2018年社会工作综合能力(初级)复习题

1、2018 年社会工作综合能力 ( 初级 ) 复习题多选题1、关于社会工作研究的层次划分，下列理解正确的是() 。A.就内容而言，社会工作研究可以分为基础理论研究和本体知识研究B.就结构而言，社会工作研究可以分为整体研究和部分研究C.本体知识是社会工作自身的知识，回答“为什么”的问题D.社会工作的本体知识又包括理论知识和实务知识两个并列部分E.所谓部分研究就是探索某个理论或模式的一部分，如社会支持一般具有支持 功能单选题2、相对剥夺感是指人们在与那些既和自己地位相近，又不完全等同于自己的人或群体做比较时，由价值期待和价值能力不一致的认知所产生的一种心理状态。根据上述定义，下列属于相对剥夺感的是(

2、) 。A.参加学生会竞选的人数比往年多了一倍，小燕感到竞选的压力更大了B.王某从海外名校学成归来，总觉得在单位里无法施展自己的才华和能力C.小张经常出色地完成各项工作，项目组其他人认为小张就是喜欢表现自己D.小杨原本认为自己的工作还不错，但是参加同学聚会后，他觉得跟同学相比 显得没有前途单选题3、社会工作者在个案工作中运用专业知识和技巧调动服务对象的能力和资源，发挥服务对象的潜在能力， 促使服务对象发生有效改变。 请问， 社会工作者扮演的是何种角色()A.使能者B.教育者C.联系人D.倡导者E.治疗者多选题4、残疾人社会工作者在预防残疾中可以发挥() 等积极作用。A.帮助服务对象识别高危的致残

3、因素并及早采取措施B.帮助残疾人获得经济独立和社会保障C.在社区中普及残疾原因方面的知识D.挖掘服务对象潜力，恢复残疾人社会功能E.提供康复信息，帮助获得各种康复功能训练单选题5、马女士前一阵因为一些家事无法解决而求助于社会工作者季阿姨。在与季阿姨接触的这些日子里， 马女士收获颇丰， 因此与季阿姨结下了深厚的友谊， 也开始习惯了不管是家事还是公事都希望季阿姨帮助解决。 尽管已经到了结案期， 但是马女士还是事事都要依靠季阿姨。 马女士的这种表现属于服务对象负面反应中的 () 。A.否认B.依赖C.倒退D.忧郁单选题6、社区矫正作为社会工作的重要内容，与儿童社会工作、老年社会工作、残疾人社会工作等

4、一样体现了其() 。A.社会性B.福利性C.经济性D.救助性单选题7、小慧在某机构工作了一年，主要负责个案工作，在一次督导面谈中，她表示近期工作并不顺利， 遇上了蛮不讲理的非自愿服务对象， 而且个案服务成效也不明显， 因此感到压力很大。 督导老张安慰小慧， 刚工作一年的社会工作者一般都会有这样的感觉，同时指导小慧进行压力处理，鼓励她尝试新的个案工作模式。在这个过程中，老张开展的是()A.行政性督导B.教育性督导C.支持性督导D.监督性督导单选题8、梁亮夫妇由于平时工作繁忙没有时间照顾患病的母亲，于是将其送人市里最好的老年人公寓。 但是在这里， 这位老人向社会工作者讲述了自己不想在公寓住，想回家

5、的想法， 请求社会工作者给予帮忙。 上述情况中， 社会工作者面临的伦理难题是 () 。A.个人利益满足与职业的社会责任之间的冲突自我决定原则和家长制C.价值介入与客观性的矛盾D.情理法问题单选题对少年逃学现象， 研究者可以利用统计分析方法， 发现不同因素的相互关系，把握最重要的原因，这属于社会工作研究的 () 功能。A.完善策略模式B.发展专业理论C.改善实务过程D.协助社会工作者增能单选题在青少年社会工作服务中，社会工作者可以针对青少年的改变及发展性需要，开展各类小组工作。以下属于游戏技巧小组的是 () 。A.街舞活动队B.茶道学习小组C.足球小组D.篮球队单选题从社会工作个人价值观和专业价

