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文档简介
1、山东大学人体结构与功能学 I 授课教案课程名称 :人体结构与功能学 I授课内容 :第一章 绪 论教学日期:2012.9.授课教师:郝晶教授授课对象:2010 级临床八年制授课时数:0.5 学时 (25分钟)教材 : Histology and Embryology ( Chief-editor: Gao Yingmao )授课方式 :讲课 (小班讲课 多媒体)【教学目的与要求】 :了解组织学的定义、研究对象和内容。了解组织学常用研究技术,作为学习以后各章的基础。了解结构的立体形态与其不同断面形态间的关系。【授课主要内容及学时分配】 :组织学的定义、研究内容,它们在医学中的地位和学习它的重要性(
2、10 分钟 ) 。研究组织学的常用技术(10 分钟 ) :组织切片标本制作的基本原理,苏木精-伊红(HB染色方法、嗜酸性、嗜碱 性、中性的含义。超簿切片制作的基本原理, 透射电镜和扫描电镜成像原理, 电子密度高与电子密度低的含义。组织化学法,免疫组织化学法等的基本原理。组织培养方法概要观察组织切片时,结构的立体形态与其不同的断面形态的关系 (4 分钟 ) 。组织学常用长度单位 (1 分钟 )【重点、难点及对学生的要求】 (掌握、熟悉、了解、自学)重点: 1. 组织学概念及研究内容2.苏木精-伊红(HB染色方法、嗜酸性、嗜碱性、中性的含义 【主要外语词汇】Histology, microstru
3、cture, ultrastructure, H-E staining, basophilia, acidophilia, neutrophilia, electron dense, electron lucent 【辅助教学情况】 (多媒体课件、板书、绘图、标本、示教等)多媒体课件【复习思考题】苏木精-伊红(HB染色方法、嗜酸性、嗜碱性、中性的含义【参考资料】. 高英茂主编 , 组织学与胚胎学 ( 供 8 年制及 7 年制临床医学等专业用 ) 第 2 版 , 人民卫生出版社,2010 年。.Michael H. Ross & Wojciech Pawlina. Histology(A tex
4、t and Atlas) 6thedition.Williams&Wilkins,2010课程名称 :人体结构与功能学 I授课内容:第二章上皮组织教学日期: 2012.9.授课教师:郝晶教授授课对象: 2010 级临床八年制授课时数: 2 学时( 100 分钟)教材 : Histology and Embryology ( Chief-editor: Gao Yingmao )授课方式 :讲课 (小班讲课 多媒体)【教学目的与要求】 :掌握上皮组织的一般特点和分类。掌握各种被覆上皮的结构特点、分布和功能。掌握微绒毛和纤毛的光镜和电镜结构特点和功能。掌握基膜和质膜内褶的位置、 光镜结构、 超微结
5、构和功能, 以及上皮组织常见的连接结构。了解腺细胞、腺上皮和腺的概念,内、外分泌腺的发生及结构特点,外分泌腺的形态及分类。【授课主要内容及学时分配】 :上皮组织的一般特点和分类, 被覆上皮、 腺上皮和感觉上皮的概念和一般功能(10 分钟 ) 。被覆上皮的分类。单层扁平上皮、单层立方上皮、单层柱状上皮、假复层纤毛柱状上皮、 复层扁平上皮、 复层柱状上皮和变移上皮的光镜结构、 分布和功能(40分钟 ) 。上皮细胞游离面的微绒毛和纤毛的光镜结构、 超微结构和功能; 上皮细胞侧面连接结构的种类、 电镜结构特点及连接复合体的概念; 上皮细胞基底面的质膜内褶和半桥粒的超微结构特点以及基膜的光镜结构、超微结
6、构(30 分钟 ) 。腺上皮:腺细胞、腺上皮的腺的概念。腺细胞和腺的发生。外分泌腺和内分泌腺 的一般特点。 外分泌腺的分类, 单细胞腺和多细胞腺, 多细胞腺的形态分类。蛋白质分泌细胞的结构特点, 糖蛋白质分泌细胞的结构特点。 类固醇分泌细胞和肽分泌细胞的特点 (20 分钟 ) 。【重点、难点及对学生的要求】 (掌握、熟悉、了解、自学)掌握上皮组织的一般特点和分类。掌握各种被覆上皮的结构特点、分布和功能。掌握微绒毛和纤毛的光镜和电镜结构特点和功能。掌握基膜和质膜内褶的位置、 光镜结构、 超微结构和功能, 以及上皮组织常见的连接结构。【主要外语词汇】covering epitheliumgland
7、ular epitheliumsimple squamous epitheliumendotheliummesotheliumsimple cuboidal epitheliumsimple columnar epitheliumgoblet cellpseudostratified ciliated columnarepitheliummyoepitheliumgap junctionstratified squamous epithelium stratified columnar epithelium transitional epithelium microvillusciliumba
