江西省南昌市、九江部分高中高考语文一模试卷与答案及解析

1、试卷第 =page 28 28页，总 =sectionpages 28 28页试卷第 =page 27 27页，总 =sectionpages 28 28页2021年江西省南昌市、九江部分高中高考语文一模试卷一、现代文阅读（37分）1. 阅读下面的文字，完成各题。当下，城市生存焦虑表现在各个方面。究其原因，社会的转型升级带给个人的“成长阵痛”首当其冲。复旦大学唐亚林教授认为，当今中国是一个大转型时代，主要表现出三个基本特质：第一，面临着百年未有之大变局；第二，高流动性的社会：第三，经济社会、社会文化价值、社会生活方式都面临着大转型。清华大学教授邹广文则突出强调了经济社会原因，即农业文明向工业文

2、明转型过程中人们焦虑心态产生的原因。中央编译局薛晓源突出强调了当下社会的科技发展对焦虑产生的影响。事实上，从哲学的角度来看，焦虑的生成具有必然性。上海师范大学教授晏辉就指出，真正的焦虑起源于人本身，即入们需求的多样性与能力的有限性的矛盾。他进一步指出，解构焦虑真正需要思考的问题有三个：一是现代化导致对本体论的追问被重新提出；二是变动性导致人们身份的断裂；三是人和人之间伦理共同体的解体，导致人们希望建构命运共同体。华中科技大学教授董慧通过“地方性”这一概念强化了晏辉教授对命运共同体建构的论证。她指出，以资本与理性为主导的城市化，造就了抽象化、物质化、功能化和不均衡的城市生存空间。“地方意识”与城

3、市生活空间的文化性、价值性、差异性和生活性具有深刻的关联，从根源上解决焦虑问题，需要通过现代意义上“地方”的回归，重建当代城市人的精神家园。针对当代社会出现的普遍焦虑，党的十九大报告已经作出了具体安排，突出表现在情感治理模式和社区情感治理模式方面，强调打造共建共治共享的社会治理格局。上海大学教授贾文娟强调了情感治理对社会焦虑情绪的治理意义，指出：在娱乐性劳动中，管理者通过关系工作、情感工作、情怀工作将高强度劳动转化为令人愉悦的娱乐。劳动控制依托于关系、氛围、情怀等曾处于辅助地位的文化性因素，劳动者在意识形态化的现实中追求自己的剩余快感，最终使劳动者全身心地投入到了劳动之中。北京大学教授张颐武强

4、调，心理上的负担和脆弱导致根本性的焦虑，与焦虑相关的是城市生活的脆弱。年轻人与中产阶级在城市生活中面对梦想之焦虑、现实之焦虑、情境之焦虑。“但四十年的改革发展为我们超越焦虑提供了可能，这种中国式的乐观主义实际是我们超越焦虑的内在的动力。蓬勃向上的社会发展，为所有中国人提供了美好期待，焦虑在此意义上转化为了前进的动力。”解决焦虑问题，归根结底得回到自身。北京师范大学教授康震指出，不光现代人有焦虑，纵观中国古代几千年的历史，焦虑无处不在。与其说焦虑是一种需要克制和避免的情绪，不如学会在焦虑中成长。北京师范大学沈湘平教授也表示，焦虑是生存性的，是不可能避免的，焦虑在当代社会不可能完全解决。但事实告诉

5、我们，我们是在一种不可避免的生存焦虑当中追求和创造美好生活。我们总有一些方法能让焦虑少一点，让生活变得更美好。（摘编自光明网积极对待现代社会焦虑，化焦虑为前进动力） （1）下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）A.复旦大学唐亚林教授和清华大学邹广文教授一致认为，焦虑的产生有经济社会方面的原因。B.上海师范大学晏辉教授认为，从哲学角度看，焦虑的产生有必然性，焦虑本质上源于人自身。C.北京大学教授张颐武认为，社会发展带来的美好期待在某种意义主使焦虑转化成了前进的动力。D.北京师范大学教授康震认为，从历史角度看，焦虑具有历史性，从古至今，焦虑无处不在。 （2）下列对原文论证的相关分析，不

6、正确的一项是（ ）A.文章主要从焦虑产生的原因解决焦虑的方法等层面对“城市生存焦虑”这一话题进行了阐释。B.作者在论证过程中转述了诸多学者的看法，不仅增强了文章的说服力，而且使文章富有学术色彩。C.文章从经济社会、科技发展、哲学管理、心理、历史等视角探讨焦虑问题，视野开阔，立论高远。D.文章结尾提到，焦虑是生存性的，是不可避免的，这与全文有逻辑相悖、自相矛盾的嫌疑。 （3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）A.文章虽然主要探讨的是当下城市生存的焦虑问题，但社会转型升级给农村带来焦虑情绪也是不可避免的。B.建设具有“地方意识”“地方性”的城市文化，重建当代城市人的精神家园，可以从根源上解

7、决城市焦虑问题。C.在管理过程中，管理者如果善于利用关系、氛围、情怀等文化因素，那么劳动者的焦虑情绪可能得到缓解。D.焦虑的解决本质在内因，归根结底需要回归到自身。所以，在当代社会中焦虑是不可能得到完全解决的。2. 阅读下面文本，完成下列各题。材料一：张骞不畏艰险，两次出使西域，沟通了亚洲内陆交通要道，与西欧诸国正式开始了友好往来，促进了东西经济文化的广泛交流，开拓了从我国甘肃、新疆到今阿富汗、伊朗等地的陆路交通，即著名的“丝绸之路”，完全可称之为中国走向世界的第一人。到了二十一世纪，中国提出“一带一路”倡议，其历史抱负和贡献与丝绸之路一脉相承，是中华民族文化和智慧的结晶，更是世界经济交通史上

