2018年高考语文专题复习：诗歌鉴赏三篇

1、2018 年高考语文专题复习：诗歌鉴赏【三导读： 本文 2018 年高考语文专题复习：诗歌鉴赏【三篇】 ，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。【篇一】一、阅读下面这首词，完成1-2题。 千秋岁水边沙外秦观 水边沙外，城郭春寒退。花影乱，莺声碎。飘零疏酒盏， 离别宽衣带。 人不见， 碧云幕合空相对。 忆昔西池会，鹤鹭同飞盖。携手处，今谁在？日边清梦断，镜里失颜改。春去也，飞红万点愁如海。【注】本词作于诗人因元祐党社祸被贬期间。指作者当时在京师供职秘书省，与僚友西池宴集赋诗唱和，鹤鹭，谓朝官之行列。日边，典出世说新语，喻京都帝王身边。1.下列对这首诗的理解与赏析，不恰当的两项是 （）（）（5

2、分）A.开头四句描写了一派热闹的城郊早春风光， 以乐景衬哀情， 奠定全文的感情基调。 B. “忆昔西池会”现两句，追忆当年与同僚飞车赴会的盛况，抚今追昔，词人发出“今谁在”的凄怆悲呼。 C. “日边清梦断”指诗人白日梦断， 词人越是忆念昔年帝京携手共游旧事， 越意识到往日不可回，愁苦无限。 D. “飞红万点愁如海”运用了借代、比喻、夸张等修辞手法，以茫无边际的大海写出了词人愁之广之深。E.全词语言清丽俊逸，情韵天成，画面凄美，无限凄楚哀怨的情思溢于词表，感人至深。 2. 本词抒发了词人哪些愁？请结合全诗分析。 （6 分） 二、 阅读下面这首诗， 完成3 4题 （11 分） 红梅 苏轼 怕愁贪睡

3、独开迟， 自恐冰容不入时。 故作小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。 寒心未肯随春态，酒晕无端上玉肌。诗老不知梅格在，更看绿叶与青枝。 诗老：指苏轼的前辈诗人石曼卿，石曼卿笔下的红梅诗云“认桃无绿叶，辨杏有青枝” 3 、对这首诗的赏析，不恰当的两项是（）（）（5分）A.诗人使用拟人手法，以红梅自况，表达了与桃杏一起装点春天的愿望。B.心境幽寒的红梅“怕愁贪睡”，不肯随“春”，故而未能及早开放。C.颔联的“故作”是没有丝毫贬义的， 它不是忸怩作态， 而是在她的“冰容”之外的另一种性格，即是她的与人为乐，她的朴实。D.面对百花盛开的“春态”，红梅仍深自怵惕，保持自己的节操。E、诗的尾联用自己敬仰前辈诗作，

4、表明梅花高洁，古今同赞。4 、诗人用哪些艺术手法来勾画红梅的?结合作品简要分析。（6 分） 三、 阅读下面这首唐诗，完成5 6 题。 奉陪郑驸马韦曲杜甫韦曲花无赖，家家恼煞人。绿樽须尽日，白发好禁春。石角钩衣破，藤梢刺眼新。何时占丛竹，头戴小乌巾。注释：韦曲：唐代长安游览胜地。杜甫作此诗时，求仕于长安而未果。5.下列对本诗的理解，不正确的一项是（）（）（3分）A.诗的首句和辛弃疾的“最喜小儿无赖”，两处“无赖”都传达了作者的喜爱之情。 B.三四句意谓韦曲的满眼春色， 让自感老去的诗人也觉得应该尽情饮酒。C.五六句通过“石角钩衣”、“藤梢刺眼”的细节极力状写韦曲的夏日景色。D.此诗运用了 “反言

5、”，如“恼煞人”，实际是爱煞人的反说，有曲折之妙。E.诗家常借“韦曲”寓兴亡盛衰之感，本诗也通过眼前景物的描绘而抒物是人非之感。 6. 前人引南史注诗中“小乌巾”：“刘岩隐逸不仕，常著缁衣小乌巾。”结合这一注解， 谈谈诗的最后两句表达了诗人怎样的思想感情。 （6 分 ）四、阅读下面这首唐诗， 完成 7-8 题。 雁门胡人歌崔颢 高山代郡东接燕，雁门胡人家近边.解放胡鹰逐塞鸟，能将代马猎秋田， 山头野火寒多烧，雨里孤峰湿作烟， 闻道辽西无斗战，时时醉向酒家眠。【注】代郡；这里指雁门。代马，骏马的名称，产于古代漠北。 7. 下面对这首诗的赏析，不恰当的两项是（）（5分）A.首联不仅交代了雁门郡内山

6、势的高峻，还写出了雁门胡人居住地与燕国相接，靠近边地的位置特点。B.颔联生动摹写了雁门胡人的日常生活状态， 形象再现了边地少数民族好勇尚武，粗犷豪迈的精神面貌。C.颈联有版本作“雾里”，比“雨里”更能表现边地百姓误将“野火”和“峰烟”当作烽火而时时紧张的心理。D.作者在诗中既写出了边地民族飞鹰走马、游猎塞上的独特生活场景，又写出了他们好酒安时的生活习惯。E全诗运用虚实相生的写法，既有“野火烧山”和“雨湿孤峰”的自然之景;也有“时时醉向酒家眠”的想象之景。 8. 诗歌的尾联表达了作者什么样的思想感情?对全诗的情感抒发有怎样的作用 ?（6 分）五、阅读下面这首宋词，完成9-10题。 鹅鸽天西都作朱

7、敦儒我是清都山水郎，天教懒慢带疏狂。曾批给露支风券，累奏留云借月章。诗万首，酒千觞，几曾着眼看侯王？玉楼金阙慵归去，且插梅花醉洛阳。【注】清都，传说中天帝的居所。山水郎，为天帝管理山水的侍从。 慵： 懒。9. 以下对本诗的理解和分析，不正确的两项是（）（5分）A.本词开门见山地表达出词人不乐尘世、留恋山水自然的生活态度。B.词中作者以“斜插梅花，傲视侯王”的“山水郎”自居，傲然之情溢于言表。C.词人写自己能支使风云雨露是天帝批准的，可以看出内心深处对权力的渴望。 D. “几曾着眼看侯王”句是这首词的点晴之笔， 也是词人内心思想的真实写照。E.这首词语言含蓄蕴藉，风格诙谐风趣，想象力丰富，是一首

