新课标化学知识点复习空气

1、空气学习目标1了解空气的主要成分。2初步认识纯净物、混合物的概念，能区分一些常见的纯净物和混合物。3了解氧气、氮气、稀有气体的主要性质的用途，认识空气是一种宝贵的资源。4了解空气污染的主要原因、危害及防治方法。知识要点一、空气的组成1模拟研究空气组成的实验原理：利用可燃物红磷在密闭容器里的空气中燃烧，消耗氧气，生成五氧化二磷白色固体，由于容器内压强减小，使水进入容器，测定进入容器中水的体积即为氧气的体积。现象：红磷燃烧发出黄白色的火焰，产生大量白烟；白烟水沿着导管进入瓶内，进入水的体积约占瓶容积的五分之一。后，打开弹簧夹，结论：（1）空气不是单一的气体，是由多种气体组成。（2）红磷能在空气中燃

2、烧，消耗空气中的氧气。（3）氧气约占空气体积的 1/5，且能支持燃烧；剩余的 4/5 的气体难溶于水，不能燃烧，也不能支持燃烧。点燃反应的文字表达式：磷氧气五氧化二磷注意：（1）红磷要过量；（2）装置的气密性要好；（3）待红磷熄灭并后，再打开弹簧夹，观察进入水的体积。2空气的成分（按体积）说明：空气中的成分指的是气体的体积分数，不是质量分数；一般情况下，空气的成分比较固定。二、纯净物和混合物定义：由物质组成的物质叫纯净物。如：氧气、氮气、由物质组成的物质叫混合物。如：空气、糖水。区别：纯净物都有固定的组成，每种纯净物都有专门的化学符号来表示，如。水：；氧气：；没有发生反应，各自保持原来的性质。

3、三、空气是一种宝贵的资源：。混合物中各成分之间四、保护空气成分主要性质只要用途氧气（1）化学性质比较活泼(2)能与许多物质发生反应（1）供给呼吸（2）支持燃烧氮气（1）化学性质不活泼（2）在高温下，氮气与某些物质反应(1) 用作保护气(2) 制造硝酸、氮肥等稀有 气体（1）化学性质不活泼（2）通电时发出有色光（1）用作保护气（2）制多种用途的电光源空气成分氮气（N2）氧气（O2）稀有气 体（CO2）其他气体和 杂质占体积数78%21%0.94%0.03%0.03%污染源：和有害气体（一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮）其中有害气体主要来自于工厂的废气和汽车的尾气。污染危害：影响健康，影响作物的生长，

4、破坏生态平衡。如全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨都与空气污染有关。措施：加强大气监测，限制排污，改善环境状况，使用清洁能源，积极植树、造林、种草等。例题例 1夏天从冰箱中拿出一瓶饮料，放在空气中，外壁会潮湿，这说明空气中含有（）A二氧化硫B稀有气体CD水蒸气例 2某小组的几位同学用他们所设计的的装置来测定空气中氧气的体积分数，步骤如下：（1）用弹簧夹夹紧橡皮管。（2）点燃燃烧匙中的红磷。（3）燃烧完毕打开。实验完毕后发现测定的空气中氧气的体积分数低于 21%，试分析可能是由哪几种原因造成的。例 3身边的下列物质，属于纯净物的是（）A新鲜洁净的空气馏水例 4乙醇按一定比例与B医用C酱油D蒸调和后，

5、就可成为“汽车新饮料”乙醇。则乙醇属于（）B化合物A无机物C纯净物D混合物）例 5空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是（ A空气中含量最多的是氧元素B空气由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的 1/5 C空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保鲜的保护气D空气质量课堂训练中所列的空气质量级别数目越大，空气质量越好1二百多年前，法国化学家用定量的方法研究了空气的成分。曾把放在和式得密闭容器中加热，得到了红色粉末氧化，又把这种红色粉末加热，得到了氧气，这两个反应的文字表达为：。通过实验，出了空气由氧气和氮气组成。其中氧气约占空气总体积 1/5 的结论。后来科学家们又陆续发现

6、了氦、氖、氩、氪、氙等稀有气体。目前，人们已能用实验方法精确地测定空气的成分。实验表明，空气的成分按体积计算，大约是：氮气、氧气、稀有气体、其他气体和杂质。仿照著名实验原理，来测定空气里氧气的含量，见下图。反应现象：。化学反应的文字表达式：。：集气瓶内剩余的气体主要是氮气，它能支持燃烧吗？。 它能溶于水吗？。2空气的成分是：氧气 氮气 稀有气体 及其他气体和杂质。按体积分数由大到小的顺序排列正确的是（）A、B、C、D、3青藏铁路已正式通车，许多旅客乘车穿越青藏铁路时，会发生高原反应，感到呼吸，这是因为高原地区空气里（）A、氧气体积分数大大低于 21%C、氧气体积分数仍约为 21%，但空气稀薄4

