天川面试田老鼠小班155班1课走近公务员视角班主任赏月2015年6月16日

1、 【天川面试】田老鼠小班 155班第1课 走近面试，突破自我 赏花赏月 2015年6月16日在小班的第一天， 我会学到什么呢？1、改变命运的机会。（小班课程介绍）2、高考2015！（面试考情分析）3、面试到底是个什么东东？（面试概述）4、像猎人一样思考。（政府思维）5、说出我的秘密。（自我介绍）6、牛刀小试。（面试例题试答） 小班课程介绍 第一课 6月16日 走近面试 掀起你的盖头来第二课 6月17日 社会现象 复旦变复印第三课 6月18日 计划组织 如何落实史上最严控烟令 小班课程介绍 第四课 6月19日 辩证思维 小班的大杀器第五课 6月21日 应急应变 东方之星在呼唤第六课 6月22日

2、观点理解 辩证看务实办第七课 6月23日 发散思维 把梳子卖给和尚 公务员面试考情分析 一、面试基本情况 内蒙古：两道题目，观点理解和社会现象占八成，人际关系和应急应变也有所涉及。 安徽：四道题目，观点理解、计划组织协调、人际关系，都有涉及，还有材料题、漫画题等多种类型的综合分析型题目。 江西：四道题目，观点理解、计划组织协调、人际关系题型都有出现，题目设置较为常见，综合分析和应急应变题目较多，需要注意现场模拟。 公务员面试考情分析 特点一：特别侧重综合分析，社会现象多社会热点。1、从PX项目屡屡下马，到垃圾焚烧厂被迫流产，再到火葬场放弃建设，近年来，多地反复上演“上马抗议停止”的剧情，有的地

3、方还做出了“永不再建”的承诺。一概反对，成了群体过敏反应的本能姿态；一闹就停，成为一些地方应对抗议的自然选择（这段话来自人民日报）。作为政府工作人员怎么办? 公务员面试考情分析特点二：计划组织涉及种类较多活动开展，调研，会议，培训，活动重难点均有考察。1、 一个工业园区想要成立一个图书馆，由你负责，你将从哪几方面展开工作，建图书馆的重点是什么？ （活动开展）2.某污染厂要搬迁，对于它的选址问题，百姓十分担心。为了实现与群众的良性沟通，单位决定对参与该项目的管理人员进行培训。假如领导让你负责本次培训活动，你打算怎么办（培训）3.、你与同事一起住单位宿舍大家都不打扫卫生，导致宿舍卫生糟糕。你是其中

4、年龄最大的，要你组织一次会议，改善这种情况，你怎么组织？（会议）4、我市推行菜价惠民，有个平价菜超市已经运行一年，现在有你来进行调查它的运行情况？（调研） 公务员面试考情分析特点三：观点理解，题目灵活，与自我认知有交叉。1、有人说法律审判需要舆论监督，还有人说，舆论不能影响法律审判，你怎么看?2、空心的麦穗举头向天空，而饱满的麦穗则低头朝大地。对此谈你的看法。 公务员面试考情分析特点四：人际关系考察细致，贴近工作实际。1、在大学期间，很多同学是独生子女，都说独生子女个性强，不善与人沟通，结合自身经验，谈谈你如何与同学们交流沟通?从中得到什么经验教训?2、领导让你安排春节期间值班表，你安排小王在

5、除夕上班，对此小王很不满，并且和领导反映，你怎么办？ 走近面试，突破自我 公务员面试是一种经过组织者精心设计，在特定环境下，以考官与考生的面对面交谈与观察为主要手段，由表及里测评考生的知识、能力、道德等素质的一种考试。考官通过考生在面试现场的综合表现，来对考生的综合分析能力、言语表达能力、应急应变处理能力、计划组织协调能力、自我情绪控制能力、求职动机与拟任岗位匹配能力、举止仪表和专业能力等八大能力进行科学的评价。 走近面试，突破自我二、能力表达 1、综合分析能力：应试者针对考官提出的问题经过分析后抓住本质，并且说理透彻、分析全面、条理清晰。 2、言语表达能力：在面试中，应试者的思想、观点、意见

6、或者建议表达是否流畅 3、应急应变处理能力：应试者对考官所提的问题理解是否准确到位，回答是够简洁，对于应急事件的处理是否得当。 4、计划组织协调能力：应试者完成一定的工作任务而具有预先系统地安排工作的素质以及过程中合理调配各种资源 。 5、自我情绪控制能力：遇到上级领导的批评教育，面对繁重的工作压力，处理个人利益与集体利益的矛盾，能够容忍、克制、理性地对待，不因情绪影响工作。 走近面试，突破自我 走近面试，突破自我三、面试的目的 1、对应考岗位而言：希望招录到能够适应本单位特定岗位的优秀工作人员。 2、对人事部门而言：希望采取公开、公平，科学、有效的操作方式，来完成人事招录的目的。 3、对应考

7、考生而言：希望通过面试这一关，来成为公务员的一员。 4、对考生家属而言：希望考生，不管采取任何方式，只要战胜这一关，就不再为考生的下半辈子而发愁。 走近面试，突破自我 5、对老师们而言：通过面试这一项测评手段，帮助大家克服心理障碍，全面认识面试的本质，找准个人复习面试的方法，突破自我，实现自我。特备是寄希望大家，能够通过面试复习，对公务员的职能职责，对公务员的工作技能有所掌握，另外，希望通过面试备考交流，与大家成为披荆斩棘的战友，携手共进的朋友。希望大家通过本次培训，不但能够通过面试这道坎，更能够在工作技能上，在快乐生活上也更大的收获。 走近面试，突破自我 四、面试的特点 1、超强的综合性。面

