谢利期末复习教案

1、2012河南中考复习备考语 文备课人 谢 利08年下列词语中加点的字，每对读音相同的一项是（ ）(2分) A. 塑造/追溯 教诲/悔恨 贻笑大方/百战不殆 B. 泛滥/门槛 云霄/元宵 鲜为人知/屡见不鲜 C. 绮丽/畸形 粗犷/空旷 随声附和/心平气和 D. 取缔/真谛 急躁/燥热 鞠躬尽瘁/出类拔萃09年下列词语中加点字的注音全对的一项是（ ）(2分) A.折本(sh) 折扣(zh) 屏障(png) 鳞次栉比(ji) B.模型(m) 模样(m) 绽放(zhn) 络绎不绝(1u) C.俊俏(jn) 穿梭(su) 揣摩(chui) 根深蒂固(d) D.提防(t) 河堤(d) 干涸(h) 亘古不

2、变(gn)（ D C ）10年下列加点字的读音完全相同的一项是（ ）(2分) A.字帖 碑帖 请帖 俯首帖耳 B.和蔼 和煦 和解 和衷共济 C.绚烂 炫耀 渲染 故弄玄虚 D.精湛 辗转 栈桥 崭露头角11年下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是【 】(2分) A.湖泊淡泊 角逐角色 浑身解数解甲归田 B.缜密慎重 机械训诫 叱咤风云姹紫嫣红 C.滑稽畸形 辍学点缀 猝不及防鞠躬尽瘁 D.陨落吮吸 分歧祈祷 言简意赅骇人听闻（ B B ）08年下列词语中有错别字的一项是( )（2分） A.浩瀚无垠 不屑置辩 吹毛求疵 郑重其事 B.曲径通幽 抑扬顿措 不计其数 委曲求全 C.惟妙惟肖 地

3、大物博 络绎不绝 意气风发 D.栩栩如生 得天独厚 怡然自得 苦心孤诣09年下列词语中有错别字的一项是（ ）（2分） A.侃侃而谈 委曲求全 相形见绌 杳无音信 B.莫名其妙 一鼓作气 世外桃源 旁征博引 C.温故知新 天翻地覆 出类拔萃 良莠不齐 D.走投无路 谈笑风声 川流不息 提心掉胆 （ B D ）10年下列词语中有错别字的一项是( )(2分) A.伫立 崛起 一丝不苟 惊慌失措 B.追溯 烦躁 顾名思义 妇孺皆知 C.沧桑 睿智 无与伦比 抑扬顿挫 D.寒喧 筹划 山青水秀 闲情逸致11年下列词语中有错别字的一项是【 】(2分) A.端详 亲和力 两全其美 一如既往 B.捍卫 必需品

4、 入不敷出 不屑置辩 C.松弛 名信片 直截了当 变本加利 D.抱负 入场券 不胫而走 各行其是 （ D C ） 请给下面文段中的加点字注音，根据拼音写汉字。 避开xun( )嚣，抛开烦恼，独自享受温馨（ ）的书香，别有一番滋味在心头。书犹如浩瀚无边的大海，时而风平浪静，时而波涛澎湃（ ）。我仿佛是大海里的一叶扁舟，欣赏着变hun( )奇异的风景，感受着人生的乐趣。 温馨( ) 澎湃( ) xun 嚣变hun .(答案：xn pi 喧 幻) 抄写下面的句子，并根据拼音写出相应的汉字。胸存自信，手书华章；努力表现，永不言q。 请你通过分析字形，推测“家”字中蕴含的信息。 (示例)“灾”由“宀”和

5、“火”构成。“宀”是房子，火烧着了房子，自然是灾祸临头。“灾”的构造，反映了远古时期火灾对人类的威胁。豕(sh)：猪。 (答案：“家” 由“宀”和“豕”构成。“宀”是房子，“豕”是猪，猪养在房子里，有房子又有猪，就像个“家”了。“家”字的构造，反映了远古时期人们对富足安定生活的向往。) 将某些字拆开，常常会引发有趣的联想，让人悟出一些道理。请依照范例，从下面提供的字中选一个拆开，说出所悟。 例：“路”由“足”和“各”组成，说明人生的路是靠各自走出来的。 怒 功 悟 _ _ (答案示例 ：“怒”由“奴”和“心”组成，说明人有怒便成了心的奴隶；“功”由“工”和“力”组成，说明只有努力工作才能获得成

