2021-2022学年福建省福州市长乐区八年级（下）期中物理试卷（word版 无答案）

1、2021-2022学年福建省福州市长乐区八年级（下）期中物理试卷一、选择题：本题共16小题，每小题2分，共32分。每小题只有一项是符合题目要求的。1首先用实验测定了大气压强值的科学家是（）A阿基米德B奥托格里克C托里拆利D帕斯卡2下列物体运动状态没有发生改变的是（）A正在进站的火车B环绕操场跑步的学生C竖直上抛的石子D匀速直线上升的热气球3下列实例中，利用连通器原理工作的是（）A飞艇B茶壶C注射器D拦河大坝4如图所示实例中，用于减小压强的是（）A打疫苗的针头很尖B宽大的滑雪板C锋利的剪刀D啄木鸟尖锐的喙5正在水平面上滚动的小球，如果它受到的外力同时消失，那么它将（）A立即停下来B慢慢停下来C保

2、持静止D做匀速直线运动6下列关于惯性的说法正确的是（）A汽车高速行驶时具有的惯性较大，静止时具有的惯性较小B跳远运动员在起跳前助跑可以跳得更远，这是利用了惯性C运动员跑到终点不能立刻停下来，因为他受到惯性的作用D乘车时系安全带可以减小汽车突然加速时惯性造成的伤害7如图所示，往吸管B中吹气，可以看到吸管A的水面上升，以下现象中涉及的原理与图中相同的是（）A将氢气球放手后，它会飘向空中B汽艇能够停在空中一定高度处C通过拍打窗帘清除它上面的灰尘D站在列车站台上的安全线以外等车8大气压在抗击新冠肺炎疫情中发挥了川要作用，如“负压病房”，所谓“负压”是指内部的气压低于外部的气压，下列现象中有可能处于“负

3、压”状态的是（）A正在熬粥的高压锅内B吹大后的气球内C充满气后的氧气罐内D人吸气时肺的内部9水平桌面上的物理书处于静止状态，则下列说法中正确的是（）A书受到的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力B书受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力C桌面对书的支持力和书对桌面的压力是一对平衡力D桌子受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力10利用托里拆利实验测定大气压的数值时，下列过程会导致测量值发生变化的是（）A向水银槽中添加少许水银B使玻璃管稍倾斜一点C将实验装置从山脚移到山顶D换用稍粗点的玻璃管112021年12月9日下午15：40“天宫课堂”时隔8年再次开讲，“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空

4、间站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。如图是演示浮力消失实验时的情况。下列说法中正确的是（）A乒乓球不受浮力B乒乓球在水中静止时受平衡力C乒乓球下表面所受的压力大于上表面所受的压力D若此时在水中放一个实心铁球，铁球会沉入水中12把一木块轻轻放入盛满密度为0.8103kgm3的酒精的杯中，木块浮在液面上，此时杯中溢出酒精10g。若将此木块轻轻放入盛满水的杯中，从杯中溢出水的质量为（）A大于10gB等于10gC小于10gD无法确定13如图所示，用大拇指和食指分别用浴竖直方向的力压住一铜圆柱体两端，圆柱体对食指的压力和压强分别为F1和p1，圆柱体对大拇指的压力和压强分别为F2和p2。则以下说法

5、正确的是（）AF1F2，p1p2BF1F2，p1p2CF1F2，p1p2DF1F2，p1p214如图所示，三个底面积相同，形状不同的甲、乙、丙容器，放在水平桌面上，分别装入a、b、c三种等质量的液体，它们的液面在同一水平面上，则液体对容器底的压强最大的是（）AaBbCcD一样大15如图所示，均匀实心正方体甲、乙分别置于水平地面上，它们对水平地面的压强相等，若在它们的上部沿水平方向均截去各自的一半，截去部分的质量分别为m甲、m乙，剩余部分对地面的压强分别为p甲、p乙。则（）Ap甲一定小于p乙Bm甲一定大于m乙Cp甲可能大于p乙Dm乙可能小于m乙16如图所示是a、b两种物质的质量与体积关系图，分别

6、用a、b两种物质制成两个规则的体积相同的实心长方体甲和乙，并将甲、乙两物块用细线捆在一起放入水中，则捆绑后的物体在水中（）A漂浮B悬浮C沉底D无法判断二、填空题：本题共6小题，每空1分，共12分。17汽车紧急刹车后仍然会向前运动一段距离，是因为汽车具有 。小德同学看到路旁标志牌上货车的限速比小汽车的低，这是因为 （选填“质量”或“速度”）越大惯性越大，使得货车紧急刹车后更不易停下来。18将重为2N的小球竖真向上抛出，上升和下降过程中受到的空气阻力都是0.5N，上升过程中所受的合力的大小是 N，下降过程中所受的合力的方向是 。19质量相等的木块和冰块投入足够多水中静止时，木块所受的浮力 冰块所受

