新能源汽车技术专业教学资源库建设方案

1、职业教育专业教学资源库建设方案专业名称新能源汽车技术(560707)所属专业大类名称装备制造大类名6)所属专业类名称汽车制造类(5607)适用的专业目录名称普通高等学校高职高专教育指导性专业目录(试行)资源库访问 网 址 : icve. com, cn/x/yqcjs工程主持单位(盖章) 长春汽车工业高等专科学校工程主持人李春明联合申报单位(31)所院校和(20)家行业企业(名单见下页)申报日期2016年6月28日教育部职业教育与成人教育司制二。一五年四月新能源汽车技术专业教学资源库建设方案二、工程建设基础与支持（一）工程建设基础.建成专业标准工程主持单位已建成新能源汽车生产、试制、售后服务三

2、个环节的专业建设 标准，以此指导专业建设的开发与优化，具体包括该专业教学资源开发标准、教 学与教学管理标准规范、法规等文献。专业教学资源开发标准主要包括人才培养 目标及规格调研、职业岗位分析、职业能力标准、专业人才培养方案、课程体系 及课程标准、专业建设条件配置标准、专业建设质量评价标准、素材资源开发标 准等，形成较权威的专业标准大全。.建成专业教学资源工程主持单位长期以高度重视信息化建设、课程建设，新能源汽车技术专业 教学资源库建设基础雄厚。2013年，工程主持单位启动了新能源汽车技术专业 精品课程建设，与新能源汽车企业共同研讨职业技术领域的典型工作任务，进行 专业能力分析，提炼专业综合实训

3、工程，完成综合实训工程实施方案、教学标准、 指导手册的设计等。已建成新能源汽车专业教学资源并入学校精品课程网站。.合作单位建成教学资源工程主持单位于2015年联合局部高职院校开展新能源汽车技术专业的教学 资源库的建设。建设团队已完成专业岗位技能标准、专业建设标准、局部课程资 源、培训资源等建设工作，并建成了专业教学资源。（二）工程支持中共吉林省委吉林省人民政府关于建设高等教育强省的意见（吉发2013 10 号）文件中指出“长春汽车工业高等专科学校等10所以上院校建成国内一流的 高职高专院校。”文件同时指出“加强新能源汽车、生物化工、生物医药、电子 信息、新材料、新能源、先进装备制造、节能环保、

4、现代农业等产业，以及创意、 金融等现代服务业领域学科专业建设与调整，增设民营经济创业与管理、小城镇 特色经济与管理等急需的学科专业。” 2015年被确定为国家首批现代学徒制试点 单位和吉林省首批高职“现代职业教育示范校”立项建设单位。新能源汽车技术专业资源库建设工作得到机械行指委鼎力支持，汽车类（高 职）专业教学指导委员会指导建设工作，全国机械行业新能源汽车职业教育集团 成员单位积极参与资源库建设工作，高效、有序推动资源库建设工作。新能源汽车技术资源库的网络平台搭建依托于高等教育出版社，该社除了进新能源汽车技术专业教学资源库建设方案行系统运行维护以外，还将进行可持续开展研究，开展资源库的推广培

5、训工作。 资源库建成后，将满足10万人同时在线、每日100万人次访问量规模，为全国 高职院校、企业和社会学习者提供资源检索、信息查询、资料下载、教学指导、 学习咨询、就业支持、人员培训等服务，解决新能源汽车技术专业共性需求，实 现优质资源共享。新能源汽车技术专业教学资源库建设方案三、工程建设规划(-)建设目标.总体目标紧密围绕国家新能源汽车产业链开展，以培养新能源汽车产业链所急需的技 术技能人才为宗旨，以满足教师、学生、企业员工和社会学习者的学习需求为导 向，以优质教学资源和生产实践资源为基础，建立资源内容丰富、支撑技术先进、 可持续更新的智能、共享、动态的国家级新能源汽车技术教学资源库。通过

