32013年上半年综合素质真题

1、1.实现学校教育对学生发展的主导作用， 其基本条件是()A.学校的环境创设B.教师的主导作用C.家长的积极配合D.学生的能动活动： D： 实现学校教育对学生发展的主导作用，其基本条件是学生的能动活动。学校教育主导作用的实现，最重要的条件是必须通过学生自身的积极活动。离开了学生自身的能动性，学校教育的作用无从谈起。2.有人建议邢老师对学生进行罚款， 邢老师了建议， 体现了邢老师()A.乐于奉献B.因材施教C.依法执教D.廉洁从教： C： 题干的描述体现了邢老师依法执教， 没有对学生进行罚款。3.李老师为了赢得学生的喜爱， 把大量时间花在如何与学生搞好关系上， 从教师专业成长的角度来看， 李老师的

2、做法表明他着重关注的是()A.教学情境B.职业生存C.学生发展D.教学设计： B： 处于关注职业生存阶段的教师，他们非常关注自己的生存适应性，最担心是： “ 学生喜欢我吗”“ 同事们如何看我” 等。因而有些新教师可能会把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上。4.师工作勤勤恳恳， 每次上课都不辞辛苦地从上课到下课， 但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解。师最应该的是()A.教学态度B.教学方式C.教学D.教学组织形式： B： 教学方式是为完成教学任务而采用的办法， 它包括教师教的方法和学生学的方法，是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。师不辞去辛苦地从上课讲到下课，

3、运用的是单一的讲授法，不能引起学生的学习， 因此，他应该改变自己的教学方式。5.国家中长期教育和发展规划纲要（ 2010 2020 年） 提出()， 为切实解决进城务工接受义务教育。A.以输入地管理为主，以全日制公办中小学为主B.以生源地管理为主，以全日制公办中小学为辅C.以生源地管理为主，以全日制民办中小学为辅D.以输入地管理为主，以全日制民办中小学为辅： A： 国家中长期教育和发展规划纲要（ 2010 2020 年） 提出坚持以输入地政府管理为主，以全日制公办中小学为主，确保进城务工随迁接受义务教育， 研究制定进城务工随迁接受义务教育后在当地参加升学的办法。6.下列现象中， 可依法刑事责任

4、的是()A.故意不完成教育教学任务造成严重损失的B.有关规定向受教育者收取费用的C.、教师， 情节严重，的D.学校校舍、场地和其他的：C：根据中民教师法第三十五条规定， 、教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚；造成损害的，责令赔偿损失；情节严重， 犯罪的，依法刑事责任。7.关于国家教育经费投入体制， 正确的是()A.财政拨款为主，其他为辅B.自筹经费为主，财政拨款为辅C.财政拨款为主，社会捐款为辅D.自筹经费为主，学校为辅：A：根据中民教育法第五十三条规定，国家建立以财政拨款为主、其他多种筹措教育经费为辅的体制， 逐步增加对教育的投入， 保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。8.

5、教师方某常给学生起性， 造成恶劣影响。对于方某的这种行为， 所在学校或教育行政部门应当给予()A.行政处分或解聘B.行政警告或拘留C.行政强制或拘留D.行政处罚或解聘： A： 根据中民教师法第三十七条规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘： (1)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的； (2)体罚学生，经教育不改的； (3)品行不良、学生，影响恶劣的。教师有第(2)(3)项所列情形之一， 情节严重， 的，依法刑事责任。9.根据中民未成年人保的规定， 县级以上人民及其门应当根据需要设立救助场所， 对流浪乞讨等生活无着未成年人实施救助，

6、承担()A.临时监护责任B.委托监护责任C.教育管理责任D.收留抚养责任： A： 详见中民未成年人保第四十三条规定。10.尽管工作压力大， 事物繁杂，师始终保持积极的工作态度， 用微笑面对每一个学生。这体现了师()A.身体素质良好B.职业心康C.教学水平高超D.学科知识丰富： B： 略。11.刘老师很少留意那些成绩一般的学生， 而把主要精力用于培养成绩优秀的学生，刘老师的做法()A.有助于学生的个性发展B.有助于教学任务完成C.违背了公正施教的要求D.违背了相济的要求：C：刘老师对学习成绩优秀的学生用的精力多， 对成绩一般的学生用的精力少，没有公正、地对待每一位学生，这违背了公正施教的要求。1

7、2.为加强班级管理， 班师经常查阅学生，的学生权利是()A.隐私权B.名誉权C.权D.受教育权： A： 根据中民未成年人保第三十九条规定，任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件、电子邮件，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃；除因追查的需要， 由机关或者人民院依法进行检查， 或者对无行为能力的未成年人的信件、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅。13.家长给刘老师送贵礼， 托其给换座位， 刘老师收礼并换了座位， 其做法()A.体现礼尚往来的良好品德B.体现关心学生C.利用职权谋私D.相济： C：家长给刘老师送贵礼， 托其给换座位，刘老师

8、收礼并换了座位， 其做法是利用职权谋私， 了教师职业道德的“ 为人师表” 。为人师表应当做到作风正派，廉洁奉公；自觉有偿家教， 不利用职务之便谋取私利。14.下列选项中， 对民族乐器箫的归类， 正确的一项是()A.吹奏乐器B.打击乐器C.弹拨乐器D.拉弦乐器： A： 箫又名洞箫，单管、竖吹， 属于吹奏乐器。15.下列戏剧选自折子戏起解的是()A.玉堂春B.牡丹亭C.望江亭D.窦娥冤： A： 起解又名女起解洪桐县。明朝时，名和吏部尚书之子王景隆结识， 改名玉堂春。16.下列朝代中， 发生了“ 焚书坑儒” 事件的是()A.周B.秦C.汉D.商： B： 焚书坑儒，是秦始皇公元前 213 年和公元前