8、脍炙人口的佳作。 10. 从诗歌最后两句，你读出了诗人哪些形象特点， 请概括分析。（6 分）六、 阅读下面这首唐诗， 完成 11-12题。 长安秋夜 罗隐远闻天子似羲皇， 偶舍渔乡入帝乡。五等列侯无故旧，一枝仙桂有风霜。灯欹短焰烧离鬓，漏转寒更滴旅肠。归计未知身已老，九衢双阙夜苍苍。【注】罗隐：唐末五代时期诗人。应进士试，总共考了十多次，最终锦羽而归。欹：倾斜，歪向一边。 11. 下面对这首诗的赏析，不恰当的两项是（）（5分）A.首联以天子比有道的羲皇，表达自己对踏入仕途有过幻想，暗含后悔之意。B.颔联以“风霜”作喻，意指自己应试时因为朝中无人而受到的冷遇与打击。C.颈联描绘出客居夜读与异地思

9、家的情景，抒写自己多年在长安生活的凄凉境况。D.这首诗以“长安秋夜”为题， 通过在长安秋夜的所见所闻来抒发自己的情感。E.全诗既有对过去岁月的追忆，又有对现实情景的描写，二者相互映衬， 情感饱满。 12. 本诗以“九衢双阙夜苍苍”作结有何用意?请简要分析。（6 分） 七、阅读下面这首诗，完成13-14题。 杜鹃花真山民愁锁巴云往事空， 只将遗恨寄芳丛。归心千古终难白，啼血万山都是红。 枝带翠烟深夜月，魂飞锦水旧东风。至今染出怀乡恨，长挂行人望眼中。注真山民,宋朝遗民， 真名不详。 宋亡后隐姓埋名， 好题咏， 自称山民。 锦水：即锦江，在四川成都。 13. 下列对这首诗思想内容与艺术特色的分析和

10、鉴赏，不恰当的两项是（）（5分）A.首联出句直写巴蜀之地愁云密布之景， 暗点蜀国望帝失国后魂化杜鹃的传说， 故国成空的浓重愁绪寓于眼前的愁云形象地托出， 妙合无垠， 且定下了全诗的情感基调。B.首联对句紧承上句继续在写杜鹃鸟，仍然未写到杜鹃花,它传达出失国的诗人和杜鹃鸟同病相怜， 都空念故国却无力回天只能留下遗恨的悲情，缠绵感人。C.颈联承上而来，杜鹃鸟声声叫日“不如归去”，然而千年思归的苦心无处表白，竟啼叫出血，染红了万山的杜鹃花，眷恋、怨恨之情表达至此，堪称惊心动魄。 D.颈联动静结合， 前句写枝的静， 深夜月色中杜鹃花的枝条在青雾笼罩下显得朦胧静美;后句写花的动，锦水之滨的杜鹃花在徐徐的

11、东风中婀娜招摇，动人心魄。E.尾联明写“行人”直言诗意，一个“染”字， 使诗意由鸟到花再到行人自然贯穿， 层层相扣。 卒章表明诗意“怀14. 本诗和） 都写到杜鹃鸟，它们在诗（ “杜鹃啼血猿哀鸣”歌情感表达上有什么不同作用?请结合诗句具体说明。（6 分） 八、1516 题。 临江仙 辛弃疾老去浑身无着处，天教只住山林。百年光景百年心。更欢须叹息，无病也呻吟。试向浮瓜沉李处，清风散发披襟。莫嫌浅后更频斟。要他诗句好，须是酒杯深。【注】老去句：语本苏轼豆粥诗“我老此身无着处，卖书来问东家住”。浮瓜沉李：语本魏文帝与吴质书“浮甘瓜于清泉，沉朱李于寒水”，后以“浮瓜沉李”形容夏天消暑行乐生活。后：略似

12、今日口语中之“啊”。15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的两项是 （）（5分） A.开篇点明自己年老体衰，闲居山林，莫定全篇基调 ; “无着处”，正话反说。 B.两个“百年”间隔反复，照应上文之“老去”，寓示自己一辈子被荒废。C.下片开头两句写夏日行乐，表达对无拘无束、自由自在的归隐生活的向往。D.结尾化用杜甫诗句“李白斗酒诗百篇”，表达了词人要向李白学习写诗的愿望。E.本词语言明白如话， 笔调轻松， 言浅意丰 .令人寻味不已。 一些语句成为成语。 16.本词表达了词人怎样的思想感情?请简要分析。（6 分） 九、 阅读下面这首唐诗，完成1718题。宣州送裴坦判官往舒州，时牧欲赴官归京杜牧 日

13、暖泥融雪半消， 行人芳草马声骄。 九华山路云遮寺，清弋江村柳拂桥。君意如鸿高的的，我心悬端正摇摇。同来不得同归去，故国逢春一寂寥 ！【注】本诗作于开成四年 （839） ，当时杜牧在宣州 （今安徽宣城）为官，即将离任回京;在宣州任判官的裴坦中进士不久， 要前往舒州（今安徽潜山）。 九华山：在池州青阳西南，为宣州去舒州的必经之处。清弋江：长江下游支流， 在宣州城西。 17. 下列对这首诗的赏析， 不恰当的两项是（ ）（5 分） A. 首联色调明快，笔触简洁，交代了送行时间和环境，勾画出一幅“春郊送别图”。 B. 颔联通过“云遮寺”“柳拂桥”这些景物，点明了诗人离任归京途中所见的景象。 C. 颈联“

14、君意如鸿”“我心悬旆”用对比手法， 突出友人与诗人分别时的不同心境。D. 尾联写两人同到宣州任职，现在却要各奔东西，表达了友人远离故国的寂寞之情。 E. 裴坦刚中进士，将前往舒州为官，他像鸿雁那样展翅高飞，踌躇满志，春风得意。 18. 本诗前两联是如何写景的 ?对表达情感有何作用 ?（6 分 ） 十、阅读下面这首唐诗，完成1920题。（本题两小题，11分）衡阳与梦得分路赠别柳宗元 十年憔悴到秦京， 谁料翻为岭外行。 伏波故道风烟在，翁仲遗墟草树平。 直以慵疏招物议，休将文字占时名。 今朝不用临河别，垂泪千行便濯缨。【注】柳宗元、刘禹锡因参予“永贞革新”而久遭贬谪，奉旨返京后，再度被远谪。此诗便

