【学习课件】第一讲－机械设计课程设计

1、 机械基础工程训练（机械设计课程设计）一、课程设计的目的为什么？做什么？怎么做？二、设计题目三、设计内容和要求四、设计计划五、减速器简介六、确定传动方案七、传动装置的运动及动力参数计算八、传动件的计算九、初算各轴最小直径十、初选联轴器、滚动轴承第 一 讲编辑课件一、课程设计的目的1）综合运用已学的理论知识，解决工程实际问题2）初步培养正确的设计思想带式运输机中的减速器，二、设计题目总传动比相对误差：i 4每年按 300 天计算，每班 8 小时整体局部3）掌握机械零部件的设计方法和过程4）进一步培养制图技能和 CAD 软件应用能力任务书保存好以后要上交小批量编辑课件三、设计内容和要求内容：1）传

2、动方案设计；2）传动装置的运动及动力参数计算，传动件和支承件的计算；要求：1）部件装配图一张（A0 图幅）；2）零件图两张(轴、齿轮或蜗轮，A3 图幅)；3）减速器部件的结构设计及零件图设计；4）编写设计计算说明书。考核方式：图纸、说明书、答辩、平时成绩相结合。3）设计计算说明书一份（手写，打印件不收）。分阶段检查： 设计计算； 装配图草图； 装配图； 零件图、说明书。同学之间，团结协作，相互检查。编辑课件四、设计计划各阶段的时间分配五、减速器简介减速器是机械传动中的一个中间环节，用途广泛。功能：降低原动机的转速；增大输出转矩。vFD编辑课件 为什么以减速器为设计对象？ 通用减速器和专用减速器

3、。 减速器的常用类型。编辑课件这次设计以几种较简单的减速器为主： 两级圆柱齿轮减速器 两级锥齿轮圆柱齿轮减速器 单级蜗杆减速器编辑课件 减速器的构造及附件。编辑课件工作机带式运输机传动装置原动机电动机六、确定传动方案机械传动系统的组成：减速器箱外传动件+确定传动方案需解决的问题：1）确定原动机；2）确定减速器的类型；3）确定箱外传动件的类型及其布置。绘出传动方案简图箱外传动件只计算主要参数，不作结构设计开式齿轮传动带传动链传动编辑课件确定箱外传动件时注意： 要考虑箱外传动件的特点，如速度、承载能力、平稳性、传动比等； 要结合任务书给定的工况条件，若载荷冲击较大，则优先考虑带传动，若传动比较大，

4、最好选开式齿轮传动； 哪种布置在高速级？哪种布置在低速级？编辑课件七、传动装置的运动及动力参数计算1、选择电动机根据原始数据计算功率(1) 工作机的功率 PW 及转速 nW工作机功率：工作机转速：(2) 电动机所需功率 Pm 传动装置的总效率包括轴承、齿轮、联轴器等效率，见表2-2D编辑课件(3) 选择电动机型号常用 Y 系列三相交流异步电动机，注意： 所选电动机的额定功率 Pm 应大于所需功率 Pm ；根据所需功率在样本（表161）中选择具体型号。 选取合适的同步转速；同步转速有： 3000 1500 1000 750 r/min转速过高，传动比太大；过低，电机转矩大，价格贵 将电动机的主要

5、参数列表，以备后用。常选： 1500 1000 r/min电机型号所需功率额定功率同步转速满载转速外伸轴径Pm Pm n nmD编辑课件2、总传动比的计算及分配总传动比：电机满载转速工作机转速分配原则：充分发挥各级传动的潜力各种传动件传动比的常用范围见表23i外 的取值：开式齿轮 i 46带传动 i 3链传动 i 24i减 的取值：两级圆柱齿轮 i高 (1.21.3) i低 锥齿轮 i 3，利于大齿轮加工蜗杆传动 i 2030使两级大齿轮浸油深度接近每级圆柱齿轮 i 35编辑课件3、计算各轴的功率、转速及转矩从高速级到低速级依次对轴编号功率：专用减速器用所需功率 Pm ；计算的是每根轴的输入功

6、率，不考虑本轴的轴承效率；滚动轴承效率按对计算。转速：转矩：将计算值列表，以备后用I 轴轴承编辑课件八、传动件的计算按机械设计介绍的方法进行。注意以下几点：1）闭式圆柱齿轮传动输入转矩不大时，可采用软齿面；若减速器尺寸过大，可采用硬齿面；高速级用斜齿，低速级斜齿、直齿均可；若小齿轮直径过小，则设计成齿轮轴，与轴的材料相同，判断条件见图1910。2）开式齿轮传动大齿轮直径一般超过400mm，齿轮毛坯应铸造，用可铸性材料，如灰铸铁、球墨铸铁等；按弯曲强度设计；要防止轴与滚筒干涉。编辑课件3）锥齿轮传动用直齿锥齿轮传动；4）蜗杆传动为提高效率，蜗杆头数 z12；专用减速器，传动比、中心距可不等于标准

7、值。5）带、链传动锥齿轮一般布置在高速级，输入转矩小，用软齿面；几何尺寸计算需用到机械原理。大带轮直径不能太大，否则不便于安装；确定带传动中心距时，要结合传动方案；链传动可取小节距的双排链，增强平稳性、减小链轮直径。最后，验算总传动比的相对误差 i 是否符合要求编辑课件九、初算各轴最小直径扭转强度条件：该轴段有键槽，则加大5，圆整成标准值十、初选联轴器、滚动轴承联轴器：根据转矩、转速、轴径及工况条件选取，高速级最好选弹性联轴器，联轴器两端孔径可不等，但需在规定范围内。滚动轴承：高速轴、低速轴上的轴承，其内径 d 应比最小轴径大10mm左右，如 dmin25，则取 d35；中间轴轴承内径最小轴径；轴承类型根据载荷及轴向力大小选择；初选时，直径系列一般取轻系列“2”。编辑课件提示：1、草稿纸装订成册，以利于今后整理说明书2、仔细阅读指导书第一章 第四章3、前三天安排： 项 目 时 间 地 点 班 号19 周三 12节 东一楼204 材控130819 周一14 节 东九A216 全体装拆实验讲 课设计计算 其余时间 自由 19 周三 58节 东九A207 全体19 周三 34节 东一楼204 材卓1301检查计算结果编辑课件4、上机安排（东校区计算中心）周 次 时 间周四 14节；周五 112节；周六 112节周四14节；周五 18节；周六 18节21周 19 周提醒：上机账号