8、sement membraneplasma membrane infolding exocrine glandendocrine glandtight junction desmosome【辅助教学情况】 (多媒体课件、板书、绘图、标本、示教等)多媒体课件【复习思考题】试述上皮组织的一般特点和分类。试述各种被覆上皮的结构特点、分布和功能。试述上皮各种特殊结构的结构与功能。【参考资料】. 高英茂主编 , 组织学与胚胎学 (供 8 年制及 7 年制临床医学等专业用 )第 2 版,th人民卫生出版社,2010 年。.Michael H. Ross & Wojciech Pawlina. Histol
9、ogy(A text and Atlas) 6 edition.Williams&Wilkins,2010课程名称 :人体结构与功能学 I授课内容:第三章固有结缔组织教学日期: 2012.9.授课教师:郝晶教授授课对象: 2010 级临床八年制授课时数: 2 学时( 100 分钟)教材 : Histology and Embryology ( Chief-editor: Gao Yingmao )授课方式 :讲课 (小班讲课 多媒体)【教学目的与要求】 :掌握结缔组织的特点和分类,了解结缔组织的来源。掌握疏松结缔组织各种成分的结构和功能 ,了解纤维和基质的形成。了解致密结缔组织、脂肪组织和网状
10、组织的基本结构和功能。【授课主要内容及学时分配】 :结缔组织的特点、分类和来源(10 分钟 ) 。疏松结缔组织细胞成分:成纤维细胞和纤维细胞的光镜结构及超微结构 ,纤维和基质的形成过程;巨噬细胞的光镜、电镜结构及其功能;浆细胞的光镜、电镜结构,抗体的形成; 肥大细胞的光镜、 电镜结构特点及其功能; 脂肪细胞的光镜结构及其功能;未分化间充质细胞的概念;各种白细胞(40 分钟 ) 。细胞间质:胶原纤维、网状纤维和弹性纤维的光镜结构、超微结构、理化特性及染色特点。基质的组成、基质分子筛及功能 (30 分钟 ) 。致密结缔组织、 弹性组织和脂肪组织的结构特点及功能, 网状组织基本结构及功能意义 (20
11、 分钟 ) 。【重点、难点及对学生的要求】 (掌握、熟悉、了解、自学)掌握结缔组织的特点和分类。掌握疏松结缔组织各种成分的结构和功能。【主要外语词汇】loose connective tissueFibroblastcollagenous fiberMast cellelastic fiberPlasma cellreticular fibermacrophageground substance【辅助教学情况】 (多媒体课件、板书、绘图、标本、示教等)多媒体课件【复习思考题】试述结缔组织的特点和分类。试述疏松结缔组织的组成成分。试述疏松结缔组织中各种细胞的结构特点和功能。【参考资料】高英茂主编
12、 , 组织学与胚胎学 ( 供 8 年制及 7 年制临床医学等专业用 ) 第 2 版 , 人民卫生出版社,2010 年。Michael H. Ross & Wojciech Pawlina. Histology(A text and Atlas) 6thedition.Williams&Wilkins,2010课程名称 :人体结构与功能学 I授课内容:第四章 软骨和骨教学日期: 2012.9.授课教师:郝晶教授授课对象: 2010级临床八年制授课时数: 2 学时( 100 分钟)教材 : Histology and Embryology ( Chief-editor: Gao Yingmao )
13、授课方式 :讲课 (小班讲课 多媒体)【教学目的与要求】 :掌握软骨组织的结构掌握透明软骨的结构、 分布与功能, 了解弹性软骨与纤维软骨的结构特点、 分 布和功能。掌握骨组织的结构及长骨的结构。掌握软骨性成骨的过程,了解膜性成骨的基本过程和骨的改建及意义。了解成骨细胞及破骨细胞的血钙调节中的作用。【授课主要内容及学时分配】:软骨组织的结构、软骨细胞的光、电镜结构特点,软骨组织的基质与纤维( 20分钟) 。软骨的组成及透明软骨、 弹性软骨及纤维软骨的分布、 结构特点与功能。 软骨的 生长方式( 5 分钟) 。骨组织的结构, 骨组织的细胞间质以及骨板的结构, 骨细胞、 成骨细胞和破骨细胞的光镜结构
14、与超微结构特点和功能( 30 分钟) 。长骨的结构,骨松质与骨密质的结构,内、外环骨板、间骨板与骨单位,骨膜的结构与功能( 20 分钟) 。骨的发生:膜性成骨的基本过程。软骨性成骨的过程;软骨雏形;软骨周骨化及骨领的形成;软骨内骨化,初级骨化中心的出现,骨小梁及骨髓腔的形成,次级骨化中心的出现和骺的形成, 骺软骨板的增厚与骨的增长, 骨领的增厚与骨干的增粗,影响骨生长的因素( 20 分钟) 。骨的改建及其意义( 5 分钟) 。【重点、难点及对学生的要求】 (掌握、熟悉、了解、自学)掌握软骨组织的结构。掌握透明软骨的结构、分布与功能。掌握骨组织的结构及长骨的结构。掌握软骨性成骨的过程。 【主要外
15、语词汇】CartilageperichondriumIsogenous groupchondrocyteElastic cartilagehyaline cartilagebonefibrous cartilageBone matrixosseous tissueosteoclastosteocyteosteoprogenitor cellosteoblastBone lacunaeosteonBone canaliculiintramembranous ossificationCartilage lacunaeendochondral ossificationCartilage capsul
