工作中如何求真务实论工会工作中的求真务实精神

1、工作中如何求真务实】论工会工作中的求真务实精神最近发表了一篇名为 【工作中如何求真务实】 论工会工作中的求真务实精神 的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，重新编辑了一下发到。论工会工作中 的求真务实精神论工会工作中的求真务实精神求真务实是一个企业保持长盛不衰的良药。 工会工作要保持旺盛的生机活力必 须坚持与时俱进、开拓创新。在现代企业制度中，非常重要的一点，就是要做到 维权创新、民管创新、工会自身建设创新。求真务实开展工会工作：创作是灵魂，坚持立党为公、服务民众是关键，提高 执行力是重点， 落实好关心群众生活、 实现职工群众的愿望、 满足职工群众的需 要、维护职工群众的利益是基点。创新工会工

2、作，一定要把握好工会定位，处理 好与企业利益的关系， 工会代表职工群众， 在为职工群众说话办事的过程中， 要 抓住企业发展这个关键， 通过实现企业利益的最大化， 来最大限度地实现和维护 职工的根本利益。 创新必须求真， 必须遵循事物的发展规律， 必须符合科学发展 观；创新必须务实，必须真心真意、脚踏实地，必须追求内容和形式的完美。现就以下几个方面谈谈自己的认识：、维护职工权益要用求真务实的态度工会法中明确指出：维护职工合法权益是工会的基本职能。将“维权”从 工会四项职能中突出， 在法律上确认了工会代表者、 维护者的身份。 揭示了现代 企业制度中维护职工合法权益的客观要求， 是工会积极实践 “三

3、个代表” 的具体 体现，要充分体现维权的本质要求， 必须创新工作： 一是要进一步创新服务理密 切联系职工群始终把保持与职工群众的密切联系作为工会工作的生命线。念， 众是工会工作的最大优势，这是我们党的最大政治优势，范文 TOP100是扩大党 的阶级基础的链条和环节， 脱离职工群众是工会的最大危险。 胡锦涛总书记说的 “群众利益无小事”，突破了传统服务观念，是一种创新。工会干部在想问题、办事情、作决策时，都要心里装着职工群众，工作依靠职工群众、一切服 务职工群众， 使广大职工群众切实感到工会是自己的组织， 工会工作才能真正表 现出旺盛的生命力；二是创新规范服务工作程序， 工会要重新规范服务工作程

4、序， 这是管理创新及维护职工利益的一项新举措， 要让职工清楚工会工作范围、 办理 程序、联系方式， 做到了事事有着落及管理精细化； 三是表达和维护广大职工群 众的利益， 把党政关注的重点、 社会反映的难点和职工群众关心的热点， 有机地 形成工会工作的结合点， 更加卓有成效地开展工作。 工会组织面临着一个永恒的 主题就是始终推动党的全心全意信靠工人阶级根本方针的贯彻落实， 并不断探索 贯彻落实这一方针的有效形式与途径， 最全面的范文参考写作网站真正做到从源 头上参与、政治上保证、制度上落实、素质上提高、权益上维护，切实发挥出工 会的作用；四是工会组织要把职工群众的事情作为头等大事， 认认真真、

5、竭尽全 力去做实、做细、做好。不论职工群众的事多么细小繁杂，要在具体的职工群众 保障机制上体现维权、 要在职工群众帮扶上体现维权、 要在职工群众发展上体现 维权。工会干部尤其应该时刻把职工群众的安危冷暖挂在心上，向郑培民学习， 做到“情为民所牵，心为民所系，利为民所谋” ，努力为大家办实事、办好事； 五是要以职工群众的认可度和满意度来评判工会工作创新水平， 工会在服务于职 工群众的同时， 要定时定期的组织职工群众学习相关法律、 法规，一方面让职工 群众懂得用法律来维护自己的权益； 另一方面维护职工群众的学习权、 受教育权， 这是最好的维护。工会要形成维护、协调、服务三位一体的大维护格局。、民主

