高二生物下册知识归纳

1、学习必备欢迎下载高二生物下册知识归纳第六章 遗传与变异 第一节 一、DNA主要的遗传物质一、证明DNA是遗传物质的证据DNA是遗传物质的证据是 实验和 实验。(一)、肺炎双球菌的转化试验：1 、实验材料：S型细菌、R型细菌。荚膜毒性S型细菌R型细菌2、体内转化实验：(格里菲思)(1)过程、结果 R型活细菌注入小鼠体内小鼠 。S型活细菌注入小鼠体内小鼠 。杀死后的S型细菌注入小鼠体内小鼠 。无毒性的R型细菌与加热杀死的S型细菌混合后注入小鼠体内，小鼠。(2)结论：3、体外转化实验：(艾弗里)(1)过程、结果从S型活细菌中提取 、蛋白质和多糖等物质，分别加入R型活细菌中培养，发现只有加入, R型细

2、菌才能转化为 S型细菌。(2)结论：转化因子是 , DNA遗传物质。习题：(1) S型菌的DNA+DNAI-加入 R型菌一注入小鼠，小鼠 。S型菌的DNA+DNA1一高温加热后冷却一加入 R型菌一注入小鼠，小鼠 。R型菌的DNA+DNAI-加入S型菌一注入小鼠，小鼠 。R 型菌的DNA+DNA1一高温加热后冷却一加 S型菌的DNA注入小鼠，小鼠 。(二)、噬菌体侵染细菌的实验：1、噬菌体的成分： 、2、用 方法研究DNA蛋白质在噬菌体繁殖过程中的作用。3、侵染过程：吸附、注：注入细菌的是噬菌体的 ,而 留在外面。噬菌体的繁殖是以自身的DNA学习必备欢迎下载为模板，以 的脱氧核甘酸和氨基酸为原料

3、分别进行 DNA勺复制和蛋白质的合成。若用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，噬菌体 DNAI制n次后，后代噬菌体中含 32P的有 个，含31P噬菌体有 个。杀代噬菌体细菌子代噬菌体DNA32P31P蛋白质35S32s二、证明DNA是主要遗传物质的证据1、RN蝠遗传物质的证据：（1）提取烟草花叶病毒的 不能使烟草感染病毒。（2）提取烟草花叶病毒的 能使烟草感染病毒。2、结论：绝大多数生物的遗传物质是 , 是主要的遗传物质 。极少数的病毒的遗 传物质不是 ,而是。习题： 组合病毒（a型TMV勺蛋白质+b型TMV勺RNA感染植物，植物病斑 型，子彳t病毒型。 三、小结：有细胞结构的生物含有 和,遗传物

4、质是 ；病毒只含有一种核酸，含有DNAW遗传物质是 ,含有RNA则遗传物质是 。练习：细菌含有 种核甘酸，其遗传物质有 种核甘酸，种碱基。二、DNA分子的结构1、DNA吉构特点：由 脱氧核甘酸链 平行盘旋而成的 结构。外侧：由 和 交替连接构成基本骨架。内侧：两条链上的碱基通过 形成碱基对。碱基对的形式遵循 ,即A一定要和 配对（氢键有2个）,G一定和 配对（氢键有3个）2、DNA勺特T、特异性、3、比较DN解口 RNA基本单位彻底水解产物四种核甘酸（名称）含氮碱基（名称和字母）DNARNA学习必备欢迎下载三、DNA勺复制1、时间：DN册子复制是在细胞有丝分裂的 和减数第一次分裂的 ，是随着

5、的复制来完成的。2、解旋：解开 DNA分子的 键。3、原则：遵循。4、特点：(1) DNAM制是一个 的过程。(2)由于新合成的 DNA分子中，都彳留了原 DNA的一条链，因此，这种复制叫 。5、条件：、。6、准确复制的原因：DNA分子独特的 提供精确的模板。(2)通过 保证了复制准确无误。7、功能：传递 遗传信息。DNA子通过复制,使亲代的遗传信息传给子代， 从而保证了 的连续性。8、DNA遇 会染成蓝色。提取 DNA为什么要使用鸡的红细胞而不能使用人的红细胞作为实验材料。把红细胞加入蒸储水后细胞就会破裂，理由 四、基因是有遗传效应的 DNAt段1、一条染色体上有 个DNA分子，一个 DNA

6、分子上有 个基因，基因在染色体上呈现 排列。每一个基因都是特定的 片段，有着特定的 遗传效应，这说明DNA中蕴涵 了大量的。2、功能：通过自我复制 遗传信息；控制蛋白质的合成 遗传信息。五、基因的表达1基因的表达过程包括 和。2、密码子是 上的三个相邻碱基构成的，生物共用一套密码子，共有 种密码子，其中有 种决定氨基酸。密码子某个碱基改变，氨基酸 (填一定/不一定)改变，因为3、每种tRNA只能转运并识别 种氨基酸，其一端是 携带氨基酸 的部位,另一端有 3个碱基,称为。 tRNA共有 种。4、中心法则：。5、比较DNA的复制、转录和翻译条件（备注：翻译还需要转运工具 ）产物场所模板原料台匕且