6、值观的角度来看， 督导者最基本的原则是要() 。A.担任指导者B.做一个真实的人C.实现督导双方的相互契合D.做机构变迁推动者单选题12、黄文在开展青少年社会工作时，不仅探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作模式， 还提供青少年父母亲职教育机会， 提高父母教导青少年的技巧。黄文的这些工作属于 () 的青少年社会工作。A.支持性B.教育性C.发展性D.预防性单选题() 通过社会工作者与服务对象一对一的各种活动和交流， 针对服务对象的具 体问题实施各种必要的帮助活动。A.社区工作B.个案工作C.小组工作D.整合社会工作单选题个案社会工作的理性情绪治疗模式以服务对象的非理性信念的检查和辩论

7、为中心形成了目标清晰、要求明确的治疗方法的特点，其中不包括() 。A.合理界定任务B.明确辅导要求C.检查非理性信念D.与非理性信念辩论单选题15、下列关于社会工作的说法正确的是。A.社会工作是一个专业，具有特殊的工作技巧B.只要有爱心，就可以从事社会工作C.助人自助的基本含义是帮助别人也就帮助了自己D.社区工作人员是专业社会工作者单选题在社会工作结案阶段， 服务对象不愿承认已到结案期， 避免讨论关于结案的话题。 表现为不准时参加与社会工作者的工作会谈、 会谈时心不在焉等。 这属于服务对象负面反应中的 () 。A.依赖B .忧郁C.抱怨D.否认单选题个案社会工作的理性情绪治疗模式以服务对象的非

8、理性信念的检查和辩论为中心形成了目标清晰、要求明确的治疗方法的特点，其中不包括() 。A.合理界定任务B.明确辅导要求C.检查非理性信念D.与非理性信念辩论单选题18、社会工作成为一个比较成熟的专业，是从20 世纪 () 开始的。A 20 年代40 年代C 60 年代D 70 年代单选题19、社会工作价值观的操作原则中，强调为服务对象保密的含义是() 。A.社会工作服务只能在秘密状态下进行B.社会工作者不能向第三方透露服务对象的所有资料C.任何情况下社会工作者都不能向第三方透露服务对象的隐私资料D.通常未经服务对象允许，社会工作者不能向第三方透露服务对象的隐私资料单选题20、下列社会工作专业守

9、则中，体现社会工作专业责任的是A.充实社会工作知识B.恪守公私分明C.公平服务社会大众D.维护社会正义答案： A,B,D,E 解析 C 项，就内容而言，社会工作研究可以分为基础理论研究和本体知识研究。 社会工作的相关理论可以分为基础理论和本体知识两种。 基础理论是外借的，回答“为什么”的问题， 如群体动力论属于心理学， 它可以作为小组工作的理论基础。 本体知识是社会工作自身的知识， 回答“怎么做”的问题， 如需要评估应该怎样进行认知行为治疗模式应该如何操作答案： DA项，小燕的价值期待与价值能力并无不一致的地方，不属于相对剥夺感。B项，王某对自己的价值期待很高， 他对自己的价值期待与价值能力的

10、认知并没有不一致的地方，排除。C项，项目组的其他人并没有就自身与小张作比较，只是对小 张的行为进行了评价，排除。D项，小杨和同学的社会地位相近，他认为其与同 学的价值能力上差距不大， 但是现实是自己的工作不如同学， 价值期待与价值能力的认知出现不一致，故其产生的没有前途的心理属于相对剥夺感。答案：A暂无解析4-答案：A,C,D,E 提示 参考教材第六章第二节。残疾人社会工作者在预防残疾中可以发挥积极作用。 比如， 在社区中普及致残原因方面的知识， 帮助服务对象识别高危的致残因素并及早采取措施， 对于已经残疾的服务对象， 提供康复信息， 帮助他们获得各种运动治疗、作业、语言、心理治疗等康复功能训