15、作于两人在衡阳分手、各赴谪地之时。伏波：这里指东汉伏波将军马援，其在抵御外侮、平定叛乱上功勋卓著。翁仲：后世称石像或墓 道石为翁仲，此指伏波将军庙前的石像。濯缨：洗濯冠缨。楚辞渔 父中有“沧浪之水清兮， 可以濯我缨”句。后以“濯缨”比喻超脱世俗，操守高洁。” 19. 下面对这首诗的赏析，不恰当的两项是（）（5分）A.首联写两人在长期贬谪之后重回长安，没料到再度被远谪， 两句表现了命运之多变， 人生之艰辛。 B. “伏波故道风烟”写诗人行进在伏波将军当年出征的路上， 追忆前贤， 不由得心生自勉奋发之意。 C. “翁仲遗墟草树平”写伏波将军的庙宇空余石像荒草、断壁残垣，借此感慨人心变异，世道衰微。

16、D. “直以慵疏招物议” , 表面说因为官慵懒粗疏而招来非议，实则感叹自己怀才不遇，心中愤激不平。 E. “休将文字占时名”话中有话，因为两人曾因作诗讽剌权贵而背上罪名 ,此处多有调侃、 自嘲之意。 20. 尾联“今朝不用临河别，垂泪千行便濯缨”是怎样抒发感情的?请结合诗句具体分析。（6分）H一、阅读下列这首诗，完成2122题。 潭州 李商隐潭州官舍暮楼空， 今古无端入望中。 湘泪浅深滋竹色， 楚歌重叠怨兰丛。 陶公战舰空滩雨， 贾傅承尘破庙风。目断故园人不至，松醪一醉与谁同。【注】承尘：唐代以前，没有天花板，房梁横木之上用遮布挡灰，名曰“承尘”。 21. 下列对这首词的理解和赏析，不正确的两

17、项是（5 分）（ ） A. “潭州官舍暮楼空， 今古无端入望中”， 写诗人傍晚看到潭州官舍里人去楼空，不禁陷入伤今吊古的情怀之中。第一句由眼前景起， 第二句由古今情承，由今及古，情由景生。B. “湘泪浅深滋竹色”，传说舜帝南巡，淹死在湘水，他的两个妃子蛾皇、女英在湘水边啼哭，泪洒在竹子上， 让竹子润出或浅或深的颜色。 作者借此典故表达对爱情的忠贞。C. “楚歌重叠怨兰丛”，“楚歌”是古代的楚地民歌，这里专指楚国大诗人屈原写的 离 *九歌 九章等 *体诗 ; “兰丛”即兰惠等香草，当属离* 中常见的意象。D. “陶公战舰空滩雨，贾傅承尘破庙风”，是说东晋太守陶侃当年用战舰来作战，呼风唤雨，所向无

18、敌 ;西汉贾谊贾太傅祠庙如今很破烂，只回荡着一些风吹着天花板发出的声音。E.李商隐写诗善于用典，喜欢用典说事。本诗连用湘妃、屈原、陶侃、贾谊等四个历史人物，含蓄深致地表达了情感。典故的运用使诗歌产生了耐人寻味的艺术效果。 22. 本诗思想情感极为丰富，请结合全诗加以赏析。 (6 分) 参考答案1.AC(A应是暮春，“春寒退”，意为春天即将归去。春去也也呼应开篇“春寒退”，此句写的是春光虽好，但已入暮，怎不令人心碎意乱。C ”日边”指帝京，京城，参见注释。(选对一个3 分，选对两个得 5 分 )2.(1)惜春伤已之愁。暮春时节，落红无数，词人感慨春光已逝，叹惜年华消逝，政治理想破灭。 (2)飘零

19、憔悴之愁。词人提货单飘零，离亲别友，内心烦乱，因而产生无以自解的愁苦和悲伤。 (3) 思念故人之愁。词人感慨政治风云变幻，同僚好友多被贬谪，天各一方，只有满腹愁苦，凄恻哀怨。 (4)壮志难酬。“日边清梦断”词人被贬，寓政治理想破灭， 对朝廷不敢报有幻想， 抒发了壮志难酬之苦。 (6 分，每点2分，写出三点即可。)3、(A、E)A,并非要与桃李一起装点春天。E.诗人引述典故目的不在此，是说前辈诗人不知道红梅原来是有气质与品格的，往往只看中对外表枝叶的描绘。4 、拟人。如“怕愁贪睡”四字是诗人用拟人的手法写出梅花不愿招致愁怨而贪睡的娇憨之态。 用典：“诗老不知梅格在，更看绿叶与青枝”这句引典故作结

20、，点明主旨，锁住全篇，含蓄蕴藉。 托物言志：借咏梅来赞美不同流俗的孤高品性。 5.C E 6.这两句诗的意思是“不知自己何时才能占据一丛竹林， 头戴小乌巾， 过着像刘岩一样的隐士生活“。 运用典故，通过对韦曲春色描写，表达出作者的喜爱之情， 因此产生对归隐山林的隐士生活的向往， 曲折含蓄地表达出对久图*功名而不得的厌倦情绪。（6分） 7.CE【解析】C项，“更能表现”错，颈联描绘了 “野火烧山”和“雨湿孤峰”两幅画面，富于季节和地域特征。 用“雾”和“雨”具有相同的表达效果。 都能反映出饱受战争之苦的边地百姓的心理。 E 项，“时时醉向酒家眠”一句非想象之境， 而是真实的写照。（选对一个3 分

21、， 选对两个 5 分）.第一问 （2 分）：表达了对民族间相安无事，百姓尽情享受安宁生活的向往和赞美。 第二问 （4 分）借边地安宁，民族和睦，百姓生活安闲从容 ,含蓄地表达了凝重的反战主题;体现出对胡人的关注（表达了不能因为战争把胡人与汉人对立起来的民族观），提升了全诗的格调。.CE【解析】 C ”内心深处对权力的渴望”分析错误，这里用诙谐的手法表现自己疏狂的个性特点。E “语言含蓄蕴藉”分析错误，这首词语语言质朴，抒情直白。答C 给 2 分，答 E 给 3 分。 10. 傲视权贵，不愿在朝为官。如“玉楼金阙慵归去”，表达了就算是在华丽的天宫做官也懒得去的人生态度。留恋自然，品行高沽。词人借

22、品行高沽的“梅花”来象征自己的品行。行为疏放，洒脱不羁。如“插梅花醉洛阳”一句， 表现了只想插枝梅花醉倒在洛阳城中的洒脱不羁性格。（答一个要点并分析可得3 分，答出 2 点即可得 6 分。如有其他答案，只要言之有理，也可酌情给分。）11.DE【解析】D “所见所闻”赏析有误。本诗的情感主要是通过诗人对长安秋夜的感受和联想来抒发的。E “相互映衬”赏析有误。本诗通过对过去岁月的追忆，来映衬眼前悲凉的境况，并没有“相互映衬”。 12. 以景 结情 （ 寓情于景 ） ，通过描写苍黑夜色，寄寓自己年华已老，羁旅思乡和一事无成的凄凉、绝望和愤恨之情；照应首联，表现报效朝廷的理想破灭后对黑暗现实的觉悟；象