7、时间 5 月 8 日上午 9 时 17 分，2008 奥运B、氮气体积分数大大超过 78% D、CO2 气体含量大大增多顺利登拔 8844.43 米的。登山时，火世界最炬是（珠穆朗玛峰，创造了奥运登上世界第三极的新传递登山队队员身上携带的供气设备的气体中，用于供给）呼吸的A、氧气B、氮气C、氢气D、5根据下列现象说明空气中存在某种气体物质，请将物质写在题后横线上。（ 1 ）夏天，盛放冰棒的水杯外壁附有一层水珠，说明空气中含 有。（ 2 ） 小白鼠可在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气含有。（3）石灰水长期露置在空气中，瓶壁和石灰水底部均会出现白色固体物质，说明空气中含有。6食品包装内

8、充入氮气用于防腐，主要是因为氮气()A. 没有颜色B. 没有气味C. 不支持燃烧D. 化学性质稳定7下列有关稀有气体用途的说法中，不正确的是()氦用于制造低温环境氙用于医疗麻醉A. 焊接金属时用稀有气体做保护气C. 稀有气体用于潜水、登山8下列情况，不会造成空气污染的是(B.D.)A. 燃放C. 植物的光合作用B. 煤的燃烧汽车排放的尾气)B. 空气是由多种单质和多种化合物组D.9下列关于空气的叙述，错误的是(A. 空气中最多的气体是氮气成的混合物C. 空气中的含量是始终不变的D. 空气是一种重要的化工原料10污染空气的主要有害气体是()、一氧化碳、二氧化硫B. 一氧化碳、二氧化硫A.C.D.

9、 一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫)11下列物质中，属于纯净物的是(A. 清洁的空气B. 粗盐C. 精选铁矿石D. 红磷12运动场上发令枪打响时，产生的白烟主要是()A. 二氧化硫B. 五氧化二磷C. 水蒸气D. 二氧 化碳13下列物质中是混合物，是纯净物。（填序号）。净化物的空气食醋液态氧加碘盐澄清的石灰水稀有气体14（A .15(五氧化二磷 水下 列）氨(NH3)各项中，不 属于氧气用 途的是B.炼钢C.气焊D.医疗下)列关于稀有气体的 叙述，错误的是A稀有气体都是没有颜色，没有气味的气体 B稀有气体在空气中所占的体积约为 0.03% C稀有气体的性质很不活泼，常用作保护气 D稀有气体在通电时

10、，能发出不同颜色的光16薯片等易碎食品宜用充气袋包装，下列气体最不适宜充入的是 （）AO2BN2D 空气C.CO217请将下列物质与其相关知识连接起来（填在物质名称后面）氧气 氮气 水稀有气体A制成有色电光源 D.约占空气体积的 78%B.支持燃烧 E炼钢C作保护气F.光合作用的原料18和对商店中销售的一种分袋的蛋糕发生了，是因为蛋糕包装在充满气体的小袋内。袋内的气体充得鼓鼓的，看上去好像一个“枕头”，他们认为这种充气包装技术主要是为了使食品能够较长时间的保鲜、保质，这袋内充的是什么气体？猜想是氮气，想是气体。请你帮助她们设计一个简单的实验方案，来判断的猜想是否正确，简要写出操作步骤 的猜想如

11、果正确，现象是你认为食品充气包装，对所充气体的要求是：19人们对空气污染程度的关注不断加强，我市也是空气污染比较严重的城市之一。下列气体中可能造成空气污染的有（）SO2CNO2NOCOCO2A B D 20被污染的空气会严重影响健康。下列物质不会造成室内空气污染的是（）A.吸烟产生的一氧化碳、尼古丁等物质B.水烧开时产生大量的水蒸气 D.室内装潢家具发挥出来刺激C 劣质材料性气味考点 5:绿色化学出的有害放射性气体21“绿色化学”在 20 世纪 90 年代兴起并将成为 21 世纪化学发展的主导方向，其是利用化学原理从上减少或消除化学工业对环境的污染，又称为“环境友好化学”，据此判断，下面不属于“绿色化学”考虑内容的是 （）A反应在无毒、无公害的条件下进行，如采用无毒无害的溶剂和催化剂 B化工生产的原料和产品尽可能无毒、无害或毒性极小C尽可能通过最小的成本取得最大的利润D尽可能采用可再生原料，且原料利用率尽可能最大化，副产品或废料最小化22下列各项中属于绿色化学的是（D.杜绝污染源）A处理废弃物作业B.治理污染点C.减少物12008 年是 ( A.氢气奥运会若用大型飞艇作。为了安全，艇内充入的气体最好)B.氧气C.氦气D.22008 年 5 月 8 日奥运火炬成功登顶珠穆朗玛峰。为解决登顶的呼吸困难，应携带的物质是 ()A.氮气B.氧气C.D.水3空气中含量最多的气体是 ()A.B