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文档简介
1、1.同底数幂的乘法代数式整式单项式多项式2、单项式的系数、次数, 多项式项数、次数。1、单项式、多项式、整式、代数式复习:幂的意义an指数幂= aa an个a底数 光在真空中的速度大约是3105千米/秒,太阳系以外距离地球最近的恒星是比邻星,它发出的光到达地球大约需要4.22年,一年以3107秒计算,问比邻星到地球的距离约是多少?3105 3107 4.22=37.98 (105 107 ) 105 107等于多少呢? 10 1057=(101010)(101010)5个107个10=10101012个10=1012幂的意义幂的意义(根据 。)(根据 。)(根据 。)乘法结合律=105+7做一
2、做1、计算下列各式:(1)105108(2)10m10n(m,n都是正整数).你发现了什么? 2.2m2n等于什么?(m,n 都是正整数)=(101010)(101010)5个108个10=10101013个10=1013幂的意义乘法结合律(根据 。)根据( 。)根据( 。)幂的意义(2)=105+8=(101010)(101010)m个10n个10=101010(m+n)个10=10m+n幂的意义乘法结合律(根据 。)根据( 。)(根据 。)幂的意义10 10mn(3)=2m+n=(222)(222) m个2 n个22m2n2、议一议 am an等于什么(m,n都是正整数)?为什么?am a
3、n=(aa a)(aa a)m个an个a=aa am+n个a=am+nam an =am+n(m,n都是正整数)同底数幂相乘底数 ,指数 .不变相加同底数幂相乘,底数不变,指数相加。结论:aman=a m+n(m,n为正整数)例1:想一想am an ap 等于什么? amanap=(aa a)(aa a)(aa a)n个am个a p个a=am+n+pam an ap = am+n+p 例2 光的速度约为3105千米/秒,太阳光照射到地球大约需要5102秒.地球距离太阳大约有多远?解: 31055102=15107=1.5108(千米)地球距离太阳大约有1.5108千米.课堂练习: P3随堂练习
4、1、2题:(做在课堂练习本上)做完接着做P4 知识技能第2题:课堂小结am an =am+n(m,n都是正整数)同底数幂的乘法性质:底数 ,指数 .不变相加幂的意义:an= aa an个a新课标P1-2 方法1 amanap=(aman)ap=am+nap=am+n+pamanap=am (anap )=amap +n=am+n+p或下列各式计算过程是否正确ABCD 例1. 计算: (-3)7(-3)6 ; (2)-x3x5; (4) b2mb2m+1.(5)、(-3)7 (-3)6 (6)、(-2)3 (-2)(-2)5 例2 光的速度约为3105千米/秒,太阳光照射到地球大约需要5102秒
5、.地球距离太阳大约有多远?解: 31055102=15107=1.5108(千米)地球距离太阳大约有1.5108千米.飞行这么远的距离,一架喷气式客机大约要20年呢!开头问题中比邻星与地球的距离约为 千米。 问题:光在真空中的速度大约是3105 千米/秒,太阳系以外距离地球最近的恒星是比邻星,它发出的光到达地球大约需要4.22年。一年以3107 秒计算,比邻星与地球的距离约为多少千米?3105 3107 4.22= 37.98(105 107)=37.981012=3.7891013随堂练习P:14整式加减的结果还是最简整式。所谓最简整式,即这个整式中不再有同类项和括号;而在合并同类项之前,相
6、加减的整式之间可能有括号。1.整式加减的法则是什么?2.整式的加减实际上就是做什么?3.整式的加减一般步骤是什么?4.整式的加减的结果是什么?去括号,再合并同类项;整式的加减实际上就是合并同类项;一般步骤是先去括号,再合并同类项;回顾与思考 7.探究型题有时可从数量关系表示的规律着手,也可从图形本身和规律着手.5.整式加减运算的易错处是:6.用字母、代数式表示问题结果时; 化简中有时用到整式的加减; 去括号时漏乘、符号的变与不变;am an =am+n(m,n都是正整数)同底数幂的乘法性质:底数 ,指数 .不变相加幂的意义:an= aa an个a小结=(101010)(101010)m个10n
7、个10=101010(m+n)个10=10m+n幂的意义乘法结合律(根据 。)根据( 。)(根据 。)幂的意义10 10mn(3)请思考:1)2m2n等于什么?2)(1/7)m(1/7)n 呢?(m,n 都是正整数)=2m+n=(222)(222) m个2 n个22m2n2、 (1/7)m (1/7)n= (1/71/71/7)(1/71/71/7) m个1/7 n 个1/7= (1/7)m+n补充练习:判断(正确的打“”,错误的打“”) x4x6=x24 ( ) (2) xx3=x3 ( )(3) x4+x4=x8 ( ) (3)x2x2=2x4 ( )(5)(-x)2 (-x)3 = (-x)5= -x5 ( ) (6)a2a3- a3a2 = 0 ( ) (7)x3y5=(xy)8 ( ) (8) x7+x7=x14 ( )(二)补充练习:判断(正确的打“”,错误的打“”) x4x6=x24 ( ) (2) xx3=x3 ( )(3) x4+x4=x8 ( ) (3)x2x2=2x4 ( )(5)(-x)2 (-x)3 = (-x)5= -x5 ( ) (6)
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