6、功；“悟”由“心”和“吾”组成，说明不论什么事，我们只有用心去感受才会有所悟。)最常见的错别字：括号中的为正字 1.按(安)装 2.甘败(拜)下风 3.自抱(暴)自弃 4.针贬(砭) 5.泊(舶)来品 6. 入场卷(券) 7.松驰(弛) 8.一愁(筹)莫展 9.穿(川)流不息 10.精萃(粹) 11.重迭(叠) 12.渡(度)假村 13.防(妨)碍 14.幅(辐)射 15.一幅(副)对联 16.天翻地复(覆) 17.言简意骇(赅) 18.气慨(概) 19.一股(鼓)作气 20.悬梁刺骨(股) 21.粗旷(犷)22.食不裹(果)腹 23.震憾(撼) 24.凑和(合)25.侯(候)车室 26.迫不

7、急(及)待 27.既(即)使 28.一如继(既)往 29.娇(矫)揉造作 30.脉博(搏)31.挖墙角(脚) 32.一诺千斤(金) 33.凭(平)添34.峻(竣)工 35.烩(脍)炙人口 36.打腊(蜡)37.兰(蓝)天白云 38.鼎立(力)相助 39.杀戳(戮)40.黄梁(粱)美梦 41.再接再励(厉) 42.罗(啰)嗦43.美仑(轮)美奂 44.亲(青)睐 45.蛛丝蚂(马)迹 46.追朔(溯) 47.鬼鬼崇崇(祟祟) 48.金榜提(题)名 49. 名(明)信片 50.趋之若骛(鹜) 51.萎糜(靡)不振52.沉缅(湎) 53. 走头(投)无路 54.默(墨)守成规 55.大姆(拇)指 5

8、6.沤(呕)心沥血 57.不径(胫)而走58.出奇(其)不意 59.修茸(葺) 60. 灸(炙)手可热 63.声名雀(鹊)起 64.欣尝(赏) 65.谈笑风声(生)66.人情事(世)故 67.迁徒(徙) 68.有持(恃)无恐 69.洁白无暇(瑕) 70.九宵(霄) 71.姿(恣)意妄为72.世外桃园(源) 73.渲(宣)泄 74.寒喧(暄)75.弦(旋)律 76.膺(赝)品 77.不能自己(已)78.滥芋(竽)充数 79.脏(赃)款 80.蜇(蛰)伏 81.装祯(帧) 82.饮鸠(鸩)止渴 83.坐阵(镇) 84.旁证(征)博引 85.九洲(州)例：下列选项中表述有误的一项是（ ）（3分）A.

9、童年是高尔基的自传体小说，描写了童年阿廖沙性格的形成过程，再现了当时俄罗斯下层人民悲苦的生活状况。B.骆驼祥子中的祥子最终也没能拥有一辆自己的洋车：第一次买的车被大兵抢走了。第二次买车的钱被侦探敲诈去了，第三次买的车安葬虎妞时卖掉了。C.林冲是水浒中的人物，绰号“豹子头”。他武艺高强、安分守己，但懦弱隐忍、逆来顺受。因为遭到高太尉陷害，被一步步逼上粱山。D.鲁迅先生的朝花夕拾文笔深沉隽永，是中国现代散文的经典作品之一。从百草园到三味书屋藤野先生孔乙己都是其中的作品。D例：下列关于文学常识的表述，有误的一项是（ ）A左传是记载春秋时期各诸侯国政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书

10、。B李白是盛唐诗人，字太白，号青莲居士,有“诗仙”之称。他的诗大多具有沉郁顿挫的风格。C宋词代表了宋代文学的最高成就，分婉约和豪放两大派别。其中豪放派代表人物是苏轼和辛弃疾。D“说”是一种议论性的古代文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，写法上跟现代杂文相似。 B例：水浒塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的梁山英雄形象。下面的两个人物在被逼上梁山的过程中，都发生过哪些惊心动魄的故事？请用简洁的语言加以概括，按情节的先后顺序依次填写在括号里。(4分) 林 冲：误入白虎堂(发配沧州府)(风雪山神庙) 怒杀王伦鲁 达：拳打镇关西(大闹五台山)(倒拔垂杨柳) 大闹野猪林练：社区文化站举办以“名

