评优申请书范文6篇

1、评优申请书范文6篇评优申请书范文【篇一】尊敬的校领导：您好！我是来自XXX的XXX,于20 xx-20 xx学年度担任xx 一职，分管外联部和权益部。在本次“五四”评优活动中，我申请优秀学生干部。社团联合会是一个温馨团结的大家 庭，它引导并推动着雁塔校区各社团的开展，促进各学生社团进一步发挥在建设先进校园文 化和提高学生综合素质中的重要作用，以到达提高学生思想政治素质、专业素质和科学文化 综合素质，活跃学术空气，丰富学习生活，促进学生成长成才的目的。由于自己大一、大二在社团和学院工作经历，故参加了 20 xx-20 xx学年度xx社团联合 会（以下简称“社团联合会”）的换届。在得到老师和学长学

2、姐的了解和肯定后，担任分管 xx和xx的副主席一职。自从加入社团联合会以来，它无疑是我大学生活中很重要的一局部, 给我锻炼的机会，获得成长。所以，成为社团联合会一名优秀的学生干部是我一直以来的目标。在担任社团联合会副 主席一职期间，我积极配合社团联合会工作，不仅把自己的基本日常活动做好，每周积极参 与到所负责部门xx的例会中，及时了解各部门的工作情况，积极促进各部门间部员的交流。 还积极组织举办社团联合会各活动，与社团联合会所有成员一起努力将活动做好。在社团联 合会与社团的沟通交流中也耐心了解工作进度，为建立社团联合会社团和谐关系而努力。期间参与了国庆节“xxxxx”活动、十月的社团联合会及各

3、社团集体纳新、十一月的 xxxx、十二月初的“xxxxxx”公益活动、年末的“xxxx”师生元旦联欢晚会、三月的315 权益日活动和XXXXXX、四月的爱国主义教育之行等屡次大型校园活动。这些组织举办不同类型、规模活动的经历，让我在实践中进一步了解社团联合会，也更 好地为社团联合会工作，更是让自己获益匪浅。同时，我也致力于对社团联合会的校园宣传 工作，让更多的同学了解到社团联合会及其旗下各社团的风采，感受社团联合会与社团的魅 力。身为社团联合会的一名干部，优秀学生干部对我不仅是一种荣耀，更是一份职责，一份 担负社团联合会进步开展的重任，这是一种素质，也是一种能力。所以我积极进取，争当社 团联合

4、会优秀干部，请领导审查，批准！此致！敬礼！申请人：XXX20 xx年xx月xx日评优申请书范文【篇二】尊敬的领导：你们好！我是XXX,担任的是五年级语文兼班主任的工作。一年来，在校领导的亲切关怀帮助下, 我不但圆满地完成了教学任务，还在工作中取得了一点成绩。利用课余时间学习，充实自己，积极参加远程教育培训，充实自己并将学到的新理念在 教学中，学以致用。认真撰写论文，并积极参与论文评选。在教学中所讲授的随堂课海伦 凯勒，达标课音乐之都维也纳，示范课少年王冕均受到好评，达标课顺利通过达 标。所上的心理健康教育课体会亲情学会感恩代表金水区去参加市级优质课的评选；组 织学生编写的作文集，锻炼了学生的写

5、作能力，效果较好；所带着的班级纪律稳定，班风正 派，屡次荣获红旗，受到任课老师一致好评；所带班级在学校组织的春季运动会中，荣获团 体总分第一名，冬季长跑比赛中获第二名；在学校春蕾杯诗歌朗诵上，我们班的诗朗诵获年 级第一名；创设了优美的班级文化，”小小书法家”“作文赏析”“才艺展示”“好书推 荐”“我是最棒的” “每日一诗，五词”等板块的设计，充分调动了学生的积极性，激发了 学生学习的劲头，鼓起了学生对班级的热爱，增强了班级的凝聚力，学生在潜移默化中受到 了熏陶，感染，综合素质得以提升。认真倾听了学校领导所宣读的评优条件，再结合我在一年中所取得的成绩，我准备申报 优秀教师这一荣誉称号。我认为，贵

6、在参与，不管评上与否，我将一如既往地面对我的工作, 努力提高业务水平，认真学习新的课程标准，积极进行教学改革，大胆创新，勇于探索。申请人：XXX20 xx年xx月xx日评优申请书范文（篇三）尊敬的校领导、老师：我洪静静在20 xx年以来，平时对待工作勤勤恳恳，任劳任怨服从并认真完成校园安排 的各项工作。在思想道德方面：热爱教育事业，遵纪守法，爱岗敬业，遵守校园的各项规章制度，教 书育人，保护学生，为人师表，在担任的数学教育教学方面：积极备课，查阅教材资料，深 入教材，每节课前都积极准备好。我始终确立“以学生为主体”的教学理念，通过提问、讨 论、活动等教学方式贯穿每节课堂，从而激发学生的学习兴趣

