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文档简介
1、青岛版 数学 二年级 下册情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习第2课时勤劳的小蜜蜂万以内的加减法(一)4根据右图你能提出什么问题?情境导入返回一队和二队一共有多少只小蜜蜂?一队有320只,二队有210只,求两队的总数量,算式是320+210。怎么进行口算呢?320+210=可以这样想。32个十+21个十=53个十=530也可以这样想。3个百+2个百=5个百2个十+1个十=3个十5个百+3个十=530530探究新知返回也可以进行笔算。3 2 0+ 2 1 03 2 0+ 2 1 03 2 0+ 2 1 03 2 0+ 2 1 0相同的数位对齐。从个位加起,两个加数个位上的数相加,0+0=0,
2、个位上写0。0两个加数十位上的数相加,2+1=3,十位上写3。3 0两个加数百位上的数相加,3+2=5,百位上写5。5 3 0返回二队比一队少多少只小蜜蜂?一队有320只,二队有210只,求二队比一队少多少只蜜蜂,列式:320-210。怎么进行口算呢?320-210=可以这样想。32个十-21个十=11个十=110也可以这样想。3个百-2个百=1个百2个十-1个十=1个十1个百+1个十=110110返回也可以进行笔算。3 2 0- 2 1 0相同的数位对齐。从个位减起,被减数个位上的0减去减数个位上的0,差是0,在个位上写0。被减数十位上的2减去减数十位上的1差是1,在得数的十位上写1。3 2
3、 0- 2 1 003 2 0- 2 1 0 1 03 2 0- 2 1 01 1 0被减数百位上的3减去减数百位上的2差是1,在得数的十位上写1。返回二队和三队一共有多少只小蜜蜂?二队是210只小蜜蜂,三队是86只小蜜蜂。求一共多少只,算式是210+86,我们要怎么几计算呢?百十个2 1 0百十个百十个先在计数器上拨出210。再在计数器的十位上拨8个珠子,个位上拨6个。从计数器上看出得数是296。2 9 6 210 + 86返回也可以用竖式计算。2 1 0+ 8 6相同的数位对齐。从个位加起,两个加数的个位上的数相加,0+6=6,在得数的个位写6。两个加数的十位上的数相加,1+8=9,在得数
4、的十位上写9。百位上的数直接落下来,在得数的百位上写2。2 1 0+ 8 662 1 0+ 8 69 62 1 0+ 8 62 9 6返回三、四两队大约有几百只蜜蜂。三队有86只小蜜蜂,四队有103只小蜜蜂,求一共大约多少只。86接近100,103接近100,100+100=200,所以86+103200约等于读作:86加103约等于200。86+103200(只)答:三、四两队大约有200只。返回算一算。288 569 732 676 - 162 - 24 - 321 - 44 126545411632课堂练习返回算一算。267 - 56397553211164+233= 520+33= 2
5、67-56=397553211520164+ 33+ 233 返回想一想。根据题目可以提出什么问题?苹果树389棵梨树405棵石榴树214棵梨树和石榴树一共有多少棵?石榴树比苹果树少多少棵?返回数一数。梨树和石榴树一共有多少棵?梨树有405棵,石榴树有214棵,计算一共的棵数,计算算式是405+214。405+214=+ 2 1 44 0 56 1 9619梨树和石榴树一共有619棵。返回石榴树比苹果树少多少棵?石榴树有214棵,苹果树有389棵,计算石榴树比苹果树少多少棵,算式:389-214。389-214=- 2 1 43 8 9 1 7 5175石榴树比苹果树少175棵。返回同步练习这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结三位数加减法(不进位、不退位)的笔算方法:相同位数对齐,从个位算起,计算到哪一位,就把结果写在那一位的下面。返回同步练习这节课你们都学会了哪些知识?三位数加减法的估算方法:可以把每个三位数分别看成与原数
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