8、试考察综合素质，八大测评要素。 2、测评的主观性。一是试题的的主观性。二是评分的主观性。 3、有限的互动性。相对于无领导小组讨论，结构化面试的互动性显得更加薄弱。 4、本质的科学性。面试考察是有严格的测评标准，考官均需要接受严格的考务培训，面试考题和考察形式都有很强的连贯性，可以被研究，可以被掌握，可以被战胜。 走近面试，突破自我 走近面试，突破自我 六、面试怎么学 （一）人的因素 1、紧跟田老鼠思维。首先恭喜各位，你们进入田老鼠小班，就已经比别人站在更高的台阶，牛顿曾经说过，他的成功是站在巨人的肩膀之上，那么你们正在站在我的肩膀之上。田老大对面试的研究和了解，相信各位同学都是非常熟知的，在此

9、，我们要感谢大家对老师的充分信任，一日为师，就要对你们负责到底，帮助你们面试成功就是我们目前最大的要务，我一定会竭尽全力，倾我们老师们的所学来帮助你们，也希望你们继续相信老大，按照我们的安排，认真听讲，努力学习。 ps：任何问题，请找班主任。 走近面试，突破自我 走近面试，突破自我 六、面试怎么学 2、加强自主学。 上课认真听讲 下课加强总结 自学理论素材、天川解析 3、交友对战学。 勤加练习，学以致用（内化于心，外化于行） 走近面试，突破自我 六、面试怎么学（二）方向因素1、加强理论提升。面试理论、马哲理论。2、加强思维提升。辩证思维、发散思维。3、加强视角提升。公务员视角、阳光视角。4、加

10、强答题提升。YY刷题、现场模拟。 政府视角，公务思维。 政府视角，公务思维。一、什么是公务员视角 公务员视角是指站在政府和公务员的角度思考问题，看待问题，解决问题。胜任政府工作人员的角色，去处理政府工作事宜，代表政府去跟广大老百姓打交道的人。因此对于我们广大考生，特别是广大应届生来说，重点就在于做好从学生到公职人员的身份及思维方式的转变。 政府视角，公务思维。 二、为什么需要公务员视角 1、我们报考的是公务员的岗位。 2、面试是考察是否适合公务员岗位的考察手段。 3、出题者是站在公务员视角进行出题的。 4、考官本人就是公务员，更是站在公务员视角的。 政府视角，公务思维。三、怎么样进行公务员视角

11、（一）多看多想。1、用公务员视角来看问题。能够客观看待当前政治、社会中存在的种种问题；既理性看到不妥之处，又要坚持政府有用论；既不完全贬低政府，又要看到政府在社会发展中的重要职责。2、从公务员视角来解决问题。要熟知政府及各个部门的职能职责，中央政策、精神，多从政府角度去思考如何去解决问题。 政府视角，公务思维。（二）多读多思。（关心国家大事）1、多去阅读一些国家级主流报刊。如人民日报、光明日报及参考消息等。尤其是其中的社评部分，其中很大一部分代表了国家主流思维对于一些近期国内外大事的看法和观点。通过阅读及思考相关的文章，逐步培养出政府及公职人员的思维和看法。2、大量阅读了解国内最新的会议报告及

12、相关议题。如十八大以来的重要会议，了解国家最新的政策走向和理论成果，如五位一体的国家发展方针及中国梦的内涵及延伸等等。3、走过路过千万不要错过：人民日报，半月谈，新华日报，新闻1+1，理论热点面对面，之江新语。 政府视角，公务思维。 政府视角，公务思维。 政府视角，公务思维。 （三）多说多练。 通过大量真题的训练，来巩固加强相关思维理论的认识深度及运用熟练程度。许多考生在日常生活中可能较少关注社会上的一些热点事件，然而这些热点事件恰恰是现在公考面试命题的发展趋势。考官及命题者是希望通过面试来选拔出能胜任政府公职人员角色，解决社会问题的考生，而政府所面临的社会问题，正正是新近发生的一系列社会热点

13、。这就要求我们的考生要足够的“接地气”，能够很好地从政府角度出发来解决社会热点问题。 政府视角，公务思维。 （四）言行举止 1、着装得体。在外在衣着打扮方面，考生可不能再一身学生气，而应该正统的西装皮鞋，头发要有精神，不佩戴额外的饰物，不染发烫发，给考官一个职场人的感觉。 政府视角，公务思维。 2、言语得体。尽量采取标准化的字眼去表述，多使用一些书面的、专业的词语去表达观点，譬如“老百姓”则可以去“群众”来表达，同时，亦可以采用一些字眼来让考官在听你表述的时候更加有画面感，如“一刀切”的行政管理思维，“踢皮球”的推诿责任现象等； 3、举止得体。面带微笑，抬头直视，不骄不躁，充满自信。42字箴言助你扬帆面试，成功上岸切题破题定方向框架逻辑树结构辩证发散立思维阳光政府明视角流畅表达强言语自信大方提气场若能做到这六点抱得高分把家还 自我介绍，融入团队。要求： 1、概述自己的昵称及报考的省份，简述为什么要 报考公务员或者人行（针对自己岗位如政法干警）。 2、阐明为什么要报考田老鼠小班（原因阐述中需体现以下内容：参加过面试的次数及以往的面试成绩如何，本次笔试排名多少，守擂还是攻擂，难度多大）。 3、个人对面试的认识，对自身面试基础的自我评价，个人认为面试备考最难的是什么，希望从田老鼠小班教学中获得什么样的帮助。4、今后打算怎么学习。（规划需体现以下内容：能否做到认真