江西省县区电教工作考核评分细则

1、江西省县区电教工作考核评分 细则作者:日期:附件:江西省县区电教工作考核评分细则类别项目内容分值计算方法得分考核方式县区电教站 基本建设（12 分）1、机构、人员（4分）设有县区电教站（馆、室、中心），50万 人以上（含50万）的县（市、区）电教 站专职工作人员应不少于 7人；50万人以 下的应不少于5人2（在岗在编人数/应有人数）X 2分实地检查单位人员花 名册等县区电教站五分之四以上工作人员应具 有大专以上相关专业学历，能熟练指导现 代教育技术的运用和研究工作2达到或超过五分之四的，得 2分达到或超过五分之三的，得1分不足五分之三的，不计分2、装备建设（5分）设有累计不少于80台电脑的挂牌

2、县级培 训基地3达到要求得3分，否则不计分实地检查工作人员每人有一台能与互联网相连的 计算机1（实有数/应有数）X 1分有打印机、光盘刻录机、扫描仪、数码相机、数码摄像机各不少于 1台1（实有种类数/5 ） X 1分3、经费投入（3分）县区教育局拨付给县区电教站的专项电教工作经费每年应不少于 3万元（人员工资、办公费除外）3（实际拨付金额/3） X3分实地检查有关票据等类别项目内容分值计算方法得分考核方式参与 省资源 中心建设 （15 分）4、学校基础数据库维护 （3分）学校数据每学期更新一次，做到学校名 称、分学段的学生总数、教师总数、班级 总数数据完备准确3（被抽查学校准确数据项数/4 ）

3、 X 3分实地检查各类型学校 各一所，取平均分。如 数据未更新，不得分5、教师注册信息维护 （3分）做到教师人手一卡，认证全面准确1（辖区上报教师认证信息人数/辖区现有教师人数）X 1分依据省电教馆 统计数据学校每位教师完成注册工作2（辖区注册的教师人数 /辖区上报教师认证信息人数）x 2分6、参与资源建设（3分）上传省基础教育资源中心资源3辖区学校上传资源总件数+ （辖区学校总数X 5）X3分（注：每所学校一年内上传资源并获审核通过应不少于5件，最高不超过3分）依据省电教馆 统计数据7、资源应用（3分）下载省基础教育资源中心资源3辖区学校下载资源总件数+（辖区学校总数x 15）X3分（注：每

4、所学校一年内下载资源应不少于15件，最高不超过3分）8、参与管理（3分）本辖区教师担任资源审核、论坛版主数量2辖区资源、论坛版主 3人以上（含3人）得2分辖区资源、论坛版主 2人得1分辖区资源、论坛版主1人得0.5分县区电教站人员每人平均每月上传、下载资源或论坛发帖不少于 1条1达到要求得1分，否则不计分类别项目内容分值计算方法（得分考核方式农远工程（20 分）9、保障机制 （10 分）出台相关政策4县区教育局就项目学校设置专职管理人员、明确管 理人员待遇、解决维护经费、制订考核指标等出台 了相关政策，有得4分，无不得分实地检查有关文件、举 措等模式二以上学校设有专职管理人员2（设有专职管理人

5、员的学校数 /被抽查学校总数）X2分随机抽查两个以上乡 镇，每乡镇抽查模式二 以上学校不少于2所模式二以上学校应接入互联网4（实际接入互联网学校数/被抽查学校总数）x 4分10、管理应用（10 分）设备完好程度3（完好设备数/设备总数）X 3分随机抽查两个以上乡 镇，每乡镇抽查各模式 学校各一所专用机房内按规定张贴管理制度1有得1分，无不得分专用机房内有完整的原始使用记录3授课时间、内容、授课教师签名等记录规范齐全得 3 分，无不得分（抽查记录与课表是否对应，授课内 容与教案是否对应）设备使用率3n个专用教室每周实际使用课时总数/（20 x n） X3分类别项目内容分值计算方法得分考核方式电教

6、活动（18 分）11、教师优秀教育教学资源 评比活动（4分）辖区内参与此项活动的学校数2.5（辖区参加学校数/辖区学校总数）x 2.5分依据省电教馆统计数 据辖区内参与此项活动的教师数1辖区参加教师数/ （辖区教师总数X 20%） X1分是否获省级奖0.5获奖得0.5分，无不得分12、农远项目学校教师教学资 源应用赛课（3分）辖区内参与此项活动的学校数2.5（辖区参加学校数/辖区项目学校总数）X 2.5分是否获省级奖0.5获奖得0.5分，无不得分13、高中新课程优秀资源征集（2分）辖区内参与此项活动的学校数0.5（辖区参加学校数/辖区高中学校总数）x 0.5分辖区内参与此项活动的教师数1辖区参

