包场知识与“宽恕”主题

1、江苏省包场高级中学高二语文双休日导学单 编订者：陆剑华 审核者：陆雪斌 时间：1017-18编号11PAGE PAGE 15 双休日任务型自主学习导学单【周知识摘要】（15分钟）基础知识积累：1.给下列加线汉字注音（1）飨军士（）（2）日夜跂而望归（）（3）大会垓下（）（4）乃即皇帝位汜水之阳（）（5）高祖奉玉卮（）（一）实词积累1.常用通假字（指出并解释）（1）无内诸侯军距之（2）乃详尊怀王为义帝 （3）不如决策东乡2.古今异义词（指出并解释）（1）不事家人生产作业（2）诽谤者族 （3）待诸侯至而定约束耳 （4）稍征关中兵以自益 （5）始大人常以臣无赖 3.一词多义（1）因重敬之，引入坐 沛

2、公引兵西 （2）去辄烧绝栈道 有功者辄裂地而封为王侯（3）沛公以樊哙、张良故，得解归 项羽解而东归（二）词类活用1.降章邯 2.会项伯欲活张良3.沛公从百余骑 4.父老苦秦苛法久矣5.沛公然其计 6.欲约分王关中7.秦王子婴素车白马 8.都彭城9.项羽与宋义北救赵 10.夜往见良 11.诸将及士卒多道亡归 12.沛公兵遂先诸侯至霸上13.大王起微细（三）特殊句式1.怀王者，吾家项梁所立耳 2. 此三者，皆人杰也3.此其所以为我擒也 4.系颈以组5.楚与诸侯之慕从者数万人 6.项羽王诸将之有功者（四）虚词积累1.则 今则来，沛公恐不得有此2.以乃以秦王属吏 二世使使者斩以徇沛公以樊哙、张良故，得

3、解归 可以有大功始大人常以臣无赖3.然 然恐，不敢不服耳 不然，籍何以生此 喟然太息曰（五）其他重点词语二世使使者斩以徇 乃以秦王属吏 非有功伐 还军霸上去辄烧绝栈道 汉王复入壁 与齐王等期会而击楚军 诸侯及将相相与共请尊汉王为皇帝 乃即皇帝位氾水之阳 起为太上皇寿父兄不能给 可四千余人意豁如也（六）选择题 1.下列各项中，词语解释错误的一项是 （ ）A. 上官大夫见而欲夺之 夺：改变，更改B. 吾闻汉购我头千金 购：悬赏征求C. 顷襄王怒而迁之 迁：放逐D. 大军不知广所之，故弗从 从：跟从2. 下列各项中，虚词的意义和用法全部相同的一项是 （ ）A为 为天下笑 而自令见放为B以 又怪屈原以

4、彼奇才 举贤以自佐C而 隆准而龙颜 战胜而不予人功D因 高祖因狎侮诸客 因袭攻武关，破之3.下列各项中，句式不相同的一项是 （ ）A人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎？ B.其李将军之谓也 C.天下人人不当死而死，与不愿离而离者 D. 诸侯军救巨鹿下者十余壁江苏省包场高级中学高二语文双休日导学单 编订者：陆剑华 审核者：陆雪斌 时间：10.27-28 编号06【典题变式】（15分钟）1、阅读下面的诗歌，然后回答问题山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。（1）“竹喧归浣女，莲动下渔舟。”的正常语序是什么？这两句主要写人们的活动

5、，意在表现什么？ （2）尾联表达了作者怎样的思想感情？ 2、名句名篇默写（1） ，而后乃今将图南。（2） ，小年不及大年。（3）江山留胜迹， 。（4）羊公碑尚在， 。（5） ，天涯共此时。（6） ，孤城落日斗兵稀。（7）料知短兵不敢接， 。（8） ，美人帐下犹歌舞。（9） ，铁骑绕龙城。（10）银烛吐青烟， 。【错题重练】(10分钟)阅读下面唐诗，回答问题。秋兴八首(其一)杜 甫玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。【注】本诗为唐代宗大历元年（766）杜甫（时年55岁）流寓夔州（今重庆奉节）时所作。当时吐

