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文档简介

1、张开联想和想象的翅膀 一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月光正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。 兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔

2、回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子月光曲记录了下来。月光曲片断A.舒缓明快激昂 ( )B.明快激昂舒缓 ( )C.舒缓激昂明快 ( )张开联想和想象的翅膀_课件示例：教师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。1、书包像2、彩虹像3、“0” 像4、“？”像5、钱 像打开思路（任选一题）示例：教师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。1、书包像2、彩虹像3、“0” 像4、“？”像5、钱 像打开思路（任选一题）玫 瑰 爱情康乃馨 母爱牡 丹 富贵明 月 思乡鸽 子 和平打开思路示例：教师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。1、书包像2、彩虹像3、“0” 像4、“？”像5、钱 像打开思路（任选一题）荷花片断 这么多的白荷

3、花，一朵有一朵的姿势。看看这朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这个池荷花看作是一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦. 过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。 联想与想象都要合理： 要符合事物特征要符合生活逻辑要写有意义的内容所写的内容力求新颖独特 联想：由此想到彼。想象：在原有材料的基础上，创造出没有经历过 的，甚至是现实中根本不存有的事物形象。张开联想和想象的翅膀_课件 联想与想象的妙处：可以充实文章内容可以使文章更生动玫 瑰 爱情康乃馨 母爱牡 丹 富贵明 月 思乡鸽 子 和平打开思路温暖 火光、热、寒冷、母爱石头读书前进 打开思路张开联想和想象的翅膀_课件示例：教师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。1、书包像2、

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