8、的典范，对人类发展和人类贡献必将超过丝绸之路。（摘编自搜狐网张骞开辟丝绸之路是为了什么？，2017年9月8日，有删改）材料二：材料三：在“丝绸之路经济带”的框架下，可以筹划并制定出一个新的经济秩序，以此来克服民族和历史冲突，让所有参与其中的国家都能获益。新丝绸之路带来了经济发展的希望，同时为许多国家面临的问题提供了解决方案。拉鲁什表示，要根除恐怖主义和毒品问题，必须要有一个严肃的经济发展方案。如果能够让人们知道只要努力工作就能获得好的生活，这样自然能解决恐怖主义问题。在拉鲁什看来，当今世界各地区和各个国家都面临着不同的问题，地区冲突可能加剧紧张局势甚至可能带来战争威胁，因此必须要建立一个经济发

9、展平台，一个符合全人类文明共同利益的平台。她说：“从这个意义上说，新丝绸之路是当今世界和平的最重要的创举。”拉鲁什还呼吁人们彻底抛弃有些国家注定永远贫穷而有的国家则永远富有的陈腐观念，创造一个国际新秩序，让每个国家的人们都有可能过上体面的生活。她说：“我认为新丝绸之路恰恰能帮助人们实现这个目标。”（摘编自新丝绸之路是世界和平的希望专访德国席勒研究所创始人黑尔佳策普拉鲁什女士，新华网2014年8月7日）早在“一带一路”倡议宣布之初，巴基斯坦前总理阿齐兹就是倡议的坚定支持者。他认为这一倡议将“改变巴基斯坦的命运”。中巴经济走廊是“一带一路”倡议的重大先行项目。他认为，“一带一路”为企业发展带来了创

10、新和能量，中巴经济走廊的建设为消除贫困，给当地人民更加繁荣的生活创造了机遇。新西兰前总理珍妮希普利认为，在“一带一路”的建设和精准扶贫的实施中，要激发小企业和小金融机构的活力。小企业和小金融机构很灵活，只需要给贫困地区的人们提供一点资金支持或是技术支持，就可以解决他们的温饱问题。（“一带一路”精准扶贫与企业发展新机遇，中国网2019年4月10日）材料四：美国媒体指出，很多参加“一带一路”倡议的国家都有较大的基础设施建设需求，包括港口、公路、铁路、能源等方面的建设。据亚洲开发银行的一项推测，亚洲新兴经济体每年需要大约1.7万亿的基础设施投资，以保持经济增长、减贫及应对气候变化。“中国的一带一路倡

11、议正好提供了急需的基础设施，带来了新的贸易路线，并为亚欧实现了更好的联通。”“一带一路倡议不仅为中国的国有企业创造了商业机会，也为急需开发和工作的沿线国家提供了机会。”美国媒体在一篇长篇新闻分析中指出，中国在世界上的经济地位日益重要，却没有获得应有的尊重。现在中国开始采取更加富有远见的举措：提升在既有国际制度中的影响力，从内而外影响游戏规则；确立自己的制度，如亚投行，从外部重新界定规则；向其它国家提供救生圈，通过和他们一起创建制度将其纳入自己的怀抱。在另一长篇分析中，该报指出，中国正在按照自己的方式重塑全球贸易：“一带一路”倡议是按照中国的方式推进全球商业，希望利用中国的财富及工业技术创造新型

12、全球化，摆脱西方主导的制度规则，重塑全球经济秩序。中国的“一带一路”倡议及亚投行是填补二战后国际制度空白的重要举措。（摘编自韦宗友美国媒体对“一带一路”倡议的认知基于美国三大主流媒体的文本分析） （1）下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）A.我国对“一带一路”沿线国家的投资曾为东道国创造了超10亿美元的税收。B.“一带一路”倡议正在重塑全球人类文明，对中国的整体发展也会产生影响。C.“一带一路”给巴基斯坦企业发展带来创新和能量，为其消除贫困创造条件。D.“一带一路”是中国采取的有远见的举措，将对全球经济秩序产生积极影响。 （2）下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（ ）

13、A.张骞出使西域沟通了亚洲内陆交通要道，中国现在提出“一带一路”倡议也是以此为主要目标。B.中国对“一带一路”沿线国家的直接投资已超100亿美元，有助于克服历史冲突，将会消除恐怖主义和毒品问题。C.新丝绸之路已经创造了一个新的国际秩序，有力反驳了西方认为有些国家注定永远贫穷的宿命论观点。D.美媒指出“一带一路”倡议可能带来有助于减贫的基础设施的投资，这和新西兰前总理有一定共识。 （3）如果有外国记者说，中国提出“一带一路”倡议只是为了自己的利益。那么，你会如何回应？请结合材料对此说法予以驳斥。3. 阅读下面的文字，完成各题。秋雨日川端康成我的眼睛深处，映出团火降落在红叶山上的幻影。与其说是山，