7、 目匕里酶DN限制翻译6、基因对性状的控制学习必备欢迎下载（1）、间接控制：基因通过控制 的合成来 过程，进而控制生物体的性状。如：人的白化症状是由于 异常，导致不能将 转变为。（2）、直接控制：基因还能通过控制 直接控制生物体的性状。第二节遗传的基本规律一、 基因分离定律1、判断显性性状和隐性性状的方法方法一、一对相对性状杂交 ,后代表现出来的是显性性状、未表现出来的是隐性性状。如 红花x白花一红花 则 是显性性状， 是隐性性状。方法二、相同性状自父,后代出现性状分离，则亲代性状是显性性状，新出现的性状是隐性性状。如 黑鼠x黑鼠一黑鼠和白鼠，则 是显性性状， 是隐性性状。2、（举例解释概念）

8、杂交: 自交： 侧交： 正交和反交： 表现型： 基因型： 杂合子（杂种）： 纯合子（纯种）： 3、鉴定动物是否纯种的方法是 。鉴定植物是否纯种，最简单的方法是 不断提高品种的纯合度的方法是 。4、判断等位基因的三要点：5、表现型是 和 共同作用的结果。6、基因型为Aa的生物个体，产生配子（生殖细胞如精子或卵细胞）时遵循 定律，即产生了分别含 和 两种配子。7、基因分离定律的实质是：等位基因随 分开而分开，分别进入两个配子中。学习必备欢迎下载8、根据下图完成问题据左图回答（1）、该遗传病属于 基因控制，位于 染色体上。（显性遗传病：显性基因控制患病；隐性遗传病：隐性基因控制患病）（2）、n 2的

9、基因型及比例分别是 （3）、ni为患病男孩的几率是 遗传病若I i不含致病基因，则该病是n 2的基因型及比例分别是 ni为患病男孩的几率是9、水稻抗病（A）对感病（a）为显性。杂合子的水稻自花传粉，后代中，Aa占,而后，人工选择抗病水稻，其中 Aa占。10、若亲本交配，后代显性：隐性 =3:1 ,则亲本交配方式为 若亲本交配，后代显性：隐性 =1:1,则亲本交配方式为 。二、基因自由组合定律1、基因型为 YyRr的生物，产生 一种配子，在此过程中， 和分离， 和分离，遵循的是 定律。和 或 和自由组合，遵循的是定律；自交后代， 种基因型，种表现型，比值是;测交后代，种基因型，种表现型，比值是。

10、2、AaBbCc 自交后代中， AaBbCc 占 A_B_C_ 占3、一个基因型为YyRr的精原细胞，减数分裂后产生 个精子，种精子。一个基因型为YyRr的卵原细胞，减数分裂后产生 个卵细胞，种卵细胞。一个基因型为YyRr的生物，减数分裂后产生 种精子，种卵细胞。4、孟德尔两大遗传定律的适用范围：适用于 生物；适用于 遗传；适用于 生殖。5、母亲正常，父亲多指，生了一个白化病但手指正常的儿子。则母亲的基因型 父亲的基 因型,他们再生一个两病都患的儿子，概率是 ;若再生一孩子，只患白化病的几率 患白化病的几率 。（白化病由A和a控制，多指由B和b控制）第三节性别决定和伴性遗传学习必备欢迎下载1、

11、人类体细胞内染色体 条，生殖细胞（精子或卵细胞）内 条。男性的2、染色体分为两类，决定性别的叫 染色体，是第 对，其中，女性的是 是;与性别无关的叫 染色体，共 对。每对染色体都是同源染色体。3、男性精子内染色体组成可表示为 或。4、男性的X染色体来自于母亲的几率是 ;女性X染色体来自于母亲的几率是 5、遗传病判断的方法方法一、口诀法1、无中生有为隐性，生女患病为常隐。解释：前半句（判断致病基因）：双亲无病，孩子有病，则致病基因为隐性基因（隐性遗传病） 后半句（基因载体）：生的女儿是患者，则基因在常染色体上。2、有中生无为显性，生女正常为常显。解释：前半句（判断致病基因）：双亲有病，孩子无病，

12、则致病基因为显性基因（显性遗传病） 后半句（基因载体）：生的女儿是正常，则基因在常染色体上。方法二、可能性（应用前提是方法一不能确定遗传病类型时）一步：确定致病基因（两种情况） 若代代遗传（每一代都由患者）一致病基因最可能是显性基因若隔代遗传一致病基因最可能是 隐性基因二步：确定基因载体男女患者数目无明显差异一最可能在常染色体男女患病数目明显差异一最可能在性染色体若男患者多于女患者一最可能是伴X隐性遗传若女患者多于男患者一最可能是伴X显性遗传若父亲有病儿子一定有病，且全是男性一最可能伴丫遗传验证判断是否正确练习：左图为 遗传病；右图最可能是 遗传病。学习必备欢迎下载6、伴X隐性遗传病的特点： ;伴X显性遗传的特点： ;第四节生物变异一、基因突变和基因重组1、仅由 改变引起的变异，叫不遗传变异。 改变引起的变异，叫可遗 传变异。比较无子番茄和无子西瓜比较项目产生原因原理能否遗传子代是否 有种子无子番茄无子西瓜2、基因突变概念：由于DN册子复制