6、资源库建设，以行业、院校、企业联盟为平台，带动全国职业院校新能 源汽车专业快速的壮大和开展，提升专业人才培养质量，实现“人人可学、时时 能学、处处可学”的终身学习目标，增强社会服务能力，促进新能源汽车产业的 整体开展，为加快实现国家战略“中国制造2025”培养新能源汽车产业的技术 技能人才。.具体目标深入开展专业调研，紧贴社会经济开展需求，进行专业顶层设计。在新能源 职教集团指导下，进一步完善专业教学标准、人才培养方案、人才培养质量考核 标准。为全国同类专业建设提供参考性的整体解决方案。构建符合新能源汽车产业职业需求的专业课程体系，开发20门专业核心课 和专业基础课的课程标准及配套教学资源与教

7、材，搭建“互联网+资源库”教学 环境。为全国同类专业的教学改革与实施、共享资源库运行机制提供范例。资源中心建设课程资源集成平台，承载能够满足用户自主学习需要的资源， 涵盖图片、文档、音频、视频、动画、虚拟仿真、企业生产案例等在内的资源 14000条以上。搭建层次清晰的培训资源包，涵盖职业素养、混合动力汽车技术、 电动汽车技术等培训资源4000条以上。为全国学习者和从业人员提供标准规范、 质量优良，具有实用性、通用性、先进性、标准化的优质资源。完善资源库学习平台建设与维护，开发建设特色网站，为全国同类专业授课 者设计开发和实施课程改革、学习者个性化学习提供服务。(二)建设思路.围绕新能源汽车产业

8、链，设计资源库总体框架深入企业开展调研，明确新能源汽车产业的开展现状与趋势、企业的技术需 求、人才需求，结合企业工作岗位确定典型工作任务及能力标准，与个院校教育 专家进行科学论证，明确新能源汽车试制、生产制造、检测与维修等新能源汽车新能源汽车技术专业教学资源库建设方案产业链中的学习内容，构建课程体系和设计资源库总体框架（如下表所示）。培养方向新能源汽车产业链汽车试制和试验 T整车和零部件制造T 新能源汽车维修专业拓展课程燃料电池汽车技术、智能汽车技术专业核心 课程平台方向课程汽车试验技术汽车生产质量管理 汽车生产现场管理汽车售后服务管理公共平台混合动力汽车检修、电动汽车检修混合动力汽车构造、电

9、动汽车构造、汽车理论、汽车装配与调整 汽车车身制造工艺、汽车构造、汽车维护专业基础 课程平台机械基础汽车机械基础、汽车机械制图电基础新能源汽车电工电子、汽车单片机技术技能平台汽车装调基本技能.依托新能源职教集团，聚集行业、院校、企业资源以新能源职教集团为平台，发挥工程建设团队的各自优势，分工协作，聚集 院校、行业协会、企业等多方优势资源，根据新能源汽车产业的实际情况，确保 资源建设的内容丰富、先进实用。.以“颗粒化”为核心，建设“互联网+资源库”基于课程中的知识点构建方便学习的“碎片化资源”，推行“互联网+新能源 汽车技术资源库”，构建开放的共享资源平台，确保资源的有序、海量、科学、 先进。.

10、以持续更新为机制，确保资源库的高效运行根据使用者的不同需求和资源库运行过程中的缺乏，及时予以调整与改进， 确保资源库年更新量超过10%,保证资源与新能源汽车产业的开展同步更新，确 保资源库的高效运行。.以终身学习为导向，创立学习型社会建立以学习者为主体的资源库，以终身学习为导向，结合智能手机、平板电 脑、电脑等现代化的学习终端设备优势，克服时间、空间、进度的学习障碍，实 现学习者全时间段、全方位的个性化学习。四、工程建设内容新能源汽车技术资源库主要“一个中心，两个平台”，建设资源中心、管理 平台和学习平台。资源中心主要包括行业资源、专业资源、课程资源、素材资源、 特色资源。管理平台主要包括资源