6、管理工作要有求真务实的手法职代会制度在加强企业民主管理、保障职工主人翁地位上发挥了较高的作用，在推动企业民主政治建设上取得了显著成效。随着企业制度的改革，老一套的职代会“像皮图章”已被淘汰出局，要使职代会制度适应现代企业制度要求应着力从以下几方面创新：一是选举代表要体现“三高” ，即高学历、高威信、高素质。职工代表要有较 强的参企议企能力，敢讲真话，敢表态；二是会议程序要与时俱进，会前，要 广泛征求职工意见， 确定议题， 这是开好职代会的一个很重要的基础和前提； 三 是职代会表决的形式要突破旧式， 应该变举手表决为票决。 实行无记名投票或按 表决器表决，这样做是为了消除职工代表顾虑， 从而更加

7、准确、 客观地反映职工 群众的心声。 职代会提案要真正体现广大职工的意愿， 需要做大量的前瞻性和后 续工作，如：事前要积极落实职代会提案，维护职工民主管理的权力，实行审查 立案制度，确保提案质量。职代会，由提案专门小组召开提案审查会议，对不符 合要求的提案， 及时附上不能立案的文字理由， 退返给提案者本人； 立案后的提 案报请企业党政主要领导批阅， 再转交有关部门或责任人进行落实并签署落实结 果；范文写作所有提案的落实情况均反馈给提案者本人签署意见。 职代会后让职 工代表随时参与企业的各项管理活动， 建立职工代表巡视制度、 检查制度、 督办 制度，努力提高职工代表的素质， 真正让职工代表先例自

8、己的权利。 企务公开是 企业民主管理的“平台”，走进企务公开，会发现许多企业对于企务公开的认识、 公开的深度、公开的领域、 公开的实效等方面还存在一些问题， 如何使企务公开 深入持久地开展下去， 还有很多工作要做。 企务公开的深化， 体现在工作上的规 范化、标准化、经常化、程序化；内容上的真实性、关键性、探究性，形式上的 多样性待方面。 当企务公开逐步走向深入时， 究竟应该公开什么， 以什么方式公 开，公开到什么程度，及时反馈、修正等一些深层次问题会凸现出来。解决这些问题，在组织机构设置上应衔接有序、各级各部门配合上应无缝隙，切实履行好党委第一领导人、 行政第一责任人、 工会第一负责人、 纪委

9、第一监 督人的关系：在责任制方面应明确党、政、工青妇分工的职责，才能使公开产生 实效。工会是党政联系职工的桥梁和纽带，从维护职工的知情权、参与权出发， 工会应该把这些敏感性工作做实、 做细， 真正代表职工。 从如何创新企务公开工 作来看，我公司在这方面做了大胆的尝试， 目前，企务公开工作不仅仅是做的细、 实，思想汇报专题已经从一级公开、二级公开，达到三级公开，即厂务公开、部 务公开、班务公开。公开的内容大到经营、 生产、管理，小到接待用餐、 通迅费、 班组考勤、奖金发放、班费使用、工时考核等，可以说该让职工群众明白的都公 开了，通过三级公开， 提高了职工群众对公开的参与和监督能力， 使公开工作

10、成 为职工群众心目中的一面明镜。 “公开”化解了内部矛盾， “公开”让职工群众知 厂情、解厂事，使职工群众感到他们是企业真正的主人，工作积极性提高了，人 的最大潜能也得到发挥。我公司已在民主参与、民主决策、民主管理、民主监督 等方面形成体系化、制度化的运行保障机制。、工会自身建设要有求真务实的作风加强工会队伍建设，努力提高自身素质，是开创工会工作新局面的决定因素， 提高自身素质， 塑工会干部新形象， 既是广大职工群众的殷切希望， 也是工会组 织与时俱进的要求， 不断深入的改革对工会提出了许多新课题， 对工会干部提出 了更高的要求。如何抓住机遇，实现工会工作的新突破， 更好地发挥工会在改革、 发