16、eperiosteumosteocalcin【辅助教学情况】 (多媒体课件、板书、绘图、标本、示教等)多媒体课件【复习思考题】试述软骨组织的基本结构。试述透明软骨的结构、分布与功能。试述骨组织的结构及骨密质的结构。试述软骨性成骨的过程。【参考资料】高英茂主编 , 组织学与胚胎学 ( 供 8 年制及 7 年制临床医学等专业用 ) 第 2 版 , 人民卫生出版社,2010 年。Michael H. Ross & Wojciech Pawlina. Histology(A text and Atlas) 6thedition.Williams&Wilkins,2010课程名称 :人体结构与功能学 I
17、授课内容 :第五章 肌组织教学日期:2012.9.授课教师:郝晶教授授课对象:2010 级临床八年制授课时数:1.5 学时 (75分钟)教材 : Histology and Embryology ( Chief-editor: Gao Yingmao )授课方式 :讲课 (小班讲课 多媒体)【教学目的与要求】 :掌握肌肉组织的特性。掌握三种肌组织的光镜结构与功能特点。掌握骨骼肌纤维的超微结构、 肌丝的分子结构及心肌纤维的光、 电镜结构与骨 骼 肌纤维的不同点、了解骨骼肌纤维的收缩原理。了解平滑肌纤维的超微结构。:肌肉组织的特点 (5 分钟 ) 。骨骼肌纤维的光镜结构、肌原纤维,明、暗带与肌节,
18、骨骼肌纤维超微结构,肌丝,横小管,肌质网,三联体。骨骼收缩的结构基础与原理,肌卫星细胞与骨骼肌的再生 (35 分钟 ) 。肌肉(骨骼肌)的结构:肌内膜、肌束膜、肌外膜(5 分钟 ) 。心肌纤维的光镜结构和超微结构与骨骼肌纤维的主要不同点、 闰盘的超微结 构(15 分钟 ) 。平滑肌的光镜与电镜结构特点。平滑肌细胞间的连接方式 (15 分钟 ) 。【重点、难点及对学生的要求】 (掌握、熟悉、了解、自学)掌握肌肉组织的特性。掌握三种肌组织的光镜结构与功能特点。掌握骨骼肌纤维的超微结构、 肌丝的分子结构及心肌纤维的光、 电镜结构与骨 骼 肌纤维的不同点。【主要外语词汇】myofibril sarco
19、meretransverse tubule terminal cisterna intercalated disksarcolemma sarcoplasma sarcoplasmic reticulum skeletal muscle cross striationmyosin tropomyosin myofilamentactin troponin thick filament【辅助教学情况】 (多媒体课件、板书、绘图、标本、示教等)多媒体课件【复习思考题】试述三种肌组织的光镜结构与功能特点。试述骨骼肌纤维的超微结构、 肌丝的分子结构及心肌纤维的光、 电镜结构与骨骼 肌纤维的不同点。【参
20、考资料】. 高英茂主编 , 组织学与胚胎学 ( 供 8 年制及 7 年制临床医学等专业用 ) 第 2 版 , 人民卫生出版社,2010 年。.Michael H. Ross & Wojciech Pawlina. Histology(A text and Atlas) 6thedition.Williams&Wilkins,2010课程名称 :人体结构与功能学 I授课内容:第六章 神经组织教学日期: 2012.9.授课教师:郝晶教授授课对象: 2010 级临床八年制授课时数: 2 学时( 100 分钟)教材 : Histology and Embryology ( Chief-editor:
21、Gao Yingmao )授课方式 :讲课 (小班讲课 多媒体)【教学目的与要求】 :掌握神经组织的基本结构,神经元的光镜结构、超微结构、功能及特征、掌握神经元的分类。掌握突触的超微结构特点与分类。了解神经胶质细胞的种类和光镜结构特点及功能。掌握神经纤维的分类与光、电镜结构特点。了解感受器的种类、结构特点和主要功能。:神经组织的基本结构 (5 分钟 ) 。神经元:胞体、树突、轴突的光镜结构与超微结构,神经元的分类。轴索内双向 输送的结构基础(25 分钟 ) 。神经元间的连接:突触的光镜结构,化学性突触的超微结构和电突触(20分钟 ) 。神经胶质细胞的分类,中枢神经系统的各类胶质细胞的结构与功能
22、特点。周围神经系统的各类神经胶质细胞的结构与功能特点 (25 分钟 ) 。神经纤维:有髓神经纤维的光镜结构,神经膜与髓鞘的形成及其超微结构,无髓神经纤维的光镜结构与超微结构(20 分钟 ) 。神经纤维的溃变与再生(5 分钟 ) 。(掌握、熟悉、了解、自学)掌握神经组织的基本结构,神经元的光镜结构、超微结构、功能及特征、掌握神经元的分类。掌握突触的超微结构特点与分类。掌握神经纤维的分类与光、电镜结构特点。【主要外语词汇】nerve cell (neuron) neuroglial cell dendriteaxonmultipolar neuron bipolar neuron pseudoun
