高考物理相互作用与牛顿运动定律分类练习1新人教版

1、A.等于零一 ，、，1B.大小为2mg,万向沿斜面向下A. F1 =mgsinC. F2 =mgcosiB.D.Fi =F2mgsin 1mgcosu分类练习2相互作用与牛顿运动定律一、单选题1、用轻弹簧竖直悬挂质量为 m的物体，静止时弹簧伸长量为L。现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2 m的物体，系统静止时弹簧伸长量也为 L。斜面倾角为30。,如图所示。则物体所受摩擦力A（08山东卷）一，3C.大小为5-mg,万向沿斜面向上 D.大小为mg,万向沿斜面向上 2、如图所示，质量为 m的物体悬挂在轻质的支架上，斜梁 OB与竖直 方向的夹角为 0o设水平横梁 OA和斜梁OB作用于O点的弹力分别为 Fi

2、和F2。以下结果正确的是 D （08广东理科基础）3、探究弹力和弹簧伸长的关系时，在弹性限度内，悬挂 15N重物时，弹簧长度为 0.16m；悬挂 20N重物时，弹簧长度为 0.18m,则弹簧的原长 L原和劲度系统k分别为B （08广东理科基础）A . L 原=0.02m k=500N/mB. L 原=0.10m k=500N/mC. L 原=0.02m k= 250N/mD. L 原= 0.10m k=250N/m4、在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A, A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态。现对B加一竖直向下的力 F, F的作用线通过球心，设墙对 B的作用力

3、为Fi, B 对A的作用力为F2,地面对A的作用力为F3。若F缓慢增大而整个 装置仍保持静止，截面如图所示，在此过程中C （08天津卷）Fi保持不变，F3缓慢增大 B. Fi缓慢增大，F3保持不变 C. F2缓慢增大，F3缓慢增大 D. F2缓慢增大，F3保持不变4、如图，一固定斜面上两个质量相同的小物块A和B紧挨着匀速下滑，A与B的接触面光滑.已知A与斜面之间的动摩擦因数是B与斜面之间动摩擦因数的2倍，斜面倾角为aB与斜面之间的动摩擦因数是A（08全国2卷）C. tan 二 d. cot ： TOC o 1-5 h z 2.2.A.-tana B.cot二335、有一些问题你可能不会求解，但

4、是你仍有可能对这些问题的解是否合力进行分析和判断。例如从解的物理量的单位，解随某些已知量变化的趋势，解在一定特殊条件下的结果等方面进行分析，并与预期结果、实验结 论等进行比较，从而判断解的合理性或正确性。举例如下：如图所示，质量为 M、倾角为。的滑块A放于水平 地面上。把质量为m的滑块B放在A的斜面上。忽略一切摩擦，有人求得B相对地面的加速度a =gsin。，式中g为重力加速度。对于上述解，某同学首先分析了等号右侧量的单位，没发现问题。他进一步利用特殊条件对该解做了如下四项分析和判断，所得结论都是解可能是对的但是，其中有一项是错误.的。请你指出该项。D （08北京卷）A.当8。时，该解给出a=

5、0,这符合常识，说明该解可能是对的B.当日=90 时，该解给出a=g,这符合实验结论，说明该解可能是对的C.当Mm时，该解给出a=gsin ,0这符合预期的结果，说明该解可能是对的BD.当mM时，该解给出a=B-0 ,这符合预期的结果，说明该解可能是对的6、一质量为M的探空气球在匀速下降，若气球所受浮力 F始终保持不变，气球 在运动过程中所受阻力仅与速率有关，重力加速度为 g.现欲使该气球以同样速 率匀速上升，则需从气球吊篮中减少的质量为 A （08江苏卷）F2FF HYPERLINK l bookmark2 o Current Document A. 2(M -)B. M C. 2M D.