7、。并用轻松，活跃的气氛带动 全班去学习。在日常工作能力方面：20 xx年一直担任班主任工作。做到教书育人，为人师表，关注 学生的个性开展，重视培养学生的养成教育，重视加强班级的凝聚力，培养学生德、智、体、 美、劳全面开展。在20 xx年镇级统考中，取得相当不错的成绩。而且充分发挥学生各部门 职能，利用学生自我监督、检查、量化等方式约束全班学生的行为习惯，培养全班学生的养 成教育。现今，班级卫生做到“每日二小扫，每周一大扫”，两操做到“快、静、齐”。， 得到了校园领导的好评。Www.在出勤方面：坚持到全勤，从不无故旷课，不早退，不迟到。只要在校园，就积极的投 入到自己的工作中去。领导安排的事情做

8、到尽善尽美。认真倾听了校园领导所宣读的评优条件后，再结合我在一年中所取得的成绩，我准备申 报优秀老师这一荣誉称号。贵在参与，不管评上与否，我将一如既往地面对我的工作，努力 提高业务水平，认真学习新的课程标准，积极进行教学改革，大胆创新，勇于探索。此致敬 礼！申请人：洪静静20 xx年1月22日评优申请书范文【篇四】各位领导、同事们大家下午好!对于我来说，坐在这里，借这次难得的机会，向大家汇报一下我的工作，跟大家说说心 里话，让大家更好地了解我，了解我这个信息技术学科是我早已经盼望已久的事情。我自 20 xx年参加工作以来，已经整七年。还有一起跟我参加工作的十多位校友，平时大家都有 这感触：感叹

9、时间的匆匆而过，这七年不仅是工作中重要的七年，对于人生更是重要的七年。 我们都由刚刚毕业的学生转换为传道、授业、解惑一呼百应的师者；努力工作着，在角色一 变在变中我们一步步地走向成熟。一、学科的开展阶段。1、微机学科在我校是起始学科，应该说是从零起步。第一学期，因为没有机器，我不能上课，暂进负责学校的速印工作。没有印卷子时，就 在机房维修那十余台被市里淘汰且布满厚厚灰尘的486机器。刚参加工作时，学校只有一台 清华同方电脑，用它打印一些上交的学校文件等。2、微机室的开展与壮大。刚走上工作岗位，每一位新老师都是带着满腔热情，充满无限喜悦之情的，眼看着其他 新老师逐渐进入教师角色中，上课、下课、备

10、课、当班主任忙忙碌碌的工作着，而自己被速 印、修机器弄得满手灰，学习打印文件等工作，工作一天虽然也挺忙，但是总觉得像个杂工, 每当从楼前走过，听着同事们，尤其是一起参加工作的校友们传道、授业、解惑，学生们那 朗朗读书声，说心里话，心里真不是个滋味。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”经过努力与付出，非常渴望上课的我，在校领 导的亲切关怀、支持下，特别是张校长的大力支持下，修好了 10余台486,微机课如“小 荷才露尖尖角”般开课了。非常高兴的我展望微机美好的前景。当时真是简陋，不平整的桌 椅，摆放着十多台不像样的486电脑，一个班级一半学生上课，一半学生在班级上自习，能 上机的学生也是两个人一

11、台，想起当时虽然各方面的条件不具备，但我始终抱着乐观、积极 向上的工作态度。相信明天会更好。这种情况坚持没多久，由于机器的的严重不够用原因，2人使用一台，一节课很快过去, 有的学生根本没有操作，多数学生是抱着满心希望上机，满脸失望离开机房。另外，在班级 上自习学生较乱，班任有课，看不了班等一系列问题，微机课面临夭折的危险。于是校领导 们商量方法，学校节约一切能节约的开支，买20台新的机器，加上原来的旧机器凑够30 台，经过一番努力付出，班级学生可以全员上机了。令我很开心，工作开始充实了，忙碌了， 工作量很大，一周上过18节，20节，24节。每天拖着疲惫的身体离开学校，但是很有成就 感。经过试行

12、，无盘工作站系统不稳定，windows系统上不来，dos系统只能适于刚入学新 生前一个月的知识训练。实在达不天教学目的，不上机的人数越来越多了，各方面的管理也 很不完善，微机课又出现问题了。之后不久在赵校长、张校长和教导处杨燕老师、董老师、 政教处吴老师等校领导亲切怀和领导下，多方筹集资金，加大力度改善办学条件，提高学校 声誉，实施素质教育，加快我校现代化信息技术建设步伐，让郊区学生尽早掌握信息技术知 识，大胆尝试创新，买硬盘，各种散件，组装电脑。品牌机咱没钱买啊。就这样，经过屡次出现问题，屡次完善，领导们大力支持下，微机室于20 xx年终于上 了一个新台阶，成为了郊区学校首屈一指的计算机机房