14、莫如说是山谷更贴切。山高谷深，山峦紧迫溪流两岸，巍峨地雄峙着。不抬头仰望，是不易窥见山巅上的苍穹的。天空还是一片蓝，却已微微现出了暮色。溪流的白石上，也同样弥漫着薄薄的暮霭。红叶的寂静，从高处罩着我，渗透我的身心。莫非要让我早早地感受到日暮之将至？小溪的流水一片湛蓝，红叶没有倒影在溪流的蓝色中。我怀疑起自己的眼睛来。这时，在蓝色的溪面上却看见了火从天而降。仿佛不是在降落火雨或火粉，只是小小的火团在溪面上闪闪烁烁，但从天上降下则是无疑的。那小团的火球落在蓝色的溪面上旋即就消失了。火从山谷降落的瞬间，由于红叶的缘故，看不见火的颜色。那么，山上又是什么情况呢？抬头仰望，只见一团团小火球以想象不到的速

15、度从上空降落下来。大概是火团在活动的缘故吧，以峙屹立的山峰为堤岸，看起来狭窄的好像是一条河流在流淌。这是我在去京都的特别快车上，入夜刚要打盹儿的时候所泛起的幻影。十五六年前，我住院做胆结石手术时，同我邂逅的两个女孩子总是留在我的记忆里。这次去京都，就是为了到京都的饭店去看望其中一个女孩子。另一个女孩子生来就没有胆液输送管，据说顶多只能活一年，所以必须接受手术治疗，植入人造管，将肝脏和胆囊连接起来。母亲抱着幼儿站在走廊上，我走近看了看，说道：“多好啊，这孩子真可爱！”“谢谢。恐怕今明两天就不行了，正在等家里人来接呢。”母亲平静地回答。孩子静静地入梦了。她身裹山茶花图案和服，大概是术后胸前缠着绷带

16、，衣裳宽松而臃肿。我对那位母亲说出这种唐突的问候，也是因为住院患者的互相体贴而疏忽了的缘故吧。这家外科医院来了许多做心脏手术的孩子。手术之前，他们有的在走廊上东奔西跑，有的乘电梯上上下下，嬉戏喧闹。不觉间，我也同这些孩子打起招呼来。他们都是五岁到七八岁的孩子，患有先天性心脏病。心脏手术最好在幼儿期进行，否则可能夭折。这些孩子当中的一个特别引起我的注意。每次乘电梯，我几乎都看见她也在电梯的犄角。这个五岁的女孩子独自一人蹲在站着的大人腿脚后面，总是闷不作声。她那双不和悦的眼晴射出强烈的光芒，那张倔强地噘起的小嘴紧闭着。我向我仂贴身护士探听，据她说这女孩子几乎每天都要花上两三个小时这样独自乘电梯上上

17、下下。就是坐在廊道的长椅上，她也是绷着脸，不吭一声。我试着同她搭话，她的眼睛却一动不动。我对我的护士说：“这孩子很有出息啊!”后来，这女孩子不见了。我问护士：“那孩子做了手术？术后情况好吗？”“她没做手术就回家了。她执拗地说：看到贴邻病床的孩子死了，她就不愿做手术，要回家。谁的劝说她都不听。”“唔但是，她会不会夭折呢？”这回我到京都，就是为了去看望这个如今已经是二八妙龄的姑娘。雨敲打在客车车窗上的声音，把我从朦胧的梦境中惊醒。幻影消失了。我又快要打盹儿的当儿，就听见雨点打在车窗上的声音。转眼间，风雨交加，雨点敲打车窗的声音越来越激烈了。打在窗玻璃上的雨点，一滴滴地顺着玻璃斜斜地流落下来。有的雨

18、点从车窗的一端流到另一端。流着流着，短暂停住，接着又流动起来。流流停停，停停流流，显得很有节奏。一滴滴水点，后面的赶超前面的，上面的低低地落到下面，画出一道道交错的线。我从流动的节奏中，听到了音乐。我觉得火降在红叶尽染的山上的幻影，是静谧无声的。然而，敲打在车窗玻璃上流动着的一滴滴雨点的音乐，却又变成了那降火的幻影。后天，在京都某饭店的大厅里将要举办新年和服表演会，我应和服店老板的请前往参观。服装模特儿当中有一个叫别府律子的，我忘不了她的名字。但是，我不知道她当了服装模特儿。我没有去欣赏京都的红叶，宁可来观看律子的表演。翌日，依然秋雨绵绵。下午，我在四楼的大厅里观看电视。这里像是会大厅的休息室

19、。已有两三对婚宴的客人，显得十分拥挤，打扮好了的新娘子也从这里经过。我偶尔回头，看见排号早的新郎新娘从会场里走出来，站在我身后拍摄纪念照片。和服店老板就在那里致辞。我询问，别府律子来了吗？老板立即用眼睛指一指近旁。原来律子正用不和悦的目光，凝望看在被秋雨打得朦朦胧胧的玻璃窗前拍纪念照的新郎新娘。律子紧闭双唇。这位亭亭玉立的美丽姑娘还活在人世间，我本想驱前探问：还记得我吗？想得起来吗？可我终究还是踟蹰不前。“明天的表演会，我们请她穿上新娘礼服，所以”和服店老板在我的耳边悄声说了这么一句。（叶渭渠译） （1）下列对这篇小说相关内容和艺术特色的理解，不正确的一项是（ ）A.小说开头写“我”眼中的幻影

