3.复式条形统计图的认识和应用_第1页
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文档简介

1、复式折线统计图马 兴 坤古固寨镇华丰社区小学第914届亚运会中国和韩国获金牌情况如下表. 91011121314中国6194183137129150韩国289354636596届数枚数国家如果要看出两个国家各届亚运会所获金牌数的变化情况,该怎么办?可以利用折线统计图把数据表示出来。 因为折线统计图,可以很容易地看出数量增减变化的情况。 画折线统计图有哪些步骤呢?一找点二标数三连线第914届亚运会中国金牌情况统计图金牌/枚时间/届9 10 11 12 13 140204060801001201401601802002206115094183137129单式折线统计图第914届亚运会韩国金牌情况统

2、计图金牌/枚时间/届9 10 11 12 13 14020406080100120140160180200220289354636596单式折线统计图可以把两个单式折线统计图合并成一个统计图. 怎样做才能更方便地比较两国获得金牌数量的变化情况呢?两个单式折线图,可以看出每一个国家的变化情况,但是 两个国家获得金牌数量的变化情况不容易比较. 我们可以先在一个空白的统计图上画出中国的,再画出韩国的。 怎么才能把两个统计图合并到一起呢? 第914届亚运会中国和韩国金牌情况统计图为了让大家一看见这幅统计图,就明白其中的含义,我们给统计图加上标题. 用不同的颜色来代表不同的国家 ,在图上指明哪种颜色表示

3、哪个国家.中国韩国第914届亚运会中国和韩国金牌情况统计图金牌/枚时间/届9 10 11 12 13 140204060801001201401601802002202893546365966115094183137129中国韩国复式折线统计图复式折线统计图, 更方便与比较两个数量增减变化的情况. 复式折线统计图与单式统计图的制作方法大体相同,都是先找到点,再写数值,最后连线。 复式折线统计图与单式折线统计图有何异同? 李欣和刘云为了参加学校运动会1分钟跳绳比赛,提前10天进行训练,每天测试成绩如下(单位:次)。165160162158164160155159154153刘云167165165

4、162159157160158155152李欣10987654321绩成姓名第几天根据下面的统计图,回答问题。(1)李欣和刘云第1天的成绩相差多少?第10天呢?答:第1天相差1次,第10天相差2次。 根据下面的统计图,回答问题。(2)李欣和刘云跳绳的成绩呈现什么变化趋势? 谁的进步幅度大?答:都呈逐步上升的趋势,但上升的情况不同。 李欣是稳步上升,刘云忽高忽底。 根据下面的统计图,回答问题。(3)你能预测两个人的比赛成绩吗? 根据下面的统计图,回答问题。(4)你还能发现什么? 1、某地区7-15岁男生、女生平均身高统计图。(1)比较男生和女生的身高变化,你能得出什么 结论? 平均身高都随着年龄

5、的增加而增高,但是女生13岁后身高的增长趋于平缓,增长速度要比男生的速度慢。(2)把你的身高与平均值比较,你有什么想法吗? 1、下面是某地区7-15岁男生、女生平均身高统计图。2、甲乙两地月气温见如下统计图。(1)根据统计图,你能判断一年气温变化的趋势吗? 甲地气温变化不大,乙地四季分明,气温变化较大2、甲乙两地月气温见如下统计图。(2)有一种树莓的生长期为5个月,最适宜的生长温度 为710之间,这种植物适合在哪个地方种植? 这种植物适合在乙地种植。2、甲乙两地月气温见如下统计图。(3)小明住在甲地,他们一家要在“五一”黄金周去 乙地旅游,你认为应该做哪些准备? 应准备一些厚一点的衣服。()记录原始数据一般采用()()体现一种项

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