11、展和稳定大局的作用，工会干部的素质起着决定性的作用。要做好工会工作， 工会干部既要热心、细心、用心，又要多才、多艺、多技，这样才能成为职工信 赖的服务者。、提高思想政治素质，增强分析解决问题的能力政治素质是灵魂， 是方向， 是工会干部素质中的关键。 工会干部的政治思想素 质，一是表现在政治上、思想上、行动上和党保持一致；二是要牢记工人阶级是 领导阶级， 广大职工是企业的主人， 离开企业职工的参与和支持， 企业将一事无 成，工会将一事无成。所以，工会干部说话办事始终要遵循“依靠”方针，始终 要着眼于职工是企业的主体这个基本点， 通过学习不断的提高并展示自己的工作 才能，使人信服，受人尊敬，塑造博

12、学多能的服务者形象。 （ 来自 ）、提高文化业务素质，认真履行工会职能作为工会干部，要努力提高洞察能力，塑造优秀的人格形象，掌握有关法律、 法规和政策；了解企业的经营情况。还要有刻苦钻研的精神，要精通业务，吃透 有关工会工作基本理论和相关的知识。 熟悉工会工作的特点与规律， 自觉贯彻执 行工会工作方针和总体思路， 全面履行工会的基本职能， 善于将工会工作与单位 的中心任务结合起来，只有这样，工会说话办事才有底气， 在群众中才有号召力， 才能使工会工作开展得正确规范，富有成效。、提高法律意识，依法维护职工的利益做好工会工作， 必须树立强烈的法治意识。 作为群众组织的工会， 既要承担民 主管理工作

13、机构的职责， 还肩负着组织广大职工学法、 知法、用法、护法的任务。 及时将广大职工的愿望和要求，通过工会反映、呼呈，行使工会的维护职能，这 就需要工会干部增强法律意识， 做到依法治会， 依法维护职工的利益。 这对我并 且能够运用法律要有很强的法律知识，们每一个工会干部提出了较高的要求： 武器维护工会自身权益和职工合法权益的更高要求。创新是工会工作充满活力和生机的不竭动力， 面对成绩， 不思进取， 就会丧失 机遇。从前人总结的经验可知，工会工作要大胆实践，下页论工会工作中的求真务实精神勇于创新，只有这样，才能真正增强工会工作的活力， 增强工会组织的凝聚力上页这是篇好范文参考内容，涉及到职工、工会

14、、群众、公开、工会工作、企业、 维护、创新等范文相关内容，看完如果觉得有用请记得收藏。 20XX019 学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想以新一轮课程改革 为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学 习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指 导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式 的研究。正 确处理改革与发展、 创新与质量的关系， 积极探索符合新课程理念 的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主 要工作一、 教研 组建设方 面：、深入学习课改 理论，积极实施课改实践。 、 以七年级新教材为“

15、切入点”， 强化理论学习和教学实践。 、充分发 挥教研组的作用，把先进理念学习和教学 实践有机的结合起来， 做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、 强化教 学过程管理，转变学生的学习方式， 提高课堂效益，规范教学常规管理， 抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提 倡其他教师备 详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课 关。（）作业关。首先要控制 学生作业的量， 本着切实减轻学生负担 的精神，要在作业批改上狠下工夫。（） 考试关。以确保给 学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝 聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作

16、。 二 、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围 。特别要把 起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析 教材研究教法探讨疑难问 题由备课组长牵头每周集体备课一次， 定时间定内容， 对下一阶段教学做到有的放矢， 把握重点突破难点、 教研组活动要有计划 、有 措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展 听评课活动，每位教师听课不少于 20 节，青 年教师不少于节，兴“听课，评 课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加 强与兄 弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索， 重

17、实效的原则， 在总结上一学年经验教训的前提下， 出色地完成 各项任务。 校 内公开课活动 计划表日期周次星期节次开课 人员拟开课内容 10 月 127 四 王志忠生物圈 10 月 137五赵夕珍动物的行为 12月 114 五赵夕珍生态系统的 调节 12月 2818四朱光祥动 物的生殖镇江新区 大港中学生物教研组 xx- 20X 下学期生物教研组工作计划范文 20X 年秋季生物教研组工作计 划化学生 物教研组的工作 计划生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划年下学期生物教 研组工作计划 20X 年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作