11、管理平台、学习管理平台。学习平台主要包括新能源汽车技术专业教学资源库建设方案PC端学习平台、移动端学习平台。（一）新能源汽车技术资源中心建设.行业资源建设行业资源为宏观性的资源，提供行业开展情况、专业人才培养目标、职业岗 位描述等资源，帮助学生了解专业培养目标、就业岗位、职业开展等资源，为学 员（学生和企业员工）规划职业生涯提供资源。.专业资源建设专业资源为标准性的资源，提供专业人才培养方案、专业课程标准、办学条 件等资源，对专业建设起到规范、指导和评价作用，是院校开展新能源汽车产业 相关课程和开展教学的依据。.课程资源建设课程资源为学习性的资源，提供以知识、技能为单位的教学资源。以学习单 位

12、、工作任务等工程单位的课程模块，关注多个知识点、技能点结构化组合形成 的资源。分层次实现教育资源共享，并伴随技术和教学理念的开展而开展，将资 源库建设从关注学习对象向关注学习活动转变，从学习资源向学习过程扩展，突 出教育资源共享从技术向教育的回归。.素材资源建设素材资源为基础性的资源，是资源库的基本素材，主要包括文本、图片、试 题、课件、音视频、动画、虚拟仿真等资源。.特色资源建设特色资源为新能源汽车技术的特有资源，包括虚拟实训等资源。学员通过虚 拟实训，熟悉工作岗位，了解平安规范，掌握工艺流程，胜任工作任务，提高实 训教学效果。（二）管理平台建设.资源管理平台建设新能源汽车技术专业资源库主要

13、面向教师、学生、企业和社会学者。管理平 台支持用户有组织的创立、审核、发布各种类型的教学资源。功能包括资源创立 与更新、资源审核与发布、素材与习题的统计与检索、用户与角色管理等功能。新能源汽车技术专业教学资源库建设方案.学习管理平台建设建设“互联+新能源汽车技术资源库”的应用方式。借助大数据、物联网、 移动互联网等技术手段，采用便携式电脑和智能手机等数字化设备，对资源库中 的课堂学习、实训学习、课余学习等内容的学习进度进行跟踪、数据采集，及时 掌握学生的学习状态，对于滞后的学生进行催促，可以实现师生互动、及时反应 情况的跟踪等功能。（三）学习平台建设资源库应用与日常学习有机结合，构建课堂学习、

14、实训学习、课余学习等学 习场景。教师可将专业课程内容设计融入资源库的学习场景，学生根据自己的学 习兴趣和知识掌握情况自主学习，提升学习的效果和精度。同时提供学生签到、 笔记标注、知识测验、互动问题以及课堂评价等功能。新能源汽车技术专业教学资源库建设方案五、建设步骤新能源汽车技术专业教学资源库建设实施主要分为工程筹备阶段，资源库集 中建设，资源库运行、维护与完善、推广阶段，资源审核与验收阶段、资源库更 新阶段五个阶段。一、工程筹备阶段（2016年6月-2016年9月）主要完成工程建设团队的组建、学习调研、素材的获取、分类、分析及建设 方案的设计。召开工程建设方案论证会，邀请各高职院校、企业、行业

15、专家参与, 就新能源汽车技术专业人才培养方案、职业标准、技术标准、业务流程、作业规 范、教学文件等相关知识进行点评，提出建议，以实现行业企业与学校教师共同 合作进行教学设计，形成资源库总体方案。明确各工程责任人，建立工程负责人 管理制度，确定联盟单位负责人，全面负责工程实施工作。二、资源库集中建设阶段（2016年9月-2017年12月）根据建设方案，各工程建设小组及时有效沟通，进行资源库开发与建设，搭 建互联网+资源库资源集成平台，使该平台具有学生在学校和企业自主学习、教 师按需搭课、企业员工培训、社会人员终身学习的功能。三、资源库运行、维护与完善、推广阶段（2018年1月-2018年6月）资

