人教版二年级下学期语文期末综合复习教学知识练习〔有答案〕

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14人教版二年级下学期语文期末综合复习教学知识练习有答案班级：_ 姓名：_ 笔画集训1. 想一想，分对错，对的打“”，错的打“”。“烤、烧、热”三个字，都和“火”有关。（_）“花朵簇簇”中的“簇”字，用部首查字法，应该先查“”部。（_）“周、屁、肉”三个字，都是半包围结构。（_）“巨”字的笔顺是： 。（_）2. 我会查字典。“森”共_画，第5画是_，组词_。 “结”共_画，第5画是_，组词_。 “灵”共_画，第3画是_，组词_。“母”共_画，第5画是_，组词_。“游”共_画，第3画是_，组词_。“便”共_ 画，最后1画是_，组词_ 。3.

2、数笔画填空。“向”共 画，第2画是 ，组词 。 “龙”共 画，第5画是 ，组词 。 “穿”共 画，第2画是 ，组词 。“泼”共 画，最后1画是 ，组词 。拼音词组4. 看拼音写词语。shn ch qng lng zi nn di lng hn shn bng wn xn y wi zhn 5. 读拼音，写词语。 hi zi w wa hi yng zh shi tin d gng zu yn jing r gu 6. 看拼音，写词语。 hi u sh tn jn jin fn chun yn mio do tin y tn cu zh 形近字词7. 比一比，再组词。乌 雷 庄 扑鸟 雪 压 卜

3、8. 比一比，再组词。针 卖 蛙 破什 买 桂 波9. 辨析下列形似字，再组词。 岛（_） 清（_） 坡（_） 般（_）鸟（_） 精（_） 波（_） 船（_）补全词语10. 把下面的词语补充完整，并选词填空。碧空（_）（_） 万里（_）（_） 活蹦（_）（_） （_）（_） 注目 （_）（_） 勃勃 绚（_）（_） 彩1同学们_地向春游目的地进发了。2在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外_。11. 把下面的词语补充完整。万里（_）（_） 恋恋（_）（_）一（_）无（_） 引人（_）（_）亡（_）补（_） （_）（_）大笑12. 补充词语（_）边（_）际 坐（_）观（_） 和（

4、_）细（_）（_）淡（_）轻 （_）（_）浪静 鹅（_）（_）雪句子训练营13. 按要求写句子。“把”字句和“被”字句。我把今天的家庭作业做完了。（改为“被”字句）_我心爱的玩具被调皮的妹妹搞坏了。（改为“把”字句）_妹妹从小溪捉了一条小鱼回家。（改为“被”字句和“把”字句）_14. 把下列错乱的词语分别整理成通顺的话，并加上标点。1就是 的 米糕 平常 这 吃过 嘛_2傍晚 散步 去 一个 我们 春天的 郊外 _3知道 吗 怎么 的 你 是 做成 这 糕_15. 按要求写句子。（1）爸爸的鞋子好像一只小船。天上飘落的雪花_。（2）放学后，有时候我在教室里写作业，有时候我在操场上踢球。_有时候

5、_，有时候_。（3）树上 叫 小鸟 不停地 在 一只（连词成句并加标点）_16. 我会按要求写句子。1田野葱葱绿绿的像_。（补充句子）2它的 特别 味道 难道 很（连词成句并加上标点）_3邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的树苗。（用加点的词语写一句话）_4妈妈把房间打扫得干干净净。（改为“被”字句）_5门前开着一大片五颜六色的鲜花。（仿写句子）房子旁边_17. 句子练习。 （1）我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。（换一种说法，不改变句意） _（2）雨终于停了。（用划线的字造句） _（3）一场大雨过后，树叶显得更绿了。（仿写句子） _，_显得_。（4）我们在读书。（扩写句子） _阅读理解18. 快乐阅读。

6、动物的耳朵鸡的耳朵长在眼睛后面，那儿有一撮儿突起的毛，毛后面就藏着它的耳朵。它的耳朵只有一个小洞，虫子钻不进去，雨水湿不着。狗的耳朵很大，能竖起来，还能来回转动呢，所以四面八方的声音，它都能听到。松鼠的耳朵毛茸茸的，很大很大，它成天在树林里跑来窜去，这样的大耳朵可以保护自己的眼睛不让树枝刺伤。你看动物的耳朵多有趣！1这篇短文有_个自然段。2短文中说了哪几种动物的耳朵？ _3找出文中动物耳朵的用途。 _4你还了解哪些动物的耳朵？选一个喜欢的小动物，把它的耳朵的样子和作用告诉大家。 _19. 读一读，做一做。沙滩在太阳的照耀下，金黄金黄的。一群小朋友来到了沙滩上。小朋友们有的在沙滩上捡着彩色的贝壳