20、，团火降落红叶山，白的石、蓝的水。火团在溪面上闪闪烁烁，暗示了一种生命之美。B.“我”再次看到律子时，“本想趋前探问”，却“终究还是踟蹰不前”，表现了“我”既想见她又不忍心面对她病况的心情。C.小说再次出现律子“不和悦”的目光，第一次写的是她害怕做手术，第二次写的是她没能提前一天穿上和服的情绪。D.这篇小说很简短，故事也简单，不以人物性格的独特与情节的曲折取胜，整篇小说有一种含蓄美和朦胧美。 （2）文中面线部分在小说结构上有重要作用，下列理解不正确的一项是（ ）A.对举秋海和团火，上承“我”在火车上的所思所见，下启对律子生活现状的描写。B.通过写音乐变成幻影，凸显律子故事和生命理解的关系，使小

21、说的层次更加丰富。C.以“我”的感受来写秋雨和团火的变换，使小说的抒情结构具有虚实相生的特点。D.通过写“我”的情绪变化和对“幻影”的强调，扭转了小说故事情节的进展方向。 （3）小说写到小姑娘身裹山茶花图案和服的细节，又写律子作为模特参加新年和服表演会，这样写暗示了什么？请简要分析。 （4）这篇小说体现了什么样的情感氛围？作者是如何表达这种情感氛围的？二、古代诗文阅读（33分） 阅读下面的文言文，完成各题。霍光，字子孟，票骑将军去病弟也，河东平阳人。票骑将军击匈奴，道出河东，还，乃将光西至长安，时年十余岁，任光为郎，稍迁诸曹侍中。去病死后，光为奉车都尉光禄大夫，出则奉车，入侍左右。出入禁闼二十

22、余年小心谨慎未尝有过甚见亲信上年老察群臣唯光任大重可属社稷乃使黄门画者画周公负成王朝诸侯以赐光上病笃，光涕泣问曰：“如有不讳，谁当嗣者？”上曰：“君未谕前画意邪？立少子，君行周公之事。”武帝崩，太子袭尊号，是为孝昭皇帝。帝年八岁，政事壹决于光。光与左将军上宫桀结婚相亲，光长女为桀子安妻，有女年与帝相配。桀因帝姊盖主内安女后宫为倢伃，数月，立为皇后。光时休沐出，桀辄入代光决事。桀父子既尊盛，而德长公主。公主近幸河间丁外人，桀、安欲为外人求封，光不许。又为外人求光禄大夫，又不许，长主大以是怨光。而桀、安数为外人求官爵弗能得，亦惭。由是与光争权。燕王旦自以昭帝兄，常怀怨望。御史大夫桑弘羊欲为子弟得官

23、，亦怨恨光。于是皆与燕王通谋，诈令人为燕王上书，言光专权自恣，疑有非常。候司光出沐日奏之。桀欲从中下其事，桑弘羊当与诸大臣共执退光。书奏，帝不肯下。明旦，光闻之，止画室中不入。有诏召大将军。光入，免冠顿首谢，上曰：“将军冠。朕知是书诈也，将军亡罪。”而上书者果亡，捕之甚急。后桀党与有谮光者，上辄怒曰：“大将军忠臣，先帝所属以辅朕身，敢有毁者坐之。”自是桀等不敢复言，乃谋令长公主置酒请光，伏兵格杀之，因废帝，迎立燕王为天子。事发觉，光尽诛桀、安、弘羊、外人宗族，燕王、盖主皆自杀。光威震海内。（节选自汉书霍光传） （1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A.出入禁闼二十余年/小心谨慎

24、/未尝有过/甚见亲信/上年老察群臣/唯光任大重/可属社稷/乃使黄门画者画周公负成王朝诸侯以赐光/B.出入禁闼二十余年/小心谨慎/未尝有过/甚见亲信/上年老察群臣/唯光任大重/可属社稷/乃使黄门画者/画周公负成王朝诸侯以赐光/C.出入禁闼二十余年/小心谨慎/未尝有过/甚见亲信/上年老/察群臣/唯光任大重/可属社稷/乃使黄门画者画周公负成王朝诸侯以赐光/D.出入禁闼二十余年/小心谨慎/未尝有过/甚见亲信/上年老/察群臣/唯光任大重/可属社稷/乃使黄门画者/画周公负成王朝诸侯以赐光/ （2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A.不讳，字面意义是指不可隐讳，又常常用作对尊长者死亡

25、的一种委婉的代称。B.结婚，文中指男方女方两家之间结成婚姻关系，现代指男性与女性结为夫妇。C.休沐，字面意义是休息沐浴，古代官员每隔一段时间休沐，也就是请假休息。D.发觉，文中指败露，现代指发现、觉察，败露也可以理解为被发现、被觉察。 （3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A.霍光得到提携，又受武帝重托。他由兄长去病带至长安，仕途上屡获升迁，直到侍奉皇上；武帝临终，将少子托付给他，要他行周公辅佐之事。B.霍光主持大局，得罪一干权贵。他秉公处事，拒绝权臣的无理请求，因此遭到怨恨，以致后来受到上官桀父子、桑弘羊等皇亲国戚的抱团诬告。C.霍光遭到陷害，昭帝主持公道。政敌想扳倒他，

