一年级下册科学第1单元我们周围的物体测试卷带答案（综合卷）

1、一年级下册科学第1单元我们周的物体测试卷一.选择题（共10题，共20分）.当天平的状态如图（）时，测量结果是准确的。.如图，小动物比体重，它们由轻到重的顺序是（）。A.小猴大熊猫小兔兔小猴B.小猴小兔大熊猫C.大熊猫小.玲玲将少许盐倒入水中，盐消失了，她用（）的方法发现盐溶解在了水中。C.品尝4.下面（）不会流动。 TOC o 1-5 h z A.玻璃B.空气C.水.以下不能溶解于水的是（）。A.糖B.味精C.油.下面不是节约用水的行为的是（）。C.用洗菜水A.用洗脚水冲马桶B.接完水不关闭水龙头浇花.闻不明物体的正确方法是（）。A.凑近闻B.用手轻轻将气味扇到鼻子跟前.可以证明“空气是否有质

2、量”的实验材料不会用到（）。A.砖头、木头B.天平秤、气球.下面物体中最重的是（）。B- C回形针C.乒乓球.以下哪个不需要用到水（）。A.洗衣服B,浇花C.扫地二.填空题供10题，共44分）.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（）。.影响物体轻重的因素有（）、（）、（.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）预测掂一掂称一称（1）两个球材料相同，大小不同用（）的方法可以最快判断谁轻谁重。（2）两个球大小相同，材料相似，用（）的方法可以最准确判断谁轻谁重。）、（）的气体。）流向（观察现象。我们发现（）的。）可以.空气是（）、（.我知道，自然界中的水都是从（.将盐、红糖、小石子分别放

3、入水中, 溶解，（）不能溶解。盐；红糖；小石子.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（），并没有（）；木块在水中（）。（溶解不会溶解消失）.判断物体的轻重，利用（）的方法，更加科学、准确。.水的特点是：水没有（），没有（），没有固定的（）,（）流动。.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（）,可以掂物体的轻重。三.判断题（共10题，共20分） TOC o 1-5 h z .我们的生活能离开水和空气。（）.我们不能靠猜想判断出两个物体的轻重。（）.水和牛奶都是没有味的。（）我们都是液体。（）我的都是注体.我的都是注体.我们在液体的气味时，要用手扇着闻。（.篮球

4、和铅笔的形状相同。（.比拟物体的轻重时，我们用眼睛看看就可以了。（8.8.用我来平铺方形盒子，有4种平铺方式。（.给物体分类，一定要先找好分类标准。（.给物体分类，一定要先找好分类标准。（.妈妈把味精放入水中搅拌后看不到了，她认为味精消失了。（四.连线题（共1题，共5分）1.把水和木块与它们的特征连在一起。水 木块透明有固定形状无颜色 会流动 有花纹五.简答题（共2题，共10分）.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的？.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？六.综合题（共3题，共19分）1 .画一画，水流的方向。).请正确排列红糖在水中的溶解过程。（填序号）顺序：（3请观察一下这些

5、水杯，并写一写它们都有哪些主要特征。（可以从形状、颜色、轻重、透明度等方面进行描述）参考答案一.选择题1.B. B.CC A c B B A A . o 4 5 6 7 8 9 1状 明 状 形透 形 ;称； ； 料一味处 味 材称无低；但气 9 , , 9 9 9 较小测色处；平色 比大预无高天颜 LZ 工4.5.6.7.&9.X XXXXJXXJJ. O 1234567891四.连线题1.如下：透晒有固定形1T飞颜色流动梯花纹五.简答题.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空 气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的 塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。.比拟