13、。刚上班的我真是满腔热情，充满自 信，带着乐观的态度全身心投入到微机开展中，自认为做到了尽吾心、尽吾力。那段日子真 是很难忘。3、创业容易守业难。创业容易守业难，这是事实。对于微机室的管理，如纪律、卫生、学习（没有教材）出 现了不少问题。在校领导的帮助下都逐步解决。4、取得了一些可喜的成绩。微机教研员杨老师非常重视郊区信息技术的开展，屡次在我校组织郊区微机老师听课, 说课大赛观摩活动等系列教学活动。这些活动的开展，促进了我校计算机网络建设工作。创 建了学校主页，学校开始使用网络，校园网初具规模，微机室有机器63台，从领导办公室 到微机室宽带接入。5、微机课的开课带动学校全体教师的信息技术素养的

14、提高。像丁老师曾高兴地说：“在 你没来之前，我们哪里知道电脑，并能亲手操作呢。就考过dos命令我们是一点不懂啊，还 得找虽人XX。”人事陈爽老师也不止一次地说：“以前不太会信息技术方面的操作，现在 都逐渐会了。”6、规范教学从xx年到现在，信息技术学科逐步规范化、正规化。学生在上课前提前二分钟拿着四 样（鞋套、教材、笔、本）在微机室门前排队站好，准备上课。全员上机，人手一机。一节 理论一节实践，理论指导实践，实践强化理论。二、学科的成就1、这学期开始，当我认识到教育改革的春天真的正式来到时，在我这学科中，我也进 行了课改。根据学校提倡的以“导学案”为载体，每节理论课为学生配有自我测试卷，先预

15、习理论知识十分钟，然后学生单独或小组合作式做自我测试卷，之后教师讲解。每节实践课 为学生配有实战训练卷，强化上节课理论知识。针对学科特点，学生总情不自禁玩游戏等, 强调并规范学生必须在完成任务，老师检查通过，记录下名字后学生可根据自己的兴趣爱好 轻松自主做一些课业外学习。2、计算机兴趣活动小组成立。提高教学质量，实施素质教育，培养学生的学习能力和 综合实践能力。丰富学生的课余文化生活，培养特长生，为市、区大赛做准备。3、在平时的教育教学中，我注重学科与德育渗透。我课下利用网络在网上搜索了大量的教育教学书籍，将它们打印出来，装订成册。根据 课改指示精神及本学科特点，我把书里一些很有教育意义的话记

16、录在学校发的那个读书笔记 上，每堂课送学生们一句受用的话。如：“尽管每次网到鱼的不过是一个网眼，但要想捕到 鱼，就必须要纺织一张网”，告诉学生知识需要积累。评优申请书范文【篇五】尊敬的校考核委员会：我叫XX,男，现年30岁，20 xx毕业于宝鸡文理学院，同年被分配至我校工作，先后承 担本校初高中教学任务，工作勤奋，成绩突出，连年被评为“优秀教师”、“优秀班主任”。 20 xx年度我在担任高中语文教学工作的同时，又先后承当校“公开课”、“优质课”、“示 范课”任务，成绩卓著，深受广大师生赞誉。个人作品拟行路难荣获省教学设计三等奖。 年末，作为教师代表在省教育厅组织的“高中骨干教师省级研修班”学习

17、中以优异成绩毕 业。鉴于20 xx年度各项工作成绩突出，特申请年终考核优秀，望考核委员会予以考核。此致敬礼！申请人：XXX20 xx 年 xxxx 月 xxxx 日评优申请书范文【篇六】尊敬的各位领导、评委:20 xx年7月毕业于东北师范大学体育学院，参加工作近五年。本人任现职以来一直担 任xx中学体育教学工作，并曾经担任学生处兼职干事，学生处专职干事，现任辽宁实验中 学合作学校团委书记。在教学期间，工作认真负责。现将本人任现职以来的工作情况总结如 下：本人就任中学二级教师以来，一向坚持四项基本原那么，坚持党的路线和方针政策，积极 参加政治学习，关心时事，热爱祖国，有很强的民族自尊心。忠诚于教

18、育事业，对本职工作 有强烈的事业心和责任感，有高尚的师德。教育教学思想端正，方法恰当，安心教育，热爱 学校，服从工作安排，遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作，集体观念强。积极参加 公益活动，勇于承当艰苦工作，团结同事，保护学生。同时不断学习，以加强自身修养。时 刻铭记自己是一位光荣的人民教师。作为一名教师，工作中，树立讲奉献，讲学习。在本职工作中，爱岗，敬业，努力地克 服个人困难，以学校的工作为第一利益，首先，上好自己的课，认真备好每一单元教案，钻 研教法，虚心向老教师学习好的经验，同时，也把自己的经验积累起来。人活在世上，就得 有所求，既然当上教师就要当好教师当优秀教师，那么，自身素质必须过硬，业务上仅局限 于大学所学知识