9、212 年焚毁书籍、坑杀儒士的事件。17.揭开全面序幕的是()一八事变B.淞沪会战C.七七事变D.华北事变： C： 1937 年 7 月 7 日发生在华北的卢沟桥事变（ 又称“ 七七事变” ）是全面的开始。事变发生后，经过激烈战斗， 在 7 月底占领了平津地区， 8 月中旬， 淞沪会战在爆发，战事从华北局部扩大到了全局， 两国都已经进入了全面状态。中国人民的全面抗战由此开始。18.我国第一部编年体史书是()A.史记B.春秋C.资治通鉴D.论语： B： 春秋是儒家的经书，记载了从公元年（前 722 年）到公十四年（前481 年）的历史，也现存最早的一部编年体史书。19.中国海洋从北到南的顺序是(

10、)A.渤海、黄海、东海、B.黄海、渤海、东海、C.东海、黄海、渤海、D.渤海、东海、黄海、： A： 略。20.下列对丝绸的描述正确的是()A.中国输出的商品以丝绸最表性B.德国地理学家克泰勒将这条陆上交通路线称为“ 丝绸”C.西汉汉时班超首次开路D.东汉时的张骞经营西域并再次打通延伸了丝路： A： 丝绸通常是指欧亚大部的商路，与南方的茶道形成对比，西汉汉武帝时张骞首次开路，东汉时的班超经营西域并再次打通延伸了丝路。丝绸的故乡，在经由这条路线进行的贸易国输出的商品以丝绸最表性。19 世纪下半期， 德国地理学家李希霍芬就将这条陆上交通路线称为“ 丝绸” ，此后中外史学家都赞成此说，沿用至今。21.

11、下列作品不是达芬奇创作的是()A.向日葵B.最后的晚餐C.岩间圣母D.蒙娜： A： 向日葵是梵高的作品。B 项、C 项、D 项是达芬奇的作品。22.游击队的作者是()A.朱永宁B.林耀基C.汀D.夏之秋： C： 游击队的作者是汀， 汀是湖南省邵阳市邵东县九龙岭镇人，是中一辈无产家、作曲家、音乐教育家， 原音乐学院院长，主要音乐作品有天涯歌女四季歌游击队嘉陵江上牧童短笛等，管弦乐森吉德玛等。著有汀音乐选集。23.下图是 2008 年奥运会部分体育项目的图示， 其借鉴的汉字字体是()有图A.楷书B.隶书C.篆书D.秆书： C： 略。24.下列选项中， 未列入我国工艺中“ 四大名绣” 的是()A.苏

12、绣B.京绣C.湘绣D.蜀绣：B：中国的四大名绣是苏绣、湘绣、粤绣和蜀绣。25.的徽标是()A.有图B.有图C.有图D.有图： A：徽标的含义是：从地球的北极方向勾勒世界地图的形象， 经纬线由 8 条直线和五个同心圆组成，标志着是个世界性的国际组织，两根橄榄枝衬托着地球，象征着的根本：世界和平与安全。是反国集体智慧的结晶，是反合作的结晶。它的诞生，是人类的一大进步，是世界和平的胜利。26.Word 中， 可多次重复进行格式的操作步骤是()A.左单击格式刷按钮B.右单击格式刷按钮C.左双击格式刷按钮D.右双击格式刷按钮： C： Word 中， 可多次重复进行格式的操作步骤是左双击格式刷按钮。27.

13、Excel 中， 利用条件“ 数学 70” 与“ 总分 350” 对考生成绩数据进行筛选后， 显示的果是()A.所有数学 70 的B.所有总分 350 的C.所有数学 70 并且总分 350 的D.所有数学 70 或者总分 350 的： C： 略。28.下列选项中与“ 王静和赵国是” 判断类型不同的是()A.郭沫若和海子是诗人B.张继科和王皓是冠军C.孙亮和是战友D.韩红和伦是歌手： C： 题干是一个复言命题，是表示两事物共同存在的判断， A、B、D 项跟题干判断类型相同， C 项是一个直言命题， 是表示两事物之间关系的判断。29.下列句子中， 对“ 并非 清者自清， 浊者自浊 ” 理解正确的

14、是()A.或者清者没自清， 或者浊者没自浊B.不但清者没自清， 而且浊者没自浊C.虽然清者已自清， 但浊者没能自浊D.尽管清者没自清， 但浊者已经自浊： A： 考查联言命题的等值命题。“ 并非 清者自清，浊者自浊” 等值于“ 或者清者没自清，或者浊者没自浊” 。材料分析题(每题 14 分)30 .材料： 今天语文课的学习内容是一篇文言文课文。上课伊始，老师说： “ 这篇课文比较长，将用两节课学完。” 说完，便转过身去板书。他刚写完课文题目，便听到有同学喊： “ 报告！ ”“ 什么事？ ” 老师问。“ 老师， 我不同意用两节课的时间学习这篇课文。” 喊的那位同学站起来说。“ 为什么不同意呢？ ” 老师和蔼地问。“ 我认为这篇课文虽然长， 但语言比较好懂，即使有些难懂的句子，课文下面都加了详细的注解，而且已经按照您的要求预习了课文，查阅了很多相关资料，大部分