7、加教师数/ （辖区高中教师总数X 20%） X1分是否获省级奖0.5获奖得0.5分，无不得分14、中小学电脑制作活动（电 脑作品、机器人）（3分）辖区内参加该项活动的学校数2.5（辖区参加学校数/辖区学校总数）x 2.5分是否获省级奖0.5获奖得0.5分，无不得分15、中小学英语听力竞赛（6分）辖区内参与此项活动的学校数3（辖区参加学校数 /辖区开设英语课程的学校总数）x 3分辖区内参与此项活动的学生数2.5辖区参加学生数/ （辖区开设英语课程的小学四、 五、六年级和初中一、二年级及高中一、二年级学 生总数X 50%） X 2.5分是否获省级奖0.5获奖得0.5分，无不得分类别项目内容分值计算

8、方法得分考核方式常规工作（35 分）16、省级示范校工作（4分）当前本辖区省级示范校现代教育技术评 估定分平均得分高中2分本辖区省级示范校现代教育技术评估定分高于或等于平均分得满分，低于平均分 5分（含5分）扣25% 分，低于平均分5-10分（含10分）的扣50%,低 于平均分10-15分（含15分）的扣75%,低于平 均分15分（不含15分）以上的不得分依据省电教馆统计数 据，其中：高中平均分 按全省统计；小学、初 中平均分按本设区市 统计初中 0.5 分小学 0.5 分每年至少组织辖区内省级示范校开展一 次“开放日”活动1达到要求得1分，否则不得分实地检查相关文件、图 片、材料等17、课题

9、研究（3分）每年至少组织开展一次电教部门立项的 课题研究活动1达到要求得1分，否则不得分实地检查相关文件、计 戈U、记录等组织本辖 区立项课 题学校按 要求参加 省级以上 电教部门 组织开展 的各项工 作辖区学校承担省级以上（含 省级）电教部门“十一五” 立项课题0.5有得0.5分，无不得分依据省电教馆统计数 据（若学校承担课题已 被撤项，视为无课题）组织辖区“十一五”立项课 题学校按要求参加省级以 上电教部门开展的中期评 估工作0.5辖区参加中期评估课题数/辖区应参加中期评估课题总数X 0.5分组织辖区“十一五”立项课 题学校按要求参加省级以 上电教部门开展的结题鉴 定工作0.5辖区参加结题

10、课题数/辖区应参加结题课题总数X0.5分辖区学校参加省级电教部 门本年度专项课题的申报 并立项0.5有得0.5分，无不得分类别项目内容分值计算方法得分考核方式常规 工作（续前）18、集中培训（3分）参加省级培训人次2（辖区学校实际参加培训次数 /应参加次数）X1分；（辖区学校实际参加培训人数 /应参加人数）X 1分依据省电教馆统计数 据围绕省电教馆中心工作举办本辖区培训1举办一次培训活动计 0.5分，最高不超过1分实地检查相关文件、记 录等19、远程培训（3分）组织参加省、市级远程培训1实际参加次数/应参加次数X 1分依据省电教馆统计数 据利用远程平台开展县级培训2完成一项以上得2分，未完成或

11、未开展不得分20、音像教材推广应用工作（6分）全年完成情况3（高中音像教材推广应用数/县区高中学生总数）X 3分，按套统计依据省电教馆统计数 据3（义务阶段音像教材推广应用数/县区义务教育阶段学生总数）X 3分，按套统计21、电教软件推广应用工作 （6分）全年征订完成情况6电教软件征订总金额/ （电教教材代收费总金额X40%） X 6 分电教软件征订总金额：是指本辖区全年上报省电教馆征订电教软件的总金额电教教材代收费总金额：是指本辖区各电教教材代 收费学校的学生数乘以相应的收费标准的收费之和22、经费管理（8分）上缴音像教材货款完成情况4（实际上缴货款金额/应付款金额）x 4分上缴货款金额：是指江西省现代教育技术服务中心 收到本县区春秋两季音像教材货款金额应付款金额：是指本县区全年发行音像教材的总金 额按所属设区市要求上缴电教教材代收费 统筹款完成