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文档简介

1、OM活动桐木条结构一、OM活动课特点OM是一项开发大脑潜能和全面培养创新精神、实践活动能力的国际创造性活动。其特点是动脑与动手相结合。OM活动宗旨是让学生成为知识的探索者，让他们在未知的道路上漫游！二、思维训练第一关 “井”变“品”字 12根火柴摆成“井”字，请移动3根火柴变成“品”字。第二关 小鱼掉头 请移动其中任意三根火柴，使小鱼掉头。第三关 三角形变换 请移动其中三根火柴，使其变成五个正三角形。第四关 拼“田”字 用四根火柴拼一个“田”字（火柴不能折断）。三、结构类赛题桐木结构纸质结构组合结构 为了让中小学生从小就了解一些结构上的知识，头脑奥林匹克协会每年都要有结构方面的赛题，让学生们训

2、练和参赛。四、桐木条结构所需材料横截面为3.2毫米3.2毫米的桐木条、502胶水、得力大剪刀、砂纸、杠铃片、钢尺、电子称、纸和笔桐木条结构重难点重点选材的木纹要直，无斜纹、曲纹和疤结。难点结构的制作工艺要求精确、平行、垂直，按顺序粘接面要相互吻合，用胶宜少不宜多。桐木条结构成品例图桐木条结构主要部件：主立柱：支撑作用。承载全部重量的部件，它的质量好坏决定着 结构所能承载重量的多少。横拉杆：增加结构节点强度。 斜拉杆：加强结构的稳定性。桐木条结构设计原理图结构中的横（斜）拉杆的作用是将多根主力柱连接成一体成为一个完整的结构体，并保证有较高稳定性。为了保证结构的稳定，必须设计加装横（斜）拉杆。桐木

3、条结构制作技巧形状结构是个长方体，上、下底面呈正方形。设计在规定重量条件允许下，桐木条越多越好。这样能大大提高立柱的抗压强度。工艺制作时要达到精确度，因它会直接影响到结构质量。如：上、下底面平行并与四根立柱垂直，这样使结构在重压之下不易扭曲。要求按结构尺寸、大小高度（指“开放区”）越接近越好，这样及省料又增强度。桐木条制作要求：结构重量不能超过18克，高度在20.32-21.59厘米之间整个高度内要有一个空间，可以容纳直径为8厘米的圆柱完成后的结构只能是桐木条和胶水的组合体。设计制图工具材料制作试验总结桐木条设计方案的确定桐木条结构制作流程量取裁剪粘合主立柱成品承重承重实验桐木条结构承重图结构失稳的本质1 、力学结构设计不合理2 、构件尺寸设计不合理3 、材料配合不合理4 、粘接工艺水平不高7/30/202219桐木条结构试验与总结思考延伸1其实，在我们的生活中，有许多地方也是利用这个原理，你能

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