6、0ggg7、直升机悬停在空中向地面投放装有救灾物资的箱子,如图所示。设投放初速度为零，箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比，且运动过程中箱子始终保持图示姿态。在箱子下落过程中，下列说法正确的是C （08山东卷）A .箱内物体对箱子底部始终没有压力B.箱子刚从飞机上投下时，箱内物体受到的支持力最大C.箱子接近地面时，箱内物体受到的支持力比刚投下时大D.若下落距离足够长，箱内物体有可能不受底部支持力而飘起来”8、人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，如图所示。以下说法正确的是A（08广东理科基础）A.人受到重力和支持力的作用B.人受到重力、支持力和摩擦力的作用C.人受到的合外力

7、不为零D.人受到的合外力方向与速度方向相同9、用轻绳系一质量为 m的祛码并向上提起，当绳中张力为 T=mg时，祛码匀速上升。若绳中张力变为2T,则祛码匀加速上升，其加速度 a的大小为B（08广东文科基础）A . agB . a =gC. g a 2gD . a =2g10、质量为m的物体从高处释放后竖直下落，在某时刻受到的空气阻力为则f的大小为B （08广东理科基础）-1f,加速度为a= - g ,3A. f=1mgB. f t|mgC. f= mgD . f =4mg11、伽利略在著名的斜面实验中，让小球分别沿倾角不同、阻力很小的斜面从静止开始滚下,他通过实验观察和逻辑推理，得到的正确结论有

8、B （08广东卷）A .倾角一定时，小球在斜面上的位移与时间成正比B .倾角一定时，小球在斜面上的速度与时间成正比C.斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端时的速度与倾角无关D.斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端所需的时间与倾角无关12、如图所示，在倾角为。的固定光滑斜面上，质量为 m的物体受外力Fi和F2的作用，Fi方向水平向右，F2方向竖直向上。若物体静止在斜面上，则下列关系正确的是D （07广东卷）A . F1sini + F2 cos日=mgsinl,F2 M mg*死F1cos8 + F2 sin8 = mgsin日，F2 w mg/F1sinHF2 cos8 =mgsini,F2 E

9、mgD . F1 cos9 - F2 sin 9 = mg sin 9 ,F2 mg13、如图所示，光滑水平面上放置质量分别为m和2m的四个木块，其中两个质量为 m的木块间用一不可伸长的轻绳 相连，木块间的最大静摩擦力是Nmg。现用水平拉力F拉其中一个质量为 2m的木块，使四个木块以同一速度运动，则轻绳对m的最大拉力为B （07江苏卷）3mg5B.3mg4C.3mg2D. 3Lmg14、下列说法正确的是 B（07宁夏卷）A .行星的运动和地球上物体的运动遵循不同的规律B.物体在转弯时一定受到力的作用C.月球绕地球运动时受到地球的引力和向心力的作用D.物体沿光滑斜面下滑时受到重力、斜面的支持力和

10、下滑力的作用15、如图所示，物体 A靠在竖直墙面上，在力 F作用下，A、B保持静止。物体B的受力个数为C（07山东卷）A .2B. 3C.416、下列实例属于超重现象的是B（07山东卷）A.汽车驶过拱形桥顶端C.跳水运动员被跳板弄起，离开跳板向上运动17、为估算池中睡莲叶面承受出滴撞击产生的平均压强,D . 5B.荡秋千的小孩通过D.火箭点火后加速升空小明在雨天将一圆柱形水杯置于露台,测得1小时内杯中水上升了45 mm.查询得知，当时雨滴竖直下落速度约为12 m/s.据此估算该压强约为（设雨滴撞击睡莲后无反弹，不计雨滴重力，雨水的密度为 1X103 kg/m3）A（07重庆卷）A . 0.15

11、 PaB. 0.54 PaC. 1.5 PaD . 5.4 Pa17、如图，位于水平桌面上的物块P,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连，从滑轮到 P和到Q的两段绳都是水平的。 已知Q与P之间以及P与桌 面之间的动摩擦因数都是 科，两物块的质量都是 m, 滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计，若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动，则F的大小为 A（06全国2卷）D.mgA WWWA . 4mg B . 3mgC. 2mg18、木块A、B分别重50 N和60 N ,它们与水平 地面之间的动磨擦因数均为0.25;夹在A、B静止不动。现用F=1 N的水平拉力作用在木块 B上. 如图所示.力F作用后静止不动.