6、蕃入侵，边关吃紧。（1）颔联运用了何种表现手法？描绘了一幅怎样的画面？ （2）通观全诗，概括说明诗中刻画了一个什么样的诗人形象。 【巩固练习】(35分钟)一、基础题：1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是A炮制 炮烙 轻薄 / 义薄云天 慰藉 / 杯盘狼藉B连累 / 累积 小溪 / 下自成蹊 扛枪 / 力能扛鼎C摹画 / 模样 偌大 / 一诺千金 希冀 / 小心翼翼D辟易 / 回避 按捺 / 无可奈何 暗忖 / 捉襟见肘2.下列词语中加点的字，字形完全正确的一项是A. 气概 黄粱梦 再接再厉 好高骛远 徇私舞弊 联袂演出 B. 针贬 名信片 一诺千金 惹是生非 山清水秀 世外桃源 C.

7、 震撼 瘙痒病 美仑美奂 焕然冰释 继往开来 精兵减政 D. 精萃 老两口 人情世故 沧海一粟 金榜提名 和颜悦色3.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是人类的智慧与大自然的智慧相比，实在是 。无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是 的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然 的艺术品，展示出了大自然深邃高超的智慧。A捉襟见肘 变幻莫测 精巧绝伦B相形见绌 变幻莫测 精巧绝伦C相形见绌 讳莫如深 巧夺天工D捉襟见肘 讳莫如深 巧夺天工4下列各句中没有语病的一项是（3分）（ ）A去年由于调整出口退税政策，以及股市印花税缴纳大幅增长是造成财政超收的重要政策原因。B这部电磁炉

8、设计了蒸、煮、炒、炖、炸等8种烹饪程序可供选择，对应不同的加热模式，操作十分简单。C专家指出，二月二在饮食上有一定的讲究，传达了人们祈龙赐福、保佑风调雨顺、五谷丰登的强烈愿望。D我去过江浙一带，每到一县，令我瞠目结舌的是那里的博物馆里差不多都有几个乃至几十个中了状元的名单。3、阅读下面的文字，请概括“霰弹枪式测序法”的三个关键步骤。这个名为JCVI-syn1.0的细菌，就是从未在实验室里产生的一个新生物。文特尔研发出独特、快速的基因测序法“霰弹枪式测序法”，这种方法是把一个细胞的所有基因粉碎成无数DNA小片段，供测序机“破译”，从而极大地提高了基因测序的速度。他利用可以得到的DNA小片段，合成

9、最小、最简单的基因组一条实验室制造出来的、只有300个基因的螺旋线，并把它嵌入已经剔除了遗传密码的细菌之中。这个由文特尔简化的生命进程“活起来”了，并开始移动、新陈代谢和繁殖，人造生命就宣告成功了！（1） （2） （3） 二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成1-4题。刘敬者，齐人也。汉五年，戍陇西，过洛阳。刘敬脱挽辂，见齐人虞将军曰：“臣愿见上言便事。”于是虞将军入言上。上召入见，赐食。已而问刘敬，刘敬说曰：“陛下都洛阳，岂欲与周室比隆哉？”上曰：“然。”刘敬曰：“陛下取天下与周室异。周之先积德累善十有余世。以此为天下之中也。今陛下起丰沛，大小之战使天下之民肝脑涂地，而欲比隆于成康之时，臣窃以