23、征，以“双阙夜苍苍”象征朝廷的黑暗。13.BD（选D给3分，选B给2分。选其他选项不给分）14.本诗借“望帝啼血”的典故，写杜鹃鸟千古归心不改，声声悲啼，口角溅血，把满山的杜鹃花染红。托物言志，抒发了自己的亡国之恨、故国之思。琵琶行中，以杜鹃悲凄的啼鸣渲染谪居之地浔阳环境的恶劣，衬托（或“借景抒情” ） 诗人被贬后痛苦的心情。（每点3分，句意、手法、情感各1分）15.CD【解析】C不是向往，此时作者已是退居生活; “浮瓜沉李”“散发披襟”这是试图摆脱“叹息” “呻吟”之愁苦心绪的自我解脱、寻找欢乐的尝试。D“ 表 达 了 词 人 要 向 李 白 学 习 写 诗 的 愿 望 ” 这 一 表 述

24、不 当 。16.对自己怀才不遇，壮志未酬，空老山林的感动：试图排解退居的无聊生活的故作旷达、 乐观的感情。 （答案必须结合诗句简要分析，否则扣一半分， 意思对即可， 每点两分。 17. BD 【解析】 B 项，颔联是想象友人裴坦赴任途中所见之景， 并不是“诗人离任归京途中所见之景”。 D 项，尾联抒发的是作者与友人离别的依依不舍之情和离任回京、 仕途未定的惆怅不安之情， 而不是“友人远离故国的寂寞之情”。18.（1）虚实结合。首联写江南早春阳光明媚、芳草鲜美的景象， 是实写。 颔联上句想象友人赴任途中经过九华山的景象，是虚写;下句写两人分别时的场景，是实写。远近结合。首联写江南早春阳光明媚、芳

25、草鲜美的景象，是近景。颔联上句想象友人赴任途中经过九华山的景象， 是远景;下句写两人分别时的场景，是近景。（2）反衬 （或： 以乐景衬哀情）。 前四句通过描写江南早春明丽和煦的美 景， 反衬了诗人与友人离别时的依依不舍以及自己离任回京、 仕途未定的惆怅不安之情。 19.BD 【解析】 B 项，表达的不是“自勉奋发”之意，而是在追忆前贤的同时，古（人）今（我）对比，感慨自身飘零于世，壮志难酬。要注意结合把握整首诗的感情倾向，并结合上下文来理解。 D 项， “表明自己怀才不遇”不对，这里表达的情绪是愤激不平。 句中的“慵疏”只是诗人的反话， 他们招致“物议”的真正原因是为人迂直，坚持操守，所以为小

26、人所不容。 20.（1）运用了夸张的修辞手法。不必临河取水，离别时的眼泪就可以洗濯冠缨，表现诗人珍重惜别的感伤， 以及历尽艰辛的悲怆。 （2）用典 （或对典结情 ） 。“濯缨”用楚辞之典，有与友人共勉之意，希望彼此无畏打击，保持志行之高洁。（每点3 分，共 6 分）21.BD 【解析】 B 项“作者借此典故表达对爱情的忠贞”错， 作者借湘妃之“象”隐晦曲折地表达自己幽怨哀伤之情。 D 项“东晋太守陶侃当年用战舰来作战， 呼风唤雨，所向无敌”错，颈联的“空滩雨”不是“呼风唤雨”，而是说“现在陶公的战舰已经没有了，在空荡荡的沙滩上，只见雨水在飞”。22.羁旅愁思之痛：借此地的空寂、缺乏生机以及帝舜

27、殁于湘水，湘妃泪洒斑竹，委婉含蓄的表达了寄居他乡幽怨哀伤之情；世事沧桑之感：昔日大将陶侃的战船已经不在，当年的古战场如今细雨飘飞， 一代才子贾谊的祠庙呈现出破败荒凉的景象， 昔盛今衰，世事变迁，无可奈何；怀才不遇之悲：才华出众的诗人屈原被贬后投江而死， 贾谊因怀王堕马而抑郁而终， 作者借此表达了怀才不遇之悲 ; 知音难觅之伤： 诗人孤独寂寞， “人不至”， “与谁同”，无人可诉， 难以释怀。(共 6 分， 答出一点给2 分， 答对三点给满分。【篇二】 山居秋暝王维 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。 1.下列理解不恰当的一项是()

28、 A. “晚来秋”紧扣标题， 点明时间。 B. “春芳歇”指春色怡人， 适于观赏。 C.诗歌所绘景色如画，清新自然。 D.诗歌寄托了诗人高洁的情怀。2.对诗歌赏析不恰当的一项是()A.这首诗描绘山中秋日傍晚的自然风景，表现出诗人的愉悦心情和高洁情怀.B.首联扣题，第 一句点“山居” ，第二句点“秋暝” ,创设出明净爽洁的CP境 间两联从自然景物和社会生活两方面写出了山林的特征既幽静又充满活力，给人以极为深刻的感受.D.尾联化用典故，楚辞有“王孙兮归来,山中兮不可以久留”句,诗人反用其意, 以王孙自比 ,流露出隐遁消极情绪 .3. 对诗歌赏析不恰当的一项是() A.这是山水诗的代表作之一， 它唱

29、出了隐居者的恋歌。 首联描写薄暮之景， 山雨初霁。 一个“空”字， 渲染出天高云淡， 万物空灵之美。 B. 颔联描写月夜松林、清泉流动之景。“照”与“流”，一上一下，一静一动， 静中有动， 动中有静， 仿佛让人感受到大自然的脉搏在跳动。C.颈联诗人由写景转为写人。在这幅山水画作之中，山村的自然美和村民们的生活美是水乳交融的。D.尾联诗人有感而发。虽然春光已逝，但秋景更佳，愿意留下来。王孙指诗人和他的朋友们，诗人表示愿意和朋友们留在这宁静闲适的山林里过隐居生活。 从军行(其四 ) 王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。4.错误的一项是() A.第一二句描写青海湖

