七年级地理上册-第一章第一节-地球和地球仪课件-中图版

1、第一章地球和地图第一节 地球和地球仪中国地图出版社SINOMAPS PRESS义务教育课程标准实验教科书 地理 七年级 上册地球的形状和大小：1.人类对地球的认识过程： “天圆地方”的想像：古人由于认识上的局限，认为宇宙是由天地构成的，天是圆的，地是方的。 “盖天说”：但一圆一方怎样联接起来呢？为了回答这个问题，于是就有人对“天圆地方”的说法加以修改。认为天像一斗笠，中间高四周低，盖在地的上面；而地像一个倒扣的大盘子，也是中间高四周低。这样天和地的连接问题就可以解决。因为此种看法是把天比做大盖子盖在地上，所以称为“盖天说”。 张衡的“浑天说”：“浑天如鸡子。天体圆如弹丸，地如鸡子中黄，孤居于天

2、内，天大而地小。天表里有水，天之包地，犹壳之裹黄” 不断的探索：麦哲伦船队环球航行，首次证明地球不是平面的，而是一个闭合体。现在我们知道是一个球体。 不断的探索：麦哲伦船队环球航行，首次证明地球不是平面的，而是一个闭合体。现在我们知道是一个球体。 不断的探索：麦哲伦船队环球航行，首次证明地球不是平面的，而是一个闭合体。现在我们知道是一个球体。 不断的探索：麦哲伦船队环球航行，首次证明地球不是平面的，而是一个闭合体。现在我们知道是一个球体。 见证全貌：随着科技的进步，人类进入了太空，终于从太空中看到地球的全貌。地球的形状和大小：2.人类对地球的认识不断提高：数字说明地球仪 人们渴望能看到地球家园

3、的全貌，希望能借助某种物体来研究地球，于是地球仪的诞生这就是地球仪：地球的模型 观察地球仪：看看陆地、海洋、山脉、等是如何表示的？山地陆地海洋 仔细观察地球仪，可以看到上面有很多点和线，你知道它们的名称和作用吗？认识地球仪上的“装备”地轴 地球自转轴北极点经线南极点纬线经线和纬线经线的划分：经线的划分：假如以本初子午线将地球分开北极南极连接南北两极点，垂直于纬线的半圆经线长度：都相等经度：从本初子午线向两侧递增0 180经度的确定本初子午线西经0180东经0180北极南极经度跨度360垂直于地轴，同赤道平行的圆圈纬线长度：从赤道向两极递减赤道最长,极点为0纬度：从赤道向两极递增090南北半球的

4、划分：以赤道将地球分开北半球南半球北极点南极点南北半球的划分：0纬线(即赤道),为南北半球的分界线。思考：南北半球上陆地和海洋的分布有何特点？纬度的确定090N北极点南极点北回归线南回归线赤道090S赤道以北称北纬，用“N”表示赤道以南称南纬，用“S”表示北极圈 纬线的纬度大小，能反映地球上不同地方距离赤道的远近，由于不同纬度地区的地理现象常常差别很大，人们引入了高纬度地区、中纬度地区和低纬度地区概念。纬度的差异低纬度：中纬度：高纬度：南北纬 0 30南北纬 30 60南北纬 60 90高中低纬度的划分东西半球的划分：东西半球的划分：20W，160E0经线，180经线不是：仔细观察下列经纬线，

5、比较它们的特点：完成下表纬线经线概念顺着东西方向，环绕地球一周的圆圈连接南北两极，并与纬线垂直相交的线形状特征圆半圆指示的方向东西南北长度不等相等度数范围0900180度数的变化规律由赤道向南北逐渐增大到南北纬90由本初子午线向东西逐渐增大到东西经180相同度数的区分方式南纬（S）、北纬（N）东经（E）、西经（W）0的确定赤道本初子午线划分半球的界线赤道把地球平分为南北两半球西经20与东经160组成的经线圈把地球平分为东西半球比较经纬线的不同特征利用经纬网可以辨别地表事物的方向确定地表事物的位置经纬网经纬网思考：如何利用经纬网定位？读出A点和B点的经纬度：A：_B：_课堂练习 小明收到美国小朋友杰克寄来的一封信。杰克在信中开了一个小玩笑，邀请小明暑假期间到经度116、纬度40 的地方参加夏令营活