10、为不侔也。且夫秦地四塞以为固，卒然有急，百万之众可具也。陛下入关而都之，山东虽乱，秦之故地可全而有也。”上疑未能决。及留侯明言入关便，即日车驾西都关中。汉七年，至晋阳，闻韩王信与匈奴欲共击汉，上大怒，使人使匈奴。匿其壮士肥牛马，但见老弱及羸畜。使者十辈来，皆言匈奴可击。上使刘敬复往使匈奴，还报曰：“两国相击，此宜夸矜见所长。今臣往，徒见羸瘠老弱，此必欲见短，伏奇兵以争利。愚以为匈奴不可击也。”上怒，械系敬广武。遂往，至平城，匈奴果出奇兵围高帝白登，七日得解。高帝至广武，赦敬。封敬二千户，为关内侯。高帝罢平城归，韩王信亡入胡。当是时，冒顿为单于，兵强，数苦北边。上患之，问刘敬。刘敬曰：“天下初定

11、，士卒罢于兵，未可以武服也。冒顿杀父代立，以力为威，未可以仁义说也。独可以计久远子孙为臣耳。陛下诚能以嫡长公主妻之，厚奉遗之，蛮夷必慕以为阏氏，生子必为太子。陛下以岁时汉所余彼所鲜数问遗，因使辩士风谕以礼节。冒顿在，固为子婿；死，则外孙为单于。岂尝闻外孙敢与大父抗礼者哉？”高帝曰：“善。”欲遣长公主。吕后日夜泣，上竟不能遣长公主，而取家人子名为长公主，妻单于。太史公曰：夫高祖起微细，定海内，谋计用兵，可谓尽之矣。然而刘敬脱輓辂一说，建万世之安，智岂可专邪！ （节选自史记刘敬叔孙通列传）1下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A.卒然有急 急：危急的情况 B. 械系敬广武 系：羁押C.数苦

12、北边 苦：痛苦、苦难 D.士卒罢于兵 罢：通“疲”，疲惫 2下列句子中，全都直接表现刘敬 “智”的一组是（ ）陛下取天下与周室异 匿其壮士肥牛马此必欲见短，伏奇兵以争利 计久远子孙为臣取家人子名为长公主，妻单于 谋计用兵，可谓尽之矣A. B. C. D.3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A刘敬经过洛阳时，摘下拉车子时所用的横木去见虞将军，请虞将军介绍自己见高祖。B刘敬向高祖说明定都关中的好处后，高祖虽有犹豫，但还是当天就西行去关中建都。C刘敬出使匈奴回来后认为不宜攻打匈奴。高祖不听，以至于被围白登七天后才脱险。D刘敬认为对匈奴不可以用武力制服，也不可以用仁德说服，必须用和

13、亲来图谋长远。4把文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）山东虽乱，秦之故地可全而有也。 （2）两国相击，此宜夸矜见所长。 （3）吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。 (4)此言虽小，可以谕大也。 三、现代文阅读：论述类文本素书之美(有删节)刘心武还记得四十多年前的那一天，坐在素净的窗下，读一本素净的书。坐的是朴素的竹椅，窗外是刚谢了秋叶的素枝，连泻进窗内的秋光也那么素净，读上几页，便闭目遐思一阵唉，那是多么值得怀念的一幅青春读书图!还记得，有一回读的是屠格涅夫的罗亭，算是长篇小说，但并不怎么厚，平明出版社刊印，繁体宇竖排，里面没有插图，封面就是全白的底子上，中间一个比

14、例相宜的竖起的黑色长方形，当中再反白显示出“罗亭”两个宇。当时平明出版社出版了一大批那样的文学书籍，原创的、翻译的全有，全是那样的装帧方式，真个是非常的素净。读那样的书，心灵似乎被无形的尘拂轻柔地除秽，被托举到一种素净高尚的境界。我们都懂得，书之所以能令人感动或有所感悟，关键在于其文本，就像一个人我们之所以认为他好，关键在其内在品质一样。但是，“人靠衣裳马靠鞍”，书也有个包装的问题，到现在，一般读者也都懂得，一本书不但应该内容好，形式上也应该好，这形式包括方方面面：开本、用纸、封面设计(包括封底、书脊、勒口、书裙等的设计)、扉页(包括套封)的设计、目录版式、序跋版式，最重要的是内文的版式版心大

