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文档简介

1、人教版小学五年级上册圆明园的毁灭五年级组 孙玲玲 在世界的东方，有一种无法用言语形容的，恍若月宫的建筑 。 法国 雨果 学习目标： 1、了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过。 2、激发热爱祖国文化，仇恨侵略者的情感，增强振兴中华的责任感和使命感。圆明园的毁灭不是一般的毁灭，一旦毁灭就再也没有了。 圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。 作者为什么说圆明园的毁灭是祖国文化史上、世界文化世上不可估量的损失？不可估量不可估量 作者是怎样评价圆明园的？ 圆明园万春园长春园 圆明园中，有( )，也有( )； 有象征着( )，也有象征着( ）。园中许多景观都是仿照各地名声建

2、造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的( )、( )；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如( )，( )。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。热闹街市的“买卖街”田园风光的山乡村野 金碧辉煌的殿堂 玲珑剔透的亭台楼阁 平湖秋月雷锋夕照蓬莱瑶台武陵春色请同学们再来观察，共出现了几个“有”？说明了什么？金碧辉煌的殿堂玲珑剔透的亭台楼阁买卖街田园风光的山乡村野安澜园平湖秋月雷峰夕照蓬 莱 瑶 台武 陵 春 色西 洋 景 观西洋楼漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜。流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。 圆明园是我国园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。 圆明园中不仅有宏伟的建筑

3、，还收藏着最珍贵的历史文物。收藏文物最珍贵青铜礼器收藏文物最珍贵名 人 书 画收藏文物最珍贵奇 珍 异 宝收 藏 文 物 最 珍 贵 所以，它又是当时世界上最大的博物馆艺术馆29 1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯入圆明园内。他们把院内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。英法联军野蛮、贪婪、凶狠、残暴，像强盗一样哪句话写出了侵略者丑恶的嘴脸？全部都拿走，有一点也不留任意破坏是怎样的破坏？想摔就摔，想砸就砸，想怎么破坏就怎么破坏他们这样对待我们的国宝，你们是什么样的感受？ 为了销毁罪证，10 月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。31 我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样被化成了灰烬。 圆明园中，金碧辉煌的殿堂，玲珑剔透的亭台楼阁 民族建筑，西洋景观。 上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代名人书画、奇珍异宝。 象征着热闹街市的“买卖街”,象征着田园风光的山乡村野。小练笔： 假如此刻你就站在废墟旁，你最想说些什么，把你想说的写下来？ 圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。 圆明园的大火早已熄灭，可我们思考的脚步不能停止，为了不让这把大火重燃

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