12、现用F=1 N的水平拉力作用在木块 B上，如图所示力F作用后C（06北京卷）A .木块A所受摩擦力大小是 12.5 N B.木块A所受摩擦力大小是 11.5 NC .木块B所受摩擦力大小是 9 N D.木块B所受摩擦力大小是 7 N19、下列对运动的认识不正确的是A（06广东卷）A.亚里士多德认为物体的自然状态是静止的，只有当它受到力的作用才会运动B.伽利略认为力不是维持物体速度的原因C.牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度，而不仅仅是使之运动D.伽利略根据理想实验推论出，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一个速度, 将保持这个速度继续运动下去二、多选题1、如图，一辆有动力驱动的小车

13、上有一水平放置的弹簧，其左端固定在小车上，右端与一小球相连，设在某一段时间内小球与小车相对静止且弹簧处于压缩状态，若忽略小球与小车间的摩 TOC o 1-5 h z 擦力，则在此段时间内小车可能是AD（08全国1卷）cA.向右做加速运动B.向右做减速运动左7右C.向左做加速运动D.向左做减速运动LO-O一2、一物体沿固定斜面从静止开始向下运动，经过时间to滑至斜面底端。已知在物体运动过程中物体所受的摩擦力恒定。若用 F、v、s和E分别表示（08四川卷）3、一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动，小球通过细绳与车顶相连。小球某时刻正处于图示状态。设斜面对小球的支持力为N,细绳对小球的拉力为T,关

14、于此时刻小球的受力情况，下列说法正确 的是AB （08宁夏卷）A .若小车向左运动，N可能为零 B.若小车向左运动，T可能为零C.若小车向右运动，N不可能为零D.若小车向右运动，T不可能为零4、如图所示，用两根细线把 A、B两小球悬挂在天花板上的同一点O,并用第三根细线连接 A、B两小球，然后用某个力 F作用在小球A上， 使三根细线均处于直线状态，且OB细线恰好沿竖直方向， 两小球均处于静止状态。则该力可能为图中的BC （07上海卷）A. FiB. F2C. F3D . F4三、填空题.某汽车的部分参数如下表，请根据表中数据完成表的其他部分。（08上海卷理科综合）整车行使质量 1500Kg最大

15、功率92KW加速性能0108Km/h（即 30m/s）所需时间平均加速度11sm/s2 2.73制动性能车辆以36Km/h （即10m/s）行使时的制动距 离制动过程中所受合外力6.5m4N 1.15 10四、实验题1、某同学用如图所示的实验装置研究小车在斜面上的运动。实验步骤如下:a.安装好实验器材。b、接通电源后，让拖着纸带的小车沿平板斜面 向下运动，重复几次。选出一条点迹比较清晰的纸带， 舍去开始密集的点迹，从便于测量的点开始，每两个 打点间隔取一个计数点，如下图中0、1、26点所示。c、测量1、2、36计数点到0计数点的距离， 分别记作：&、S2、S3&。e、分别计算出S1、S2、S3

16、Ss与对应时间的比值S1S2S3_6_、ott2t3tsd、通过测量和计算，该同学判断出小车沿平板做匀速直线运动。f、以S为纵坐标、t为横坐标，标出 S与对应时间t的坐标点，划出S -t图线。ttt结合上述实验步骤，请你完成下列任务：实验中，除打点及时器（含纸带、复写纸）、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在卜面的仪器和器材中，必须使用的有 和。（填选项代号）A、电压合适的50Hz交流电源B、电压可调的直流电源C、刻度尺D、秒表E、天平 F、重锤将最小刻度为1mm的刻度尺的0刻线与0计数点对齐，0、1、2、5计数点所在位置如该同学在如图中已标出 1、3、4、6计数点对应的坐标，请你在该图中标出

17、与2、5两个S 计数点对应的坐标点，并回出一一t。t S0根据St图线判断，在打 0计数点时，小车的速度Vo=2m/s;匕在斜面上运动的加速度a=m/s。A, C (2.972.99) , ( 13.1913.21)如图 (0.160.20) (07年北京卷)2、某同学和你一起探究弹力和弹簧伸长的关系，并测弹簧的劲度系数ko做法是先将待测弹簧的一端固定在铁架台上，然后 将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧，并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上。当弹簧自然下垂时，指针指示的刻度数值记作 Lo,弹簧下端挂一个50g的祛码时，指针指示的刻度数值记作Li；弹簧下端挂两个50g的祛码时，指针指示的刻

