北师大版八年级物理下册7.4、同一直线上二力的合成 同步练习（有答案）

1、7.4、同一直线上二力的合成一、选择题1将大小分别为F1和F2的两个力合成为F，对于这一过程，下列说法正确的是( )AF1、F2和F是同一施力物体产生的力BF1、F2和F是同时作用在物体上的力CF1与F2的大小之和一定等于F的大小DF的作用效果与F1和F2两个力的作用效果相同2. 一个重为2N的苹果竖直向上抛出，苹果在空中受到重力和阻力作用，若苹果在上升和下落过程中合力分别为F1和F2，则（ ） AF1可能小于F2 BF1可能等于F2CF1一定等于F2 DF1一定大于F23一个物体同时受到同一直线上两个力的作用，其中F13 N，F24 N，若用一个力等效代替这两个力，则这个力的大小可能是()A

2、2 N B5 N C7 N D9 N4在同一直线上，作用在同一物体上的两个力F1和F2，其中F1的大小为20 N，方向水平向左，这两个力的合力为40 N，方向水平向右，则力F2的大小和方向是()A20 N，水平向左 B20 N，水平向右C60 N，水平向左 D60 N，水平向右5. 如果作用在一个物体上的两个力F1和F2的三要素完全相同，则这两个力的合力一定（ ） A等于零 B等于F1C等于F2 D不为零6如图1所示是小君在大课间活动时踢毽子的情景，假设空气阻力大小不变，下列对毽子上下飞舞时所受合力的分析正确的是()图2A上升过程中合力方向向上B最高点时处于静止状态合力为零C下落过程中合力越来

3、越大D上升过程中所受合力大于下落过程中所受合力7. 一个物体受到两个力的作用，若F1=4牛，F2=6牛且在同一直线上，则这两个力的合力大小（ ） A可能是2牛 B可能是3牛C一定是2牛 D一定是10牛8如图所示，一个小球从竖直立在地面上的轻弹簧的正上方某处自由下落，接触弹簧后又被弹起，则在小球接触弹簧至弹簧被压缩到最短的过程中小球受到的重力和弹簧弹力的合力F()图2A不断变大 B先变大后变小C不断变小 D先变小后变大9. 力F1和F2是同一直线上的两个力，它们的合力大小为30N，方向向左，已知F1的大小为40N，关于F2的大小和方向，下列说法中正确是（ ） AF2的大小一定是70NBF2的方向

4、一定向左CF2的方向一定向右DF2的方向可能向左，也可能向右二、填空题10. 一个物体同时受到两个力的作用，每个力的大小都是F，若这两个力的三要素相同，则它们的合力大小为_；若将其中一个力反向且两力仍在同一直线上，则它们的合力大小为_ 11放在水平桌面上的木块受到同一直线上5 N水平向左的拉力作用和8 N水平向右的拉力作用而运动，二力的效果可用一个大小为_N、方向_的力来代替，这个力是二力的_。12. 同一直线上有三个力，分别为5N、7N、12N，三个力的合力最大为_N，最小为_N 13甲、乙两同学各用2 N的力在水平方向上沿相反方向拉一弹簧测力计，则弹簧测力计的示数是_N，水平方向上弹簧测力

5、计所受的合力是_N。14. 一个物体重15N，放在水平地面上，一个人用10N力向上提它，这个物体受到这两个力的合力是_N 15小华家住30楼，要乘坐电梯上楼回家，若电梯加速上升时对他的支持力是700 N，小华的质量为60 kg，则小华此时所受重力与支持力的合力大小为_N，方向_。(g取10 N/kg)三、实验探究题16某同学在探究同一直线上二力合成的实验中，把一根轻质弹簧的一端固定在O点，另一端用尼龙细线固定在弹簧测力计的挂钩上，每次实验时，他们都将弹簧由A位置拉伸到B位置。研究过程及实验数据如图3 a、b、c所示。请仔细观察图中的装置、操作及现象，然后归纳得出初步结论。图3(1)比较图a与图b(或图a与图c)可知，此探究实验采用的物理研究方法是_法。(2)分析比较图a与图c中拉力的方向及弹簧测力计的示数可以得出结论：_。答案1D 2D 3C 4D 5D 6D 7A 8D 9D10. 2F 0 11 3水平向右合力1