2022年中考物理二轮复习课件：压强、浮力综合判断(共15张PPT)

1、压强、浮力综合判断1. 压强大小的比较(1)固体压强大小比较：先判断容器对水平面的压力，再根据p 比较压强(2)液体压强大小比较：根据p液gh进行判断(容器与桌面的接触面积均为S)容器的种类容器底受到的压力FG液 F液ghSFG液 F液ghSFG液 F液ghS容器底受到的压强p液gh容器对桌面的压力F桌G容G液容器对桌面的压强p桌2. 浮力大小的判断(1)审题读图，明确物体浮沉状态，提取关键字，推断出相关物理量的关系：如“上浮”F浮G物，液物； “下沉”_；“漂浮”_；“悬浮”_；“同质量”漂(悬)浮所受_相等；“同体积”浸没时排开液体的_相等；“完全相同的物体”体积、质量相等F浮G物，液物F

2、浮G物，液物F浮G物，液物浮力体积(重力)(2)比较浮力大小的方法：利用阿基米德原理F浮液gV排进行判断：液一定，比较V排，V排越大，物体受到的浮力就越大如奥运会跳水比赛中，运动员从接触水面到完全浸入水中的过程中，运动员受到的浮力_(选填“变大”“变小”或“不变”)(下图为简化图)变大V排一定，比较液，液越大，物体受到的浮力就越大如将一个鸡蛋放入烧杯的清水中沉底，现向烧杯中加入一些食盐，此时鸡蛋仍沉底不动，则鸡蛋受到的浮力_(选填“变大”“变小”或“不变”)对于液和V排都不相同，通过受力分析和物体的浮沉条件来比较(注：物体的重力为切入点)，如将木块用细线拉住完全浸没在甲液体中(细线紧绷)，然后

3、将木块取出后放在乙液体中时，木块漂浮在液面上(如下图)，则木块在_(选填“甲”或“乙”)液体中所受浮力较大变大甲例1(2020雅安改编)如图所示，当乒乓球从水里上浮到水面上，乒乓球在A位置时受到的浮力为FA，水对杯底的压强为pA，在B位置时受到的浮力为FB，水对杯底的压强为pB，则：FA_FB，pA_pB.(均选填“”“”或“”)审题读图：明确乒乓球在A、B的状态：A位置：上浮；B位置：漂浮推断出相关物理量的关系：浮力与重力的关系：FA_G，FB_G排开水的体积关系：VA排_VB排液面高度关系：hA_hB.判断浮力大小：由浮沉条件或阿基米德原理均可判断FA_FB.判断压强大小：p液ghpA_p

4、B.(均选填“”“”或“”)例2如图所示，桌面上有甲、乙两个完全相同的圆柱形容器，内装质量相等的水将体积相同、材料不同的正方体物体A、B分别放入两个容器的水中，静止后如图所示(无水溢出)则物体A、B所受浮力FA_FB，物体A、B的密度A_B，容器对桌面的压力F甲_F乙，容器对桌面的压强p甲_p乙.(均选填“”“”或“”)思路引导根据阿基米德原理判断浮力大小，根据浮沉条件判断出物体A、B密度关系利用F压G容G物G液判断容器对桌面的压力，再根据p 判断容器对桌面的压强例3水平桌面上放置两个甲、乙相同的容器，两容器中分别盛有等体积的水和盐水，将物体A、B分别放入两个容器中，静止时如图所示，两容器液面

5、相平，则物体A、B所受浮力FA_FB，液体对容器底部的压强p甲_p乙，容器对桌面的压力F甲_F乙，容器对桌面的压强p甲_p乙.(均选填“”“”或“”)1. (2017咸宁)质量分布均匀的A、B两个实心正方体(VAVB)，放置在盛水的容器中，静止时如图所示； 现将A、B捞起后放置在水平桌面上比较A、B在水中受到的浮力FA、FB，和它们对水平桌面的压强pA、pB的大小关系，正确的是()A. FApB B. FAFB，pApBC. FAFB，pAFB，pApBD2. (2020咸宁)如图所示，水平桌面上有甲、乙两个相同的玻璃缸装满了水，水中分别漂浮着大、小两个材料相同的均匀实心正方体木块A、B.则两个木块受到的浮力FA_FB，水对木块底面的压强pA_pB，缸对桌面的压强p甲_p乙(均选填“”“”或“3. (2019鄂州)如图所示，放在水平桌面上的三个完全相同的容器内，装有适量的水，将A、B、C三个体积相同的正方体分别放入容器内，待正方体静止后，三个容器内水面高度相同下列说法正确的是()A. 物体受到的浮力大小关系为FAFBFCB. 三个物体的密度大小关系为ABCC. 容器底部受到水的压力大小关系为F甲F乙F丙D. 容器对桌面的压强大小关系为p甲p乙p丙D4. (2020鄂州)水平桌面上两个底面积相同的容器中，分