广东省惠阳高级中学2022学年生物高二下期末检测模拟试题(含解析)

1、2022学年高二年级下学期生物模拟测试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1科学家将120只健康成年雄性小鼠均分为4组，分别供给等体积的含不同浓度醋酸铅的饮用水，饲养12周后，测定各组小鼠胸腺细胞凋亡率，结果如下表所示。下列分析不正确的是()醋酸铅对小鼠胸腺细胞凋亡

2、的诱导作用组别醋酸铅浓度(mg/L)胸腺细胞凋亡率(104)甲00.350.05乙1251.030.52丙2501.650.40丁5003.080.56A在实验中甲组为对照组，乙、丙、丁三组为实验组B实验中醋酸铅的浓度是自变量，胸腺细胞凋亡率是因变量C小鼠在正常的生活环境中，胸腺细胞不会发生凋亡D小鼠体内铅离子含量过高，将导致细胞免疫和体液免疫功能下降2制作泡菜并检测亚硝酸盐含量的操作中，制备样品处理液不需要的溶液是（ ）A蒸馏水B亚硝酸钠C氢氧化钠D氢氧化铝3下列关于育种的叙述，正确的是（ ）A马和驴杂交的后代骡是不育的二倍体，而雄蜂是可育的单倍体B单倍体育种常用一定浓度的秋水仙素处理单倍体

3、的种子C二倍体植物的花药经离体培养能得到叶片和果实较小的单倍体植物D三倍体西瓜不结子的性状可以遗传，它不是一个新物种，但八倍体小黑麦是用基因工程技术创造的新物种4在水稻根尖成熟区表皮细胞中能正常完成的生理活动有（） 核DNA核DNA合成RNA聚合酶mRNA蛋白质K+自由扩散进入细胞 染色质染色体H+O2H2OH2OH+O2ABCD5如图甲、乙、丙、丁代表细胞中的物质或结构（乙是一种无膜细胞器；AUG是甲硫氨酸的密码子）。下列分析中合理的是A甲、乙、丙、丁中一定都含有元素C、H、O、N、PB丙是细胞中主要能量物质，丙物质中的能量也可以转化成光能、电能等C图丁代表的生物膜可以是细胞膜D甲、乙、丙三

4、种物质或结构参与了丁结构中酶的合成，其中甲携带的物质是甲硫氨酸6现代生物进化理论是在达尔文的自然选择学说的基础上发展而来，下列有关生物进化的叙述正确的是（ ）A严格自花传粉的植物个体之间存在生殖隔离B可遗传变异是生物进化的原材料C生物进化的实质是种群基因型频率的改变D生物多样性的形成是不同物种之间共同进化的结果二、综合题：本大题共4小题7（9分）研究小组探究某绿色植物在不同光照强度下（温度适宜），植物体内有机物的产生速率或积累速率的变化情况，绘制成如图甲所示的曲线图。图乙表示该植物叶肉细胞的部分结构（字母代表气体体积）。回答下列相关问题： （1）图甲中m点的含义是_，限制n点的环境因素不包括

5、_。 （2）图甲的纵坐标还可以用_来表示，也能得到类似的图象。 （3）若图乙表示的是叶肉细胞光合速率等于呼吸速率，则图中字母存在的关系为_。（4）若该植物细胞与周围环境的气体交换情况中e和d均大于0，则能不能说明该植物体内的有机物一定有积累？_，原因是_。8（10分）人对健康的追求越来越高，近年来碳酸饮料和方便面等食品的销量越来越差，而酸奶和果汁等较为健康的饮料的销量稳步上升，同时胡萝卜素也被广泛用作饮料的添加剂。根据所学知识回答下列有关的问题：（1）植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，其中纤维素和果胶的单体分别是_。生产上常用_来瓦解细胞壁，使榨汁变得容易，同时也使果汁更加澄清。（2）果胶酶

