九年级上学期语文第二次月考试卷

1、第 页共10页九年级上学期语文第二次月考试卷姓名:班级:成绩:一、选择题（共4题；共8分）（2分）下列划线字的注音完全正确的一项是（）A.挟卷(ji6)B.荫庇(yin)C .袅袅(nido)D .孱弱(cdn)云翳（yl）佝偻（gdu）沙砾（nl）臆测（yl）浩瀚（hdn）踝骨（hudi）愤懑（mfen）沉湎（mian）渺小(miao)馈赠(kul)瞭望(liao)枭鸟(xiao)（2分）（2018九上杭州月考）下列句子中划线字的注音和划线词语的书写全都正确的一项是（）A.我们现代人，每当想到一代天娇成吉思汗（hdn）时，就会想到他是蒙古大英雄，其实他还不能被称为蒙古人，因为成吉思汗的时代，

2、蒙古这个民族根本还没有诞（ddn）生。B.有些人的心态存在问题。在顺境里浮夸、自吹自播（16i）；在逆境里又自惭形秽（hul）,自暴自弃：这两 种心态都是不可取的。C.年轻时正是锐意进取的年华，每每都是心无旁鹫（wu）开创事业，但一部分人在功成名就后饱食终日，看 问题难免断章取意，在后辈而前强聒（gud）不舍，忘记了当年追求。D .这部电视剧真好看，剧情扣人心弦（xudn）、高潮叠起,可是，正当人们看得津津有味的时候，却不知 为什么，荧（ying）光屏闪了几下之后，就一片黑暗了。（2分）（2018七上惠来月考）下列各句划线的词语使用不当的一项是（）A .从没有见过老师发过这么大的火，教室里一片

3、静默，同学们大气不敢喘一口。B .这次没有能够当选上班长，他的神情显得很沮丧。C .学习遭到困难时，要及时向老师求教，做到不耻下问。D .自己犯了错误，还要讳疾忌医，什么时候才能有进步？（2分）根据上下文，填写在横线上的语句，排列顺序最恰当的一组是（）山是静的，海是动的。山是呆板的，海是活泼的。从天边波翻浪涌地直卷到岸边,触着礁石，更欣然地溅跃了起来，开了灿然万朵的银花！如同病牛一般。而海呢，你看她没有一刻停止！昼长人静的时候，天气又热，凝望着青山，一片黑郁郁的连绵不动，A .B .c .D .二、中国名著（共1题；共2分）（2分）下列有关课文说法有误的一项是（）A .邓稼先的作者是杨振宁，美

4、籍华裔，1957年“物理学奖”获得者.邓稼先是我国的“两弹”元勋， 被称为美国的“原子弹之父”是奥本海默。B .音乐巨人贝多芬作者何为。贝多芬，美国作曲家，代表作有命运交响曲、田园交响曲等。C.闻一多先生的说和做的作者是我国著名诗人臧克家。文中所记叙的闻一多先生还是我国现代著名的诗 人、学者和民主战士。D .观舞记的作者是我国著名现当代女作家冰心先生，原名谢婉莹，福建长乐人。三、句子默写（共1题；共10分）（10分）（2017 宁波）古诗文名句默写。翻开书卷：一抹山色能引发遐想，“水是眼波横，” ; 一江流水能激起感慨，“，不舍昼 夜”：一株青莲能触动心弦，“香远益清，： 一轮明月能寄托祝福，

5、”但愿人长久，” .诵读经典：品味刘方平月夜中“， ”的喜悦，领略杜甫望岳中“ ,”的豪气，感受古人 , ”的友情曾经淡忘的情景，曾经模糊的而容，就能与你 隔空邂逅。四、综合性学习（共1题；共15分）（15分）阅读“奶奶从集市上回来，带给了我们一人一颗桃子”到结尾，回答后而的问题。文章多处写到“奶奶”，其作用是什么？下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。人世原来有人世的大书，我却连第一行文字还读不懂呢。但它却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。作者对人生有着怎样的深切感悟？请结合文意简要回答。五、现代文阅读（共2题；共24分）（17分）（2013 海南）阅

6、读下面文章，回答下列各题。地震，你知多少佚名20世纪以来，全球因地震死亡人数达160万，中国占了一半左右。而对严峻的地震形式，学习防震知识，对于减轻地宸灾害意义重大。地宸和海啸、龙卷风、冰冻灾害一样，是地球上经常发生的一种自然灾害。全球每年发生地震约五百五十万 次，造成严重人员伤亡，如1976年7月28日，唐山市发生了 7. 8级地震，这是中国历史上一次罕见的城市地震灾 害，死亡24. 2万余人，重伤16. 4万余人。2008年5月12日下午，中国汶川发生8. 0级地震，共造成近7万人遇 难，1.8万人失踪。那么地震是怎么产生的呢？地壳内部在不停地变化，由此而产生力的作用（即内力作用），使地壳