7、的浮力，木块排开水的体积 冰块排开水的体积。（均选填“大于”、“等于”或“小于”）（水冰）20如图所示，向简易气压计吹入气体后，细玻璃管中的水面上升一段高度后静止，此时瓶内气体的压强 （选填“大于”、“小于”或“等于”）外界大气压。小明将此装置从山脚移到山顶，玻璃管内的水柱高度将 （选填“升高”、“降低”或“不变”）。21利用如图所示的装置测量盐水的密度，木块的质量为0.3kg，体积为5104m3，在水中静止时弹簧测力计的示数为2.45N，若剪断细绳，木块向上运动过程，所受的浮力先 后变小，静止时木块所受的浮力是 N（不计一切摩擦与阻力）。22如图，边长为10cm的立方体木块A通过细线与圆柱形

8、容器底部相连，容器中水面与A上表面齐平。从打开容器底部的抽水机匀速向外排水开始计时，细线中拉力F随时间他、的变化图像如图乙所示。水0.5103kg/m3，容器底部面积为200cm2，木块重力为 N；当t5s时，与未抽水时比较圆柱形容器对桌面压强减小了 Pa。三、作图题：本题共2小题，每小题2分，共4分。23如图所示，长方体A在斜面上保持静止，请画出斜面所受的压力F。24如图所示，物块M正在加速下沉，请画出此时物块受到的重力G与浮力F浮。四、简答题：本题共1小题，共4分。25请你用物理知识解释：公交车在紧急刹车时，乘客会向前倾甚至摔伤的现象。为避免因此受伤，乘客应采取何种防范措施（说出一种即可）

9、。五、实验题：本题共5小题，每空1分，共28分。26小军设计了“探究阻力对物体运动的影响”的实验。实验过程如图所示。（1）将同一钢球以相同的角度由静止释放，使钢球在摆动到竖直位置时，恰能与静止在水平面上的小车发生 撞击（选填“正向”或“侧向”），目的是使小车在受到撞击瞬间的 相同；（2）比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越 （选填“远”或“近”），说明小车运动的速度改变得越 （选填“快”或“慢”）；（3）伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上做 运动。说明力不是快物体运动的原因，而是改变物体 的原因。27实验小组

10、为了探究“二力平衡的条件”设计了如图的实验。（1）当小车处于静止状态或 状态时，小车处于平衡状态。（2）实验通过改变左右两盘砝码的 来探究二力的大小关系。（3）将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后恢复原状，这说明两个力必须作用在 上，物体才能平衡。（4）实验小组在实验中发现当左盘放入2N的砝码、右盘放入1.5N砝码时，小车也处于静止状态，此时小车受到的 （选填“是”或“不是”）平衡力，产生这一现象可能是小车受到 力的影响。28如图是研究压力的作用效果与哪些因素有关的实验。实验器材是：一块海绵、一只小桌、一只大砝码、木板。实验时，按图甲、乙、丙、丁四种方式放置器材。（1）实验时压力的作用效

11、果的大小是通过比较海绵的 程度来确定；（2）通过比较甲、乙两图，可以初步得出的结论是 ；（3）探究压力的作用效果与压力大小的关系时，应选择图 两实验进行研究；（4）如图丙和丁所示，木板和海绵受到的压强 （选填“相同“或“不同”）；由两图可知，实验时选择海绵而不选木板的原因 。29某同学探究液体内部压强的特点，实验过程如图所示。（1）用压强计和盛有水的容器进行实验，如图甲所示。实验前，要通过调试，使压强计U形管两边液面 。（2）如图甲、乙、丙所示，将压强计的探头放在水中的 深度处（选填“同一”、“不同”）。使橡皮膜朝向不同的方向，观察到U形管内液面高度差 （选填“不改变”或“改变”）。（3）若要

12、探究液体压强与深度的关系，应根据 两个图的实验现象进行对比。（4）为了探究液体压强与液体密度的关系，该同学用水和盐水，利用图戊所示的装置进行实验，若橡皮膜出现图示情况，说明隔板 （选填“左”或“右”）侧的液体是盐水。30创新实验小组的同学设计了如图所示的实验装置“验证阿基米德原理”。（1）在物块从接触水面到刚好浸没水中的过程中，左边弹簧测力计的示数 物块受到水的浮力 ，水对溢水杯底部的压强 ；（均选填“变大”、“变小”或“不变”）（2）根据实验中所测的物理量可列等式 （用字母表示），从而验证了阿基米德原理；由实验中的数据可知，物块浸没在水中受到的浮力为 N；（3）同学们用酒精代替水继续实验，发现此时的F3变大，说明浮力大小与 有关；用酒精继续实验的目的是 （选填“减小误差”或“寻找普遍规律”）。六、计算题：本题共3小题，共20分。31一辆小车，总质量为600kg，在水平路面上做匀速直线运动的过程中，受到的阻力是车重力的0.05倍。求：（1）小车所受的重力是多大？（2）小车所受的阻力是多大？（3）发动机提供给小车的牵引力是多大？32如图所示，水平桌上有一个上开口的杯子，杯内装有0.1m深的水。已知杯子内部底面积为5103m2，外部底面积为6103m2，杯子和水的总质量为0.9