16、源库初步建成后，进行运行，分别对教师、学生、企业、社会人员应用资 源库资源情况在线测试。不断掌握资源库运行情况，并召开资源库建设研讨会， 收集使用和评价意见，完善充实教学资源平台素材库。在全国范围内进行教学资 源库成果推广。引导、协助同类专业应用资源库进行专业建设、课程设计；提高 行业对该资源库的认可度，推动企业应用该资源库进行人才培训与培养等。四、资源库审核与验收阶段（2018年6月-2018年7月）工程主持院校会同建设团队认真研究资源库使用中存在的主要问题和取得 的成效，提炼建设成果，撰写工程总结报告。工程主持院校按照任务书约定 事项，委托具有资质的第三方审计机构对工程完成情况进行全面审计

17、，出具工程 审计报告。合建单位提供子工程全部建设资金决算报告。工程主持院校针对 工程审计报告指出的问题及时进行整改，保证资源库顺利验收合格。五、资源库更新阶段（2018年7月以后）2018年7月以后是资源库更新阶段。建立教学资源库持续更新阶段。根据 验收情况及用户反应情况，按照共建共享、边建边用的原那么，对资源库建设内容 进行更新、补充和完善，保证每年更新内容超过10%,确保资源库的可持续开展。10新能源汽车技术专业教学资源库建设方案六、资金预算本教学资源库总预算资金为1100万，其中申请中央财政资金500万元，院 校自筹资金600万元。11新能源汽车技术专业教学资源库建设方案15.工程预算1

18、5-1职业教育（工程名称）专业教学资源库工程预算单位：万元支出工程 预算 总额收入开支范围（业务事项）经济业务分类申请 部本专项工程筹措资金咨询费印刷费差旅 费会议费训培费专用材料费委托业务费其他 商品 和服 务支 出用备置 专设购费息络软购更 信网及件置新 合 计占工程 预算总 额比 （%）合 计项预总比) 占目算额1其中举办方 或地方 财政投 入资金业业持金 行企支关校筹金 相院自合计3267132194691105113110050045. 4560054.556001.素材制作30022976. 337123.67711.1素材开发5105671467671. 2素材加工2192192

19、15441.3素材更新1010102.企业案例收集制作1703520. 5913579.411352.1企业案例模板开发101010102.2企业案例资源收集、建设1021086070160351251253.课程开发40017142.7522957. 252293.1课程模板开发51419613133.2课程开发建设102101040114186481381383.3信息化教材开发7512019511778784.特殊工具软件制作501632.003468.00344.1特殊软件购置、开发费235233新能源汽车技术专业教学资源库建设方案15-1职业教育（工程名称）专业教学资源库工程预算单位

20、：万元支出目簿额 项预总收入开支范围（业务事项）经济业务分类q 部二m请;专项工程筹措资金咨询费印刷 费差旅 费会议赛训培费专用材料费委托业务费其他 商品 和服 务支 出用备置 专设购费息络软购更 信网及件置新 合 计占工程 预算总 额比 （%）合 计项预总比) 占目算额其中举办方 或地方 财政投 入资金业业持金 行企支资相关 院校 自筹 资金4. 2设备及材料购置费243451431315.应用推广50816. 004284.00425.1宣传推广费51015213135.2运维费52530624245. 3宣传片制作55556.调研论证504182.00918.0096. 1调研论证费10

21、2201085041997.其他8080100807. 1平台维护82822105050507.2资源导入28218303030新能源汽车技术专业教学资源库联合申报单位名单（按院校与企业分类，排名不分先后）联合申报高职院校院校组成序号院校名称所在地院校层次1北京电子科技职业学院北京国家示范高职院校2北京吉利学院北京普通本科3北京信息职业技术学院北京国家骨干高职学院4常州机电职业技术学院江苏国家骨干高职院校5常州信息职业技术学院江苏国家示范IWJ职院校6广东机电职业技术学院广东局职院校7广东交通职业技术学院广东国家骨干高职院校8广州铁路职业技术学院广东国家骨干高职院校9杭州科技职业技术学院浙江局