7、岩层变形、断裂、错动，于是便发生 地震。目前人类尚不能阻止地震的发生。但是，我们可以采取有效措施，最大限度地减轻地宸灾害。地震应急防护 的基本方法是“宸时就近躲避，震后迅速撤离”。假如你在室内，如何进行地震应急防护？如果住的是平房，且室外空旷，应迅速跑向室外躲避，尽量避开高大建筑物、立交桥，远离高压线及化学、 煤气等工厂或设施；来不及跑时可躲在桌下、床下及坚固的家具旁，同时，尽可能找个枕头、坐垫、书包、脸盆或 厚书本等护住头部，并用毛巾或衣物捂住口鼻防尘、防烟。如果住的是楼房，首先应立即关闭煤气和电闸，选择厨房、卫生间等开间小的空间避震；也可以躲在内墙跟、 墙角、坚固家具旁等容易形成三角空间的

8、地方：要远离外墙、门窗和阳介：不要使用电梯，不要到处乱跑，更不能 跳楼。根据唐山地震震害调查结果表明，因跳楼或逃跑而伤亡的人数在六种主要伤亡形式（直接死亡、闷压致死、 跳楼或逃跑、躲避地点不当、重返危房、抢救或护理不正当等）中占第三位。如果在学校、商店、影剧院等人群聚集的场所，要用书包等身边的软实物体护头，躲到开间小、有管道支撑 的房间里，也可就地蹲在柜台、排椅下或柱子边、内墙角处，注意避开玻璃门窗、吊灯、电扇等悬挂物，决不可乱 跑，否则将造成秩序混乱，相互挤压而导致人员伤亡。假如你在室外，又该如何进行地震应急防护？正在室外的人员，要用合适的物件罩在头上，跑到空旷的地方。注意避开高大的建筑物，

9、特别是有玻璃的， 还有像广告牌、路灯、立交桥、过街天桥等；在楼群中躲不开可以进入路旁大楼里，底层不容易塌掉；如正在郊外, 应迅速离开山边、河岸及高压线、电线杆，以防滑坡、涨水等突发事件。L旦发生危险，可进行自救。如果被埋在废墟里，要尽量保持冷静，设法移动身边可动之物，扩大空间，用 砖块、木头等加固支撑住可能塌落的重物，以防余震。如果找不到脱离险境的通道，尽量保存体力，用石块敲击能 发出声响的物体，向外发出呼救信号，等待救援人员到来。了解地震，学习防震知识，“未雨绸缪”，让我们的生命更有保障，生活更加安定。（选自大百科有删改）选文第段运用了多种说明方法，请写出一种，并分析其作用。选文第段中划线的

10、词“主要”能否删去？为什么？关于选文的结构，下面说法正确的一项是()A .分-总B .总-分C .总-分-总D .分-总-分结合全文内容，说说结尾一段中“未雨绸缪”在文中的含义。(7分)阅读下面的议论文，回答问题。别伤害自己只要我们投入生活，难免会遇到来自外界的一些伤害，经历多了，自然有了提防。可是，我们却往往没有意识 到，有一种伤害并不是来自外部，而是我们自己造成的：为了一个小小的职位，一份微薄的奖金，甚至是为了一些 他人的闲言碎语，我们发愁、发怒，认真计较，纠缠其中。一旦久了，我们的心灵被折磨得千疮百孔，对人世、对 生活失去了爱心。假如我们能不被那么一点点的功利所左右，我们就会显得坦然多了

11、，能平静地面对各种的荣辱得失和恩恩怨怨, 使我们永久地持有对生活的美好认识与执著追求。这是一种修养，是对自己的人格与性情的冶炼，也从而使自己的 心胸趋向博大，视野变得深远。那么，我们在人生旅途上，即使是遇到了凄风苦雨的日子，碰到困苦与挫折，我们 也都能坦然地走过。正因为那些荣辱得失和各种窘境都伤害不了我们，这就使我们减少了很多的无奈与忧愁，会生活得更为快乐； 少了许多的阴影，而多了一些绚烂的色彩。所以，不伤害自己，也是对自己的爱护，是对自己生命的珍惜。不要伤害自己，也意味着我们需要自愿放弃一些微小的、眼前的利益，使我们不被这些东西网罗住，折腾得伤 痕累累，也妨碍了自己的步履。这无疑是一种积极意

12、义上的超脱，从而使自己拥有平和的心境，从从容容、踏踏实 实地走那属于自己的道路，做自己该做的大事，进而走向成功，获得更多更有价值的东西。不妨说，不伤害自己， 是使自己有所成就的聪明的活法。真的，在艰难的人生旅途上行走时，我们不妨时常自我叮嘱一声：别伤害自己。(1)选出说法不正确的一项：(A .这篇文章，论述的中心是：“别伤害自己。”B .本文段运用了道理论证、对比论证、事例论证。C .文章既告诉我们，怎样做，才能不伤害自己，又告诉我们不伤害自己对我们的好处。D .文章运用了总分的结构方式，第一段总括全文，后而各段从不同角度证明中心论点。（2）举出一个实例，证明“不被那么一点点的功利所左右，我们

