山东省日照市2021-2022学年高三上学期期末校际联合考试语文参考答案

1、2019级高三上学期期末校际联合考试语文试题参考答案2022.011. B 解析 B项，不是现代网络的进一步发展，而是整合多种技术形成的新型虚实相融的互联网应用和社会形态。2. C解析A项，张冠李戴，盛极而衰的不是“互联网”，而是“移动互联网红利”;B项，清华大学新媒体研究中心并未认为2021年是元宇宙元年，“社会虚拟化加速成了常态”也不是认定元宇宙元年的依据； D项，原文只说在现阶段规则由社区群众自主决定，而且众多问题如“贫富分化风险”“垄断主义”等也并非都由此产生。3. A解析A项不包含元宇宙概念。4.能透过现象看本质，透过元宇宙热潮探究现象出现的原因。用发展的眼光看待问题，能根据现状预见

2、元宇宙发展趋势和给人们生活带来的变化。论证思路层层深入，既能一分为二看待影响，又能在提出问题后提供解决问题的办法。评分标准 4分。每点2分，答出两点、意思对即可。5.相同点：都认为元宇宙热的出现是当前多种技术发展的结果，都认为元宇宙发展未来可期。（2 分）不同点：材料一集中论述了元宇宙的概念和大热的原因。（2 分）材料二主要论述元宇宙发展带来的变化、问题和提出解决问题的办法，认识更全面深入。（2分）评分标准 6分。意思对即可。6. D 解析 A项，体现的是主席外表正经、内心阴暗的样子； B项，不是为了把救济金变成整数，而是为子给公费喝酒找借口； C项，“真正需要救助”的条件是“清贫、拖儿带女既

3、贤德又正经”“威风漂凛”的女将并不完全符合条件。6. C解析这儿组词语都是反话正说。8.使多处讨论救济金使用的场面融为一体，情节集中简洁，脉络清晰；利于救济金数量前后对比，揭示出救济金被步步侵吞的趋势，深化主题。评分标准 4分。每点2分，意思对即可。9.“幽默”主要体现在对“善人”们语言、动作、神态等滑稽又荒诞的描写和反语手法的运用上，有诙谐效果和喜剧意味，增强了小说的生动性和可读性；“讽剌”主要体现在揭示“批判伪善”的主旨方面，具有强烈的现实意文，增加了小说的深度；“幽默”与“讽刺”结合，使小说幽默而不肤浅，利于读者接受和反省，增强了对伪善揭露和批判的力度。评分标准 6分。每点2分，意思对即

4、可。10. D 解析原文为“今怀谏乳臭子，不能自听断，军府大权必有所归。诸将厚薄不均，怨怒必起，不相服从。然则向日分兵之策，适足为今日祸乱之阶也。”11. A 解析文中指前者。12. D 解析“从来不居住”错误，D应该是“承嗣以来”不居住。13.（1）田氏不是被人杀害，就是全部被人俘获，哪需要劳烦天子的军队呢？评分标准 两处“为”，均表被动。“屠肆”，杀害。“悉”，全部。“何烦”，“哪需要劳烦”，各1分。（2）田弘正常常担心自己一旦去世，魏博的人仍旧按照旧例世袭节度使，所以让他的兄弟子侄都在朝廷中做官。评分标准“恐”担心。“物故”，去世。“故事”，旧例。“仕诸朝”，在朝廷中做官。各1分。14.

5、李绛准确判断形势，策略正确。朝廷采纳李绛建议，没有攻打魏博；重赏魏博将士，安抚军心。魏博节度使田兴忠于朝廷。评分标准 3分，每点1分，意思对即可。参考译文：唐宪宗元和七年秋八月，魏博节度使田季安去世。夫人元氏召集众将拥立田怀谏为副大使，主持军务。召回田兴任步射都知兵马使。二十五日，皇上任命左龙武大将军薛平为郑滑节度使，想依靠他控制魏博地区。李吉浦请求派兵去讨伐魏博，李绛认为对魏博不必用兵，（它）将会自动归顺朝廷。李绛说：“如今回怀谏是个乳臭未干的小孩子，不能自行处理决断事情，军府大权必然落到他人手中，众将领待遇厚薄不均，必然产生怨恨恼怒，互不服从，既然这样，那么从前分兵的计策正好成了今天祸乱的

6、根源。田氏不是被人杀害，就是全部被人俘获，哪需要劳烦天子的军队呢？所以臣认为不必用兵，可以坐等魏博自动来归顺。”皇上说：“好。”田怀谏年幼体弱，军政大事都由家奴蒋士则决断，（蒋士则）多次根据爱憎调换众将领，众人都满腔愤怒。朝廷的命令很久还没到，军中人心不安。田兴早晨进府，数千名士兵围住田兴下拜，请（他）担任留后一职。过了很久，田兴估计难以脱身，就对众人说：“不要侵犯副大使，遵守朝廷法令，申报军民户籍，请求委派官吏，这样以后我才答应。”（众人）都说：“行。”田兴便杀了蒋士则等十多人，把田怀谏迁到了府外。魏博监军把上述情况奏报朝廷让皇上知道。皇上对李绛说：“你预料魏博的事像符契一样符合。”李吉甫请

