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文档简介
1、第五单元 三角形三角形的特性执 教：余祖莉一、情境导入生活中的三角形二、探究新知你能画一个三角形吗？试一试。这个图形是三角形吗？（一）理解三角形的含义二、探究新知（一）理解三角形的含义 由3条线段围成的图形叫做三角形。什么是三角形？二、探究新知（二）探究三角形的特征顶点顶点角顶点边边边角角ABC二、探究新知（三）认识用字母表示三角形的方法这个三角形可以表示成三角形ABC二、探究新知高底高下底上底三角形有没有高呢？ 从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底。二、探究新知（四）认识三角形的底和高高底ABC二、探究新知你想以哪一条边为底画高？
2、BCAABBCAC（四）认识三角形的底和高 用3根长度都一样小棒摆三角形。 二、探究新知2.思考：能摆出形状大小不同的三角形吗？ （五）探索三角形的特性合作要求:1.前后4人为一个小组，每人摆一个。 1.用4根长度都一样小棒摆四边形。 二、探究新知3.思考：能摆出形状大小不同的四边形吗？ （五）探索三角形的特性合作要求:2.前后4人为一个小组，每人摆一个。课堂小结：这节课你有什么收获？填一填1.三角形有（ ）条边，（ ）个顶点， （ ）个角，（ ）条高。2.三角形具有（ ).三、知识大挑战。3333稳定性判一判三、知识大挑战。由三条线段组成的图形就是三角形。下面的说法对吗？围成三、知识大挑战。选一选下面画
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