6、和纤维素酶的稳定性很好，能持续发挥作用，但是制作果汁时若将其直接加入苹果泥中，则无法从果汁或残液中回收，造成很大浪费，使用固定化酶技术，将酶固定在载体上，可以解决这个问题。因为酶分子很小，一般采用_法和_法进行固定化。细菌细胞相对于酶分子来说比较大，如果用固定化细胞技术将这些细菌固定，可以采用_法。（3）工业生产上，可以从胡萝下中提取胡萝卜素。提取胡萝卜素常采用萃取的方法，萃取的效率主要取决于_。提取的胡萝卜素可通过纸层法进行鉴定，其利用的原理是_。在鉴定过程中，通过观察萃取样品中是否出现了对应于标准样品中位于展开剂前沿的_来确认是否提取到了胡萝卜素。9（10分）某动物（性别决定为XY型）的有

7、角和无角受等位基因A和a控制；长翅和短翅受等位基因B和b、D和d控制，当B和D基因同时存在时个体表现为长翅，其他情况下个体均表现为短翅。这三对等位基因所在染色体情况未知，回答下列问题：（1）有角雌性个体与无角雄性个体交配，若F1中有角雌性：有角雄性：无角雌性：无角雄性=1：1：1：1，则由此推测两亲本的基因型有哪些可能？_；若F1中雄性均有角，雌性均无角，且F1雌雄个体再交配，所得F2雄性中有角：无角=3:1、F2雌性中无角：有角=3：1，则由此推测两亲本的基因型为_。（2）假设等位基因D和d位于X染色体上且等位基因B和b、D和d遵循自由组合定律基因型为_的两长翅亲本交配，F1雄性中长翅：短翅

8、=3：5，F1雌性中长翅：短翅=_。（3）若等位基因A和a位于常染色体上，等位基因B和b位于X染色体上，等位基因D和d位于X和Y染色体上，则由该三对基因所构成的基因型共有_种。10（10分）研究人员利用小鼠的单倍体 ES 细胞（只有一个染色体组），成功培育出转基因小 鼠。其主要技术流程如图所示，请分析回答下列问题：注：、代表四种限制酶。箭头指向的位置为限制酶的切割位点：Ampr 是氨苄青霉素抗性基因，Neor 是 G418 抗性基因。（1）利用 PCR 技术可以扩增目的基因，PCR 反应体系中除含缓冲液、模板 DNA、dNTP（包含 dATP、dCTP、 dGTP、dTTP）、引物外，还应含有

9、_；引物应选用下图中的_（填图中字母）。（2）在基因工程操作步骤中，过程称为_。已知氨苄青霉素不能有效杀死小鼠细胞， 而一定浓度的 G418 能有效杀死不具有 Neor 的小鼠细胞。结合上图推测，过程选用的 2 种限制酶是_（填图中的编号），处的培养液应添加_（填“氨苄青霉素”或“G418”）。 （3）图中桑椹胚需通过_技术移入代孕小鼠子宫内继续发育，进行该操作前需对受体小鼠进行_处理。11（15分）甲状腺激素是人体中的重要激素。回答下列相关问题：（1）通常，新生儿出生后，由于所处环境温度比母体内低，甲状腺激素水平会升高。在这个过程中，甲状腺激素分泌的调节是分级的，其中由_分泌促甲状腺激素释放

10、激素，由_分泌促甲状腺激素。（2）甲状腺激素的作用包括提高_的速率，使机体产热增多；影响神经系统的_。甲状腺激素作用的靶细胞是_。（3）除了作用于靶细胞外，激素作用方式的特点还有_。（答出一点即可）参考答案（含答案详细解析）一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【答案解析】A、甲组无醋酸铅，乙、丙、丁有一定浓度的醋酸铅，故甲为对照组，乙、丙、丁三组为实验组，A正确；B、本实验中四组实验的醋酸铅浓度不同，为自变量，结果引起胸腺细胞凋亡率不同，为因变量，B正确；C、由表中数据可知，在正常的生活环境中，胸腺细胞也会发生凋亡，只是凋亡率低，C错误；D、小鼠

