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文档简介

卡通造型的几何分割2015.4制作人：张易晨姓名：周沈彦班级：初二（3）班职务：美术课代表言语不多，喜爱画画周沈彦三年作品回顾：思考：两年前的画怎么样？存在的问题：1：比例2：形状3：角度4：构图几何分割法这与绘画基础的素描造型课的基本原理相同。我们所观察到的任何一个自然形态都是由多几何形所构成的，这些大的几何形组成了自然形态的基本骨架，在观察和绘画形象时应从大处着眼，将自然形态的物体加以划分，以几何形化的思维方法来观察分析它，从而便于我们画出它的基本形态。卡通造型的几何分割法学生创作时间：教师演示：思考：“脚手架”帮助绘画的益处？拓展：一切事物都可以几何分割Try展示作品自评：说说自己的绘画思路互评：谈谈喜欢的作品，感受分割的乐趣。感谢您的关注

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