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文档简介
1、减肥就该锻炼啊质量和密度正常情况下:1kg 脂肪体积比 1kg 肌比脂肪大积大因为肌肉密度日常所说铁比棉花重意思就是同体积的铁和棉花铁含的物质比铁多1kg 铁和 1kg 棉花一样重因为质量一样趣味引入将质量相等的金子、银子和,分别一一放在水盆里,金块排出的水量比银块排出的水量少,而排出的水量比金块排出的水量多于是对国王说:“掺了银子!”知识梳理一、质量1、质量的定义:物体含有物质的多少。2、质量是物体的一种基本属性。它不随物体的形状、状态和位置的改变而改变。3、质量的:在国际制中,质量的是千克。其它常用还有吨、克、毫克。换算关系:1 吨=1000kg,1kg=1000g,1g=1000 毫克4
2、、质量的测量:常用测质量的工具有杆秤、案秤、台秤、电子秤、天。常用托盘天平来测量物体的质量。5、托盘天平(1)原理:利用等臂杠杆的平衡条件制成的。(2)调平:水上放天平,游码拨到标尺零,调节螺母针示中,此时天平就平衡。1:把托盘天平放在水上,把游码放在标尺左端零刻线处。2:调节横梁上的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡。当旋转平衡螺母使其向左移动时,相当于向左盘增加质量,或认为从右盘中减少质量。当旋转平衡螺母使其向右移动时,情况正好相反。动态调平:如果指针左右摆动的角度相同也可以判断天平被调平了。(3)称量:测质量,物放左,镊加码,动游码,直到天平再平衡,求和便得测量值。将被测物
3、体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。读数:被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值。天平的“称量”和“感量”。“称量”表示天平所能测量的最大质量数。(测量后不能更换地点继续称量,如果真换了地点应该先调平再称量)6、会估计生活中物体的质量:一个鸡蛋的质量约为 50g,一个中学生的质量约为 50kg二、密度1密度的定义:体积的某种物质的质量,叫做这种物质的密度。密度是反映物质的一种固有性质的物理量,是物质的一种特性,这种性质表现为:在体积相同的情况下,不同物质具有的质量不同;或者在质量相等的情况下,不同物质的体积不同。2、定义式:
4、m/V因为密度是物质的一种特性,某种物质的密度跟由这种物质的物体的质量和体积均无关,所以上述公式是定义密度的公式,是测量密度大小的公式,而不是决定密度大小的公式。3密度的:在国际制中,密度的是千克每立方米(kg/m3)。其它常用还有克每立方厘米,1g/cm3=103 kg/m3。4物质密度和外界条件的关系物体通常有热胀冷缩的性质,即温度升高时,体积变大;温度降低时,体积变小。而质量与温度无关,所以,温度升高时,物质的密度通常变小,温度降低时,密度变大。只让固体、液体质量减少或增加时他们的密度不发生变化,而气体就不一样啦。三、密度的测量1测固体的密度(1)测比水的密度大的固体物质的密度用天平称出
5、固体的质量如图 2,利用量筒采用排水法测出固体的体积如图 1。(2)测比水的密度小的固体物质的密度。用天平称出固体的质量。利用排水法测固体体积时,有两种方法。一是针压法:用细而长的针或细铁丝将物体压没于水中,通过排开水的体积,测出固体的体积。二是锤吊法:在固体下面系上一个密度比水大的物块,比如铁块。利用铁块使固体浸没于水块和固体排开水的总体积再减去铁块的体积就等于固体的体积。固体的质量、体积测出后,利用密度公式求出固体的密度。2测液体的密度(1)一般方法:用天平测出液体的质量,用量筒测出液体的体积。利用密度公式求出密度。四、密度的应用利用密度知识可以鉴别物质,可以求物体的质量、体积。利用天平可