11、体内铅离子含量过高，胸腺细胞凋亡率增大，胸腺细胞与免疫能力有关，D正确。故选C。【答案点睛】本题考查免疫相关知识，意在考查考生分析和比较数据的能力，理解所学知识的要点并能运用所学知识进行分析、推理和判断。2、B【答案解析】自然界中，亚硝酸盐分布广泛，没有腌制的蔬菜中也含有一定量的亚硝酸盐。在腌制几天后，泡菜中的亚硝酸盐的含量达到最高峰，但随着腌制时间延长，乳酸菌大量繁殖产生乳酸抑制硝酸盐还原菌的繁殖，致使泡菜中亚硝酸盐含量下降。【题目详解】制备样品处理液时，提取液的配制过程中用到盐酸，所以要用氢氧化钠溶液中和，而氢氧化铝能够使样品处理液更加清澈透明，所以要用氢氧化铝溶液，本实验目的是要测定泡菜

12、中的亚硝酸盐含量，所以不能再加入亚硝酸盐。综上所述，D符合题意，A、B、C不符合题意。3、A【答案解析】四种育种方法的比较如下表：杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法杂交自交选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）染色体变异（染色体组成倍增加）【题目详解】A、马和驴是不同物种，它们杂交的后代骡没有同源染色体，因此是不育的二倍体；雄蜂虽然是单倍体，但其可以进行假减数分裂形成可育配子，仍然是可育的，A正确；B、单倍体是高度不育的，没有种子，应该用秋水仙素处理单倍体幼苗，B

13、错误；C、二倍体植物的花药离体培养得到单倍体植物，只含有1个染色体组，单倍体植物高度不育，不可能得到果实，C错误；D、由于三倍体植株减数分裂过程中，联会紊乱不能产生正常配子，因此三倍体不是一个物种；八倍体小黑麦是多倍体育种的结果，原理是染色体变异，D错误。故选A。【答案点睛】本题考查诱变育种、杂交育种和多倍体育种的相关知识，识记单倍体和多倍体的特点，掌握相应的育种方法。4、C【答案解析】根尖成熟区表皮细胞，属高度分化的细胞，不能增殖，所以错误；属基因表达，K+主动运输进入细胞；是有氧呼吸第三阶段，都可正常进行；是水的光解，在根尖细胞中不能进行光合作用。【题目详解】核DNA核DNA表示DNA的自

14、我复制，而水稻根尖成熟区表皮细胞不能分裂，不能进行DNA的复制，错误；水稻根尖成熟区表皮细胞能基因的表达，能合成蛋白质类的酶，正确；mRNA蛋白质表示翻译，所有正常的活细胞都能进行，正确；K +通过主动运输进入细胞，需要载体和能量，错误；在分裂间期呈染色质状态，进入分裂期前期，染色质缩短变粗成为染色体，而根尖成熟区细胞不能进行细胞分裂，错误；H+O2H2O表示有氧呼吸的第三阶段，而水稻根尖成熟区表皮细胞能进行有氧呼吸，正确；H2OH+O2表示光反应阶段，水稻根尖成熟区表皮细胞不含叶绿体，不能进行光合作用，错误。故选C。【答案点睛】本题易错点：忽视根尖成熟区表皮细胞属高度分化的细胞，不能增殖，所

15、以没有DNA复制或者染色质螺旋化变成染色体的过程。5、A【答案解析】由题图可知，甲为三叶草形，是tRNA；乙是一种无膜细胞器，为核糖体；丙是ATP；丁的膜上能合成ATP，因此为叶绿体的类囊体薄膜或线粒体内膜，其中的酶为ATP合成酶。【题目详解】甲为tRNA、乙为核糖体（RNA和蛋白质组成）、丙为ATP、丁为类囊体薄膜或线粒体内膜（磷脂和蛋白质组成），它们一定都含有元素C、H、O、N、P，A正确；丙为ATP，是直接的供能物质，不是主要能量物质，丙ATP中的能量也可以转化成光能、电能等，B错误；在丁线粒体内膜上或叶绿体类囊体薄膜上可以合成ATP，但细胞膜上不可以合成ATP，C错误；丁结构中酶的本质

