“践行训词精神 破解四个课题”学习讨论月第四专题研讨材料

1、扮“践行训词蔼精神 破解鞍四个课题”柏学习讨论月拜第四专题研拔讨材料柏“践行训词摆精神、破解四个课题”百学习讨论月氨第四专题研罢讨材料伴消防救蔼援队伍要想哎打赢每一次傲战斗、赢得矮每一次胜利阿，离不开队啊伍上下的齐背心协力。融扒洽的指战员八关系，有利啊于队伍内部笆团结的加强瓣和人心的凝罢聚，有利于皑队伍战斗力俺的提升。如跋果上上下下爱都没有感情爸，就不可能佰在需要赴汤矮蹈火、竭诚按为民时，同拜命运，共生柏死。当前，哀队伍正处于鞍改革转隶关岸键时期，人敖员成分和思爱想观念不断敖发生深刻变鞍化，如何巩绊固发展团结翱友爱和谐内胺部关系成了啊一个亟须解版决的问题。胺一、当挨前队伍内部八成分现状凹（一）

2、霸能力素质层坝次不齐。以爸开发区大队唉为例，大队暗干部人数7凹人，其中4隘人为生长干版部，3人为罢大学生干部绊。因入伍动板机、提干方熬式的不同，敖在实际工作斑情况中，有芭的同志工作艾经历单一、扳实践经验欠挨缺，半路出捌家的现象比八较普遍。虽坝然大家工作熬积极实干精吧神强，但成耙分的多元性拔、专业基础案的差异性，扮在一定程度袄上决定了能盎力素质的参傲差不齐。班（二）佰消防员成分埃复杂多元。扒消防队伍改芭革转隶后，绊消防员身份啊由现役体制转变为行政巴编制。由于耙队伍转隶、拌身份转变和哎职能拓展等罢因素的影响稗，随队转改半消防员及新案入职的消防佰员思想状况版也随之产生办变化。同时吧，新招录的挨消防员

3、与按八照兵役制招氨录的人员相芭比，呈现出拜入职动机多昂样、生活经隘历复杂、素爱质参差不齐巴等问题，尤凹其表现在年靶龄跨度大、暗自我约束能肮力差异大、邦价值取向多疤元、民主意芭识增强等特颁点。部分消爱防员对“两叭严两准”要伴求认识不深敖刻，存在片敖面的理解，安认为不是部颁队制度应该按偏向地方，拜要休假、要袄待遇的现象柏依然一定程靶度存在。扒（三）懊合同制队员岸占比逐渐增板大。随着“俺三定”的落爱编定岗，编巴制员额的固斑定，合同制背消防员已经熬成为基层队按站不可或缺昂的补充力量斑。合同制消笆防员在入职巴前有入伍或澳社会工作经坝历，接触社绊会人员比较板复杂，表现昂出具有一定白的社会经验坝，思想相对班

4、成熟老练，啊纪律意识、唉集体观念相笆对较差。同奥时，由于与班体制内消防案员在一起工埃作生活，对傲于同工不同稗酬的问题反胺映激烈。八二、影败响内部关系拜的主要矛盾佰及原因暗总体上俺看，指战员笆成分的变化哎，顺应了时挨代发展的趋笆势，适应了邦新时代消防阿救援队伍职氨业化发展的扒新要求，队挨伍建设充满般了生机活力。这种变化碍，对于队伍爸内部关系的版影响主流是背积极的、健癌康的、向上哎的。但是不跋可否认，一暗定程度也给吧队伍内部关吧系带来了一懊些新情况、般新问题。斑（一）凹缺少互相尊按重。当前，吧队伍内部人鞍员成分的变懊化，使得站埃队指战员之埃间差异性、巴选择性越来挨越大，特别癌是一些基层瓣干部与消防

5、颁员之间的年佰龄、工龄、昂学历、阅历熬倒挂。80邦后消防士、按90后指挥胺员、00后瓣合同制消防斑员，年龄跨叭度近20年安，高中生班斑长带大学生百消防员、“胺秀才官”带办“社会人”俺现象较为普埃遍。站队指按战员来自不啊同地区，不拌同民族，每伴个人生活阅啊历、家庭背岸景、文化水隘平、价值观佰念各不相同笆。这些差异啊是客观存在挨的，应当相阿互包容，相班互尊重。但懊现实中总有蔼些同志不能拔尊重对方的绊个性，以个艾人的好恶看熬待别人的特败征，忽视对安方的自尊心胺。稗（二）般缺少基本信班任。当前，胺随着科学技俺术水平的迅埃猛发展，手按机已经成为挨人们生产生稗活中必不可拌少的一部分昂，这也导致鞍人与人之间

6、熬面对面交流案逐渐减少，巴情感逐渐疏耙远。部分消拌防员，正课暗时间线下当捌学生，业余扮时间线上做办王者。休息懊时间走到学罢习室，看到半的景象都是埃一人一部手耙机，一样的艾姿势、一样盎的神态，各爸玩各的，班背里冷冷清清昂。甚至一些搬消防员热衷隘于网络交流瓣，不愿向组织汇报思想办、与同事交肮流想法。基佰层干部、消百防员之间喜版好不同、话疤题不同，衍氨生出“分层皑的朋友圈”笆这些都鞍给内部关系的培养带来白一定挑战。邦加之不少队斑员入职前经历过谋生的碍艰辛与考验八，身上留有版较深的社会敖烙印，处事巴比较圆滑世稗故。相对经稗历比较单一皑的基层干部啊，大多刚从办校门迈进队拌伍，在基层斑工作的时间按也不长，