6、以间接地测量长度、面积、体积。利用刻度尺,量筒可以间接地测量质量。典题探究典题探究笔记(解题要点、技巧、重难点)题型一:质量定义及性质例 1. 把一块橡皮泥捏成不同的形状,其质量;一块铁熔化成铁水时,其质量;宇航员把一块手表从地球上带到太空中,手表的质量。(选填变大、变小、不变)由此可知物体的质量与物体的、以及所处的无关。:质量是物体的一种基本属性。它不随物体的形状、状态和位置的改变而改变。:不变,不变,不变,形状,状态,位置题型二:质量的测量例 2. 托盘天平的使用:(1) 对放在水平桌面上的天平进行调节;先将游码放在标尺的刻度线处。若发现指针在分度盘图 3的左侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母
7、向(填“左”或“右”)调节。(2) 用调节好的天平称铜块的质量:把铜块放在天平的盘内,当天平平衡时,所用砝码和游码在标尺上的位置如右图 3 所示,则铜块的质量是。:(1)左端,零,右 (2)左,84.4g题型三:密度的定义例 3.体积的某种物质的叫做这种物质的密度,水的密度是kg/m3,它的物理意义是。:密度的定义:质量1.0103每立方米水的质量是 1.0103 kg题型四:密度的公式例 4. 对公式=m/v,下列理解正确的是()A. 对于不同物质,m 越大,v 越大。B. 对于同种物质,与 v 成反比。C. 对于不同物质,越小,m 越小。D. 对于同种物质,m 与 v 成正比。:密度的特性
8、:D题型五:量筒的使用例 5.下列关于实验仪器使用方法的说法中,正确的是()A用天平测量物体质量时,向右盘加减砝码并调节平衡螺母使天平平衡 B使用温度计测量液体温度,读数时可以将温度计从液体中取出C使用刻度尺时,必须从零刻度开始读数D使用量筒测量水的体积,读数时视线应该与凹液面底部相平:使用天平时,因天平的位置的不同,为避免横梁对测量产生的影响,所以测质量时,先调节天平横梁平衡,常用温度计不能离开被测物体读数刻度尺可以不从零刻度读数使用量筒读数时,视线要和液面的凹面底部相平,既不能仰视,也不能俯视:D题型六:密度的测量例 6.在探究质量与体积的关系时,找来大小不同的块和某种液体做实验图甲是在水
9、平桌面上使用托盘天平的情景,他的错误是改正错误后,正确操作,根据实验数据分别画出了块和液体质量随体积变化的图象,如图乙所示分析图象可知:同种物质的不同物体,其质量与体积的比值(选填“相同”或“不同),物理学中将质量与体积的比值定义为密度,的密度为 kg/m3往烧杯内倒入 10cm3 的液体,用天平称出烧杯和液体的总质量,天平平衡时,右盘中砝码的质量及游码的位置如图丙所示,则烧杯和液体的总质量为 g,若烧杯内液体的体积为 20cm3,则烧杯和液体的总质量应为g:(1)天平正确的调节方法是:将托盘天平放置在水平桌面上,将游码拨至标尺左端零刻度线上;调节横梁左右两端的平衡螺母,使横梁平衡;错误的在称
10、量时调节平衡螺母;(2)由图象可知,(或液体)的质量和体积成正比,说明同种物质的质量与体积的比值相同;的质量为 30g 时,对应的体积为 25cm3,其密度= =1.2g/cm3=1.2103kg/m3;烧杯和 10cm3 液体的总质量 m 总=20g+10g+5g+2.4g=37.4g;液体的密度:= =0.8g/cm3,由 = 得,10cm3 液体的质量为:m 液=V=0.8g/cm310cm3=8g,由 = 可知,同种液体密度相同,20cm3 是 10cm3 液体质量的 2 倍,故质量为8g2=16g,20cm3 液体和烧杯的质量 m=37.4g+8g=45.4g:(1)称量时调节平衡螺
