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文档简介
1、高三数学知识点:3种题型必考本报讯见习记者 杨珂今日到“加油站给高三考生答疑解惑的是来自重庆市巴蜀中学高三年级的高级数学老师骆禄辉老师。骆老师2019年调入巴蜀中学,时任高三数学老师,当年任教班级数学平均分120分。2019年全市唯一文科数学总分值,2019年高考文科状元、2019年理科数学总分值均为骆老师学生。高三最后一个月时间如何复习数学?骆老师有窍门要告诉所有考生。这三种题型数学必考骆老师称,“五一完毕,高三毕业生的数学复习进入了第二、三轮的回归整理阶段。所谓回归整理,即是对“专题+综合的解析、训练,“专题指重点题型。在这些重点题型里,有50分以上的分值都分布在以下几个内容里,且这些内容
2、应该是不管高、中、低端考生都不能也不容易做错的。其主要内容有:平面向量、三角函数、立体几何。1关于“平面向量向量的内容多而杂,但可归为6个方面12个知识点。即:向量的计算加、减、乘数乘、点乘;向量的应用向量的特征模、辐角、平行、三垂直。每个方面都有向量行式和坐标行式两种,因此共有12个知识点。平面向量本是高等数学的一个根底内容,就去年我市自主出题的难度来看,难度并不大,因此骆老师提醒毕业生们:做此类题时,一定要把向量语言翻译成普通语言去解决。之前讲的6个方面、12个知识点,即是一种最根本的翻译方法。2关于“立体几何在考试时遇到立体几何,考生们一定要马上想到“三垂线定理。三垂线正逆定理实际上是共
3、面异面垂直的互相转化,骆老师分析道:“三垂线定理的应用,最能表达立体几何的学科特点。他对此类题的归纳是:“大半证明,小半算,证明要用三垂线。以往很多考生遇到立体几何题就开场埋头苦算,即使算对,得分也并不高。骆老师解释道:“数学打分是按步骤来的。很多考生无视证明,违犯了出题者的意图。此类题得分的关键是证明和推导,跳跃了证明的步骤,当然会被扣分。3关于“三角函数谈到三角函数,骆老师给考生们归纳了一道必考题。例题:函数当a=1时,求fx的单调递减区间。当a0时,fx在0,上的值域是2,3,求a、b的值。“教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生那一行当怎么
4、说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生概念并非源于教书,最初出现的“先生一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也?;?论语?中的“有酒食,先生馔;?国策?中的“先生坐,何至于此?等等,均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者,有德之称的说法。可见“先生之原意非真正的“老师之意,倒是与当今“先生的称呼更接近。看来,“先生之根源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师为“先生的记载,首见于?礼记?曲礼?,有“从于先生,不越礼而与人言,其中之“先生意为“年长、资深之传授知识者,与老师、老师之意根本一致。三角函数出现2次
5、方,难度系数加大了。想化难为简,考生们那么要选择“降幂升角公式:把该方程式化为一次式方程。然后再用要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模拟,才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的才能,课堂上,我特别重视老师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,上下起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种兴趣活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的才能,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听
6、谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的才能,强化了记忆,又开展了思维,为说打下了根底。划为同角同幂去研究,最后再画图示意,问题迎刃而解。最后冲刺不要多做题最后一个月的复习,是研究细致、夯实根底的精细型复习。骆老师建议大家,在最后一个月的时间里,除了完成老师布置的试卷外,别再做更多更难更怪的题了。“每周做3套回归型训练加2套综合模拟高考训练完全够了,一定要给自己减压!他认为,如今做回归型即根底为主的训练题,主要是让大家找到自信,因为这些题以测试根底的解题思路、技巧为主,做完下来考生心理容易放松。而兼顾做2套综合性训练,对大家适应高考,也为高分学生拉开差距是有帮助的。“这段时间主要是训练大家的得分才能,根底的分都抓不到,难题拉分再多也没用。骆老师最后提醒考生们最后一段时间想要有突飞猛进的进步几乎是不可能的,因此大家要放轻松,有多大的才能,就办多大的事情。与当今“老师一称最接近的“老师概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。于是看,宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师,
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