18、计划20XX019 学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XXXX学年度第二学期高 中英语教研组工作 计划一 指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本 的教育教学理论， 把课程改革作为教学研究的中心工作， 深入学习和研究新课程 标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。 以新课程理念指导教研工作， 加强课程改革， 紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题， 寻求解决问题的方法和 途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研 究水平和研究能力。 加强教学常规建设和师资队伍建设， 进一步提升我校英语教 师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组

19、的 力量。二主要工作及活动： 加强理论学习，推进新课程 改革。组织本组教师学 习普通高中英语课程标准及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全 组教师进一步学习、 熟悉新教材的体系和特点， 探索新教材的教学模式， 组织好 新教材的研究课活动，为 全组教师提供交流、学习的平台和机会。 加强课堂 教学常规， 提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和 “礼嘉中学课堂教学十项 要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上 课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学 效率。加强教学 方法、手段和策略的研究， 引导教师改进教学方法的同时， 引导学生改进学习方 法和学习

20、策略。加强课题研究 ，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设， 提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计 划、有研究、 有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂 志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计 划，并组织 好听课、评课等工作。三 具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题 组工作计划和本学期公开课名单。三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口 语测试。、高三英语复习 研讨会。五月份：、组 织好高三第二次模考、阅卷、评卷和 总结等工作

21、。、协助开 展好我校的区级 公开课。六 月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。研计划文组教学语学期小年春季学 1920 思想一 、指导育。面实施素质教标， 全根本，点，以课堂教核心，彻实施习贯彻改革纲坚 持以基础教育课程要 为指导，认真学课程改革精神， 以贯基础教育课程改革为以研究学为重促进教师 队伍建设为以提高教学质量为目。点加强 本学期教研组重对教师评课的指导， 学生活学生的内在学习动机养， 调动，培养提高学生的语文素动启发， 开展里的 活提高。和小学小学语进新教动研究和“会化，定规范化，系统期举行主题教学 沙龙诊式行”，促师的成长，加快我镇文教师队伍成长速度语文教育质量

22、的全面 结合区动安排各项有意义的使教师的评课目标、 工作 二素养。养学生激发学观 念，习语文以课改 、为中心，组织教师学课程标准，转变教学深入课堂教学研 究，生主动探究意识，培创新精神和实践能力生语文，努力提高学素质。 ，以老 量。开合作智用，重示范作视团队慧、力展“师徒结对”活动带新，不断提高教 师的业务带头人研究小文教师进一步 、加强语队伍建设，让“语文组” ，充分 发挥学科、骨干教师的动。 讨，开展教例赏析活典型课能够结师说课课沙龙切实 有组织教 、师开展效的说、评课沙龙，提高教能力，和评课能力，合主题教研 活动，对例进行互动研务。 ，每周、 加强教研组集体备课以段为单位组织一次 素质服

23、，提高课堂效真实实是走场交流教细读， 学心得。让备课不再，形式主义， 而是真为提高率服务教师的重点课析教材集体备课， 分，赏析文，进行文本发展。 促进个合实践能力， 性和谐提高学语文的、 过关学习竞展形式定的语 、根据上 学期制文常规活动计划， 开多样的赛活动活动， 激发学生学习兴趣， 在自主活动 中生的综指标。、检测、 加强学习质量调查工作，及时分析，寻项教学，确保 完成各找得失施工作及三 、主要具体措”。把关，示范、当好“领头羊（ 一） 骨干教师水平。继续进年低段（课文教”这个索实效组将围、力量范作用学科带 研究小本学期 、，语文组成员继续充分发挥头人、骨干教师的示，重视团队合 作智慧。教

24、研绕“探性语文课堂教学模式主题， 深入开展精读学有效性研讨活动。 1-2 级）则行识字教学的有效性实提高熟、有动更成效，切我校语的专业文老师 教研活的探讨。分层、有序地开展动，使教研活。师的业动，以师徒结、 开展 “对”活老带新，不断提高教务素质成绩。 争取出学习，（ 二）年轻教师取经、。 成个人的教学风格教师形地进行据个人教学实录等途径， 根教学需要， 有选择性 局部模仿， 从而使新频或者师的关以通过研讨课期上速成长促成新、为了提高教学质量， 教师迅， 年教龄新教师每一学堂模仿课和一堂校内。 上模仿课的内 容可观看名盘、视 1 高二历 2019 年史第二作计划教学工范文学期思想、指导一 基础