11、练，使用辅助用品用具，改善功能和日常活动能力。答案： B 解析 由于结案意味着社会工作专业关系的终止，意味着服务对象要回到各自的生活世界中， 也意味着其后社会工作者与服务对象就要停止接触， 不再有社会工作者的陪伴， 因此， 终止关系可能给他们带来“分离焦虑”等感受， 表现为对这种即将到来的结案产生负面反应。 其中依赖表现为服务对象对社会工作者过分 依靠。答案： B 提示 社区矫正作为社会工作的重要内容，与儿童社会工作、老年社会工作、残疾人社会工作等一样体现了其福利性。答案： B社会工作督导的教育性功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识 并要协助社会工作者由 “知” 转为 “做” ，

12、 督导者通过个别督导或团体会谈，发挥知识、能力、学习与自我觉醒反馈的效能。答案： C社会工作是一个价值主导的专业和职业， 有很强的价值关怀， 社会工作者也主动地将一系列价值观运用于助人的实践中， 从而影响服务对象， 帮助他们解决问题，提升他们的能力， 最终改善服务对象的社会功能。 然而， 社会工作也是一种科学实践，需要通过有效的方法与结合可信的证据，来实施服务计划，因此，社会工作者还应强调方法与资料等的客观性， 尽量减少个人主观上的判断， 并多倾听服 务对象的声音与诉求，尊重服务对象的价值选择。答案： C暂无解析10-答案： B暂无解析答案： B 解析 社会工作督导者与被督导者是在机构特定的环

13、境下，就工作内容所进行的相互沟通， 是一个高度投入、 层面不同的交往过程， 社会工作督导过程中包含着复杂的人际互动过程。 从社会工作专业价值观和个人价值观的角度看， 社会工 作督导者最基本的原则就是要做一个真实的人， 而不是高高在上的权威、 督察者和指导者。答案： D 解析 预防性的青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务， 对一些潜在的、阻碍社会功能有效发挥的条件和情境进行早期发现和控制。 预防性的青少年社会工作主要包括以下内容：改善青少年家庭生活环境，为青少年家庭提供服务，提供青少年父母亲职教育机会， 以增进父母教导青少年的技巧。 改善青少年学校生活环境， 加强学校对不适应学业之学生的学业

14、辅导、 技艺训练、 发展补充性课程及相应活动。 改善青少年社区生活环境， 加强社区各组织在青少年社会工作中的合作， 整合各类社区资源， 为青少年发展提供良好的社会支持。 探索建立学校、 家庭、 社区良性互动的青少年社会工作服务模式。 倡导有效的青少年服务和发展政策等。13-答案： B个案工作采用的方法是一对一的专业服务方式， 通过社会工作者与服务对象一对一的各种活动和交流，针对服务对象的具体问题实施各种必要的帮助活动。14- 答案： A暂无解析15-答案： A 解析 社会工作是现代社会的产物， 它是一种有鲜明价值理念、 强调专业方法、以助人为目的的职业。 社会工作的领域十分广泛， 它对有困难、

15、 有需要的人实施有效的服务， 而要做到这一点需要社会工作者具有良好的专业素质。 社会工作者面对服务对象（ 受助者 ） 不但要提供直接服务或帮助， 也要鼓励其在可能的情况下自强自立，克服困难，即“助人自助”。16-答案： D由于结案意味着社会工作专业关系的终止， 意味着服务对象要回到各自的生活世界中， 也意味着其后社会工作者与服务对象就要停止接触， 不再有社会工作者的陪伴，因此，终止关系可能给他们带来“分离焦虑”等感受，表现为对这种即将到来的结案产生负面反应。 其中， 否认是指服务对象不愿承认已到结案期， 避免讨论关于结案的话题。 表现为不准时参加与社会工作者的工作会谈、 会谈时心不17-答案： A暂无解析18-答案： D 提示 在社会工作专业化发展历史上，需要记住以下几个重要的发展阶段： 20 世纪初，现代社会工作逐步形成；到 20 年代，个案社会工作方法逐渐成熟； 40 年代和 60 年代，小组社会