11、母;(2)相同;1.2103;37.4;45.4题型 7:密度的应用例7.一个瓶子能盛1kg水,可用该瓶子盛1kg的下列哪种液体?(已知水银水植 物 油 )()A.B.C.植物油D.水银当堂练习题目总结(错因)一、选择题一根铁棒,在下列情况下,它的质量会发生变化的是() A把铁棒加热到 100 B把铁棒轧成一张铁片 C让宇航员把铁棒带上月球D用锉刀对铁棒进行加工不漏气的橡皮氢气球由地面上升过程中,体积增大。下列关于球内气体的质量与密度的说法,正确的是()A质量不变,密度增加B质量不变,密度减小 C质量增加,密度不变D质量减小,密度不变在下列的动物中,质量可能是 2kg 的是():DA.一只老母
12、鸡B.一只老鼠C.一匹马D.一只麻雀4. 平时讲铁比棉花重,从物理意义上讲是指铁的()A. 密度比棉花大B. 质量比棉花大C. 体积比棉花大D. 密度、质量都大关于密度公式 m/V,下列说法中正确的是()由公式可知 与 m 成正比,m 越大 越大由公式可知 与 m 成反比,m 越大 越小当质量 m 一定时, 与 V 成正比,当体积 V 一定时, 与 m 成正比对某种物质而言,物质的质量 m 与物质的体积 V 的比值是定值用天平测出一粒米的质量,可采用 的方法是()先测出一百粒米的质量,再通过计算求得先测出一粒米和一块铁块的质量,再减去铁块的质量 C.把一粒米放在天平盘中仔细认真地测量D.把一粒
13、米放在天平盘中,反复多次测量,再求平均值做“用托盘天平测物体质量”实验时,用已调节好的天平测量物体质量,发现指针时指在分度盘的刻度线左侧,要使天平平衡,他接着应该()把横梁右端螺母向右旋出一些 B把横梁右端螺母向左旋进一些 C把天平右盘的砝码减少一些 D向右移动游码一个瓶子最多能装下 500 g 水,则这个瓶子能装下 500 g 的下列哪种物质()酱油B.C. 煤油D.如图 1-1 所示的是 A、B 两种物质的质量 m 与体积 V 的关系图像。由图 1-1可知,A、B 两种物质的密度 A、B 和水的密度 水之间的关系是 ()B水ABBA水 CA水BD水AB图 1-1在“用托盘天平称物体的质量”
14、的实验中,下列操作错误的是()使用天平时,应将天平放在水平桌面上调节横梁平衡时,应先将游码移至称量标尺左端“0”刻度线上 C.称量时右盘应放置待称量的物体,左盘放置砝码D.观察到指针在正中刻度线或在做左右幅度相等的摆动,可认为天平横梁已平衡11.关于天平的使用,以下操作中有明显错误的是()图 1-212.同学利用天平和量筒测橙汁的密度,下列操作步骤中多余的是()用天平测量空烧杯的质量将橙汁倒入烧杯中,用天平测量烧杯和橙汁的总质量将烧杯中的橙汁倒入量筒中一部分,测出量筒中橙汁的体积 D用天平测量烧杯和剩余橙汁的总质量13. 冬天,造成室外自来水管冻裂的原因是()A水管里的水结成冰以后,密度变大
15、B水管本身耐寒程度不够而破裂 C水管里的水结成冰以后,质量变大D由于冰的密度比水小,水管里的水结成冰以后体积变大同学在探究两种物质的质量跟体积的关系时,作出了如图 1-3 所示的图象根据图象提供的信息,以下说法错误的是()物质的质量跟体积的比值与质量有关物质的质量跟体积的比值与体积无关 C相同物质的质量跟体积的比值相同图 1-3D不同物质的质量跟体积的比值一般不同下表给出了在常温常压下一些物质的密度,阅读后请判断下面一些结论,其中正确的是()固体的密度都比液体的大 B不同的物质,密度一定不同 C同种物质在不同状态下,其密度不同D质量相等的实心铜块和实心铅块,铜块的体积比铅块小二、填空题16.