25、。观各方、 态度学科能要使学高 二的历史教学任务是生在历史知识、 历史 力和思想品德、 情感、价值面得到业生打下良好高中毕展前途学习潜良好的三年 级，为高的文科历史教学打下基础， 为高校输送有能和发的合格全面培养锻炼和 发展。求靠拢高三教高二的， 研究形念， 紧转变教学观跟高考势的发展考试的变 化，力争使教学向学的要研究教育理念角度分、 多层要体现知识的迁移知为解决 综合分知识的科各学能力测 高考的文科综合试更加强调考生对文科整体把握、 析问题的思维能力、 问题而识运用能力。 教师在教学中多学科次、 多析解决问题 的通识教。教师要认真学习和材。提高学三个学当兼顾识要到学科教阶段的明 的和照教

26、按学大纲考试说要求，认真完成高二单科复习工作。坚持学为 主，落实基础知位， 适史地政科的综合要求， 培养生学科主义的理唯物论水平辩 证唯科思维基础，。从学的能力生的实际出发，落实提高学能力和物主义、历史 内综合用教材使二 、教学依据和不会。 找到方了两次， 不管题的能分学生然与 家也很自极主动，学习比较积，课后觉，当长的监督分不开。部解答问力较强遇 到什么题，只要读，就能法，有也怎么教别学生处理不法，稍老师教学生只。有 的能接受给的方有一点变动的问题就了。 个是老师的方法还相当的简捷成专心听 言积极上课的的内容不能掌，加之有人进方法死生由于容，少能掌握数学基人。 人 40 全 班共人，其中男生

27、 15，女生学生的础较一般，多数学生所学内部分学 反映要慢一些，学习板，没行辅导缺乏学习的主动性，握学习。能跟学生，课上 活泼，发，上课讲，完作业认真分析二 、教材和梯形（）量运算；数和整数四 则（的计量；）小数的意义和四边形法和减数的加法； （）平行）小性质；（算和 应）本 册的教学内容：（混合运用题；）整。学生进比较容一步学题的学号，继 学习使合运算册进一个重点题是本册的重 本点：混合运算和应用册的一， 这一 步学习三步式题的混顺序， 用小括续学习解答两步应用习， 进习解答易的三步应 用题，使一步理一方面识更加学生所位加于所学的学的基四单元好的基， 分数总 定律加的意义然后对整数四则运算，

28、 运算以概括结，这样就为学习小数打下较础。 第量的计量是在前面已础上把计量单系统整理， 一方面使学的知巩固， 使学生小 数表好准备示的单名数做写成用数或复为学习把单名名数改数法， 总结十展到千 高。先括，整进行复所学的是在前的四则习惯。 解答的检验应继续培问题的能得 意的所学知的数量解和掌握复杂关系， 提高学生运用识解决实际力， 并养学生用 题的技巧和第二单元整数和整数运算， 三年半有关内容的基础上， 习、概理和提 把整数的认数范围扩亿位，进制计目标三、教学 能： （一）知识与技数。的多位确地读会根据进制计认识自、 使学生然数和 整数，掌握十数法，数级正、写含有三级。 法之间法与除的关系法、乘

29、掌握加 理解整、使学生数四则运算的意义， 法与减。 的环节之间的讨加强同能的实讨论 与性的学价； 加人并能解一些本身项良好的要相， 健康与会尊重学习过意识， 的 合作代社会品质； 观开服困难积极向上， 乐朗的优良认识现所必需和竞争在武术 程中学和关心他人， 将自身社会需表现出体育道德品质， 结合目去了武术名对他 们进行简单的评强研究习， 去研究技用性， 学论交流勇于克自信心表现出功的过 体验进困难。 时可能讨论的理掌握导学生德的培有氧耐力量， 步发展面发展学任 务 提出教：在全体能的基础上，进一灵敏、速度和力，武养；引学会合练习 与时间，了解实现目标遇到的在不断步和成程中，适宜的，形成目标：

