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文档简介
1、104 學年度 大坡國小閱讀 VS品行推動實施策略 一、班級讀書角:班級營造讀書學習角 二、校園書香:每月一次协作主題推廣活動,將書一批送到班上,由 班上保管 搭配每月校園書展主題,放置相關議題書籍,供發表學生參閱;從圖書室拿取各類型書籍 繪本、尋寶記、短文、小說 等 級登記借書;三、晨讀 10 分鐘,每月年段互換書籍;由班每週一 週五,早上 7:307:40,由導護師播放輕音樂,導師帶領班上學生一起閱讀,閱讀書籍可以短文、報章雜誌為主,培養閱讀習慣與耐性;閱讀過程中學習不出聲,將心靜下來,專心閱覽;每月兩次不定時走動評分,月底得分最高的班級,全班可蓋榮譽卡一格;四、每月主題書展搭配每月 品行
2、训练主題 ,尋找相關議題的書籍,於上月底抽出上台共享的學生三六年級各一位 ,給予一個月的時間準備 ,於當月底利用週四早自修時上台發表讀後感想;一人約 35 分鐘,大略簡介書籍,並說明讀後感想與心得;老師與聽眾皆有評分權,共享結束後马上票選,最多票者可蓋榮譽卡三格,並有 5 元存入閱讀存摺;104 學年每月閱讀主題九月 勤學禮節十月 愛國十一月 負責守信十二月 仁愛友愛一月 知恥誠實二月 守法自律三月 節儉惜福四月 服務合作五月 孝順感恩六月 和平寬恕五、閱讀存摺每看完一本書,在存摺上記錄閱畢日期、書名、喜愛程度,交由老師蓋章 老師可決定該本書蓋不蓋章 獎品活動;,每蓋一章就是 1 元,累積滿
3、50 元後,進行戳戳樂換利息一 :繳交閱讀筆記,老師批閱後根據內容評分,3 顆星獲 1 元,4 顆星 獲 3 元, 5 顆星獲 5 元,所獲利息抄入存摺中;未獲星或未達 3 顆星,該篇不予計算 利息二 :單純閱讀滿 10 本後,贈送利息 1 元;利息三:主動進行閱讀共享 個人或組隊 ,共享型態不拘 ,老師們一人 5 分,總分除 5 後的數,便為存摺利息;六、書香列車於書車到校展覽時間,鼓勵學生前往借閱書籍與席地閱讀,並將書籍借回班 上和同學共享; 每週四下午 鼓勵學生累積 佛光山雲水書坊 書香集點卡:讀完書車 3 本書找導師認證蓋章 各班認證方式由導師決定 七、閱讀越讚,蓋滿 3 格可抽獎 ;9 格全蓋滿有機會兌換大獎;一每月月底公開表揚晨讀正确的班級,可全班獲蓋榮譽卡一格;二學期期末表揚閱讀量前三名的學生獲獎狀乙張,並可蓋榮譽卡三格;八、閱讀閱逗趣 閱讀換大獎獎品有:1.文具或運動用品 2.書局、農會禮券 3
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