13、就会显得坦然多了，能平静地而对各种的荣辱得失 和恩恩怨怨”。六、文言文阅读（共1题；共21分）（21分）（2016八上巢湖期末）阅读【甲】【乙】两则选文，完成下列小题。【甲】元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未 寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻存交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（选自苏轼记承天寺夜游）【乙】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿 鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。【注释】交辉：交相辉映。歇

14、：消散。沉鳞：指水中潜游的鱼。欲界：佛教把世界分为欲界、色界、 无色界。欲界是没有摆脱世俗七情六欲的众生所处的境界，即人间。（选自陶弘景答谢中书书）（1）解释下列划线的词。念无与乐者怀民亦未寝古来共谈夕日欲颓（2）选出下列划线词意思、用法相同的一项（）A .相与步于中庭/未复有能与其奇者B .实是欲界之仙都/乃援琴而鼓之C .但少闲人如吾两人者耳/未复有能与其奇者D .解衣欲睡/夕日欲颓（3）用现代汉语翻译【甲】文中画线的句子。解衣欲睡，月色入户，欣然起行（4）【甲】【乙】两文写景，有什么异同点？（5）【甲】【乙】两文写景精妙纷呈，但抒情却各有千秋，请分别说说两文表达了作者怎样的思想感情。七、

15、诗歌鉴赏（共1题；共10分）（10分）（2015八上祁江期中）阅读诗歌，完成下题。金陵驿二首（其一）文天祥草合离宫转夕晖，孤云飘泊复何依？山河风景元无异，城郭人民半已非。满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞？从今别却江南路，化作啼鹃带血归。注释这首诗是祥兴元年（1278）文天祥被俘后，次年被押赴元都大都（今北京）途经金陵（今江苏南京） 时所作。草合：草已长满。离宫：皇帝出巡时的住所，此处指代南宋王朝。这首诗的首联有哪些意象?蕴含了作者怎样的感情？本诗运用了多种手法，试说出一种并作简要分析。八、材料作文（共1题；共5分）（5分）（2019八下重庆期中）从下而两题中任选一题作文。要求：内容具体，有真情实

16、感：除诗歌外，文体不限；不少于600字，凡涉及真实的人名、校名、地名, 一律用A、B、C等英文大写字母代替；不得抄袭。（-）人生就是一场旅行。我们走过山川田野，领略自然风光：走过街巾阡陌，感受世俗万象：走过任性自我, 磨砺青春锋芒：走过困惑迷惘，把握前进方向请以“走过，才明白”为题，写一篇文章。（二）每个人的内心都有着美好的期盼。我们期盼学业的成功与进步，彼此的理解与宽容，社会的安定与发 展请以“期盼”为题，写一篇文章。先将题目补充完整，然后作文。7-1第 页共10页参考答案选择题（共4题；共8分）1-1.2-1、3-1.4-1、中国名著（共1题；共2分）5-1.三、句子默写（共1题；共10分

17、）【第1空】山是【第3空】亭亭多植【第4空】千里共婵娟【第泾】今夜偏知春气暖【第】由声新遍录杳纱【第7空】会当触顶【第8空】一览A山小【第9空】海内存知己6-1.【第10空】天期比邻四、综合性学习（共1题；共15分）第 页共10页一是突出了悯与奶奶的密切关系:奶奶买来桃子才种下出祸，奶奶打扫卫生才发魅悯，奶奶的保护才留存桃二是奶 奶是作者建思的对彖，表达了作者对奶奶的碘、思念之情.7-2、将人世比作大书，自己对人世的认识比作连第一行文字还读不懂，表现了社会的错综复杂，自己的幼帙天亮.将花垣比作 风浪里航道上的指示灯.闪光灯表现了小桃树祕强的生命力.同时也给予作者希望和佶念.7-3.面对挫折和磨

18、难，只要不屈不挠,定能创造由翱的未来.五、现代文阅读（共2题；共24分）示例1:举例子,具体说明瞳发生的其宗性与富观性,增智说明的可信度；示例2 :列数字,科学准确地说明地震危害的严重性：8T、示例M ：作丑.用通俗的语言阐述雄鼬泗吉.浅瞪易匾8-2、不能因为“主羲”说明了地毒伤亡形式不止六种，如果删除了 “主更，意思就变成了地震伤亡形式只有六种,不符合原文 意思，这体现了说明文语言的准确性.8-3. C 8-4、未雨噌”在文中的总思臬：她焉之前，了解嗝特点，学习防粉识,充分做好防震准备.9-1. D示例一:居里夫人不片片计蛟名誉，甚至将自己的诺贝尔勋章给女儿做玩具，可是在科学研究上取得了巨大