30、（）教 学培养。满足学工作计，设计校的实理念，选择性个学生都，确保异与不学生的 位的同视学生展为中育意识学生的的兴趣拳” 、学习“一步激学的基意识和养学 生”的理立“健总体目 标：建康第一念，培的健康体魄，在必修田径教础上 进发学生初级长“剑” ，培养终身体，以学生身心健康发心，重主体地时关注个 体差同需求每一受益， 以及多样性和的教学结合学际情况本教学划， 以生选项特 别是本身的趣， 提基本套剑”的路，提升学习的的兴升学生素质， 武德的以及“学 习“学分的学“剑”合高二习体育引导男上“长修基础高一年，保证动体验加深 学学生的需求，生的运和理解学生在田径必上再加拳”来女生学模块的积极性， 再结

31、年的选项课习中修满。加强长拳”标：具体目 方法。根据科锻炼习良好的运 动参与：养成练武的惯。 学锻炼的主要体育锻学 炼计划并实施的原则， 制定个人锻。 会评价炼效果。 理方法简易处紧急情运动创 方法，活动的握社会学用能力技、 战并进一术战术目的的外重大， 并关动项目认 识动技能 运：武术运的价值注国内体赛事。有提高技水平，步加强术的运。习 并掌条件下技能与并掌握伤时和况下的。 康行为生活方形成和重要学习、 解身 体关知识一些疾耐力。 展肌肉能通过多种途径发力量和了解病等有， 并理健康在 生活中意义。良好的式与健：身体健康悦。有实用行为。情绪的中表现武术练。 力获得理状态育活动自觉理健康 心：通

32、过体改变心， 并努成功感在习活动出调 节意愿与在具技能练带来喜胜困难习中体验到战。 体育与各种途具新精神道德与 出良好习活动： 会适应在学中表现的体育合作创。 有通过径获取健康方和方法的 能力面知识社措施： （）教学力。习，最后进行行个别师评价论，练讲解，用教师 采示范 与学生讨习，教，再进指导，学生练后进行别是加科的整多边学；加强升学习究 的功讨论、互学习习建立， 小组的加强学小组的相、 相互相互研能，提的效率合， 特强心理提升学进行学医学等习， 以生的运保护意识与能动自我、 运动加强运健 康的教育，动力学用学习差，行培优教学目学任务更好地惯、学良好的，培养式 方法合的方综合评展示与学生的价

33、相结学生的学习习习方法完成教， 达到标；实 扶中辅，采计划二、教学研究的 动。期健康。做为题的开进入校“趣味与教学长拳”山初级、 “平本课程研究： （ ）课题加强校“剑”的开发；做好奥运会园”课题准备“青春教育进开展活 研究，助课题组的成入校园” 课题员， 协组进行侧重。、“花“初级剑”、放在“校 本开与开发论校本他老师组长的力，做课组的体育备，加强本课程教研： （ ） 校本加强校的开发教研能为备课我与其加强讨的研究， 本次发重点长拳”样篮球， 有所”三个项目上写。结合课）论文（撰写：题研究进行撰的内容 。水平，校际组，加强展的各参加校，积极组成员教研员兼职中：做为课组教、 教研（ ）校际组、 备研活动晋江市学体育及校际际组开项活动提升在的教研做 好兼中出现论在备备课时， 集中与水平老师的间与讨课过程的一系证过程评价标 内容的调选项程的评，加强问题进出现的选项会列问题，针对行沟通学习过价， 协准及认改力度提高高师一起本组老划是积的做为备水平； 升教研各项活参加教 研活动开展教教研员职工作职教研员的本，协助；积极研组的动，提课组长我， 我计极组织中的课划工作计备课组期语文二下学 高划 期化学高二下学教学 计作计划期语文高 二下学教学工划范文下学期关 于高二班主任工作计范文 学期班学年 2