2022学年贵州省罗甸县第一中学生物高二下期末统考试题(含解析)

1、2022学年高二年级下学期生物模拟测试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1生态系统中的物质循环发生在A生产者和消费者之间B不同生物群落之间C生产者与分解者之间D生物群落与无机环境之间2关于人体内高度分化的细胞，下列叙述正确的是 ()A体内所有细胞的遗传信息相同B肌细胞与胰腺腺泡细胞内表达的基因相同C造

2、血干细胞与红细胞中蛋白质的种类相同D肝细胞中过氧化氢酶基因处于活跃状态3下列关于细胞与生命活动关系的描述不正确的是（）A多细胞生物体的生命活动是在细胞生命活动的基础上实现的B草履虫、变形虫等单个细胞就能完成摄食、运动、生殖等生命活动C细胞是最基本的生命系统，没有细胞就没有组织、器官、系统等层次D病毒没有细胞结构，在生命系统的层次中属于个体水平4在聚苯乙烯芯片上制作数个微反应室，在每个微反应室中单层排列130个红细胞，然后加入特别作用于红细胞内的疟原虫细胞核的荧光染色剂，从而快速诊断出病人，这种诊断方法被称为细胞芯片诊断法。下列有关说法正确的是A细菌与疟原虫最主要的区别在于前者没有核膜包裹的细胞

3、核B疟原虫利用成熟红细胞内的细胞器来合成自己的蛋白质C人成熟的红细胞能合成溶酶体酶来杀死疟原虫D红细胞吸水涨破后，可以用差速离心法获得较纯净的细胞膜5线粒体蛋白的转运与细胞核密切相关（如图），用某种抑制性药物处理细胞后，发现细胞质基质中的T蛋白明显增多。下列相关分析与图中所提供的信息相符的是A观察线粒体时可用甲基绿染液进行染色B过程都需要DNA聚合酶参与CM蛋白可能与有氧呼吸第三阶段关系密切D据图推测该药物最可能抑制了过程6糖类既是生物体重要的结构物质，也是生物体维持生命活动的主要能量来源。下列关于糖类的叙述，正确的是A葡萄糖、果糖和乳糖是含有6个碳原子的单糖B麦芽糖和蔗糖属于植物特有的二糖，

4、均为非还原性糖C在细胞膜上糖类既能与蛋白质结合，又能与脂质分子结合D淀粉和纤维素均不溶于水，但二者在人体内均可被消化7ATP是细胞的能量“通货”，下列叙述正确的是AATP中的“A”代表腺嘌呤，是组成核酸成分之一BATP水解反应一般与放能反应相联系CATP中的糖和RNA中的五碳糖是相同的D人在激烈运动的状态下，细胞中ATP含量远低于ADP8（10分）下图是细胞呼吸示意图，下列说法中错误的是A图中方格内的物质是丙酮酸BA、B、C阶段均释放少量能量C产能最多的是D阶段，产H多的阶段是CDE阶段在人体内不可能发生二、非选择题9（10分）下图为碳循环模示图，请据图回答下列问题。（1）生态系统的成分中，A

5、的主要作用是_。（2）在图中的生物群落中，可能占有多个营养级的一类生物是_。（3）生态系统能量流动的特点是_。（4）碳元素在生物群落内主要以_的形式存在和流动。10（14分）图1为细胞部分结构和相关生理过程示意图，A-E为细胞内结构，-为物质运输途径；图1表示图1囊泡运输调控机制,其中物质GTP具有与ATP相似的生理功能。请据图回答：（1）在人体内胆固醇既是组成_的重要成分，又参与血液中脂质的运输。据图1可知，细胞需要的胆固醇，可用血浆中的LDL（低密度脂蛋白）与其受体结合成复合物以_方式进入细胞后水解得到。（1）据图1，溶酶体是由_形成囊泡而产生的。溶酶体中的多种水解酶从合成到进入溶酶体的途