26、让人假托替燕王上书，说霍光专权放纵，或将发生意外之变；昭帝却不予理会，表示霍光无罪。D.霍光挫败政敌，威名天下传扬。昭帝力挺霍光，政敌再也不敢发声，于是转而暗中谋杀霍光，结果弄巧成拙，被一举铲除，霍光因而威震海内。 （4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。桀因帝姊盖主内安女后宫为倢伃，数月，立为皇后。上辄怒曰：“大将军忠臣，先帝所属以辅朕身，敢有毁者坐之。” （5）文末说到霍光最终一举清除政敌，其政敌最为严重的罪行是什么？ 阅读下面这两首唐诗，完成各题。绝句漫兴九首其一眼见客愁愁不醒，无赖春色到江亭。即遣花开深造次，便教莺语太丁宁。其九隔户杨柳弱袅袅，恰似十五女儿腰。谁谓朝来不作意，狂风挽断最

27、长条。【注】：这组绝句是杜甫写在寓居成都草堂的第二年（公元761年），其时安史之乱进入第六个年头。 （1）下列对这两首诗的赏析，不正确的项是（ ）A.“客愁”是第一首诗的诗眼，点明诗人客居成都、心优国事的愁苦。“愁不醒”表明难以从愁绪中摆脱出来的心境。B.“无赖春色”以“无赖”写“春色”，将春色拟人化，写出了春色多事让人讨厌的特点，带有嗔怪的意味，领起下文。C.第二首诗中“隔户杨柳弱袅袅”句，形象生动地描莘出门墙外柔弱的柳枝随风摆动、惹人怜爱的情景。D.“恰似十五女儿腰”运用比拟的手法，准确地描绘出柳枝纤弱柔美的特点，寄寓了诗人对大自然的无比热爱之情。 （2）请简要分析这两首诗的三、四句在表达

28、技巧上的不同。 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）曹操在短歌行中表达自己求贤若渴的心情，直接使用了诗经郑风中的原句“_，_”。 （2）杜甫客至中“_，_”两句，不仅表示客不常来，还有主人不轻易邀请客人的意思，更见主客交情之深厚。 （3）古代衣服由于原料的缘故，制成后较为硬挺，穿着前需置于石上舂捣，使之柔软，称为“捣衣”。古典诗词中常用“捣衣”意象和与之相关的“砧声”来表现家妇思念征夫、游子思家怀乡或对常年征战不满等情绪，比如唐人的诗句“_，_”。三、语言文字运用（20分） 阅读下面的文字，完成下面小题。新世纪以来，越来越多人士进入乡村，共同 乡村的空间愿景。其中尤为媒体所渲染的，是都市中产阶

29、级对乡村空间的建设。都市中产阶级的乡村空间建设呈现出了两种社会想象：一种是将乡村空间当做都市“飞地”，通过理想的家庭秩序与空间来 都市价值的侵蚀与令人窒息的都市空间，以此实现理想的城市乡村共同生活的状况；另一种则是试图对抗现代主义与理性对于生活的宰制，在建设者的明星效应、政策的推动和旅游经济的 中实现了对乡村物质空间的改造。然而，（ ）；文化启蒙者是后者试图使用的身份，以重构村民和自然、历史的关系，然而只能打捞出文化余脉作为奇观存活于“乡愁经济”之中，源于对乡村空间所做的器物性改造，更丰富的乡村想象则_。 （1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）A.打造防御困惑意犹未尽B.塑造抵

30、御蛊惑戛然而止C.打造抵御困惑意犹未尽D.塑造防御蛊惑戛然而止 （2）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）A.乡村空间成为“新的租界”，使前者的城市与乡村的中心外围关系牢牢存在。B.前者的乡村空间成为“新的租界”，使城市与乡村的中心外围关系牢牢存在。C.前者的城市与乡村的中心外围关系牢牢存在，乡村空间成为“新的租界”。D.乡村空间不仅未弱化前者城市与乡村的中心外围关系，反而成为“新的租界”。 （3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）A.后者试图以文化启蒙者的身份，重构村民和自然、历史的关系，然而对乡村空间所做的器物性改造，只能打捞出文化余脉作为奇观存活于“乡愁经

31、济”之中。B.后者试图以文化启蒙者的身份，对乡村空间做出器物性改造，进而重构村民和自然、历史的关系，但只能打捞出文化余脉作为奇观存活于“乡愁经济”之中。C.对乡村空间所做的器物性改造，只能打捞出文化余脉作为奇观存活于“乡愁经济”之中，后者应着力凸显文化启蒙者的身份，以重构村民和自然、历史的关系。D.重构村民和自然、历史的关系，方能凸显后者文化启蒙者的身份，而对乡村空间所做的器物性改造，只能打捞出文化余脉作为奇观存活于“乡愁经济”之中。 在下面一段文字横线处补恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20个字。我们现在正处于一个充满剧烈变化的世界之中，一切看上去似乎都显得

32、格外的混乱、格外的无序。_，有关专家却能够从中看清这样一个极为引人注目的事实，_。借助于电子计算机和现代通信技术，尤其是手机在社会上的普及，知识已渗透、蔓延到社会的各个方面、各个阶层，使整个社会的性质发生了巨大而迅速的变化，人们的生活模式也随之发生了本质性的改变。正是借助于如此的方式，_，将起着巨大的引领和主宰作用。 如图是某市一社区针对出现发热状况的患者而做的就诊流程图，请据此拟写一则广播稿。要求信息完整，表达简洁、流畅。各位居民：大家好！_为了您和家人的健康，请积极配合，谢谢大家！ 四、写作（60分） 阅读下面的材料，根据要求写作。在“读书沙龙”活动中，老师郑重地向同学推荐近期出版的中国精