15、小、字号、行距、天地留白文学书可以有插图，也可以无插图。无插图的文学书只要文字好，读起来是“此时无图胜有图”的。上世纪50年代人民文学出版社出过一套文学名家在1949年以前创作的小说选本，封面非常之素净，一度是全绿底面，后来干脆全白底子，上面一行大字标明某某小说选，下面一行小字是出版社名称，里面全无插图，但多数都编选得十分精当，像我精读过的吴组缃短篇小说选，里面簏竹山房等篇，其文字所唤起的想像，岂止是图画，简直是电影，随着阅读，全景、中近景、特写、大特写、反打镜头、摇拍那感觉竟接踵而至，甚至仿佛有音乐、时起时停地伴随其中，那样的文本，配上插图反而令想像力梗阻了。眼下中国的出版非常繁荣，文学走向

16、了多元，文学书从内容到包装已是乱花迷眼的局面，所谓进入了“眼球经济”阶段，要想刺激消费者掏钱来买，首先必须令其“夺目”。为达到“夺目”效果，已有“无图不成书”的趋势。图文并茂当然是好事，但不要走向“无图不成书”的极端。文学书籍里，应该有一元是素净派，这样的文学书从外到里都可以是无图的，然而又是从形式上看也富有美感的。素净的文学书现在成了稀缺的商品。进到书店，满眼花花绿绿，不光是文学书籍，几乎绝大部分书都是浓妆艳抹。浓艳当然也是一种装束风格，不可或缺，但一味地追求珠光宝气，以至于令人见色不见心，这样可不好。现在有的文学类书籍追求页页配图，而且追求配彩图，图很夺目，文字被排成小号，还常常被印在衬色

17、上或做成反白，看起来特别费劲，已经很难说是图文并茂，应该算是彩图压迫文字，整个儿弄成了画蛇添足。也有的书，配的图大体不差，印制可谓达到国际水平，但我翻阅之中，因图过多，很快产生出审美疲劳。至于乍看金玉耀眼，细翻错字连篇、图文杂凑的新书，那就更让人倒胃蹙眉了。有人告诉我，凡书必有图的编辑出版风气，是从境外流入的。真是这样吗?我无从做普遍考察，抽样调查也难。但就我有限的见闻而言，只觉得尽管当今世界上图文并茂的书的确是非常多，却也仍有不是很少的素净书在陆续地面世，而且销路也未必就比花花绿绿、大量配图的书差。“当今读者多爱图”的说法也许有一定道理，成人漫画也已经在我们的书店里露面。文字是青菜，图画是冰

18、激凌，有兼而爱之的，有只爱冰激凌的，但青菜也仍有人偏爱吧。以中国读者基数之大，爱青菜的即使不是多数，那数目也应该非常可观，足以托起一个可以良性循环甚至可以稳赚的市场。在我的藏书里，几十年前的一些紊书，是最视若珍宝的。素净的环境里，以一颗去除躁气戾气的素净心，享受素书之美，真乃人生头等乐事。15、作者笔下的“素书”有哪些特点?（7分） 16、文中所说的“素书之美”的“美”体现在哪些方面?谈谈你的理解。（7分） 17、作者为什么把文字比作“青菜”，把图画比作“冰激凌”?谈谈你的理解。（7分） 【新知预习】(20分钟)预习孔子世家，完成下面练习：一、通读全文，整体把握：把握文章结构层次：第一部分：（

19、1-2） 第二部分：（3-5） 第三部分：（6-11） 第四部分：（12-19） 第五部分：（20-22） 二、重点字词1. 具体落实字词：（1）故因名曰“丘”云 （2）尝为司职吏而畜蕃息 （3）斥乎齐，逐乎宋、卫，困于陈蔡之间，于是反鲁 （4）孔子长九尺有六寸 （5）人皆谓之“长人”而异之 （6）请与孔子适周 （7）博辩广大危其身者，发人之恶者也 （8）孔子自周反于鲁，弟子稍益进焉 （9）丘已习其曲矣，未得其数也 （10）黯然而黑，几然而长 （11）如王四国，非文王其谁能为此也 （12）师襄子辟席再拜 （13）楚救陈，军于城父 （14）于是乃相与发徒役围孔子于野。 （15）然，非与 2. 翻