30、上大片云朵，映衬远处的雪山，孤城戍守，玉关屹立。 景物色彩鲜明， 显示边塞的壮阔景象， 奠定豪放基调。 B. “黄沙百战穿金甲”是概括力极强的诗句。 戍边时间之漫长， 战事之频繁，战斗之艰苦，敌军之强悍，边地之荒凉，都于此七字中概括无遗。C.一二两句境界阔大，感情悲壮。三四两句之间有转折。“黄沙”句尽管写出了战争的艰苦， 但给人的感受是雄壮有力， 而不是低沉伤感的。D.末句并非嗟叹归家无日，而是在意识到战争的艰苦漫长的基础上发出更坚定深沉的誓言。 在抒写戍边将士的豪情壮志时， 并不回避战争的艰苦。 5. 错误的一项是() A. 第一句是虚写 ,写的是想象中的情景。 B. 前两句的环境描写，对抒

31、写戍边将士的豪情壮志起烘托作用。 C. 本诗的结尾融情于景，更耐吟咏和思索。 D. 青海和玉门关相距甚远，诗人却突破空间界限，将之组合在一起， 显得大气磅礴。 登高 杜甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 6.不正确的一项是() A. 登高写于杜甫经历“关内大饥”和辗转流离之后的一个重阳节.B.诗中描写的景物、抒发的感情都带有浓烈的浪漫主义色彩.C.诗歌通过所见秋江的景色，倾诉长年漂泊、病老孤愁、忧国伤时的复杂感情.D.诗人熔铸宇7.宙人生的苍茫百感,感叹人生沧桑同时,也不失坚定的生活信念对登

32、高一诗的赏析，不正确的一项是() A. 首句的“风”“天”“猿啸”分别与下句的“渚”“沙”“鸟飞”对仗， 读来富有节奏。 B. 尾联的“繁霜鬓”对“浊酒杯”，能使读者在深沉重浊的韵调之中，体味出诗人颠沛流离的痛苦心情。 C. 全诗情景交融，笔法错综变化却又相互照应。但落笔的角度相同，都围绕着诗的中心“悲秋”。 D. 本诗对偶工稳，音调铿锵，朗朗上口。 尾联两句对偶给人以一种神清目爽整饬对称的美感， 在抑扬有致的韵调中，表达出诗人抒发的感情。 石头城刘禹锡山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。 淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。8.选出分析不正确的一项() A、第一、第二句的意思是山川依旧，但石头城往昔

33、的繁荣已空无所有。B、第二句用拟人的手法写“潮水”， 它拍打着城郭， 仿佛也感觉到了古城的荒凉冷落， 也默默地退去。 C、 第三、 四句中的“旧时月”、 “还过”， 点出明月也已失去往日的光辉， 但它仍留恋故都过去的豪奢繁华。 D 、全诗句句写景，但景物中处处流露作者对繁华易逝、世事沧桑的感慨， 含蓄蕴藉。 9. 锦瑟 不正确的一项() A.诗的首联由幽怨悲凉的锦瑟起兴,点明“思华年”的主旨.诗的第一、二句是说：绘有花纹的美丽如锦的瑟有五十根弦,我也快到五十岁了 ,一弦一柱都唤起了我对似水流年的追忆. B. “珠”、 “玉”可以理解为诗人自喻,不仅喻才能,更喻德行和理想.我们可以这样认为 ,诗

34、人借这两个形象，体现自己禀具卓越的才德，却不为世用的悲哀. C.诗的尾联 ,采用反问递进句式加强语气. “此情”总揽所抒之情 , “成追忆”则与“思华年”呼应.D.这首诗在艺术上极富个性，运用了典故、比兴和象征手法,诗中蝴蝶、杜鹃是象征,珠、玉属比兴,创造出了欢快轻松、悠然自得的艺术境界.10. 下列关于诗词的解说不正确的一项是 A. 山居秋暝是王维写的一首山水名篇,诗人在诗情画意之中寄托了自己高洁的情怀和对理想境界的追求. B.柳永的雨霖铃是一首话别离的词 ,上阕通过“寒蝉”“烟波”“暮霭”等词渲染了别离的气氛 ,突出了临别时难舍之情;下阕写出别离之后实际的秋江伤离的场面. C.念奴娇？赤壁

35、怀古是苏轼的代表隹t阕写赤壁的壮丽 ,联想到历的英雄人物,下阕写人物事迹,抒发了对古代英雄的向往和自己未能建立功业的感慨.D.辛弃疾永遇乐？京口北固亭怀古这首词是他登北固亭时写下的 ,上阕赞扬孙权、刘裕,表现对历史人物的向往之情;下阕借讽刺刘义隆表明自己坚决主张抗金,但反对冒进误国的错误主张,结尾写到廉颇,抒发了未能尽展才能的感慨.蜀道难 11. 不正确的一项是() A. “上有六龙回日之高标”引用古代神话，极写山之高峻，山之愈高，则愈可见路之难行。“悲鸟号古木”“子规啼夜月”自然景观中富有浓郁的感* 彩，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的氛围，有力地烘托了蜀道之难。“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁

36、”，运用夸张与衬托的手法，写出了山峰之高、绝壁之险。D.诗人展开丰富的想象，着力描绘了蜀道上瑰丽惊险的山川，表现了蜀道艰险;实则是写仕途坎坷，从中透露了诗人对社会的某些忧虑与关切， 这恰恰反映了诗人那种美好善良的情怀以及关注社会、 关注人生的一贯诗风。 12. 下列对 蜀道难的理解和分析，不正确的一项是() A. 蜀道难袭用乐府古题， 展开丰富的想象， 着力描绘了秦蜀道路上奇丽惊险的山川，并从中透露了对社会的某些忧虑与关切。 B. 诗歌一开篇就极言蜀道之难，以感情强烈的咏叹点出主题，为全诗奠定了雄放的基调。以下随着感情的起伏和自然场景的变化， “蜀道之难， 难于上青天”的咏叹反复出现，像一首乐

37、曲的主旋律一样激荡着读者的心弦。C. 李白以变幻莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌，描绘出一幅色彩绚丽的山水画卷。 D. 诗人从蚕丛开国说到五丁开山，由六龙回日写到子规夜啼，天马行空般的驰骋想象，创造出博大浩渺的艺术境界，充满了现实主义色彩。 13. 对琵琶行 的赏析不正确的一项是( )A. “寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟。”该句表现了诗人对弹奏者的尊重，“欲语迟”三字，用语精练，直接刻画出琵琶女的持重和绝不轻浮的性格特征。 B. “千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，不仅表现了诗人热情相邀、 急于相见的心情， 又精练而细腻地表现了琵琶女此时