33、神读本。这本书精选了从晚清鸦片战争到新中国改革开放一百多年来的华文传世名篇，为读者展现出波澜壮阔的近现代中国精神进化史。其中既有林则徐的赴戍登程口占示家人（“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”）、梁启超的少年中国说（“少年强则国强”）、孙中山的国事遗嘱（“革命尚未成功，同志继续努力”）、毛泽东的为人民服务（“为人民利益而死，就比泰山还重”），也有入选中学教材的林觉民与妻书、蔡元培就任北京大学校长之演说、鲁迅中国人失掉自信力了吗、舒婷祖国啊，我亲爱的祖国多数同学纷纷表示要认真阅读，但也有同学质疑，这些诗文年代已久，在当今以经济、科技实力为核心竞争力的时代，读之又有何益？人无精神则不立，国无精神则不

34、强。请结合自己阅读的体验或思考，写一篇议论文，回应那些同学的质疑。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。参考答案与试题解析2021年江西省南昌市、九江部分高中高考语文一模试卷一、现代文阅读（37分）1.【答案】BDD【考点】社会科学类【解析】（1）本题考查理解文意，筛选并整合文中信息的能力，答题时要找出原文相关的信息，然后与选项比较。（2）本题考查分析论点、论据和论证方法的能力，作答时注意把握文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法等。（3）本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力，答题时要注意选项的内容是否能在原

35、文中找到依据。【解答】B“从哲学角度看，焦虑的产生有必然性”是从一般意义上说的，不是晏辉教授的观点，原文第二段为“事实上，从哲学的角度来看，焦虑的生成具有必然性。上海师范大学教授晏辉就指出，真正的焦虑起源于人本身，即入们需求的多样性与能力的有限性的矛盾”。D“这与全文有逻辑相悖、自相矛盾的嫌疑”理解错误，前文论述的内容有，第二段“事实上，从哲学的角度来看，焦虑的生成具有必然性”、第四段“针对当代社会出现的普遍焦虑”，这些观点之间并不矛盾。D强加因果，原文最后一段没有涉及两者之间的关系。2.【答案】BD（3）从政治上看，有利于促进沿线地区和平安宁。从经济上看，改善沿线国家的基础设施，促进就业，提

36、升收入。从文化上看，促进中外文化的交融，促进世界文化的繁荣。【考点】概括内容，归纳要点筛选并整合信息新闻阅读【解析】此题暂无解析【解答】（1）B项，“重塑全球人类文明”偷换概念，原文在材料四，“中国正在按照自己的方式重塑全球贸易”。可见，应是“重塑全球贸易”。（2）A项，“也是以此为主要目标”错，“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。它贯穿欧亚大陆，东边连接亚太经济圈，西边进入欧洲经济圈。“一带一路”是对古丝绸之路的传承和提升，并非“沟通亚洲内陆交通要道”。B项，“将会消除恐怖主义和毒品问题”说法绝对，原文在材料三“拉鲁什表示，要根除恐怖主义和毒品问题，必须要有一个

37、严肃的经济发展方案从这个意义上说，新丝绸之路是当今世界和平的最重要的创举”，首先这只是拉鲁什的看法，其次“最重要的创举”是可能对消除恐怖主义和毒品问题有作用，但恐怖主义和毒品问题很复杂，仅仅凭“一带一路”不大可能“会消除恐怖主义和毒品问题”。C项，“已经创造了”已然未然，材料四是“现在中国开始采取更加富有远见的举措：提升在既有国际制度中的影响力，从内而外影响游戏规则；确立自己的制度中国正在按照自己的方式重塑全球贸易：一带一路倡议是按照中国的方式推进全球商业，希望利用中国的财富及工业技术创造新型全球化，摆脱西方主导的制度规则，重塑全球经济秩序”，可见并非“已经创造了一个新的国际秩序”。故选D。（

38、3）根据材料三“在拉鲁什看来，当今世界各地区和各个国家都面临着不同的问题，地区冲突可能加剧紧张局势甚至可能带来战争威胁，因此必须要建立一个经济发展平台，一个符合全人类文明共同利益的平台。她说：从这个意义上说，新丝绸之路是当今世界和平的最重要的创举。”可见，从政治上看，中国提出“一带一路”有利于促进沿线地区和平安宁。根据材料四，“美国媒体指出，很多参加一带一路倡议的国家都有较大的基础设施建设需求，包括港口、公路、铁路、能源等方面的建设”“中国的一带一路倡议正好提供了急需的基础设施，带来了新的贸易路线，并为亚欧实现了更好的联通”“一带一路倡议不仅为中国的国有企业创造了商业机会，也为急需开发和工作的

39、沿线国家提供了机会”可见，从经济上看，中国的“一带一路”改善沿线国家的基础设施，促进就业，提升收入。根据材料一“张骞不畏艰险，两次出使西域，沟通了亚洲内陆交通要道，与西欧诸国正式开始了友好往来，促进了东西经济文化的广泛交流”“中国提出一带一路倡议，其历史抱负和贡献与丝绸之路一脉相承，是中华民族文化和智慧的结晶，更是世界经济交通史上的典范，对人类发展和人类贡献必将超过丝绸之路”可见，从文化上看，中国的“一带一路”可以促进中外文化的交融，促进世界文化的繁荣。据此概括即可。3.【答案】CD火红的山茶花象征着生命力，新娘礼服又象征着美好和幸福。穿着山茶花图案和服的小女孩，这也暗示了律子命运的不幸和悲哀