20、译句子（1）孔子贫且贱。及长，尝为季氏史，料量平。孔子适齐，为高昭子家臣，欲以通乎景公。孔子贤者所刺讥皆中诸侯之疾。君子固穷，小人穷斯滥矣。（5）孔子曰：“非也。予一以贯之。主题阅读九 “人与自我”专题之“宽恕”【主题展示】 上苍造物，在赋予万物生命的同时，也赋予了一颗宽恕包容的心，就像那小花，从不拿别人的缺点惩罚自己。人生的际遇，从来都不会一帆风顺，总会有各种各样意想不到的遭遇。逢坎坷不颓废，遇泥泞不气馁，时时处处都秉持一颗宽恕包容的心，你就可以随时随地获得快乐。一个懂得宽恕之道的人，他的天地一定广阔；一个懂得宽恕之道的人，他的精神一定充实；一个懂得宽恕之道的人，他的灵魂一定美丽。【名人名言

21、】君子之道，忠恕而已矣。己所不欲，勿施于人。我不欲人之加诸我也，吾亦欲无加诸人。 论语泰山不让土壤，故能成其大；河流不择细流，故能成其深。李斯海纳百川，有容乃大；山高万仞，无欲则刚。林则徐度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。鲁迅尽量宽恕别人，而决不要原谅自己。为了能同所有的男男女女和睦相处，我们必须允许每一个人保持其个性。叔本华只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫决不会宽容，这不是他的本性。斯特恩宽容要么对人有益，要么对人有害。伯克最高贵的复仇方式是宽容。宽容就像清凉的甘露，浇灌了干涸的心灵；宽容就像温暖的壁炉，温暖了冰冷麻木的心；宽容就像不熄的火把，点燃了冰山下将要熄灭的火种;宽容就像一只魔笛，把沉

22、睡在黑暗中的人叫醒。 雨果【时文赏读】1 宽容的智慧 李作昕据说，宋仁宗时的名相富弼年轻时，一次平白无辜遭人谩骂，有人告诉他说，谁谁在骂你，富弼听后回答说：“大概是骂别人吧。”那人继续说：“是指名道姓地骂，怎么是骂别人呢？”富弼想了想回答：“恐怕有人跟我同名同姓吧。”事后，因误解骂富弼的人闻之大惭，赶紧找机会向富弼道了歉。从这个故事里，我们不难看出宽容是一种大智慧。古人云：“以恕己之心恕人，则全交；以责人之心责己，则寡过。”现代最新科学研究显示：宽容有益身心健康。白居易有诗写得好：“蜗牛角内争何事，石火光中寄止身，随富随贫且欢喜，不开口笑是痴人。”胸有大志，就不会计较小事，不争一日之短长，不争

23、一言之褒贬，就能体谅别人，就能容忍别人的缺点，正如冯梦龙在增广智囊记中所言：“智不足，量不大。”古之成大器者，都是有气度的。唐朝的韩愈和柳宗元在政治见解和文学见解上很不同，两个人几乎论战了一生，但是，当柳宗元死后，韩愈怀着哀痛地心情写了柳子厚墓志铭，赞扬了柳宗元品格上的高风亮节，韩愈并没有因为多年的政治和文学论战而耿耿于怀。 由于各种主客观原因所导致，每个人都会有这样那样的过错，如果在日常的相处中，对别人的过错能以宽容对待，就等于给对方提供了改过的机会，相反，一旦我们有了过错，也会得到别人的宽容与谅解。唐人韩愈在原毁中说：“古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。”强调的就是做人要严于律己，