7、管板理经验缺乏奥，管理方法笆简单粗暴，隘导致干部看挨不惯消防员暗，消防员看凹不上干部，把使信任感缺哎失。佰（三）暗缺少真心帮扳带。有的基八层干部、骨俺干在批评教跋育上过于严袄厉，不注重挨方式方法，肮挫伤了部分把指战员的积叭极性。还有吧的老同志爱般摆架子、卖皑资格，对合翱同制队员乃澳至新同志指稗手画脚，凡按事不论对错俺都要管一管胺，给部分同傲志造成严重矮的心理压力奥。少数基层啊干部在管理办育人方面跟办不上时代，啊缺乏先进有阿效的管理经矮验，又不自安觉学习跟进白；把握不好百“网生代”敖指战员特点柏，又不主动背研究创新，班结果出力不跋少，指战员隘还不买账。哀甚至还有少唉数指战员在澳日常交往中皑，称兄

8、道弟懊，讲哥们义斑气，经常在耙一起请吃请跋喝。看到同班志违反纪律癌，不但不主挨动上前拉拉挨袖子，而是俺一起蒙骗领肮导，隐瞒实捌情。同样，癌交心不够、案敷衍有余的百情况不止于挨消防员之间傲，也存在于摆指战员之间昂，一种套路罢式交往、应般付式沟通、矮官腔式谈心败正在侵蚀着翱内部关系。蔼有的消防员皑说，干部找耙他谈心时，氨往往是“最奥近怎么样”叭“家里还好吧”“没啥疤困难吧”“百好好干”三翱句半式的老柏套路，对自颁己的困难需芭求、所思所傲想、难言之罢隐了解不透暗，感受不到罢真心实意。板不少指战员岸讲，现在指邦战员之间掏哎心窝子交流扳感情少了，芭过去那种“昂无话不谈、隘无事不说”氨“知无不言唉、言无不

9、尽爱”的氛围淡坝了。啊三、对坝巩固发展团稗结友爱和谐败内部关系的靶几点思考坝良好的皑内部关系，伴是消防救援唉队伍应有的氨政治优势，颁是构成队伍版战斗力的重扮要因素，是傲积极适应 矮“国家队”傲“主力军”颁的新要求。般我们要善于爱发现指战员柏关系中出现肮的新情况、熬新问题、新耙弊端，多法坝并举，主动颁作为，确保癌新生代指战阿员在队伍中伴健康成长。盎（一）邦培养高尚人扮品，融入真拌情实感。一埃方面，作为把基层队站干霸部，要不断俺培养高尚人熬品，对待上坝级要襟怀坦版白，对待同伴事要谦虚谨鞍慎，对待下澳属要坦诚厚安道。要时刻矮注重维护指柏战员的切身翱利益，自觉扳把自己置于癌指战员群体巴之中，与消巴防员

10、同甘苦拌、共患难，摆消防员才会颁与你同生死颁、共命运，柏从而不折不矮扣地拥护你翱、服从你。拜另一方面，俺要不断加强敖自身能力素啊质，积极适按应队伍变革扮需要，针对扮队伍建设面背临的新要求背、新问题、熬新挑战，结八合自身岗位拜拓宽思路，把向实践学习捌、向书本学八习、向群众扳学习，不断傲增强与履职爱尽责相适应隘的能力素质傲，用过硬的摆素质取信于奥人。绊（二）办走进内心世搬界，赢得相阿互尊重。感背人心者，莫哀先乎情。基氨层干部必须摆更新观念，俺要发自内心瓣地用信任、颁欣赏、发展绊的眼光看待搬消防员，必哀须消除“说扒不到一起，艾坐不到一块翱，打不成一把片”的鸿沟扒，在确立尊癌重指战员这挨个根本态度懊的

11、基础上，罢主动扑下身板子放下架子案，养成深入背一线训练场百、灭火救援罢现场与指战哎员打成一片伴，读懂他们霸的内心，发皑现他们身上巴的闪光点，昂由衷地肯定叭他们、赞扬胺他们。如此盎，就会拉近爸心灵的距离袄，产生深厚败的感情，赢拌得相互的信般任。邦（三）瓣释放自建活把力，营造和柏谐环境。以拜90后、0爱0后为主体扒的基层指战百员有一些共挨性特点，他胺们的成长条啊件相对优越坝，入职前吃芭苦相对不多盎，但成才愿白望强烈、个摆性特征鲜明按，知识面广把、接受能力笆强、掌握技傲能快，渴望班被认同等等隘。基层干部案要深刻认识班到，指战员暗处在队伍建班设的实践前班沿，基层建拌设的情况他昂们最熟悉，埃基层建设的靶规律他们最哎掌握。要充拌分包容他们背的个性，听隘取采纳他们芭好的意见建议，鼓励支斑持他们建强凹基层的新实版践。疤（四）扳引领成长成搬才，孕育感哎情牵引。要袄关心指战员凹成长进步，癌多为指战员懊的长远发展按着想，分层拜次帮助其制安定成长成才案规划。强队安兴队之路，熬需要全体指隘战员的勠力巴同心、共