16、给下面的数值填入恰当的及换算:某中学生的质量约是 40;一头大象的质量可达 6t,合kg;17. 在国际制中,质量的是,里常用测量物体质量。物质密度/(kgm3)物质密度/(kgm3)纯水1.0103冰0.9103煤油0.8103干松木0.51030.8103铜8.9103水银13.6103铅11.3103据,我国科学家造出“世界上最轻材料全碳气凝胶”,这种材料密度仅为 0.16mg / cm3,“0.16mg / cm3”表示的物理含义是 。一块 100cm3 的“全碳气凝胶”的质量为g。如图2-1 表示用排水法测量石块的体积,则石块的体积是cm3。已知石块的质量为 52g,则石块的密度为g
17、/cm3。图 2-1图 2-2图图 2-2 中盒装纯牛奶的体积为m3。若该牛奶的密度是 1.2103kg m3 ,则牛奶的质量为kg 。喝掉一半后,牛奶的密度将。(选填“变大”、“变小”或“不变”)在探究物质的质量与体积关系的实验中,得出甲乙两种物质的质量与体积的关系如图 2-3 所示取等体积的两种物质,则(选填“甲”或“乙”)的质量大;质量相等的甲、乙两种物积之比是三、探究实验题BAC图 3-222同学在做“探究同种物质质量与体积的关系”实验时,所用实验器材有量筒、水、细针、天平和从同一木头上截取的三个大小不同的木块。同学用实验器材测出了第一个木块和第二个木块质量和体积的数据见下表,请根据乙
18、、丙两图的示数,在下表中填写出第三个木块的质量和体积。(注:量筒中装有 35mL 的水)。图 3-1木块第一个木块第二个木块第三个木块木块的质量/g9.4513.40木块的体积15.0020.00/cm3分析实验数据出的结论是。木头的密度是gcm3(保留二位小数)。23.用利用托盘天平和量筒测量老醋的密度。调节天平时,游码移至左端,发现指针时指在分度盘刻度线的右侧,要使天平平衡,他应该()A把横梁右端螺母向右旋出一些 B把横梁右端螺母向左旋进一些 C把天平右盘的砝码减少一些D向右移动游码当天平平衡后,开始测量:测量步骤如图 3-2 所示,正确的操作顺序是:(填字母代号)。三省吾身:用天平测量烧
19、杯和剩余老醋的总质量;将待测老醋倒入烧杯中,用天平测出烧杯和老醋的总质量; C将烧杯中老醋的一部分倒入量筒,测出这部分老醋的体积;根据图中数据计算 :老醋的密度是kg/m3四、计算题(每题 7 分,共 14 分)学习了密度知识以后,好学的 想知道家里的保温瓶能装多少水, 发现图 4-1 中的保温瓶所标的容积为 3.2L,请你帮 计算这个保温瓶最多能装几千克水?图 4-1纯牛奶的密度为(1.11.2)103kg/m3,很想知道学校每天营养餐中的牛奶是不是纯牛奶他和几个同学根据所学密度知识进行了如下测定:首先用天平称出一盒牛奶的质量是 250g,喝完再称得空盒质量是 26g,然后认真观察牛奶盒,发
20、现牛奶的净含量是 200ml问:经他们检测计算喝的牛奶是否符合纯牛奶标准?家庭作业一填空题1.下列有关密度的说法,正确的是()A一滴水的密度小于一桶水的密度B液体的密度一定小于固体的密度C密度与物体的质量成正比,与物体的体枳成反比D密度是物质的一种特性2.一块铁块的质量会发生变化的情况是()A将它熔化成铁水B. 从地球运到月球C把它轧成薄铁片D磨掉铁块一个角3.下列对质量和长度的估算中,最接近实际的是()A.一个鸡蛋的质量约为600gB.一位中学生的身高约为1.60mC.一块橡皮的质量约为1kgD.一支新2B铅笔的长度约为20mm4.用托盘天平测物体质量前,调节横梁平衡时,发现指针在分度盘中线