6、径是_溶酶体(用字母和箭头表示)。说明溶酶体具有_的功能，此功能体现膜具有_的结构特点。（3）正常情况下，溶酶体中pH比溶酶体外低11，能维系此差值的原因是ATP中的化学能不断趋动H+_。（4）若将RNA聚合酶的抗体注射到体外培养细胞的E区域中，会发现细胞中的_（细胞器）数量减少。（5）由图1可知，只有当囊泡上的V-SNARE蛋白与靶膜上的相应受体（T-SNARE蛋白）结合形成稳定的结构后，囊泡与靶膜才能融合，由此说明这样的膜融合过程具有_性，该过程由GTP水解供能，GTP水解反应式为_。11（14分）图甲表示利用高粱和小麦在适宜的温度、光照强度下进行的有关实验；图乙是某绿色植物细胞内生命活动

7、示意图，其中1、2、3、4、5表示生理过程，A、B、C、D表示生命活动产生的物质。请分析并回答下列问题： （1）从图甲中可知，影响小麦光合速率的因素有_、_。随着氧气浓度的增大，小麦的CO2浓度饱和点_（填“增大”、“不变”或“减小”）。（2）如果将长势相同的高梁和小麦幼苗共同种植在一个透明密闭的装置中，保持题干中的条件和21%的O2体积浓度环境，一段时间后，_幼苗先死亡。（3）图乙中只在生物膜上发生的生理过程有_（用图中数字表示），A表示_；其它条件不变，随着CO2浓度增大，5的生理过程不可能一直加快的直接原因是受_的限制（用图中字母表示）。12请回答利用农杆菌转化法培育转基因植物的相关问题

8、: （1）培育转基因植物过程的核心步骤是_,其目的是使目的基因在受体细胞中_,并且可以通过复制遗传给下一代,同时使目的基因表达和发挥作用。（2）构建基因表达载体时,可利用DNA连接酶连接被限制酶切开的_键。基因表达载体的组成部分包括启动子、终止子、目的基因、_、复制原点等。（3）组成基因表达载体的单体是_。基因表达载体中的启动子是_识别和结合的部位,这种结合完成后才能驱动目的基因通过-_( 填过程)合成mRNA。（4）用两种限制酶Xba和Sac(两种酶切出的黏性末端不同)切割某DNA,获得含目的基因的片段。若利用该片段构建基因表达载体,应选用的Ti质粒是如图中的_。参考答案（含答案详细解析）一

9、、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【答案解析】A、生产者和消费者之间是捕食关系，是物质循环的一个环节，A错误；B、不同的生物群落之间是物质循环的一个环节，B错误；C、生产者与分解者之间是物质循环的一个环节，C错误； D、群落与无机环境之间，包括所有物质循环环节，D正确；故选D。2、D【答案解析】关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性。（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达。（4）细胞分化的意义：使多细胞生物体中的

10、细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。【题目详解】A、体内绝大多数细胞的遗传信息相同，都直接或间接来自受精卵的有丝分裂，但是配子中的遗传物质是正常体细胞的一半，A错误；B、肌细胞与胰腺腺泡细胞功能不同，表达的基因不同，B错误；C、由于细胞分化，造血干细胞与红细胞中表达的基因不完全相同，蛋白质的种类不完全相同，C错误；D、肝细胞中含有过氧化氢酶，可见肝细胞中过氧化氢酶基因处于活跃状态，D正确。故选D。3、D【答案解析】生命系统的结构层次：（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。（2）地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物

11、不属于生命系统。（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。【题目详解】A、多细胞生物体的生命活动是在细胞生命活动的基础上实现的，A正确；B、草履虫、变形虫为单细胞生物，均靠单细胞能完成摄食、运动、生殖等生命活动，B正确；C、细胞是生命系统最基本的结构层次，没有细胞就没有组织、器官、系统等层次，C正确；D、细胞是最基本的生命系统，病毒没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次，D错误。故选D。4、A【答案解析】根据题干信息，荧光染色剂能特别作用于红细胞内的疟原虫细胞核，说明疟原虫为真核生物；人体成熟的红细胞高度分化，与其运

12、输氧的功能相适应，丢失了细胞核和各种细胞器。【题目详解】A、细菌属于原核细胞，与疟原虫最主要的区别在于没有核膜包裹的细胞核，A正确；B、成熟红细胞内没有核糖体等细胞器， B错误；C、人成熟的红细胞不能合成溶酶体酶等蛋白质，C错误；D、红细胞吸水涨破后，可直接离心获得较纯净的细胞膜，不需要用差速离心法，D错误。故选A。5、C【答案解析】观察线粒体时可用健那绿染液进行染色，A项错误；过程表示转录，需要RNA聚合酶参与催化，过程是将RNA运出细胞核，与DNA聚合酶无关，B项错误；在TOM复合体的协助下，M蛋白可通过线粒体外膜嵌合在线粒体内膜上，说明M蛋白可能与有氧呼吸第三阶段关系密切，C项正确；用某