38、的矛盾复杂的心情， 本不愿出场又迫不得已。 “半遮面”是一处很典型的细节描写， 也是一个特写镜头， 生动地表现出琵琶女的羞涩情态。C. “转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”，这是描写琵琶女调弦校音的动作，进而表现她此时已进入乐曲的境界之中，也显示了琵琶女演奏的才能和丰富的感情。 D. “轻拢慢捻抹复 挑”，写出了琵琶女指法的娴熟。轻轻的拢，慢慢的捻，一会儿抹，一会儿挑，一连串的动作，具体地表现了琵琶女扣弦、揉弦、顺弦、回拨弦的动作熟练，技艺精湛。 14. 下列对念奴娇?赤壁怀古的赏析， 不恰当的一项是() 念奴娇 ?赤壁怀古苏轼 大江东去， 浪淘尽， 千古风流人物。 故垒西边， 人道是， 三国周

39、郎赤壁。乱石穿空， 惊涛拍岸， 卷起千堆雪。 江山如画， 一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 故国神游， 多情应笑我， 早生华发。 人生如梦， 一尊还酹江月。A. “乱石穿空”三句，运用比拟手法，展现出有声有色富有动感的画面。 B. “小乔初嫁了”写英雄美人相得益彰， 衬出周瑜年轻有为，志得意满。C.上片抒发对英雄伟业不灭的赞叹，下片借景引出自己壮志难酬的感慨。D.这首词气势磅礴，格调豪放，以大手笔描写开阔的背景、 大战的场面。 15. 下列解说不准确的一项是()A. 念奴娇赤壁怀古上阕咏赤壁,下阕怀周瑜,并怀古伤己,以自身感慨作结 . B.

40、“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”是正面描写赤壁的景色 .岩石壁立 ,怒涛汹涌,浪花千叠. “穿空”二字勾出山崖高耸入云的气势; “拍岸”用了拟人的手法; “雪”字写波涛色彩,寥寥数语 ,有声有色 . C. “羽扇纶巾 ,谈笑间 ,樯橹灰飞烟灭”写周瑜的成功 . “羽扇纶巾”写他的服饰,突出他风度闲雅, “谈笑间”写他指挥若定的非凡胆略与才智 . D. “人生如梦,一尊还酹江月 . ”“酹” , 把酒洒在地上,这句表明作者对人生的一种超脱.16.声声慢不正确的一项是( ) 声声慢李清照 寻寻觅觅， 冷冷清清， 凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急?雁过也，正伤心

41、， 却是旧时相识。 满地黄花堆积。 憔悴损，如今有谁堪摘?守着窗儿，独自怎生得黑?梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得! A. 前三句用一连串叠词，写出一种由愁惨而凄厉的氛围， 是词人血和泪的吞吐， 也是向苍天的悲惨呼告，是词人后期凄凉悲惨生活的真实写照。B.上阕从一个人寻觅无着，写到酒难浇愁;风送雁声，反而增加的思乡的惆怅，最后“雁过也”三句在内容上承上， 在结构上启下， 自然地把抬头仰望过渡到地头俯视。 C. “梧桐更兼细雨”两句写桐叶簌簌， 秋雨滴滴，像鬼语戚戚、幽灵啜泣，这就更加令人难看了。这里是从正面渲染作者的悲苦心情。D.最后用一个“愁”字来概括，具有画龙点睛的作

42、用。全词用象征手法，把国破家亡的身世寓于景物描写之中，表现了词作者忧国忧民的心理。 16. 对虞美人的赏析,不恰当的一项是 虞美人李煜 春花秋月何时了 ?往事知多少。小楼昨夜又东风， 故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在， 只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。A. 虞美人乃李煜绝笔词 B.词作从眼前景物入手，生发联想和想像，追怀昔日帝王生活，描摹了一幅幅鲜活的画面,隐晦地表达出叛逆之情 ,惹恼了宋太宗 ,铸成了词人悲惨结局。C.词作以实虚相间的手法来绘景、抒情、达意忽而写眼前，忽而写想像。D.虞美人以其形式别致给人美感愉悦。 书愤 陆游 早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲

43、渡，铁马秋风大散关。 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间 !18. 不正确的一项是（）A.诗题中“书”是书写的意思，“书愤”即抒发内心的愤郁之情。B. “中原北望气如山”意谓北望中原，收复故土的豪情壮志坚定如山。 C. “塞上长城”比喻能捍卫国家安全的人物 ; “空自许”意即不认为自己是这种人物。 D. “出师”指诸葛亮的出师表 ，“伯仲”本指兄弟，这里指可以相比。 19. 对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.全诗共分两层，前四句是回顾往事，表现青壮年时期的抗敌豪情和战斗经历;后四句写不被重用的悲愤和壮心不已的感情。B.第二联写自己亲临抗金前线的值得纪念的往事，

44、字句里充满了战斗的豪情，又含有激愤和辛酸。C. “千载谁堪伯仲间”既称赞诸葛亮无人可及， 又表现了渴望效法诸葛亮干一番“北定中原”的大业的愿望。D.全诗感情沉郁，气韵雄厚，与李白的诗风相近。 【课外古诗】 古风 （其十 ） 李 白 齐有倜傥生，鲁连特高妙。 明月出海底，一朝开光曜。却秦振英声，后世仰末照。 意轻千金赠，顾向平原笑。 吾亦澹荡人，拂衣可同调。注释：鲁连：鲁仲连，战国齐人，他说服魏与赵合力抗秦。平原：即平原君，赵国重臣。20.下列对本诗的理解， 不正确的一项是（ ） A. 三四句与曹植诗句“大国多良材，譬海出明珠”都运用比喻的方式表达赞誉之情。 B. “后世仰末照”句， 感叹鲁仲连

45、的功绩如同就要落山的太阳一样将被后人渐渐遗忘。C.本诗最后两句，以“澹荡人”与开头的“倜傥生”相呼应，意在表明诗人的志趣。D.李白在诗中盛赞了鲁仲连的高风亮节， 并把他引为“同调”， 内容显豁， 感情深挚。 参考答案1-5BDDAC6-10 BCCDB11-15 DDACA16-20 DBCDB【篇三】1.阅读下面这首词，完成问题。（11分）采桑子杂忆史惟圆 当时已惯何曾惜,滚遍香弦,字字清妍。能得当场几度怜?今知此曲人间少，绝艺谁传 疥事如烟，满耳筝琶值几钱？【注】史惟圆 ,明末清初人,经历甲申之变,明亡之痛。（1）下列对本词的理解 ,不正确的两项是（）（5 分）A. “滚遍香弦”中“香弦”