7、求派中使去表示慰问来观察事态的变化，李绎说，“不可以。如今田兴奉上他的土地军队，坐等朝廷下达命令，不乘此时推心置腹地去安抚招纳，用大恩大德去结交他，而一定要等中使到了那里，拿上将士的表章来为他请命，然后才授给他，那就是恩惠出自下属，不是出于皇上，将士们显得重要了，朝廷的恩泽却变轻了，他感恩戴德的心情也远非现在任命可比。”宪宗听从了他的建议。十九日，任命田兴为魏博节度使。李绛又说：“魏博五十多年没接受天子的教化，一旦拿六州的土地来归顺朝廷，好像剜了河朔的心脏，撤翻了叛乱的巢穴，如果没有超出他们希望的重赏，那么就无法安抚士兵的心，使四邻受到鼓励而羡慕。请求拿出宫内仓库的一百五十万贯钱来赏赐给他们。

8、”十一月初六日，派知制诰裴度到魏博表示慰问，把一百五十万贯钱赏赐给军士。裴度给田兴讲述君臣尊卑的道理，田兴听他讲，整夜不疲倦，对待裴度的礼数极其庄重。（田兴）奉行朝廷的法律，缴纳赋税。田兴从继承节度使以来，过度奢侈的房屋，一律避开不住。元和八年春，赐予魏博节度使田兴名弘正。田弘正入朝，宪宗对待他非常优厚。田弘正常常担心（自己）一旦去世，魏博的人仍旧按照旧例世袭节度使，所以（让他的）兄弟子侄都在朝廷中做官。宪宗都把他们提拔到显赫位置，家中全是身穿朱色、紫色官服的人，当时是人们都认为他家非常荣耀。15.解析虫虫并非虫灾，而是旱气的蒸腾，由诗歌对仗可推知。16.末句的意思是，怎么忍心让皇上独自忧国忧

9、民？ （2分）“忧民”照应“旱灾不断”“民生凋敝”“盗贼恐多”的现状；“独”照应治国良策无人听、朝臣空发议论的现状。（2 分）点明呼吁群臣为君分忧、关注民生的主旨。（2 分）评分标准6分，每个要点2分，意思对即可。17.（1）农人告余以春及，将有事于西畴（2）朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横（3）示例一：谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼（春江花月夜）示例二：驾一叶之扁舟，举匏樽以相属（赤壁赋）示例三：玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶（念奴娇过洞庭）示例四：人生在世不称意，明朝散发弄扁舟（宣州谢眺楼饯别校书叔云评分标准 6分。错字、漏字均不得分。18. A 解析精益求精：事物已经非常出色了，却还要追求更

10、加完美，好了还求更好。多指对技艺、学习或其他事物的态度。精雕细琢：指对玉器精心细致地雕刻，形容创作艺术作品时的苦心刻画，也比喻认真细致地加工。叹为观止：赞美看到的事物好到极点。赞叹不已：不停地称赞。无与伦比：指这种事物非常完美，没有能够与它相比的同类的东西。无可比拟：指两种事物没有可以相比的。离经叛道：原指不遵循经书所说的道理，背离儒家的道统。现多比喻背离占主导地位的思想或传统。诞妄不经：荒诞虚妄，不合常理，含贬义。19. B 解析括号前面说的是“传承精髓，专注原创”的做法，因此应以“这”开头与前面衔接；应先有“文化自信”，才能实现“文化创新”;“剧种的立身之本”与“文化自信、文化创新”应是递

11、进关系，不是并列关系。故选B。20.解析“超过200多万”，“超过”与“多”重复，删去一个；“独特的一道弹幕景观”，定语顺序不当，数量词“一道”应放在形容词性定语“独特的”前面。C项“得到”较口语化，与文段书面语语体不搭配。21.是因为其采用可再生能源 在技术方面 才能迎来真正的环保评分标准 6分。每点2分，意思对即可。22.只有不断克服技术短板，完善基础设施和运营服务体系，加快制定相应标准法罚规，才能推动新能源车企转型发展。评分标准5分。“只才”句式1分，四个要点每个1分。答“只就”句式最多得2分。超过字数扣1分。23.评分规则（1）审题提示材料由两段文字组成，第一段文字指出2021年关于新青年的关键词是沸腾，列举了四个沸腾的瞬间；第二段文字说将举行首届新青年沸腾盛典。写作提示要求以青年学生身份写一篇演讲稿。（2）写作提示材料中的关键词是“沸腾青年”“沸腾”的内涵是奋进有为，传递向上生长的力量，写作应扣住“沸腾”的内涵及作用，符合青年学生身份和演讲稿的文体特征要求。（3）高分作文的必备条件符合写作提示的要求；联系现实，对“躺平”“内卷”现象进行客观分析；内容较丰富，材料较新鲜；分析较深刻，语言较有文采。（4）作文等级评分标准