16、为蛋白质，其合成场所为核糖体，需要tRNA转运氨基酸，并有ATP提供能量，其中甲tRNA上的反密码子是AUG，携带的物质不是甲硫氨酸（甲硫氨酸的密码子为AUG），D错误；因此，本题答案选A。【答案点睛】解答本题的关键是：明确题图中各物质或结构的名称，组成成分以及生理功能，再根据题意作答。6、B【答案解析】种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变.突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成.在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形

17、成的必要条件。【题目详解】A、自花传粉植物，通过人工传粉依然可以产生子代，子代也可以产生可育性子二代。所以严格自花传粉的植物个体之间不存在生殖隔离，A错误；B、可遗传变异可以为生物进化提供原材料，B正确；C、生物进化的实质是种群基因频率的改变，C错误；D、生物多样性的形成是不同物种之间、生物与环境之间共同进化的结果，D错误。故选B。二、综合题：本大题共4小题7、光合速率等于呼吸速率时的光照强度 光照强度和温度 二氧化碳的消耗速率或吸收速率表示，也可以用氧气的产生速率或释放速率表示 c=d=e=f=0、a=b 不能 此时整个植株的光合作用不一定大于呼吸作用 【答案解析】据图分析：图甲中，a曲线表

18、示总光合速率，b曲线表示净光合速率图乙表示光合作用与呼吸作用进行时的气体交换情况，左侧细胞器是线粒体，右侧细胞器是叶绿体，据此分析作答。【题目详解】（1）据图分析，图甲m点与横坐标相交，为光补偿点，此时光合速率与呼吸速率相等；n点光合速率达到了最大，说明此时限制光合速率的因素不是光照强度，而该实验又是在最适宜温度条件下进行的，说明限制光合速率的因素也不是温度，因此此时限制光合速率的因素是二氧化碳浓度。（2）图甲的纵坐标还可以用二氧化碳的消耗速率或释放速率表示，也可以用氧气的产生速率或释放速率表示。（3）若图乙表示的是叶肉细胞光合速率等于呼吸速率，此时呼吸作用产生的二氧化碳全部被光合作用消耗，光

19、合作用产生的氧气全部被呼吸作用消耗，细胞对外没有相关气体的吸收或释放，所以只能存在字母a、b。（4）若该植物细胞与周围环境的气体交换情况中e和d均大于0，只能说明叶肉细胞的光合作用大于呼吸作用，但此时整个植株的光合作用不一定大于呼吸作用，所以不能说明该植物体内的有机物一定有积累。【答案点睛】解答本题的关键是掌握光合作用、净光合作用、呼吸作用之间的关系，能够根据起点判断图甲中两条曲线的含义以及m、n点的特殊含义，还要能够根据光合作用与呼吸作用过程中的气体关系分析不同生理状态下乙图中存在的箭头。8、葡萄糖、半乳糖醛酸 纤维素酶和果胶酶 化学结合 物理吸附 包埋 萃取剂的性质和使用量 不同的色素在层

20、析液中溶解度不同，随层析液在滤纸上的扩散速度不同 胡萝卜素层析带 【答案解析】植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶。纤维素酶能够催化纤维素水解；纤维素是由许多葡萄糖分子脱水缩合而成。果胶酶能够分解果胶；果胶是由半乳糖醛酸聚合而成的。瓦解植物的细胞壁，可以提高水果的出汁率，并使果汁变得澄清。固定化酶和固定化细胞是利用物理或化学方法将酶或细胞固定在一定空间内的技术，包括包埋法、化学结合法和物理吸附法。细胞个大，难以被吸附或结合，多采用包埋法固定化；酶分子很小，容易从包埋材料中漏出，更适合采用化学结合法和物理吸附法固定化。胡萝卜素萃取的效果主要取决于萃取剂的性质和使用量，同时还受到原料颗粒的大小、紧密