23、ipolar neuron neurofibrilpresynaptic membrane postsynaptic membrane myelin sheathMotor nerve endingsynapsesynapse vesiclesecretory neuron (neuroendocrinecell)astrocyteoligodendrocytemicroglialependymal cellSchwann cellsatellite cellmyelinated nerve fiberMuscle spindleNissl body(多媒体课件、板书、绘图、标本、示教等)多媒
24、体课件【复习思考题】试述神经元的结构特点和分类。试述突触的超微结构特点与分类。试述神经纤维的分类与光、电镜结构特点。试述神经末梢的种类和功能。【参考资料】高英茂主编 , 组织学与胚胎学 ( 供 8 年制及 7 年制临床医学等专业用 ) 第 2 版 , 人民卫生出版社,2010 年。Michael H. Ross & Wojciech Pawlina. Histology(A text and Atlas) 6thedition.Williams&Wilkins,2010课程名称 :人体结构与功能学 I授课内容 :第七章 细胞、组织的适应和损伤教学日期:2012.10.授课教师:郭成浩教授授课对
25、象:2010 级临床八年制授课时数:2 学时 ( 100 分钟)教材 : Pathology ( Chief-editor: Chen Jie )授课方式 :讲课 (小班讲课 多媒体)【教学目的与要求】 :掌握萎缩的概念和类型, 掌握肥大的概念, 熟悉其类型, 掌握增生的概念,熟悉其常见类型,掌握化生的概念和常见类型,熟悉老化的概念,了解老化的机制。熟悉细胞、组织损伤的原因,了解细胞、组织损伤的机制。掌握变性的概念; 掌握细胞水肿的概念及病理变化; 掌握脂肪变性的概念、肝细胞脂肪变性的病理变化及发病机制;掌握玻璃样变的概念、类型及其病理变化;掌握纤维素样坏死的概念,熟悉其病理变化;掌握病理性色
26、素沉积的类别,熟悉脂褐素、含铁血黄素沉积的病理特点和形成过程,熟悉病理性钙化的概念及类型,了解淀粉样变性、粘液样变性的概念;掌握坏死的概念、基本病变和类型及各类型的病理变化,熟悉坏死的结局,掌握凋亡的概念及其与坏死的区别,熟悉凋亡的形态特点,了解凋亡的机制及生物学意义。【授课主要内容及学时分配】 :细胞适应和细胞老化:萎缩、肥大、增生及化生(60 分钟 ) 。细胞、组织的损伤:原因、机制、类型和形态学改变(90 分钟 ) 。【重点、难点及对学生的要求】 (掌握、熟悉、了解、自学)掌握萎缩的概念和类型,掌握肥大的概念,掌握增生的概念,掌握化生的概念和常见类型。掌握变性的概念; 掌握细胞水肿的概念
27、及病理变化; 掌握脂肪变性的概念、 肝 细胞脂肪变性的病理变化及发病机制;掌握玻璃样变的概念、类型及其病理变化;掌握纤维素样坏死的概念;掌握病理性色素沉积的类别。掌握坏死的概念、基本病变和类型及各类型的病理变化,掌握凋亡的概念及其与坏死的区别。【主要外语词汇】atrophy, hypertrophy, hyperplasia, metaplasia, Apoptosis, necrosis,degenerationcell edema, steatosis, hyalinization, amyloidosis, mucus -likedegeneration【辅助教学情况】 (多媒体课件、板
28、书、绘图、标本、示教等)多媒体课件【复习思考题】名词解释:肥大, 增生 , 变性 , 脂肪变性 , 纤维素样坏死试述萎缩的概念和类型。试述化生的概念和常见类型。试述细胞水肿的概念及病理变化。试述肝细胞脂肪变性的病理变化及发病机制。试述玻璃样变的概念、类型及其病理变化。试述病理性色素沉积的类别。试述坏死的概念、基本病变和类型及各类型的病理变化。试述凋亡的概念及其与坏死的区别。【参考资料】陈杰,李甘地主编 , 病理学 ( 供 8 年制及 7 年制临床医学等专业用 ) 第 2 版 , 人 民卫生出版社,2010 年。Lynn S. Bickley, Peter G., Szilagyi. Robbi
29、ns Basic Pathology, 10thEdition, 2012.课程名称 :人体结构与功能学 I授课内容:第八章损伤的修复教学日期: 2012.10.授课教师:郭成浩教授授课对象: 2010 级临床八年制授课时数: 2 学时( 100 分钟)教材 : Pathology ( Chief-editor: Chen Jie, Li Gandi )授课方式 :讲课 (小班讲课 多媒体)【教学目的与要求】 :熟悉修复的概念;掌握再生的概念、类别和各组织的再生能力及其包含的细胞种类; 掌握上皮、 毛细血管和外周神经的再生过程, 了解其它组织的再生过程了解细胞再生与分化的分子机制、细胞外基质在
30、细胞再生过程中的作用。熟悉纤维性修复的概念,掌握肉芽组织的概念、形态特征、作用及结局;掌握瘢痕组织的形态,熟悉其对机体的作用。掌握创伤愈合的基本过程和类型; 熟悉骨折愈合的过程; 了解影响创伤愈合的因素。【授课主要内容及学时分配】 :修复与再生的概念,组织的再生能力及各种组织的再生过程(50 分钟 ) 。纤维性修复,肉芽组织的概念、形态特征、作用及结局。瘢痕组织的形态及作用 (50 分钟 ) 。创伤愈合的基本过程,皮肤创伤愈合、骨折愈合的基本特点 (30 分钟 ) 。影响创伤愈合的因素(20 分钟 ) 。【重点、难点及对学生的要求】 (掌握、熟悉、了解、自学)掌握再生的概念、类别和各组织的再生