40、。这篇小说体现了一种对生命的感伤、渴求与抗争，大量使用“红叶”“火团”等意象。本文的语言风格含蓄细腻。本文通过写律子的故事。【考点】小说阅读【解析】（1）本题考查对小说思想内容的分析与概括能力。解答此类题首先要通读全文，整体感知；其次明确主旨，关注手法；最后结合文章主旨做出准确判断。（2）本题考查理解与鉴赏小说艺术特点的能力。本题具有一定的综合性，从考查的范围来看，既涉及全篇，又侧重局部；从考查的角度来看，既有对主旨的探究，也有对人物形象的分析。（3）本题考查对文章的理解分析能力。解答时，根据题干要求，结合上下文，分析作答即可。（4）本题考查对小说情感主旨的理解和分析能力。解答时，通读全文，梳

41、理文章大意，了解文章主旨，再结合题干要求找出文中相关语句并进行分析。【解答】C.“第二次写的是她没能提前一天穿上和服的情绪”错误。根据原文“她那双不和悦的眼晴射出强烈的光芒。我向我仂贴身护士探听，就是为了去看望这个如今已经是二八妙龄的姑娘”、坚强本性的体现，对健康生命的向往。D.“扭转了小说故事情节的进展方向”错误。小说故事情节的发展方向始终没有改变。结合原文“多好啊，这孩子真可爱。恐怕今明两天就不行了。母亲平静地回答”，而且生命不长久了。山茶花图案象征的是一种希望，一种旺盛的生命，极其鲜明而别致地突出女孩子命运的悲凉，我们请她穿上新娘礼服，暗示女孩子的生命垂危以及人生的无奈情怀。结合“这个五

42、岁的女孩子独自一人蹲在站着的大人腿脚后面，总是闷不作声”“我向我仂贴身护士探听。就是坐在廊道的长椅上，不吭一声，她的眼睛却一动不动”可知，用一种极其含蓄的句子。结合“溪流的白石上，也同样弥漫着薄薄的暮霭，从高处罩着我。莫非要让我早早地感受到日暮之将至，红叶没有倒影在溪流的蓝色中”“仿佛不是在降落火雨或火粉，但从天上降下则是无疑的。火从山谷降落的瞬间，看不见火的颜色”可知，展现出一种坚韧而哀愁的情绪。结合“和服店老板就在那里致辞。我询问？老板立即用眼睛指一指近旁，凝望看在被秋雨打得朦朦胧胧的玻璃窗前拍纪念照的新郎新娘”可知，但依然追求生活的期待。二、古代诗文阅读（33分）【答案】CCB上官桀依靠

43、昭帝的大姊鄂邑盖主把上官安的女儿送进后宫成了婕妤，几个月以后立为皇后。昭帝就发怒说：“大将军是忠臣，先帝嘱托他辅佐我的。”趁机废昭帝谋反。参考译文：霍光表字子孟，是河东平阳人，路经河东郡，就带着霍光西行到了长安，任他为郎官。霍去病死后，武帝出行他就照管车马，出入宫门二十多年，未曾有什么过错。武帝已年老，只有霍光能负此重任。武帝就叫黄门画工画了一幅周公抱着成王接受诸侯朝见的图画赐给霍光，霍光流泪抽泣问道：“如果有了意外？”武帝说：“你不明白上次图画的意思吗，你担当周公的职务，太子继承天子的尊号。昭帝年方八岁。霍光跟左将军上官桀是缔结婚姻的亲家，有个女儿年纪跟昭帝正相配，几个月以后立为皇后，上官桀

44、往往进宫代替霍光决定政务，颇感长公主的恩德，宠幸河间郡的丁外人、上官安想替丁外人求个封爵。又为丁外人求光禄大夫之职。长公主为此对霍光大为怨恨、上官安多次为丁外人求官爵不能得到。从此（上官父子）跟霍光争起权来，常怀着怨意，也怨恨霍光，叫人冒充替燕王上书，想怎样就怎样，他乘霍光休假的日子上书，桑弘羊就可以跟其他大臣一起把霍光抓起来送走，昭帝不肯批复，霍光听说这件事。昭帝下诏召大将军，除下将军冠叩头自责。我知道这奏书是假的。”上奏书的人果然逃跑失踪了。这以后上官桀的党羽有说霍光坏话的，先帝嘱托他辅佐我的。”从此上官桀等人不敢再讲了，埋伏兵士击杀他，迎立燕王做天子，霍光全部诛灭了上官桀、桑弘羊。燕王。

45、霍光威震海内。【考点】文言文比较阅读【解析】（1）本题考查文言断句。解答该题可以根据文意、虚词和结构判断。（2）本题考查识记古代文化常识，答题的关键在于平时的积累与识记。（3）本题考查归纳内容要点、概括中心意思，注意将选项与原文作细致比较。（4）本题考查文言文翻译的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，看有无特殊句式，词类的活用，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅，并按现代汉语的规范，将翻译出来的句子做适当调整，达到词达句顺。（5）本题考查的是对文段内容的筛选和理解。找到相关内容，在仔细理

46、解的基础上，抓住关键信息，仔细概括。【解答】根据句意断句。“上年老”为主谓结构的句子，其后断句；“画周公负成王朝诸侯”的主语是“黄门画者”，排除D。译文：出入宫门二十多年，未曾有什么过错。武帝已年老，只有霍光能负此重任。武帝就叫黄门画工画了一幅周公抱着成王接受诸侯朝见的图画赐给霍光。C“古代官员每隔一段时间休沐，汉代官吏每工作五天休息一天，是假期。唐朝将百官的休假由“五日休沐”改为十日一休的“旬休”，明朝也是“五天一沐”，休一次假。B“受到上官桀父子，原文为“御史大夫桑弘羊欲为子弟得官，不能看出桑弘羊是皇亲国戚。因，依靠；内，使进入，婕妤，几个月以后立为皇后。属，通“嘱”；辅，辅佐；毁；坐，判