21、的左侧,这时应该()A将游码向左移动B将右端平衡螺母向左旋进一些C将游码向右移动D将右端平衡螺母向右旋出一些5. 下列图象中,能正确反映同种物质的质量和体积关系的是()估测教室空气的质量,所得下列结果中最为合理的是(空气密度约为1.29kgm-3)()6.A2.5kgB25kgC250kgD2500kg7.关于密度,下列说法正确的是()A密度与物体的质量成正比,与物体的体枳成反比B密度是物质的特性,与物体的质量和体积无关C密度与物体所处的状态无关D密度与物体的温度无关8.冬天,常看到室外的自来水管包了一层保温材料,是为了防止水管冻裂,水管被冻裂的主要原因是()A.水管里的水结成冰后,体积变大B
22、.水管里的水结成冰后,质量变大C.水管里的水结成冰后,密度变大D.水管本身耐寒冷程度不够而破裂9. 一只瓶子能装 2kg(=0.8103kg/m3),如果用来装满水,那么瓶内水的质量()A. 小于 2kgB. 大于 2kgC. 等于 2kgD. 无法判断10.同学阅读了下表后,归纳了一些结论,其中正确的是()A不同物质的密度一定不同B固体物质的密度一定比液体物质大C同种物质的密度一定相同D质量相同的实心铜块和铝块,铜块的体积较小二填空题11.1cm3的冰熔化成水后,质量将,体积将(选填“变大”、“变小”、“不变”)12.在密度中,lg/cm3=kg/m3.测得一只苹果的质量为171g、体积为l
23、80cm 3,则苹果的密度为kg/m3。13.我国名酒五粮液素有“三杯下肚浑身爽,一滴沾唇满口香”的赞誉,曾经获得世博会两届金奖。有一种精品五粮液,它的包装盒上标明容量500mL。(酒=0.9103kg/m3),则它装满酒的质量为kg;如果用此瓶装满水,则总质量比装满酒时多g。14.小桅同学在里将一金属块放在灯上加热了一段时间,此时金属块的密度将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。15.某同学利用天平测物体的质量。测量前,他将天平放在水平桌面上,此时指针和游码位置如图6-1-4所示。为了调节天平横梁平衡,正确的操作步骤是:(1) ;(2) .16.如图所6-2-4示,一个瓶子里有不多的水,乌
24、鸦喝不到水,聪明的乌鸦就衔了很多的小石块填到瓶子里,水面上升了,乌鸦喝到了水。若瓶子的容积为450mL,内有0.2kg的水,乌鸦投入其中的石块的体积是,石块的质量是。(石块密 度为2.6103kg/m3)15题16题17题17.甲、乙两种物质的质量与体积的关系图像如图6-2-5所示,由图可知,其中密度较大的是。(填“甲”或“乙”), 甲的密度是g/cm3。三实验题18.同学为了测量永春老醋的密度,进行以下实验: 如图甲所示(1)把天平放在,将游码移至零刻度处,然后调节,使天平横梁平衡。(2)接下来进行以下3项操作:A用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量m1;B将待测老醋倒入烧杯中,用天平测出烧杯和老醋的总质量m2;C将烧杯中老醋的一部分倒入量筒,测出这部分老醋的体积V;以上操作的正确顺序是:(填字母代号)。(3)由图乙可知老醋的体积为3,老醋的密度是g/3 =/m3。19.利用天平、水和烧杯来测量一不规则小石块的密度,请将他的实验步骤补充完整。(1)把托盘天平放在水面上,将标尺上的游码移到零刻度处,调节天平的使天平平衡。(2)用天平测量小石块的质量,右盘中的砝码和标尺上的
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