31、能力及其包含的细胞种类;掌握上皮、毛细血管和外周神经的再生过程。掌握肉芽组织的概念、形态特征、作用及结局;掌握瘢痕组织的形态。掌握创伤愈合的基本过程和类型。【主要外语词汇】Repair, regeneration, fibrous repair, granulation tissue, scar tissue【辅助教学情况】 (多媒体课件、板书、绘图、标本、示教等)多媒体课件【复习思考题】试述再生的概念、类别和各组织的再生能力及其包含的细胞种类。试述上皮、毛细血管和外周神经的再生过程。试述肉芽组织的概念、形态特征、作用及结局。试述瘢痕组织的形态。试述创伤愈合的基本过程和类型。【参考资料】陈杰,
32、李甘地主编 , 病理学 ( 供 8 年制及 7 年制临床医学等专业用 ) 第 2 版 , 人 民卫生出版社,2010 年。Lynn S. Bickley, Peter G., Szilagyi. Robbins Basic Pathology, 10thEdition, 2012.课程名称 :人体结构与功能学 I授课内容:第九章胚胎学总论教学日期: 2012.11.授课教师:郝爱军教授授课对象: 2010 级临床八年制授课时数: 8 学时( 400 分钟)教材 : Histology and Embryology ( Chief-editor: Gao Yingmao )授课方式 :讲课 (小
33、班讲课 多媒体)【教学目的与要求】 :了解两性生殖细胞的发生、成熟和精子的获能。掌握受精的概念、过程、条件和意义。掌握人胚胎前三周的发育过程。掌握人胚胎四八周的发育过程。了解蜕膜,掌握胎膜和胎盘的组成、结构和功能。了解胚胎外形的演变和胚胎龄的测算。了解双胎,多胎和联胎畸形。【授课主要内容及学时分配】 :人体发生的概述,精子和卵子的发生、成熟以及精子的获能(50 分钟 ) 。受精的定义、时间、地点、过程、条件和意义(30 分钟 ) 。卵裂的过程、桑椹胚和胚泡的形成及特点 (20 分钟 ) 。植入的时间、地点、过程和条件。异常植入及原因 (50 分钟 ) 。蜕膜的开成, 蜕膜反应, 蜕膜细胞, 蜕
34、膜的区分和意义。 初级干绒毛的出现(50分钟 ) 。二胚层胚盘的形成和胚外中胚层的出现,内外胚层和卵黄囊,羊膜腔的形成,二 胚层胚盘的组成和意义,合体滋养层。细胞滋养层以及胚外中胚层的形成,胚外体腔的出现(50 分钟 ) 。中胚层的发生和原条的形成和意义, 原结、原沟、原窝。 胚内中胚层的形成。三胚层胚盘,脊索的发生和意义,口咽膜膜和泄殖腔。神经管的形成。神经嵴的发生和衍化,轴旁中胚层,侧不胚层和间介中胚层的区分及演化。绒毛膜的形成和三级干绒毛的发生及意义(50 分钟 ) 。胚体外形的演变和三胚层的分化,胚盘的卷折,原肠和卵蒂的形成,脐带的形成,胚体由盘状逐渐成为圆筒状。三个胚层分化为主要的组
35、织和器官 (30 分 钟).胎膜和胎盘绒毛膜、卵黄囊、羊膜囊、尿囊和脐带的形成及其在胚胎发育过程中的功能意义,葡萄胎、绒毛膜上皮癌的开成的原因。胎盘的组成,结构和功能 (50 分钟 ) 。胚胎龄的测算和预产期的推算、测量胚胎长度的三种方法,最长值、顶臀长、顶跟长。胚胎各期外形的主要改变和特点 (10 分钟 ) 。孪生、多胎和联体畸胎,单卵孪生和双卵生的开成和区别。多胎的形成和区分。联体畸形的发生和可能发生的情况(10 分钟 ) 。【重点、难点及对学生的要求】 (掌握、熟悉、了解、自学)掌握受精的概念、过程、条件和意义。掌握人胚胎前三周的发育过程。掌握人胚胎四八周的发育过程。【主要外语词汇】Ca
36、pacitationEmbryonic discAcrosome reactiondeciduaFertilizationFetal membraneCleavageYolk sacMorulaUmbilical cordBlastocystplacentaTrophoblastchorionImplantationEctodermEndodermmesodermNasal pitsomiteNeural crestepiblast【辅助教学情况】 (多媒体课件、板书、绘图、标本、示教等)多媒体课件【复习思考题】试述受精的概念、过程、条件和意义。试述胚泡的形成和结构。试述三胚层的形成和分化。试
37、述胎膜的类型、发生和功能。试述胎盘的结构和功能。【参考资料】高英茂主编 , 组织学与胚胎学 ( 供 8 年制及 7 年制临床医学等专业用 ) 第 2 版 , 人民卫生出版社,2010 年。Thomas W. Sadler. Langman s Medical Embryology 12 th edition.2011课程名称 :人体结构与功能学 I授课内容:第十章颜面、颈部和四肢发生教学日期: 2012.11.授课教师:郭雨霁讲师授课对象: 2010 级临床八年制授课时数: 2 学时( 100 分钟)教材 : Histology and Embryology ( Chief-editor: G
38、ao Yingmao )授课方式 :讲课 (小班讲课 多媒体)【教学目的与要求】 :掌握颜面、腭和颈部的形成过程及其先天性畸形。【授课主要内容及学时分配】 :第一节 鳃弓的演变及颜面的形成( 50 分钟)鳃器官的组成成分,演变的命运与意义。鳃弓的演变及先天性畸形( 20min)。颜面的形成,额鼻隆凸,上颔隆凸,下颔隆凸的形成与发育( 15min)。原始口腔的形成,口鼻腔的分隔,口凹与鼻窝的发生,常见的颜面畸形( 15min)。第二节 腭及颈部的形成及其相关畸形( 50 分钟 )腭的形成,正中腭突和外侧腭突的发生与融合及相关畸形( 25min)。颈部的成形,颈窦和颈瘘的发生(15min)。归纳总