21、程度、含水量、萃取的温度和时间等条件的影响。可采用纸层法对提取的胡萝卜素进行鉴定。【题目详解】(1)纤维素和果胶的单体（基本组成单位）分别是葡萄糖、半乳糖醛酸。植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，因此生产上常用纤维素酶和果胶酶来瓦解细胞壁，使榨汁变得容易，同时也使果汁更加澄清。(2) 酶分子很小，容易从包埋材料中漏出，一般采用化学结合法和物理吸附法进行固定化。细菌细胞比较大，难以被吸附或结合，可以采用包埋法进行固定化。 (3) 采用萃取的方法提取胡萝卜素时，萃取的效率主要取决于萃取剂的性质和使用量。不同的色素在层析液中溶解度不同，随层析液在滤纸上的扩散速度不同，利用此原理，提取的胡萝卜素可通过

22、纸层法进行鉴定。在鉴定过程中，通过观察萃取样品中是否出现了对应于标准样品中位于展开剂前沿的胡萝卜素层析带来确认是否提取到了胡萝卜素。9、Aa、aa，XAXa、XaY或XAXa、XaYa AA、aa BbXDXd、BbXDY 3:1 54 【答案解析】依据题意，有角雌性个体与无角雄性个体交配，若F1中有角雌性：有角雄性：无角雌性：无角雄性=1：1：1：1则A、a、基因所在的染色体存在三种情况，即常染色体、x染色体、X和Y染色体的同源区段。自由组合定律中，非等位基因要存在与非同源染色体上。【题目详解】（1）有角雌性个体与无角雄性个体交配，根据子代的表现型及比例，无法判断有角和无角的基因位置，若位于

23、常染色体则两亲本的基因型Aa、aa，若位于x染色体则两亲本的基因型XAXa、XaY，若位于XY染色体的同源区段则两亲本的基因型XAXa、XaYa。依据题意F1雌雄个体再交配，子代中雌雄个体中性状分离比都是3：1，可以确定控制有角和无角的基因位于常染色体，而且有角相对无角为显性，则F1基因型都是Aa，且为从性遗传，即雄性均有角，雌性均无角，进而推测出两亲本基因型为AA、aa。（2）根据自由组合定律，位于非同源染色体上的非等位基因自由组合，基因D和d位于X染色体，则基因B和b位于常染色体上。两长翅亲本交配，F1雄性中长翅：短翅=3：5可以推出两长翅亲本的基因型为BbXDY与BbXDXd，则F1雌性

24、中基因型有BBXDXD(长翅)、BBXDXd（长翅）、2BbXDXD(长翅)、2BbXDXd(长翅)、bbXDXD（短翅）、bbXDXd（短翅），长翅：短翅=6：2即3：1。（3）依据题意，位于常染色体上的基因A和a可构成3种基因型，位于X染色体上的基因有B、b、D、d四种，位于Y染色体上的基因有D、d两种，则构成的雄性基因型有8种，雌性基因型有10种，因此共有3x（10+8）=54种。【答案点睛】本题考查了伴性遗传以及基因自由组合定律的有关知识，解题的关键是要确定基因所在的位置。遗传规律”是高中生物学的主干知识，也是历年高考的重点，它以基因的分离、自由组合规律为核心，通常的题型是概率的计算。随着高考对实验能力要求的提升，通过运用遗传规律以区别性状的显隐性、确定个体的基因型、推断基因位于常染色体或X染色体以及确定基因在染色体上的位置等实验题，已成为高考的热点题型。解答此类实验题时，可