24、宽以待人。宽容是什么？马克吐温说得很幽默：“紫罗兰把它的香气留在那踩扁它的脚踝上，这就是宽容。”生活中为什么有人被误解还能宽宏大量、泰然处之？而有人却为一句话、 一件小事而耿耿于怀？是胸怀，没有洋溢着爱的博大情怀，宽容就丧失了存在的可能。宽容包含着理解 、谅解与同情，为人宽容，就能解人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短；为人宽容，就能消除隔阂，化解误会，赢得友谊，广交朋友。山宽恕了水在自己躯体上的拍打而更加俊秀，水宽恕了山阻挡自己的去路而更加灵动。古往今来，多少有识之士、大度之人用宽容之心，换来了其乐融融的人际关系和如日中天的事业成功。唐太宗李世民谅解、重用魏征的故事被传为佳话：在李建成与李世

25、民的皇位之争中，魏征为李建成出谋划策多次使李世民陷入困境，玄武门之变后，魏征成了李世民的阶下囚。这时，李世民完全可以治他的罪，杀他的头。但是李世民十分欣赏魏征的才干和人品，于是谅解并重用了他，让他做了宰相，帮助自己成就了历史上著名的“贞观之治”。这虽然有李世民作为一代名君尊贤爱才的一面，但我们不能不认识到，这也与他宽宏大度、善于谅解他人分不开。再往前翻翻历史画卷，齐桓公谅解并重用曾经险些射死自己的管仲，从而成就霸业；秦王嬴政，若不是听取了李斯“海河不择细流，故能成其深”的喻谏，收回逐客令，实行不计前怨，广纳贤才的政策，恐怕就会失去李斯等一大批客臣的支持，难以完成一统天下的大业；蔺相如谅解多次羞

26、辱自己的廉颇，流下“将相和”的美谈。纵观历史，如果没有“海纳百川”的宽宏气度，不具备宽容的美德与大智慧，开创一方事业只能是一句空话。相反那些小肚鸡肠、斤斤计较的人，又有哪一个能做出一番事业呢？莫泊桑有句名言：“不谦恭，不和睦的人，不但会遭到物质的损失，且将失去生活的情趣。”英国著名诗人兰德暮年时在一首诗中写到：“我不和谁争，和谁争我都不屑，我热爱大自然，其次就是艺术，我双手烤着生命之火取暖，火萎了，我也准备走了”兰德的这首小诗表现了一个走进暮色的老人通达从容、积极乐观的人生态度和宁静淡泊、铅华洗尽的人生境界。人非圣贤，孰能无过？现实生活中无意伤害了别人，我们应体谅、尊重他人的感受，真诚地赔礼道

27、歉，请求他人原谅；而当我们受到伤害时，面对别人“对不起”的道歉，亦应真诚接纳、理解与谅解，不能得理不让人，恶语相伤，拳头相加，更不能冤冤相报。宽容无疑是一种美德，这已经成为大家的共识，然而宽容更是一种人生智慧。宽容是一种良好的心态，是一种处世的境界，是饱含自信的微笑，是面对他人的从容。原谅别人才能释放自己，宽容是快乐之本！多一些宽容，人们的生命就会多一份空间；多一份爱心，人们的生活就会多一份温暖，多一份阳光！“天称其高者，以无不覆；地称其广者，以无不载；日月称其明者，以无不照；江海称其大者，以无不容。”一个人一旦拥有了宽容，便拥有了广阔的胸襟，便拥有了无穷的智慧，便拥有了巨大的人格魅力。曾国藩

28、说过：“善莫大于恕。”让我们每个人都拥有一颗宽容的心，善待他人，从而使自己的胸怀比天还高，比海还阔，人与人之间的关系也会更加和谐，人们的生活也会更加美好！2、 宽容小议人生在世,谁能不犯错?犯了错误,我们希望得到他人的宽容;同样,别人犯错时我们也要对对方报以宽容的态度.人与人之间因为宽容而有爱,世界因为有了宽容而和谐. 题记宽容是一抹谅解的微笑,抚平创伤,令人忘却悲痛;宽容是一缕清风,吹散人与人之间的隔阂,带来心灵的沟通与信任;宽容更是面对对手挑战时的那份淡然与从容,有着虚怀若谷的气度和君子独有的坦荡. “以律人之心律己,以恕己之心恕人.”蔺相如的行为告诉我们,谦让的宽容可以带来国家的祥和,更