39、结( 10min)。【重点、难点及对学生的要求】 (掌握、熟悉、了解、自学)重点: 1. 鳃器的组成以及鳃弓的演化腭的形成及其相关畸形难点:咽囊的演化【主要外语词汇】Frontonasal prominence; oropharyngeal membrane; branchial arch; maxillary process; mandibular process; nasal plate; median nasal prominence; lateral nasal prominence; median palatine process; lateral palatine process;
40、cervical sinus 【辅助教学情况】 (多媒体课件、板书、绘图、标本、示教等)多媒体课件、标本【复习思考题】1试述咽囊的发生和演变。2试述腭的发生过程及相关畸形的成因。【参考资料】高英茂主编 . 组织学与胚胎学(八年制) . 北京 : 人民卫生出版社.2005.T. W. Sadler Langman s medical embryology(nin th edition) Lippincott Williams & wilkins 2004课程名称 :人体结构与功能学 I授课内容:第十一章消化系统和呼吸系统发生教学日期: 2012.11.授课教师:郭雨霁讲师授课对象: 2010级临
41、床八年制授课时数: 2 学时( 100 分钟)教材 : Histology and Embryology ( Chief-editor: Gao Yingmao )授课方式 :讲课 (小班讲课 多媒体)【教学目的与要求】 :理解原肠的形成及分化。掌握消化管的发生,了解消化管的先天畸形。掌握肝、胆囊、胰腺的发生,了解其先天畸形。掌握呼吸系统的发生,了解其先天畸形。【授课主要内容及学时分配】 :第一节 消化系统的发生( 50 分钟)原肠的形成及分化( 10min)。消化管的发生(15min)。肝和胆囊的发生( 15min)。胰腺的发生( 10min)第二节 消化系统发生相关畸形及呼吸系统发生及相关
42、畸形( 50 分钟 )消化系统发生相关畸形( 15min)。呼吸系统的发生( 15min)。呼吸系统发生的相关畸形(10min)归纳总结( 10min)。【重点、难点及对学生的要求】 (掌握、熟悉、了解、自学)重点: 1. 消化管的发生及相关畸形肝和胰腺的发生及相关畸形难点:消化系统发生的相关畸形【主要外语词汇】Primitive gut; oropharyngeal membrane; cloacal membrane; hepatic diverticulum; pancreatic bud, midgut loop; physiological hernia; cloaca; conge
43、nital umbilical hernia; umbilical fistula; congenital megacolon;respiratory diverticulum【辅助教学情况】 (多媒体课件、板书、绘图、标本、示教等)多媒体课件、标本【复习思考题】1描述消化管的发生过程及主要相关畸形的成因。2描述肝、胆和胰腺的发生过程及相关畸形的成因。3描述呼吸系统的发生过程及相关畸形的成因。【参考资料】高英茂主编 . 组织学与胚胎学(八年制) . 北京 : 人民卫生出版社.2005.T. W. Sadler Langman s medical embryology(ninth edition
44、) Lippincott Williams & wilkins 2004课程名称 :人体结构与功能学 I授课内容:第十二章泌尿系统和生殖系统的发生教学日期: 2012.11.授课教师:郭雨霁讲师授课对象: 2010 级临床八年制授课时数: 2 学时( 100 分钟)教材 : Histology and Embryology ( Chief-editor: Gao Yingmao )授课方式 :讲课 (小班讲课 多媒体)【教学目的与要求】 :了解前肾和中肾的发生。掌握后肾的发生及其先天性畸形。掌握尿生殖窦的形成、演变及先天性畸形。掌握生殖腺的发生及其性分化的机理。了解生殖管道与外生殖器的性分化的
45、机理及其先天性畸形。【授课主要内容及学时分配】 :第一节 泌尿系统的发生及生殖系统发生的未分化期( 50 分钟)泌尿生殖系统的原基(10min)。泌尿系统的发生(25min)。泌尿系统发生的相关畸形(10min)。生殖系统发生的未分化期(5min)第二节 生殖系统发生的分化期及相关畸形( 50 分钟 )睾丸的发生(15min)。卵巢的发生(15min)。生殖系统发生的相关畸形( 10min)归纳总结( 10min)。【重点、难点及对学生的要求】 (掌握、熟悉、了解、自学)重点: 1. 泌尿生殖系统原基后肾的发生及其相关畸形睾丸的发生及其相关畸形卵巢的发生及其相关畸形难点:后肾、睾丸和卵巢的发生