47、罪，先帝嘱托他辅佐我的。”原文“自是桀等不敢复言，乃谋令长公主置酒请光，因废帝。事发觉、安、弘羊，燕王，就计划让长公主摆宴席请霍光，乘机废昭帝。事情被发觉、上官安、丁外人的宗族、盖主都自杀了”，想趁机杀掉他，迎立燕王做天子。【答案】D其九的三、四句运用拟人和直抒胸臆（反衬），嗔怪春天让百花绽放有些草率，叫黄莺娇啼太过殷勤，反衬出诗人的愁思深重。其一的三、四句运用误会和反转，使诗歌加入情节，叙说顿生波澜，妙趣横生：是谁说她早晨的时候不称意，不舒展自己的身姿呢？（误会），原来是狂风摧折了最长的枝条。在叙事和写景中融入对柳枝的怜惜之情。译文：其一：隔着门墙外面的杨柳树，那柔弱细长的枝条，就好像那十五

48、岁少女纤柔美好的细腰。是谁说她早晨的时候不称意，不舒展自己的身姿呢？原来是被狂风折断了枝条。赏析：其一：此诗上两句是在写杨柳之美，下两句是借杨柳为何不展身姿是因为被狂风折断了枝条来指代诗人自己的不得志。诗人虽不在朝廷，但是时时关心国计民生。自己像那不能舒展身姿的杨柳一样，是因为被社会的现实击打得无法去拯救苍生，自己为官不得重用，壮志难酬啊。其九：杜臆中云：“客愁二字乃九首之纲”，这第一首正是围绕“客愁”来写诗人恼春的心绪。“眼见客愁愁不醒”，概括地说明眼下诗人正沉浸在客居愁思之中而不能自拔。“不醒”二字，刻画出这种沉醉迷惘的心理状态。然而春色却不晓人情，莽莽撞僮地闯进了诗人的眼帘。春光本来是令

49、人惬意的，“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”但是在被客愁缠绕的诗人心目中，这突然来到江亭的春色却多么扰人心绪！你看它就在诗人的眼前匆急地催遣花开，又令莺啼频频，似乎故意来作弄家国愁思绵绵中的他乡游子。此时此地，如此的心绪，这般的花开莺啼，司春的女神真是“深造次”，她的殷勤未免过于轻率了。杜甫善于用反衬的手法，在情与景的对立之中，深化他所要表达的思想感情，加强诗的艺术效果。这首诗里恼春烦春的情景，就与春望中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的意境相仿佛。只不过一在乱中，愁思激切；一在暂安，客居惆怅。虽然抒发的感情有程度上的不同，但都是用“乐景写哀”（王夫之姜斋诗话）则哀感倍生的写法。所以诗中望江亭春色

50、则顿觉其无赖，见花开春风则深感其造次，闻莺啼嫩柳则嫌其过于丁宁，这就加倍写出了诗人的烦恼忧愁。这种艺术表现手法，很符合生活中的实际。仇兆鳌评此诗说：“人当适意时，春光亦若有情；人当失意时，春色亦成无赖”。（杜诗详注卷九）正是诗人充分描绘出当时的真情实感，因而能深深打动读者的心，引起共鸣。【考点】古诗词比较阅读【解析】（1）本题属于综合考查题，考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握的能力。解答此题既要对诗歌进行整体的把握，又要对诗歌的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对诗歌的内容、情感、主题、意象、意境等进行分析概括。（2）本题考查分析诗歌所使用的表达技巧

51、。先准确地答出是怎样的技巧，再结合诗句分析为何是这种技巧，最后点明表达效果。【解答】D“比报“错误，应是“比喻”，“对大自然无比热爱”夸大其词，应为“怜惜”之情。其九的三四句运用了拟人的修辞，将春天当做人来写，责怪她让花开放、让黄莺啼叫。虽然是一派春光，但作者心中忧愁，也没有兴致欣赏美景，只能徒增伤感，属于以乐景衬哀情。其一“谁谓朝来不作意”本来让读者以为是杨柳在闹情绪，没有舒展身体，“狂风挽断最长条”来了一个反转，是大风折断了杨柳最长的枝条。【答案】青青子衿,悠悠我心花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来【考点】名篇名句默写【解析】本题考查学生对名句名篇的识记。名句名篇的考查常常分为两类：识记式默写、情景式默写（理解性默写），其中识记式默写考查字形默写，情景式默写（理解性默写）主要考查在语境中的具体运用，具有一定难度，理解能力和记忆力都同时考查到了。【解答】青青子衿 悠悠我心（重点字：衿花径不曾缘客扫 蓬门今始为君开（重点字：径玉户帘中卷不去 捣衣砧上拂还来（重点字：捣三、语言文字运用（20分）【答案】BCA【考点】综合读写【解析】（1）本题考查词语和成语的理解和正确运用。能力层级为理解B理解词语要理解词语的基本义、引申义和比喻义；辨析词语的感情色彩和语体色彩；辨析常见的同义词、多义词、反义词在不同语言环境中的不同意义；联系生活和