29、可以换来难得的友谊.宽容的意义在于它能够使我们平静地面对他人的过失,同时,以更加严格的态度对待自己.一句“卒相与欢,为刎颈之交”,就以忍让的行动证明了宽容的力量.唐太宗不计前嫌地重用魏征,才成就了“贞观之治”的盛世.这,亦是宽容.遥看千年前的那场楚汉之争,从一开始就注定了项羽的失败.因那份孤傲,因少了一份宽容之心,才最终失去了天下.宽容是一种博大,宽容是一种胸怀.它淡泊明志,它宁静致远. “海纳百川,有容乃大.”人们常形容大海:宽广,包容.向海中投入一粒石子,石子不过只是激起浪花,便消失得无影无踪,但却为大海增添了一分深邃.正因为宽容,它才包含了太多太多.大到鲸鱼,小到沙石,甚至连我们脚下的这

30、一方热土,不也是被它轻轻托起的吗?本想海已经是天底下最宽容之物了吧?可雨果却感叹道:“世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀.”人因宽容而广阔,也因广阔而宽容.3也谈宽容有人说，宽容是一种修养，一种处变不惊的气度，一种坦荡，一种豁达。宽容是人类的美德。荷兰的斯宾诺沙说过：人心不是靠武力征服而是靠爱和宽容大度征服的。宽容一如阳光，亲切，明亮。温暖的宽容也确实让人难忘。二战结束后不久，在一次酒会上，一个女政敌高举酒杯走向邱吉尔，并指了指邱吉尔的酒杯，说：“我恨你，如果我是您的夫人，我一定会在您的酒杯里投毒！”显然，这是一句满怀仇恨的挑衅，但邱吉尔笑了笑，挺友好地说：“

31、您放心，如果我是您的先生，我一定把它一饮而尽！”这样从容不迫的回答也就了给对方一个极其宽容的印象。宽容是一种大智慧，一种大聪明！现实生活中，与朋友交往，宽容是鲍叔牙多分给管仲的黄金。他不计较管仲的自私，也能理解管仲的贪生怕死，还向齐桓公推荐管仲做自己的上司。与集体交往，宽容是光武帝刘秀焚烧投敌信札的火炬。刘秀大败王郎，攻入邯郸，检点前朝公文时，发现大量奉承王郎、侮骂刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件。可刘秀对此视而不见，不顾众臣反对，全部付之一炬。他不计前嫌，可化敌为友，壮大自己的力量，终成帝业。这把宽容之火，烧毁了嫌隙，也铸炼坚固的事业之基。当然要想获得宽容，也离不开共赢观与换位观的树立。共赢观简单

32、来讲就像一句广告语中所说的“大家好，才是真的好！”这是对过度竞争观的否定，是一种真正的集体主义。我们需要宽容同学，宽容自己在竞争中的对手。曾经林肯总统对竞争对手以宽容著称，后来终于引起了议员的不满，议员说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑着回答：“当它们变成我的朋友，难道不是正在消灭我的敌人吗？”林肯总统的话一语中的，多一些宽容，公开的对手或许就是我们潜在的朋友。而换位观则需要我们换位思考，进行角色的转换。同学的交往若产生了磨擦，应当把自己和对方所处的位置关系交换一下，站在对方的立场上，以他的思维方式或思考角度来考虑问题。这样，当你本来想发怒的时候，通过换位思考，你的情