46、【主要外语词汇】Nephrotome; nephrogenic cord; urogenital ridge; pronephros; mesonephros; Wolffian duct; metanephros; ureteric bud; metanephrogenic tissue; polycystic kidney; urachal fistula; primary sex cord; primordial germ cell; secondary sex cord; paramesonephric duct; genital tubercle; urogenital fold;
47、cryptorchidism; congenital inguinal hernia; hermaphroditism 【辅助教学情况】 (多媒体课件、板书、绘图、标本、示教等) 多媒体课件、标本【复习思考题】1试述后肾的发生与演化。2描述与脐尿管有关的先天性畸形及发生机理。3试述生殖腺的发生与演化。4男、女生殖管道是如何发生和演化的?【参考资料】高英茂主编 . 组织学与胚胎学(八年制) . 北京 : 人民卫生出版社.2005.T. W. Sadler Langman s medical embryology(ninth edition) LippincottWilliams & wilkin
48、s 2004课程名称 :人体结构与功能学 I授课内容 :第十三章心血管系统的发生教学日期:2012.11.授课教师:郭雨霁讲师授课对象:2010 级临床八年制授课时数:2 学时 ( 100 分钟)教材 : Histology and Embryology ( Chief-editor: Gao Yingmao )授课方式 :讲课 (小班讲课 多媒体)【教学目的与要求】 :掌握心脏的发生以及心脏和大血管的先天性畸形。了解大血管的发生以及先天性畸形。掌握胎儿血液循环的途径、特点及产后的变化。了解胚胎时期血细胞的发生。【授课主要内容及学时分配】 :第一节 原始心血管系统的形成和心脏外形的建立( 50
49、 分钟)原始心血管系统的建立(10min)。心管的发生( 15min)。心脏外形的演变( 10min)。心房的分隔(15min)第二节 心脏的内部分隔及相关畸形( 50 分钟 )心室的分隔(10min)。心球与动脉干的分隔( 10min)胎儿的血液循环( 10min)心血管系统的畸形( 10min)归纳总结(10min)。【重点、难点及对学生的要求】 (掌握、熟悉、了解、自学)重点: 1. 心脏外形的建立心房的分隔及其相关畸形心室的分隔及其相关畸形心球与动脉干的分隔及其相关畸形心血管系统的畸形难点:心脏的分隔【主要外语词汇】Blood island; primitive cardiaovasc
50、ular system; dorsal aorta; vitelline artery; vitelline vein; umbilical artery; umbilical vein; anterior cardinal vein, posterior cardial vein; pericardiac coelom; cardiac tube; dorsal mesocardium; bulbus cordis; atrium; truncus arteriosus; sinus venosus; endocardial cushion; septum primum; foraman p
51、rimum; foraman secundum; septum secundum; truncal ridge 【辅助教学情况】 (多媒体课件、板书、绘图、标本、示教等)多媒体课件、标本【复习思考题】试述原始心房的分隔及相关畸形的发生机理。心室内部是如何分隔的?试述分隔中相关畸形的发生机理。动脉干和心动脉球是如何分隔的?试述分隔中相关畸形的发生机理。试述胎儿血循环的途径、特点和生后改变。【参考资料】高英茂主编 . 组织学与胚胎学(八年制) . 北京 : 人民卫生出版社.2005.T. W. Sadler Langman s medical embryology(ni nth edition)
52、Lippincott Williams & wilkins 2004课程名称 :人体结构与功能学 I授课内容 :第十四章肿瘤教学日期:2012.11.授课教师:张建平教授授课对象:2010 级临床八年制授课时数:2 学时 ( 100 分钟)教材: Pathology ( Chief-editor: Chen Jie, Li Gandi )授课方式 :讲课 (小班讲课 多媒体)【教学目的与要求】 :熟悉肿瘤的概念, 了解肿瘤与非肿瘤性增生的区别; 掌握肿瘤的一般形态和结构特点。掌握肿瘤异型性、分化程度的概念及表现。掌握肿瘤的生长方式和扩散途径;熟悉肿瘤生长的生物学,如生长分数、肿瘤血管形成的机制
53、及肿瘤的异质化及其意义;了解肿瘤的分级和分期。熟悉良、恶性肿瘤对机体的影响。掌握良性与恶性肿瘤的区别。掌握肿瘤的命名原则,了解肿瘤的分类。掌握常见上皮性肿瘤( 乳头状瘤、腺瘤、鳞癌、腺癌) 的组织学来源、形态特点及好发部位; 掌握癌与肉瘤的区别, 掌握恶性间叶组织肿瘤总的病理特征, 了解常见的非上皮性肿瘤的病变; 掌握癌前病变、 非典型性增生及原位癌, 以及上皮内瘤变的概念; 熟悉癌前病变的常见类型; 了解神经外胚叶源性肿瘤、 多种组织构成的肿瘤的常见类型。熟悉癌基因与抑癌基因的概念、主要类型,了解作用机制;熟悉环境致癌因素及其致癌机制;了解肿瘤发生发展的内在因素。【授课主要内容及学时分配】
