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一拃一庹一步一脚我的“身体尺”大约（ ）厘米大约1米（ ）厘米大约（ ）厘米大约（ ）厘米表格1：测量时：一脚脚尖对准零刻度，看另一个脚脚尖对准几。一步测量时：脚跟对准零刻度，看脚尖对准几。一脚活动一一拃一庹一步一脚我的“身体尺”大约（ ）厘米大约1米（ ）厘米大约（ ）厘米大约（ ）厘米一拃一庹一步一脚我的“身体尺”大约（ ）厘米大约1米（ ）厘米大约（ ）厘米大约（ ）厘米一拃一庹一步一脚我的“身体尺”大约（ ）厘米大约1米（ ）厘米大约（ ）厘米大约（ ）厘米1米大约有（ ）拃1米大约有（ ）步1米大约有（ ）脚身 体 尺 与 1 米表格2：1米大约有7拃。1米大约有2步。1米大约有5脚。身 体 尺 与 1 米课桌的长可以用拃来量。门的高用庹来量。教室的长可以用步来量。1.小组先讨论，准备测量什么？选用哪种“身体尺”来测量？2.每人轮流量一次3.填写活动记录单4.小组交流测量的结果 活动要求1米大约有7拃。1米大约有2步。1米大约有5脚。回顾测量的过程，你有哪些收获和体会？科利亚的宝盒科利亚5岁时，搬家了。从家门口起，妈妈走了30步，把箱子埋在了地下。科利亚只会数到10，就数了10步，埋下了他的宝盒。妈妈从家门口走了30步，挖出了她埋的箱子。科利亚也拿来铲子，从家门口起走了10步，可是他挖呀挖呀，却没有找到宝盒。咦？我的宝盒去

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