7、，有的在沙滩上追着白色的浪花，有的在沙滩上晒着太阳，还有的在沙滩上吹着小螺号我在沙滩上干什么，你知道吗？看看吧，我在沙滩上用细细的树枝，画着长长的航线。长长的航线，通向远方；长长的航线，通向彼岸。我要在画出的航线上航行。我要在长长的航线上，扬着帆儿驶向远方。1这篇短文共有（_）个自然段。2“我们”在沙滩上干什么呢？小朋友们在沙滩上_、_、_、吹螺号；“我”在沙滩上_。3如果你来到了沙滩上，会想些什么，做些什么呢？请展开想象写几句话。（不会写的字用拼音代替）_20. 阅读下面课文语段，回答问题。羿射九日（节选）禾苗被（ ）枯了，土地被（ ）焦了，江河里的水快要（ ）干了，连地上的沙石好像都要（

8、）化了。人类的日子非常艰难。神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过九十九座高山，跨过九十九条大河，来到东海边。他登上一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜，接着，噗噗地掉在地上。1在文中括号里填上恰当的词语。2第1自然段主要写的是（_），第2自然段主要写的是（_）。A人间苦难的情景 B大地重现勃勃生机 C羿射日的过程3用“ ”标出文中描写羿的一连串动词，并说说这些动词塑造了羿怎样的英雄形象。 4“嗖地”一词应该读得（A短促有力B缓慢轻柔），这个词语写出了箭的速度之 和力量之 。5选文中写羿“翻过九十九座高山，跨过九十九条大河”是为

9、了（ ）A赞美我国自然山水的美丽壮阔。B表现羿为射日付出了很多艰辛和他不畏艰险的精神。21. 阅读理解。小毛虫一只小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光观察着周围的一切：各种昆虫欢歌曼舞，飞的飞，跑的跑，又是唱，又是跳到处生机勃勃。只有它，可怜的小毛虫，被抛弃在一旁，既不会跑，也不会飞。 小毛虫费了九牛二虎之力，才能挪动一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，自己觉得，就像是周游了整个世界。 尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人，它懂得：每个人都有各自该做的事情。它，一只小小的毛虫，应该学会吐纤细的银丝，为自己编织一间牢固的茧房。 小毛虫一刻也没迟疑，尽心竭力地做着工作，临近期限的时候

10、，把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。 “以后会怎么样？”与世隔绝的小毛虫问。 “一切都将按自己的规律发展。”小毛虫听到一个声音在回答，“要耐心些，以后你会明白。” 时辰已到，它清醒过来，但它已不再是以前那只笨手笨脚的小毛虫。它灵巧的从茧子里挣脱出来，惊奇的发现自己身上生出一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它高兴地舞动了一下双翅，竟像一团绒毛，从叶子上飘然而下，它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。1“趴”的正确读音是什么？_2小毛虫的成长经历，对你有什么启示呢？_3根据意思填出短文中的词语。（1）跟外界断绝一切联系。（ ）（2）形容女子身材苗条，动作轻快。（ ）（3）雾气。（ ）（4）（

11、为别人）费尽心思和力气。（ ）22. 课外阅读。漓江桂林的漓江是一条美丽的江。春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝着漓江笑呢!夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳衣,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美丽,岸边上的一片香蕉林虽然枯黄了,可树上都挂满了香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收。冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着桂林的山,使桂林

12、的山永远那么清秀俊美。1联系短文,写出下列词语的反义词。沉睡（_）安静（_）丰收（_）俊美（_）2漓江是_的一条美丽的江,它就像_,由远到近环绕着桂林的山。3漓江一年四季的景色各有什么特点?请用文中的词语回答。春天:_夏天:_秋天:_冬天:_4短文是按_的顺序描写漓江景色的。全文的结构是（_）总分分总总分总看图写话23. 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。看图，想一想，两只小蚂蚁用树叶做了哪些事情？他们有什么有趣的经历？把他们的经历写下来吧。还可以继续想象，它们把树叶搬回家还会干什么呢？写的时候，可以用上下面的词语：早上、过了一会儿、到了下午、天黑了_24. 看图写话。请仔细看图，把你看到的