33、绪就会变得平静下来；当你觉得对方不可理喻的时候，通过换位思考，你会真切的理解他此时此地的感受；通过换位思考，你也会变得宽容。同学们，学会了宽容，我们也便学会了做人。历代圣贤都把宽恕容人作为理想人格的重要标准而大加倡导。周易中提出“君子以厚德载物”，荀子主张“君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂”。 学会了宽容，同样也是学会了处世。人是社会的人，世间并无绝对的好坏，而且往往正邪善恶交错，所以我们立身处世有时也要有清浊并容的雅量。佛家有云： “精明者，不使人无所容。”我们常说的“得饶人处且饶人”，也是这个道理。事实上，宽容并不代表无能，却恰恰是一个人卓识、心胸和人格力量的体现，即所谓

34、“海纳百川，有容乃大”。安德鲁马修斯在宽容之心中说过这样一句能够启人心智的话。“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽容。”生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大；生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。同学们，让我们多一些宽容，也就多了一份理解，多了一份信任，多了一份友爱。愿你我的胸怀像大海，无所不容；心宽如天空，无所不包！【阅读感悟】1.请你把读过三篇文章之后最深刻的体会写在下面，每篇不少于200字。（写在摘抄本上） 2.把你认为有感觉的句子，写在摘抄本上，并做好修改，背诵出来。 3.请你对三篇文章的精彩语段作赏析。（写在摘

35、抄本上） 【写作衔接】一 关于“宽容”的素材小故事：1、误会早年在美国阿拉斯加地方，有一对年轻人结婚，婚后生育，他的太太因难产而死，遗下一孩子。他忙生活，又忙于看家，因没有人帮忙看孩子，就训练一只狗，那狗聪明听话，能照顾小孩，咬着奶瓶喂奶给孩子喝，抚养孩子。有一天，主人出门去了，叫它照顾孩子。他到了别的乡村，因遇大雪，当日不能回来。第二天才赶回家，狗立即闻声出来迎接主人。他把房门开一看，到处是血，抬头一望，床上也是血，孩子不见了，狗在身边，满口也是血，主人发现这种情形，以为狗性发作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀来向着狗头一劈，把狗杀死了。之后，忽然听到孩子的声音，又见他从床下爬了出来，于是抱

36、起孩子；虽然身上有血，但并未受伤。他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉没有了，旁边有一只狼，口里还咬着狗的肉；狗救了小主人，却被主人误杀了，这真是天下最令人惊奇的误会。注：误会的事，是人往往在不了解、无理智、无耐心、缺少思考、未能多方体谅对方，反省自己，感情极为冲动的情况之下所发生。误会一开始，即一直只想到对方的千错万错；因此，会使误会越陷越深，弄到不可收拾的地步，人对无知的动物小狗发生误会，尚且会有如此可怕严重的后果，这样人与人之间的误会，则其后果更是难以想像。2、钉子有一个男孩有着很坏的脾气，于是他的父亲就给了他一袋钉子；并且告诉他，每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围

37、篱上。第一天，这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的数量减少了。他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气，他告诉他的父亲这件事，父亲告诉他，现在开始每当他能控制自己的脾气的时候，就拔出一根钉子。一天天地过去了，最后男孩告诉他的父亲，他终于把所有钉子都拔出来了。父亲握着他的手来到后院说：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些围篱上的洞，这些围篱将永远不能回复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀，不管你说了多少次对不起，那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。注：人与人之间常常因为一些彼

38、此无法释怀的坚持，而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起，开始宽容地看待他人，相信你（你）一定能收到许多意想不到的结果。帮别人开启一扇窗，也就是让自己看到更完整的天空。3、且慢下手？大多数的同仁都很兴奋，因为单位里调来一位新主管，据说是个能人，专门被派来整顿业务；可是日一天天过去，新主管却毫无作为，每天彬彬有礼进办公室，便躲在里面难得出门，那些本来紧张得要死的坏份子，现在反而更猖獗了。“他那里是个能人嘛！根本是个老好人，比以前的主管更容易唬！”四个月过去，就在真正努力为新主管感到失望时，新主管却发威了坏份子一律开革，能人则获得晋升。下手之快，断事之准，与四月表现保守的他，简直像是全然换个人。年终聚餐时，新主管在酒过三巡之后致词：“相信大家对我新到任期