11、著与生活”为主题的知识竞赛。请观察下面漫画后答题。（3分）这幅漫画的创意来自名著 ，它讽刺了 书中的李鬼因为 的丑行被钉上了耻辱柱。 水浒 制假售假（者）冒充李逵拦路抢劫 例：下面语段中有语病，请根据提示改正。（4分） 与发达地区相比，重庆中小学生存在矮个多、胖墩多、近视眼多等。挑食、偏食，形成了一部分学生营养摄入不足，不利于长高。而过多的食用高油、高热和高糖食品，会让无法消耗的能量转化成脂肪，积蓄在体内，形成“胖墩”身材。学生近视眼越来越多，一方面与他们的胡萝卜素、维生素等缺乏有关，另一方面，课业负担和娱乐负担造成用眼过度，影响危害了视力健康。有关部门已专门对这一现状进行研究和调查，并寻找相

12、应对策。（1）第处成分残缺，应在句末添加“特征”。（2）第处搭配不当，应将“形成”改为“导致”。（3）第处词语赘余，应删去“影响”。（4）第处语序不当，应调整为“调查和研究”。例：观察下面的两幅图，根据其主要内容，写出你的感受，要求主题明确，语句通顺，不少于60字。答案示例：这两幅图中的手，是志愿者奉献爱心的手，是中华儿女紧握在一起为中国加油的手。志愿者们无私奉献的精神激励着我为社会奉献爱心，为祖国的腾飞贡献力量。节水标志 QS是英文QualitySafety质量安全的缩写1.概括内容2.品味语言3.描写方法及作用4.关键语句(包括标题)的含义5.修辞手法及作用6.补写内容7.结构的作用8.人

13、物形象分析9.阅读批注、资料卡片10.拓展延伸记叙文阅读考查的知识点 重点题型：1本文的标题有何作用？2文中加点词语有何作用（好处、妙处）？3文中画线句子运用了什么修辞手法，有何作用？（赏析语句；说说表达效果。）4某段在文中起何作用？5文中画线句（或段）运用了什么样的描写方法，有何作用？6分析文中人物的形象（性格特点）。7文章运用了何种表现手法，有何作用？（分析写作技巧）句子运用了什么修辞手法，有何作用？常见修辞： 排比拟三大家，两反两问对着夸排比 比喻 拟人 反复 反问 设问 对偶 夸张说明文阅读 考查知识点：1.说明对象及其特征2.说明方法及其作用3.说明语言的准确性4.说明顺序5.关键语

14、句的含义、作用6.链接材料探究指代“这些条件”“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么 一般指的就是代词前面最近的那句话。有时可能不是整句话，而是其中一部分。语言某个词语能否删去或调换（或自己找一个能体现说明语言“准确”特点的句子）应对技巧：先要答不能，然后解释这个词的本义；在这个句子里起的作用；去掉后变成了什么，与客观实际不符；所以这个词体现了说明文语言的准确性、科学性。 议论文阅读考查的知识点：论点、论据、论证1.中心论点的把握2.论据的选择和分析3.论证思路的梳理4.论证方法的判定及其作用5.论证过程的理解和表述6.议论语言的严密性论点准确把握中心论点（1）中心论点的表述：形式上是完整的陈述句；是明确的判断；无修辞无疑问。（2）找论点：一看题目；二看开头；三看结尾；四找文中体现观点的表述句，或看提示性词语（“总之”、“所以”“由此看来”等）。（3）要分清中心论点和分论点：分论点是用来证明中心论点的，一般在段首或有标志性词语。 古诗词阅读赏析考点1诗歌表达的思想情感； 2景物的特点、写作手法及作用；3使用的典故及其作用；4名句（哲理、用典、场景、抒情、用字传神的名句）赏析等 简洁地说，诗歌的赏析需要把握诗中的景、诗中的事、诗中的情、诗中的典（故）四、 作文 河南省中考作文满分50分（内容、结构、语言、创新）。 常见的作文命题形式：完全命题、半命题、材料作文