46、代表美好的音乐 ,意思是说过去天天听惯美好的音乐。 B. “字字清妍”是描写音乐所达到的妙境,每个唱词都能让人感觉美好绝伦。C. “何曾”“几度怜” , 则表现了作者对错过美妙音乐的后悔之情 ,过去没有好好品味。 D. “绝艺谁传”表达出诗人对艺人们不思进取,不再钻研音乐的痛惜之情。 E. “往事如烟”中“往事”既包括过去尽情欣赏美妙的音乐的生活,也包括身经战乱的生活。 （2） “满耳筝琶值几钱”的意思作者认为现在的音乐不值得一听,造成“筝琶不值钱”的原因有哪两个？试简述。（6 分） 【答案】第一个原因是因为现在的音乐确实不如往昔,过去是“字字清妍” , 现在是“人间少” , 可以知道 ;（3

47、 分）第二个原因是作者的心境不好,无心鉴赏。注解中的“明亡之痛” , 词中的“往事如烟” , 可以解说乱世心境如何能听得下“满耳筝琶”。 （3 分） 【解析】解答此题首先要审读题干,可知有今昔对比之意,然后针对相关诗句分析即可。2. 阅读下面这首唐诗 ,完成问题。 （11 分） 绵谷回寄蔡氏昆仲罗 隐 一年两度锦江游,前值东风后值秋。芳草有情皆碍马,好云无处不遮楼。 山牵别恨和肠断,水带离声入梦流。 今日因君试回首,淡烟乔木隔绵州。, 今四川广元县。“蔡氏昆仲” , 是罗隐游锦江时认识的两兄弟。 （1）下列对本诗的理解,不正确的两项是（）（5分）A.全诗感，卜f真挚，形象新颖，语言含蓄而有韵味

48、，结构严整工巧，堪称是一件精雕细琢的艺术精品。B.首联叙写一年两次游览锦江 ,字里行间流露喜悦之情。“前值东风后值秋”一句运用了比喻的修辞手法，东风喻指春天。C.三、四句极写所见之美 ,上句写春景,下句写秋景。五、六句写山牵着“别恨”、水带着“离声” , 极言别去之难,直接表现了诗人自己对朋友的依恋难舍。“淡烟乔木隔绵州”一句,点明题旨,以景作结,乔木高耸、淡烟迷茫的画面，情韵悠长，余味无穷。【解析】BC B项，“前值东风后值秋”一句运用了借代的修辞手法;C 项 , “直接表现了诗人自己对朋友的依恋难舍”表述有误,应是“委婉含蓄”。 （2） 唐宋诗举要评价颔联“写景极佳,而意极沉郁”。试作简要

49、分析。（6 分） 【答案】 第二联借景抒情,情景交融 ,运用拟人手法。 （2 分）将人之情感赋予碧草白云,春游锦城时,连绵不尽的芳草,对自己依依不舍,似乎有意绊着马蹄 ,不让离去;秋游锦江时,美丽的云彩为了挽留自己,有意把楼台层层遮掩 （2 分） 。表现了朋友对客人（自己）的热情和殷勤,借此强调出告别锦江山水的离愁别恨,表达了对锦江景物的赞美和留恋之情,寄托了对友人的怀念。 （2 分）3. 阅读下面这首唐诗,完成问题。（11 分）流 莺 李商隐流莺漂荡复参差, 度陌临流不自持。巧啭岂能无本意,良辰未必有佳期。风朝露夜阴晴里,万户千门开闭时。 曾苦伤春不忍听，凤城何处有花枝？【注】宣宗大中 三年

50、（公元849年）春，诗人在长安暂充京兆府掾属。参差：指鸟振翅飞翔。 （1）对“流莺”这一形象的理解不正确的两项是（）（5分） A. “漂荡”“参差”等词语表现了流莺不停地漂泊辗转的样子。 B. “不自持”暗示出流莺无法克制和把持自己的悲伤心情。C. “巧啭”表明流莺歌唱圆转流美,充满了对良辰佳期的期盼。 D.无论“风朝露夜” , 还是“阴晴” , 流莺以啼鸣实现了“本意”。 E.流莺不但无计留春,而且连暂时栖息的一处花枝也无从寻找。 【解析】 BD B 项 , “不自持”暗示出流莺根本无法掌握自己的命运,仿佛是被某种无形的力量控制着;D 项 , “实现了本意”错,风朝露夜阴晴里 ,万户千门开闭

51、时,这是“本意”不被理解、“佳期”不遇的流莺永无休无止的啼鸣。 （2）这是一首托物寓怀、抒写身世之感的蕴蓄之作 ,诗人是从哪两个方面写“流莺”的?寄寓了诗人哪些思想感情？（6分）【答案】它无法掌握自己的命运，只是在空中不停地漂荡流转；（2分）它百喈千回表达“本意”，可无里康至春“良辰”,可终究难盼“佳期”分）德人用流莺的漂荡比喻自己转徙幕府、飘零不定的生活 ,用流莺的“巧啭”比喻自己美妙的歌吟及远大的政治抱负,用无“佳期”表达自己不被人理解的满腹委屈和良辰不遇的深沉伤感。 （2 分）4.阅读下面这首宋诗,完成问题。 （11分） 宿池州齐山寺,即杜牧之九日登高处杨万里我来秋浦正逢秋 ,梦里重来似

52、旧游。 风月不供诗酒债,江山长管古今愁。谪仙狂饮颠吟寺,小杜倡情冶思楼。问着州民浑不识,齐山依旧俯寒流。 （1）下列对诗歌的分析，正确的两项是（）（5分）A.诗题中的“九日”与“玉枕纱橱 ,半夜凉初透”描述的是同一个节日 ,古人喜在此佳节登高远望，啸咏骋怀。B.本诗首联点明来秋浦（即池州）的时间和自己对这里的向往, 以实为梦,以新游为旧游,写出对此地的亲切感情。C.颈联中，“谪仙”诗风豪放，“小杜”放漏不羁者写出过“直挂云帆济沧海”“风雨不动安如山”等名句。D.颔联“风月不供诗酒债”,指自然景物, 风月,作者意指留恋山水、纵情美酒会让人消磨意志，不思进取。E.诗人登临杜牧曾登高之处，运用拟人、

53、用典等手法,既详细描绘了池州的美好风光,又表达了对先贤的景仰与追思。 【解析】AB（选A得2分，选B得3分。选C、D、E 不得分 ）C 项 , “风雨不动安如山”是杜甫的诗句 ;D 项,诗句指自然风景不能偿付诗酒之债,言下之意是,诗人们为这里的美好景物所吸引,经常把它作为灵感的源泉和诗材的渊薮,以致供不应求;E 项 ,作者并未详细描绘池州胜景,且并未表达对先贤的景仰之情。（2）这首诗抒发了诗人怎样的情感？请结合内容简要分析。（6分）【答案】杨诗记叙初游池州 ,却宛如梦中重来,游历故地,写出对此地的喜爱和向往 （或赞美 ）;（2 分 ） 就池州美好的风月山水抒发感慨,见证古今人事变换 ,抒发了风