13、和想到的写下来，注意语句通顺，意思连贯。_25. 我会写话。图中画的是什么时候？什么地方？小朋友们在做什么呢？他们的心情怎么样？_26. 看图写话。提示：图上的小男孩为妈妈做了什么？他是怎么想起来要给妈妈做这件事的？他和妈妈之间说了些什么？_27. 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。大年初一，到处是鞭炮声，图中的小朋友也放起了鞭炮。请你仔细看图，把你想到的、看到的写下来。_答案1、 2、12 横 森林 9 竖 结构 7 横 灵气 5 点 母亲 11 提 游泳 9 捺 方便 3、“向”共 6 画，第2画是 竖 ，组词 方向 。 “龙”共 5 画，第5画是 点 ，组词 龙舟 。 “穿”共 9 画

14、，第2画是 撇 ，组词 穿戴 。“泼”共 8 画，最后1画是 点 ，组词 泼水 。4、深处 晴朗 灾难 带领 浑身 傍晚 信以为真5、孩子；娃娃；海洋；知识；田地；工作；眼睛；如果；6、海鸥 沙滩 军舰 帆船 秧苗 稻田 鱼塘 翠竹7、乌云 打雷 村庄 扑倒 小鸟 下雪 压力 萝卜8、花针 义卖 青蛙 破坏 什么 购买 桂花 水波9、小岛 清晰 山坡 一般 小鸟 精致 波浪 小船10、如 洗 无 云 乱 跳 引 人 兴 致 丽 多 兴致勃勃 引人注目 11、无 云 不 舍 望 际 注 目 羊 牢 哈 哈12、无 无 井 天 风 雨 云 风 风 平 毛 大13、今天的家庭作业被我做完了。 调皮的

15、妹妹把我心爱的玩具搞坏了。 妹妹把一条小鱼从小溪捉回家。 一条小鱼被妹妹从小溪捉回家。14、这就是平常吃过的米糕嘛！ 一个春天的傍晚，我们去郊外散步。 你知道这糕是怎么做成的吗？15、好像一只只白蝴蝶 大海 风平浪静 波涛汹涌 一只小鸟在树上不停地叫。16、绿的的大地毯。 难道它的味道很特别？ 妈妈精心地呵护着我和弟弟成长。 房间被妈妈打扫得干干净净。 有一棵高高的大树。17、我们小虫子都不喜欢小鸟。 小明终于来上课了 太阳出来了 向日葵 更有精神了 我们在教室里认真地读书。18、122鸡、狗、松鼠3鸡的耳朵虫子钻不进去，雨水湿不着。狗的耳朵四面八方的声音，它都能听到。松鼠的耳朵可以保护自己的

16、眼睛不让树枝刺伤。4蝙蝠耳朵是圆的，是接收口中发出的超声波，鸟的耳朵没有耳廓，是为了飞行减少阻力。19、152 捡贝壳 追浪花 晒太阳 画长长的航线 3来到美丽的沙滩上，我用铲子堆起了一个非常漂亮的城堡，再去捡几个美丽的贝壳放在城堡上，贝壳被太阳照得光辉四射，美丽极了。我想，以后一定要去建造一个比这还美丽的城堡。20、1晒 烤 蒸 熔2 A C 3翻 跨 登 搭 拉 塑造了羿英勇无畏的英雄形象。4A 快 猛5B21、1p2一个人要尽力做好自己分内的事情，按照自己的规律发展，要有耐心，不悲观失望，就会变得更加美丽。3（1）与世隔绝（2）轻盈（3）雾霭（4）尽心尽力22、1 苏醒 热闹 歉收 丑陋

17、 2 桂林 一条翠绿的带子 3 生机勃勃 热闹非凡 丰硕诱人 纯洁安静 4 一年四季 23、晴朗的一天，两只小蚂蚁在河边上玩耍，它们扛着两片树叶准备放到河面上自己坐到树叶上随着河水漂流，正当它们玩得着兴的时候天上突然下起了雨，小蚂蚁着急地说：“下雨了，我们该怎么办呢？”一只小蚂蚁灵机一动想到了一个好办法，就是两蚂蚁站在一片树叶上再把另一片树叶用来当雨伞，这样就不用淋雨了，雨只小蚂蚁又高兴的在河面上玩耍了起来。24、范文：太阳刚从东方升起的时候，小白兔就在地里锄地了。它举着锄头在田地里松土、挖坑，累得满头大汗。坑挖好了，月亮也出来了。小白兔便在月光下把白菜种子一粒粒洒进坑里，再细心地盖上泥土。它每天冒着烈日给种子浇水、施肥，过了几天，菜苗长出来了，绿绿的，真可爱。 过了些日子，白菜都成熟了，小白兔又从忙着收割白菜，它心里美滋滋，此时的月亮又笑得裂开了嘴，像在说：“小白兔，你真勤劳！”25、课间，同