54、:肿瘤的概念和一般形态;异型性;生长与扩散( 30 分钟) ;肿瘤对机体的影响( 30 分钟) ;良性肿瘤与恶性肿瘤的区别(交界性肿瘤的概念) ( 40 分钟) ;肿瘤的命名原则及分类( 20 分钟) ;癌与肉瘤的区别;常见肿瘤举例(好发部位、形态特点) ( 50 分钟) 。上皮组织来源的良、恶性肿瘤:乳头状瘤、腺瘤(囊腺瘤、纤维腺瘤、多形性腺瘤) 、鳞状细胞癌、基底细胞癌、移行细胞癌、腺癌、未分化癌( 50 分钟) 。癌前病变及原位癌。间叶组织的良、恶性肿瘤:纤维瘤、脂肪瘤、平滑肌瘤、脉管瘤、纤维肉瘤、脂肪肉瘤、平滑肌肉瘤、横纹肌肉瘤、骨巨细胞瘤、骨肉瘤( 50 分钟) 。其他肿瘤:黑色素瘤
55、、黑色素痣、畸胎瘤( 30分钟) 。肿瘤的病理学检查方法、肿瘤的病因学及发病机理( 50 分钟) 。【重点、难点及对学生的要求】 (掌握、熟悉、了解、自学)掌握肿瘤的一般形态和结构特点。掌握肿瘤异型性、分化程度的概念及表现。掌握肿瘤的生长方式和扩散途径。掌握良性与恶性肿瘤的区别。掌握肿瘤的命名原则。掌握常见上皮性肿瘤( 乳头状瘤、腺瘤、鳞癌、腺癌) 的组织学来源、形态特点及好发部位; 掌握癌与肉瘤的区别, 掌握恶性间叶组织肿瘤总的病理特征; 掌握 癌前病变、非典型性增生及原位癌,以及上皮内瘤变的概念。【主要外语词汇】Tumor, atypia, benign tumor, malignant
56、tumor, borderline tumor, cancer, sarcoma, papilloma, adenoma, cystadenoma, fibroadenoma, pleomorphic adenoma, squamouscell carcinoma, basal cell carcinoma, transitional cell carcinoma, adenocarcinoma, undifferentiated carcinoma, Precancerous lesions, carcinoma in situ, fibroma, lipoma, leiomyoma, va
57、scular tumors, fibrosarcoma, liposarcoma, leiomyosarcoma, rhabdomyosarcoma, giant cell tumor, osteosarcoma, melanoma, black nevus, teratoma. 【辅助教学情况】 (多媒体课件、板书、绘图、标本、示教等)多媒体课件【复习思考题】试述肿瘤的一般形态和结构特点。试述肿瘤异型性、分化程度的概念及表现。试述肿瘤的生长方式和扩散途径。试述良性与恶性肿瘤的区别。试述肿瘤的命名原则。试述常见上皮性肿瘤( 乳头状瘤、腺瘤、鳞癌、腺癌) 的组织学来源、形态特点及好发部位。试述癌
58、与肉瘤的区别。试述恶性间叶组织肿瘤总的病理特征。名词解释 : 癌前病变、非典型性增生、原位癌、上皮内瘤变【参考资料】. 陈杰, 李甘地主编 ,病理学 (供 8 年制及 7 年制临床医学等专业用 )第 2 版, 人民 卫生出版社,2010 年。.Lynn S. Bickley, Peter G., Szilagyi. Robbins Basic Pathology, 10th Edition, 2012.课程名称 :人体结构与功能学 I授课内容 :第十五章药理学绪论教学日期:2012.11.授课教师:张岫美教授授课对象:2010 级临床八年制授课时数:2 学时 ( 100 分钟)教材 : Pha
59、rmacology ( Chief-editor:Yang Shijie )授课方式 :讲课 (小班讲课 多媒体)【教学目的与要求】 :掌握药理学、药物、药效动力学、药代动力学的概念。熟悉药理学的 学科任务。了解药物和药理学的发展简史、 药理学在医学学科中的地位及药理学的学习方法。【授课主要内容及学时分配】 :(一)药理学的性质与任务(15 分钟 )药理学( pharmacology )是研究药物与机体之间相互作用和规律及原理的一门学科。药物( drug )是用以防治及诊断疾病的物质,在理论上指凡能影响机体器官生理功能及(或)细胞代谢活动的化学物质都属于药物的范畴。3药效动力学( 药效学 ,p
60、harmacodynamics) 研究药物对机体的作用、作用规律及作用机制。药代动力学 ( 药代学 , pharmacokinetics) 研究机体对药物的作用及作用规律。5 药理学的学科任务阐明药物作用机制;提高药物疗效;研究开发新药发现药物新用途;探索细胞生理、生化及病理过程。(二)药物与药理学的发展(10 分钟 )1药物学阶段 中国的神农本草经 、 本草纲目等为药物学的发展做出了重要的贡献。2药理学的发展德国化学家F.W. Serturner 分离吗啡;后来相继发现士的宁、咖啡因、奎宁和阿托品等; 德国微生物学家P. Ehrlich 发现新胂凡纳明; 德国 R. Buchhneim建立第
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