2022-2023学年六年级上册语文教学计划及教学进度表_第1页
2022-2023学年六年级上册语文教学计划及教学进度表_第2页
2022-2023学年六年级上册语文教学计划及教学进度表_第3页
2022-2023学年六年级上册语文教学计划及教学进度表_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、六年级上册语文教学计划及教学进度表一、学生情况分析我班共有学生34人。这个班级是我从一年级带到了今年六 年级,是个师生都相互了解的班级,是个很有凝聚力的班级。经过前几年的学习,大局部学生已经养成了良好的学习习惯, 具有较高的语文素养大局部学生能够自主的进行课前预习和课 后复习,平时喜爱看一些有益的课外书籍。但是,由于少局部学 生因为基础较差、没有学习兴趣,还需要老师加强管理,培养兴 趣,争取这局部学生成绩能有所提高。新学期中,一方面要加强 “双基”训练,一方面着重阅读和写作能力的提高;注意培养学 生对事物的好奇心和强烈的探究兴趣;让学生观察周围事物,亲 身体验,有所感受,有所发现;使学生有强烈

2、的参与意识和合作 精神,整体提高全体学生的语文素养。二、教材分析本册教材主要由“培养良好的学习习惯”、“课文”、“习作” 和“练习”组成,全册安排了 8个单元,每单元安排课文3至4 篇,共27篇。此外,每单元安排了习作一篇,共8篇;继续安排 了 “语文综合性学习”(即“学和做”)。.关于培养良好的学习习惯。本册承接前10册“习惯篇”的内容,继续安排了 “不懂就 问”和“勤于资料”两项习惯培养。.关于课文。本册教材安排阅读课文27篇。全册教材大体上围绕一个主 题组织单元,根据课文特点相机安排语言文字的基础训练。共分 8个主题与元,依次是“心中有祖国”、“人间真情”、“奋斗与生 存”、“民风民俗”

3、、“景物聚焦”等。.关于练习全册共安排综合练习8个。内容包括字词句训练、写好钢笔 字、读读背背、口语交际及写毛笔字练习等,训练内容既相对独 立,又各自形成系列。练习设计上训练目标明确、要求适度、可 操作性强,力求简约,既能切实减轻学生过重的课业负担,又能 为教师处理教材和设计教法提供方便。.关于语文综合性学习本册综合性学习“学和做”以“读报和剪报”为话题,安排 了 “小组交流”、“做一做”、“考考你”、“学做剪报”和“成果展 示”等活动内容。三、教学要求.培养做读书笔记和不懂就问的习惯,通过多种渠道学习语 文,学会材料并养成习惯。.准确认读206个生字。能够按笔顺正确默写生字152个字,能把字

4、写端正、写匀称。继续练习用钢笔写字和写毛笔字,写得 正确、端正、整洁。.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。联系上下文 和自己的积累,推想课文中有关词句的内涵,体会其表达效果。.阅读叙事性作品,了解事件梗概。简单描述自己印象最深 的场景、人物、细节,说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向 往、同情等感受。阅读诗歌,大体把握诗意,想象诗歌描述的情 境,体会诗人的情感。.学习有顺序、比拟细致地观察图画和事物,写出文从字顺 的文章;懂得写作是为了自我表达和与人交流。从内容、词句、 标点等方面修改自己的作文。学写读书笔记和常见应用文。修改 自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺行款正确, 书写规范

5、、整洁。课内习作40分钟能完成不少于400字的习作。四、教学措施.始终用素质教育理论和语文课程标准的要求,指导日常的 教学工作,并且注意结合教学实际情况,使理论和实践融合为一 体。.在教学过程中,面向全体学生,根据学生的不同的学习情 况,适当地有针对性地分层次制定具体的教学目标,因材施教。.平时对学习有困难的学生努力做到不歧视,多鼓励;不粗多宽容。耐心细致地帮助,上课时多留意,多体贴,下课督促他们及时完成相关作业。必要时适当地降低作业要求。同时加 强对家庭教育的指导,引导家长遵循教育规律和学生身心开展规律、科学育人。在课堂上开展小组合作学习,让学生畅所欲言, 互相交流,减少学习有困难的学生的心

6、理压力,充分发挥学生的 主体性,培养学生的创新意识和实践能力。.课前,认真钻研教材内容,精心设计好每一堂课的教学设 计。.授课过程中,依照设计好的教案。灵活多样地采取各种教 学方法和多媒体电教设备,在课堂上营造一种轻松的教学气氛, 从而提高学生的学习兴趣,增强课堂教学效果。始终以学生为学 习主体,引导学生改变学习方式,变为自主、合作、探究式学习, 以提高学习效率。.课后,注意有针对性地对学生进行集体辅导和个别辅导, 帮助学生及时复习好所学的新知识。.认真、及时地批改学生的作业和作文,并组织好单元测试。.平时注重向别的老师学习,积极参加教研组的各种教研活动,以丰富个人的教学经验。五、教学进度安排

7、。周次时间教学内容备注19. 1-9. 21.草原29. 5-9. 92.丁香结3.古诗词三首4.花之歌习作语文园地一39. 13-9. 165.七律长征6.狼牙山五壮士7.开国大典49. 19-9. 238.灯光口语交际习作语文园地二59. 26-9. 309.竹节人10.宇宙生命之谜11 .故宫博物院610. 3-10. 7国庆假期国庆假期710. 8-10. 14习作语文园地三810. 17-10.2112.桥13.穷人14.在柏林910. 24-10. 28口语交际习作语文园地四快乐读书吧1015.夏天里的成长16.盼1111. 7-11. 11语文园地五习作例文习作1211. 14-11. 1817 .古诗三首18 ,只有一个地球19 .青山不老1320.三黑和土地口语交际习作语文园地六1421 .文言文二那么22.月光曲1523.京剧趣谈口语

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论