13、种抑制性药物处理细胞后，发现细胞质基质中的T蛋白明显增多，推测该药物最可能抑制了M蛋白与线粒体外膜上的载体蛋白结合的过程，D项错误。【答案点睛】本题以图文结合的形式，综合考查学生对用高倍镜观察线粒体的实验原理、遗传信息的转录、有氧呼吸等知识的理解和掌握情况。解决此类问题的关键是，依据题图中呈现的信息，准确识别各数字所示的生理过程，据此并结合题意信息“用某种抑制性药物处理细胞后，发现细胞质基质中的T蛋白明显增多”，与所学知识有效地联系起来，进行图文转换、实现对知识的整合和迁移。6、C【答案解析】糖类根据能否水解和水解产生的单体的数量分为单糖、二糖和多糖，单糖是不能水解的糖，由2分子单糖形成的糖是

14、二糖，由许多单糖形成的糖是多糖；糖类根据是否具有还原性分为还原糖和非还原糖，葡萄糖、果糖、麦芽糖等属于还原糖。细胞膜上既有多糖和蛋白质构成的糖蛋白又有多糖和磷脂分子构成的糖脂。纤维素不是能源物质，人体没有分解纤维素的酶。【题目详解】葡萄糖和果糖是含有6个碳原子的单糖，而乳糖属于二糖，A错误；麦芽糖和蔗糖属于植物特有的二糖，但麦芽糖为还原性糖，B错误；在细胞膜上糖类既能与蛋白质结合形成糖蛋白，又能与脂质分子结合形成糖脂，C正确；淀粉和纤维素均不溶于水，纤维素不能被人体消化，D错误。【答案点睛】本题考查细胞中糖的种类和功能，意在考查学生对知识的理解和记忆能力。7、C【答案解析】ATP的结构式如下图

15、所示：【题目详解】ATP 的结构简式是 APPP，其中 A 代表腺苷，A错误；ATP水解反应一般与吸能反应相联系，ATP的合反应一般与放能反应相联系，B错误；ATP是腺苷和三个磷酸基团组成，其中腺苷是由腺嘌呤和核糖组成。RNA由含氮碱基、核糖和磷酸基团组成。因此ATP中的糖和RNA中的五碳糖是相同的，C正确；在人体内，ATP的含量都是在一定的范围内维持恒定的。人在剧烈运动时，体内的ATP合成速率加快，同时ATP的水解速率也会加快，二者处于动态平衡，D错误。故选C。【答案点睛】本题的易错点：不管是安静还是剧烈运动，ATP和ADP的含量均能维持相对稳定，不同的是ATP与ADP相互转化的速率不同而已

16、。8、B【答案解析】分析图可知：图中A是呼吸作用第一阶段，图中方格内的物质是丙酮酸；AB是产乳酸的无氧呼吸；AE是产酒精的无氧呼吸；ACD是有氧呼吸。其中C是有氧呼吸的第二阶段；D是有氧呼吸的第三阶段。【题目详解】A、根据分析可知，图中方格内的物质是丙酮酸，A正确；B、A是呼吸作用第一阶段释放少量能量；B是无氧呼吸第二阶段不释放能量；C是有氧呼吸的第二阶段释放少量能量，B错误；C、产能最多的是D有氧呼吸第三阶段；有氧呼吸的第一、第二阶段都产生还原氢，有氧呼吸第二阶段丙酮酸与水反应产生的还原氢最多，C正确；D、人进行的无氧呼吸是产乳酸的无氧呼吸，E阶段在人体内不可能发生，D正确。故选B。【答案点

