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文档简介

1山谷回音真好听自学质疑同学们认识两个音乐符号吗？力度记号强弱1、请同学们分组做“回音”游戏。2、想一想原声和回音，哪个声音强？哪个声音弱？合作探究请分组做“回音”游戏。原声和回音，哪个声音强？哪个声音弱？原声原声请聆听歌曲。请同学们跟老师学唱曲谱。学导提升请同学们和老师合作演唱曲谱。请同学们和老师合作演唱曲谱。请同学们随录音轻声哼唱歌曲。请在歌曲适当的地方标注力度记号。随伴奏音乐，分组演唱歌曲。注意各组标注的力度记号的位置，并按照要求演唱哟。同学们随伴奏完整演唱歌曲，注意看老师的指挥手势。拓展延伸

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