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文档简介
卡通造型的几何分割2015.4制作人:张易晨姓名:周沈彦班级:初二(3)班职务:美术课代表言语不多,喜爱画画周沈彦三年作品回顾:思考:两年前的画怎么样?存在的问题:1:比例2:形状3:角度4:构图几何分割法这与绘画基础的素描造型课的基本原理相同。我们所观察到的任何一个自然形态都是由多几何形所构成的,这些大的几何形组成了自然形态的基本骨架,在观察和绘画形象时应从大处着眼,将自然形态的物体加以划分,以几何形化的思维方法来观察分析它,从而便于我们画出它的基本形态。卡通造型的几何分割法学生创作时间:教师演示:思考:“脚手架”帮助绘画的益处?拓展:一切事物都可以几何分割Try展示作品自评:说说自己的绘画思路互评:谈谈喜欢的作品,感受分割的乐趣。感谢您的关注
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