17、睛】本题的知识点是细胞呼吸的方式、过程和发生的场所，细胞呼吸的意义，有氧呼吸与无氧呼吸的反应式和应用，对于相关知识点的记忆是解题的关键。二、非选择题9、将太阳能固定在他们制造的有机物中，从而被其他生物利用 消费者 单向流动，逐级递减 有机物 【答案解析】图示为碳循环示意图，A是生产者，B是分解者，是生产者进行光合作用，是呼吸作用。【题目详解】（1）A是生产者，是生态系统的基石，通过光合作用，将太阳能固定在他们制造的有机物中，从而被其他生物利用。（2）消费者可以捕食多种生物，所以可能占有多个营养级。（3）能量流动的特点是单向流动，逐级递减。（4）碳在生物群落内部以有机物的形式存在和流动。【答案点

18、睛】本题综合考查简单的生态系统的知识，考生根据碳循环的示意图判断各种生物成分，识记各种成分的作用，识记能量流动的特点。10、细胞膜 胞吞 D 高尔基体 BAD 分解衰老、损伤的细胞器 流动性 （以主动运输方式）进入溶酶体 核糖体 特异 【答案解析】分析图1：A为内质网，B为附着在内质网上的核糖体，C为游离在细胞质基质中的核糖体，D为高尔基体，E为核仁，-为物质运输过程。分析图1：图1表示图1囊泡运输调控机制，图1中的物质GTP具有与ATP相似的生理功能，即直接为生命活动提供能量。【题目详解】（1）在人体内胆固醇既是组成细胞膜的重要成分，又参与血液中脂质的运输。据图1可知，细胞需要的胆固醇，可用

19、血浆中的LDL（低密度脂蛋白）与其受体结合成复合物以胞吞方式进入细胞后水解得到。（1）据图1，溶酶体是由D高尔基体形成囊泡而产生的。溶酶体中的多种水解酶从合成到进入溶酶体的途径是B附着在内质网上的核糖体A内质网D高尔基体溶酶体。说明溶酶体具有分解衰老、损伤的细胞器的功能，此功能体现膜具有流动性的结构特点。（3）正常情况下，溶酶体中pH比溶酶体外低1.1，能维系此差值的原因是ATP中的化学能不断驱动H+以主动运输方式进入溶酶体。（4）核糖体主要有蛋白质和RNA组成，而RNA通过转录形成的，如果将RNA聚合酶的抗体注射到体外培养细胞的核仁区域中，会导致RNA的合成受阻，进而导致细胞中的核糖体数量减

20、少。（5）由图1可知，只有当囊泡上的V-SNARE蛋白与靶膜上的相应受体（T-SNARE蛋白）结合形成稳定的结构后，囊泡和靶膜才能融合，由此说明这样的膜融合过程具有特异性；物质GTP具有与ATP相似的生理功能，即水解为生命活动提供能量，其水解反应式为：。【答案点睛】本题结合图解，考查细胞结构和功能、ATP等知识，要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，掌握分泌蛋白的合成与分泌过程；识记ATP与ADP相互转化的过程，掌握ATP在代谢中的作用，能结合图中信息准确答题。11、CO2浓度 O2浓度 减小 小麦 3和4 丙酮酸 D 【答案解析】

21、图甲中：自变量为不同的作物、二氧化碳浓度和氧气浓度。图乙中：1表示有氧呼吸的第一阶段，2表示有氧呼吸的第二阶段，3表示有氧呼吸第三阶段，4表示光反应，5表示暗反应。A表示丙酮酸，B表示H，D表示ATP和H。【题目详解】（1）从图甲中可知，二氧化碳浓度和氧气浓度均会影响小麦光合速率。随着氧气浓度的增大，小麦的光合速率下降，CO2浓度饱和点下降。（2）如果将长势相同的高梁和小麦幼苗共同种植在一个透明密闭的装置中，保持题干中的条件和21%的O2体积浓度环境，一段时间后，二氧化碳浓度下降，由于与高粱相比，在等浓度的二氧化碳中，小麦的光合速率较低，故小麦幼苗先死亡。（3）图乙中只在生物膜上发生的生理过程有3（线粒体内膜）和4（类囊体薄膜），A表示呼吸作用第一阶段产生的丙酮酸；其它条件不变，随着CO2浓度增大，由于光反应的限制，光反应产生的D即H和ATP有限，故5暗反应不可能一直加快。【答案点睛】光反应的场所是叶绿体的类囊体薄膜，暗反应的场所