19、成就9一2、示例二:欣汨修书娶到翁州州，可是仍然殳有消沉，仍然励精图治，与民同乐，深受州百姓姜觑，名垂青史.六、文言文阅读（共1题；共21分）【第1空】游乐 【第2空】会党【第3空】共同10-1.【第4空】坠落10-2. D10.3、（我）解开衣裳准爸彼完,只见月光照进室屋的门户，使很急兴堆起来走动.10-4同：甲乙两文都表现了杲色的美丽.m：从写景的对象而言，甲文写的是月景，乙文写的是山川之景.从写法上看,甲文主要运用了比喻的修辞手法；乙文主 要通过将视觉.听觉多种角度的立体感受幽合写曷,并且写鼠中动景与静民相结合，从曷物特点来看，甲文为我们写出了 月光的清澈透明，竹柏倒影的清丽淡雅，为我们

20、点奏出一个空明澄澈、疏影挽曳、似真似幻的美妙境界；乙文主要突出了山川 的秀美.10-5、 甲文传达出作者微妙的心境:贬谪的悲凉，人生的域慨,堂月的欣喜，漫步的悠闲等售，种种谁言之情尽在其中.乙文表现了 作者对大目然的热爱,传达出作者与自然相融台的生命愉悦，仰视了作者酷爱自然、归隐林泉的志趣.七、诗歌鉴赏（共1题；共10分）11、苜联有”京算，海M , 夕库、孤云等意象.蕴含了作者深深的亡国加砥身孤苦无依之情11-2对一种手法即可得2分,堂析合理2分用典.本诗主要化用典故而深沉地表达了作者的亡国之恨,体现出诗人的爱国精神.山河风景元无号“化用世说新语记王号“风泉不殊，正自有山河之异”语，“城郭人

21、民半已 生用丁令成.去年千年今始归， 太现了 国破山河在”的深深悲慨.”芦常句暗用刘禺锡西塞山怀古.故坐禁第声荻秋”,凄“一片降喑山石头”的亡 国之恨.旧家燕子”句化用刘国程乌衣巷旧时王谢堂前燕飞入寻常百姓家”这一典故.对比，以物是77曲对比出山河“无岸 而人民 年非”的令人痫心的现状，演烈地表达了 隆破山河在“的沉痛情感.情祟交融.如苜句皇家行宫日新湮i殳在夕阳的草丛中，亡国之悲尽在其中.设问.茂联说到吕己年岁已老国破家亡.不知以前屋怛下的燕子爵育诲为新主人，深切表达了吕己家园不再的亡国之描.八、材料作文（共1题；共5分）12-1【券考例文】走过，才明白为了早点去同里古镇,清晨我便封了个大早

22、.许是太早了，这个城市还没全清醒过来，踣边的，J强信都没开门.正在我讪讪地找着一缕清香钻入鼻尖r抬头里去,雾 气腐酶中，看到了f 不眼的招牌，原来是一家粥店.出口在外忌希望在有限的时光中去品爰当堆的美食.多喜试一种曼多了一扮对当地传虢的理解.这家小店也是奇怪,除 了粥包子小菜什么都没肓.唉,将就着吃点吧.我便跟老板要了一碗粥.这老板六十第岁,光头，下巴一提巷长的胡子，穿若袍子，在这个清早还少人行的老让人有种穿越的感觉.不多时r粥上来了。我一看f就那么一小碗，怙计五碗也吃不饱.一问价钱.十块。老板看我惊讶的表情，微笑首说：“这 是全苏州最贵的弼，你要慢慢喝.才能品出它的味.带若满胆狐疑，我仔细尚

23、羊了眼前的这碗粥.色相倒是让人冥心悦目， 红白两色,红色是红豆粥,白色是襦米粥,上面葡了一些金黄的桂花.我质 了一下，尝了一口.刹那之间，红豆的甜香，情 米的清香/口上桂花香,在口腔涔意交织缠绵，一股卷及直通胃部r整个身心耀这种睡觉怔住儿我一勺，一勺慢慢地喝r为的就是质精、甜香的口够.此时店里还没有具他人,老板便坐到门口的桌边,架起老花镜，打开录音机放了苏州评强，曲子和桂花穗粥真是很配呢， 小店内充满了古老的气团 因为分量不多，喝得再慢也很快就喝完了.这时我才打量出这家小店.墙堂上挂了很多牌子,上面店老扳的证书。我向老板询问，写者“这件甜蜜的事.他坚持了一辈子c等手，原来是人民日报、凤凰视频等多家媒体颁: 他告诉我说他是糖粥的第六代传人胡充满自嬴