54、景不殊而人事已非之感（或将江山风月与古今人事相联系,抒发有感于国运盛衰、 人事代谢的愁怀）;（2 分 ） 池州州民浑然不知李、杜两位大诗人当日的风流文采,使作者徒生寂寞苍茫之感。 （2 分）【解析】这是一首典型的记事抒怀诗,可以根据诗人的行文思路,结合具体内容,按照“一件事抒发一样情感”的模式作答。5. 阅读下面这首唐诗,完成（1）（2）题。 （11 分） 送友人游河东项 斯停车晓烛前,一语几潸然。路去干戈日 ,乡遥饥馑年。 湖波晴见雁，槐驿晚无蝉。莫纵经时住，东南书信偏。【注】河东：指唐代时的河东道，在今山西省永济县。湖波：指代作者所在的南方。槐驿：指代友人旅居地北方，唐代驿舍多种落叶乔木槐

55、树。 （1）诗歌首联表现了诗中人物什么样的情绪 ?是如何表现的 ?请简要阐述。 （5 分 ） 【答案】诗歌首联表现了诗中人物离别时的伤感情绪。 （2 分）是通过人物临别之时的神态描写来表现的。（1 分）天刚拂晓,离别的车已在门口等着通宵话别的远行人,想说一句道别的话,忍不住几度哽咽流泪。（2 分）（2）诗歌颈联是怎样借助想象之景来抒发情感的?请简要赏析。（6 分 ） 【答案】当秋季来临 ,晴日里看见湖中游雁时,诗人将想起远在北方的友人,盼友人能像雁一样及时南归 ;（2 分 ）遥想友人在北方旅舍中过着凄清寂寥的日子 ,一定也会思念家乡亲友的。 （2 分）这一联融情入景,在送别时预盼友人早日回来,

56、感情表达得委婉深挚,真切动人。 （2 分） 【解析】颈联想象两地的景象 ,寄托对友人的思念之情。上句写自己所在的南方,下句写友人旅居的北方, “湖波”句写诗人在南方看到雁归时希望友人能像大雁一样归来 , “槐驿”句写友人在北方的旅舍中孤独寂寥的情景。 这两句均为送别时的想象之景,是虚写。 6.阅读下面这首宋词,完成（1）（2）题。（11分） 临江仙再用韵送祐之弟归浮梁辛弃疾钟鼎山林都是梦,人间宠辱休惊。只消闲处过平生。酒杯秋吸露,诗句夜裁冰。记取小窗风雨夜,对床灯火多情。问谁千里伴君行。晚山眉样翠,秋水镜般明。 （1）词的下片运用了哪些手法 ?请简要分析。 （5分） 【答案】想象、虚写。前两句

57、回忆二人当年的快乐时光，写出往昔生活的美好。 （1 分 ） 比喻、 对偶。 “晚山”对“秋水” , “翠”对“明”。将晚山比作翠眉,将秋水比作明镜,写出了晚山的秀美青翠,秋水的清澈明净，生动传神。（2分）设问、以景结情。结尾两句通过景物描写回答了前一句的设问,即这秀美的山水将伴你千里同行,使得情感表达更加含蓄蕴藉,耐人回味。（2 分）（2）这首词虽然写的是送别 ,却无哀伤之感，请结合全词简要赏析。（6分）【答案】上阕劝慰祐之看淡名利荣辱 ,秋饮美酒,夜吟佳句,人生态度淡泊旷达,不因失意而哀伤。下阕前两句回忆往事，小窗风雨、对床夜谈的温馨和深情冲淡了离愁，情真而不流于感伤，清丽洒脱。最后三句写祐

58、之虽独自上路 ,但有明媚的山水千里相伴,不会因旅途孤独寂寞而哀伤。（每点2分） 【解析】上阕以议论为主,是对朋友的劝解,希望朋友能直面得失 ,有好的心境。有两层意思：仕途中的顺与逆,生活中的荣与辱,如梦一样的虚幻 ,没有必要为此伤脑筋费心思;就算是遇到了挫折,有了好心情 ,生活依然可以充满诗意。下阕忆往昔温情,想象沿途有美景与友人为伴,清丽明朗。词人的送别不同于一般的送别：不做悲戚忧伤之态,不抒哀怨缠绵之情。7.阅读下面这首宋诗,完成 （1）（2） 题。 （11分）东湖新竹陆 游 插棘编箩谨护持,养成寒碧映沦漪。清风掠地秋先到,赤日行天午不知。解箨时闻声簌簌,放梢初见叶离离。 官闲我欲频来此,

59、枕簟仍教到处随。 （1）诗歌的中间两联使用了什么手法来描写竹子?请结合诗句简要分析。 （6 分） 【答案】虚写。颈、颔两联都是描写想象中的新竹长大之后的情景。侧面描写。颔联是侧面描写，上句以风写竹，下句以日写竹。动静结合。颈联上句描写新竹生长的动作 ,是动态描写 ;下句写竹子的影子,是静态描写。作者使用动静结合的手法,形象逼真地描画出新竹成长过程中的特点 ,读后使人如见如闻。 （每点 2 分） 【解析】 结合诗题“新竹”可知 ,颔、颈两联竹已长成,应为想象之景,是虚写。颔联上句“清风掠地（2） 尾联表达了诗人怎样的思想感情?请简要分析。（5 分）【答案】诗人在尾联写道,将来辞官归乡后,将会经常

60、到竹林来,带上枕垫竹席 ,仰卧其间,逍遥自在。（2 分）诗歌的尾联卒章显志,写出诗人美好的愿望 ,表现出诗人对竹子的喜爱之情和对高洁品格的追求。 （3分） 【解析】尾联两句抒情,写作者对竹林的喜爱 ,希望“官闲”,能经常到此赏竹、 “枕簟”。 也写出诗人对像竹子一样高洁品格的追求。 8.阅读下面这首唐诗,完成 （1）（2）题。 （8 分） 访 秋李商隐 酒薄吹还醒,楼危望已穷。江皋当落日,帆席见归风。烟带龙潭白 ,霞分鸟道红。 殷勤报秋意,只是有丹枫。 【注】 此诗为诗人客居桂林所作。 （1）颈联与尾联运用了哪些表现手法?请简要分析其表达效果。（4分）【答案】色彩（视觉）描写：烟白、 霞红 ,