2022年104学大坡国小阅读VS品格推动实施策略_第1页
2022年104学大坡国小阅读VS品格推动实施策略_第2页
2022年104学大坡国小阅读VS品格推动实施策略_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、104 學年度 大坡國小閱讀 VS品行推動實施策略 一、班級讀書角:班級營造讀書學習角 二、校園書香:每月一次协作主題推廣活動,將書一批送到班上,由 班上保管 搭配每月校園書展主題,放置相關議題書籍,供發表學生參閱;從圖書室拿取各類型書籍 繪本、尋寶記、短文、小說 等 級登記借書;三、晨讀 10 分鐘,每月年段互換書籍;由班每週一 週五,早上 7:307:40,由導護師播放輕音樂,導師帶領班上學生一起閱讀,閱讀書籍可以短文、報章雜誌為主,培養閱讀習慣與耐性;閱讀過程中學習不出聲,將心靜下來,專心閱覽;每月兩次不定時走動評分,月底得分最高的班級,全班可蓋榮譽卡一格;四、每月主題書展搭配每月 品行

2、训练主題 ,尋找相關議題的書籍,於上月底抽出上台共享的學生三六年級各一位 ,給予一個月的時間準備 ,於當月底利用週四早自修時上台發表讀後感想;一人約 35 分鐘,大略簡介書籍,並說明讀後感想與心得;老師與聽眾皆有評分權,共享結束後马上票選,最多票者可蓋榮譽卡三格,並有 5 元存入閱讀存摺;104 學年每月閱讀主題九月 勤學禮節十月 愛國十一月 負責守信十二月 仁愛友愛一月 知恥誠實二月 守法自律三月 節儉惜福四月 服務合作五月 孝順感恩六月 和平寬恕五、閱讀存摺每看完一本書,在存摺上記錄閱畢日期、書名、喜愛程度,交由老師蓋章 老師可決定該本書蓋不蓋章 獎品活動;,每蓋一章就是 1 元,累積滿

3、50 元後,進行戳戳樂換利息一 :繳交閱讀筆記,老師批閱後根據內容評分,3 顆星獲 1 元,4 顆星 獲 3 元, 5 顆星獲 5 元,所獲利息抄入存摺中;未獲星或未達 3 顆星,該篇不予計算 利息二 :單純閱讀滿 10 本後,贈送利息 1 元;利息三:主動進行閱讀共享 個人或組隊 ,共享型態不拘 ,老師們一人 5 分,總分除 5 後的數,便為存摺利息;六、書香列車於書車到校展覽時間,鼓勵學生前往借閱書籍與席地閱讀,並將書籍借回班 上和同學共享; 每週四下午 鼓勵學生累積 佛光山雲水書坊 書香集點卡:讀完書車 3 本書找導師認證蓋章 各班認證方式由導師決定 七、閱讀越讚,蓋滿 3 格可抽獎 ;9 格全蓋滿有機會兌換大獎;一每月月底公開表揚晨讀正确的班級,可全班獲蓋榮譽卡一格;二學期期末表揚閱讀量前三名的學生獲獎狀乙張,並可蓋榮譽卡三格;八、閱讀閱逗趣 閱讀換大獎獎品有:1.文具或運動用品 2.書局、農會禮券 3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论