18、度数值记作L2；挂七个50g的祛码时，指针指示的刻度数值记作l2。下表记录的是该同学已测出的6个值，其中有两个数值在记录时有误，它们的代表符号分别是测量记录表：代表符号L0LiL2L3L4L5L6L7刻度数值/cm1.703.405.108.6010.312.1实验中，L3和L2两个值还没有测定，请你根据上图将这两个测量值填入记录表中。为充分利用测量数据， 该同学将所测得的数值按如下方法逐一求差，分别计算出了三个差值:d1 = LI - Ln = 6.90cm,d2 = L3 - L1 = 6.90cm, d3 = L3 - L2 = 7.00cm 。请你给出第四个差值：dA=cm。根据以上差

19、值，可以求出每增加50g祛码的弹簧平均伸长量AL。AL用d1、d2、d3、d4表示的式子为： &L=,代入数据解得 AL =cm。计算弹簧的劲度系数 k=N/m。( g取9. 8m/s2)(08 北京卷)【答案】(2) L5L66.85(6.84-6.86)14.05(14.04-14.06) L7 - L37.20(7.18-7.22) d2 d3 d4)1.75 283、某同学用如图所示装置测量重力加速度g,所用交流电频率为50 Hz。在所选纸带上取某点为0号计数点，然后每 3个点取一个计数点，所以测量数据及其标记符号如题22图3所示。该同学用两种方法处理数据（T为相邻两计数点的时间间隔）

20、:方法 A 由 Cl - S2 -S1_ S3 -S2_ S6 - S5力佑 A.田 gi _2，g2 -2, g g5 2,TTT取平均值 g=8.667 m/s2；、上 ,S4 -S1S5 -S2S6 -S3万法 B：由 g1 =-, g2 =-, g3 =2,取平均3T23T23T2值 g=8.673 m/s2。从数据处理方法看，在SS2、S3、S4、S5、S6中，对实验结果起作用的，方法 A中有;方法B中有。因此，选择方法 （A或B）更合理，这样可以减少实 验的 （系统或偶然）误差。本实验误差的主要来源有 （试举出两条）（06重庆卷）Si, Ss；S, S2, S3, S4, S5,

21、S6 B 偶然 阻力（空气阻力，振针的阻力，限位孔的阻力，复写纸的阻力等,交流电频率波动，长度测量，数据处理方法等。五、计算题1、甲、乙两运动员在训练交接棒的过程中发现：甲经短距离加速后能保持9m/s的速度跑完全程；乙从起跑后到接棒前的运动是匀加速的。为了确定乙起跑的时机，需在接力区前适当的位置设置标记。在某次练习中，甲在接力区前So=i3.5m处作了标记，并以 V=9m/s的速度跑到此标记时向乙发出起跑口令。乙在接力区的前端听到口令时起跑，并恰好在速度达到与甲相同时 被甲追上，完成交接棒。已知接力区的长度为L=20m。求：（1）此次练习中乙在接棒前的加速度a; a=3m/s2（2）在完成交接

22、棒时乙离接力区末端的距离。？s=20-13.5=6.5m（07年全国1卷）2、固定光滑细杆与地面成一定倾角，在杆上套有个光滑小环，小环在沿杆方向的推力用下向上运动，推力 F与小环速度（1）小环的质量m；（2）细杆与地面间的倾角 a。（07 上海卷）m= 1kg,30 2F作 g = 10m/s2。求：v随时间变化规律如图所示，取重力加速度3、如图所示，物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑，经过 B点后进入水平面（设经过 B点前后速度大小不变），最后彳在C点。每隔0.2秒钟通过速度传感器测量物体的瞬时速度，下表给出了部分测量数据。（重力加速度g=10m/s2） 求：（07上海卷）（1）斜面的倾角口； g 30*（2）物体与水平面之间的动摩擦因数生N= 0.23） t= 0.6