22、职院校10杭州万向职业技术学院浙江iWj职院校11河北省科技工程学校河北国家中职示范校12河南机电职业学院河南高职院校13黑龙江农业工程职业学院黑龙江国家示范高职院校14湖北工业职业技术学院湖北国家骨干高职院校15金华职业技术学院浙江国家不范局职院校16柳州职业技术学院广西国家示范高职院校17山东交通职业学院山东部高职示范院校18深圳职业技术学院广东国家示范高职院校19顺德职业技术学院广东国家骨干高职院校20四川工程职业技术学院四川国家不范高职院校21天津中德应用技术大学天津国家示范高职院校22芜湖职业技术学院江苏国家示范高职院校新能源汽车技术专业教学资源库建设方案15-2职业教育专业（工程名

23、称）教学资源库工程实施期第一个年度预算单位：万元支出工程年度预算收入开支范围（业务事项）经济业务分类申请 部本专项工程筹措资金咨询 费印刷 费差旅费会议费培训 费专用材料费委托业务费其他 商品 和服 务支 出用备置 专设购费息络软购更 信网及件置新 合计占工程 年度预 算比 （%）合 计项年预比力 占目度算1其中举办方 或地方 财政投 入资金业业持金 行企支资关校筹金 相院自资合计1933816115414627964725038. 6439761.363971.素材制作16211570. 994729.01471.1素材开发353846244441. 2素材加工111111108331.3素

24、材更新5552.企业案例收集制作1021817. 658482. 35842. 1企业案例模板开发77772.2企业案例资源收集、建设51544040951877773.课程开发2388535.7115364. 291533. 1课程模板开发39123993.2课程开发建设515518821162492923.3信息化教材开发42681105852524.特殊工具软件制作31825.812374. 19234.1特殊软件购置、开发费1231224. 2设备及材料购置费1272872121新能源汽车技术专业教学资源库建设方案15-2职业教育专业（工程名称）教学资源库工程实施期第一个年度预算单位：

25、万元支出工程年度预算收入开支范围（业务事项）经济业务分类申请 部本专项工程筹措资金咨询 费印刷 费差旅费会议费培训 费专用材料费委托业务费其他 商品 和服 务支 出用备置 专设购费息络软购更 信网及件置新 合计占工程 年度预 算比 （%）合 计项年预比力 占目度算1其中举办方 或地方 财政投 入资金业业持金 行企支资关校筹金 相院自资5.应用推广34411.763088. 24305.1宣传推广费3691885. 2运维费31922319195. 3宣传片制作33336.调研论证292068.97931.0396. 1调研论证费8110552920997.其他5151100517.1平台维护4

26、15157：232327. 2资源导能源汽车技术专业教学资源库建设方案15-3职业教育专业(工程名称)教学资源库工程实施期第二个年度预算单位：万元支出工程 年度 预算收入开支范围(业务事项)经济业务分类申请 部本专项工程筹措资金咨询 费印刷 费差旅费会议费培训 费专用材料费委托业务费他品服支 其商和务出用备置 专设购费息络软购更 信网及件置新 合 计占工程年 度预算比 (%)合 计占工程 年度预 算比 (%)其中举办方 或地方 财政投 入资金业业持金 行企支资相关 院校 自筹 资金合计133331687277416445325055. 1920344.812031.素

27、材制作13811482.612417. 39241.1素材开发251825223231. 2素材加工108108107111.3素材更新5552.企业案例收集制作681725.005175. 00512. 1企业案例模板开发33332.2企业案例资源收集、建设51542030651748483.课程开发1628653.097646.91763. 1课程模板开发2573443.2课程开发建设51552232702446463.3信息化教材开发3352855926264.特殊工具软件制作19842. 111157.89114.1特殊软件购置、开发费1121114. 2设备及材料购置费1161771

28、0105.应用推广16425. 001275. 00125.1宣传推广费246155新能源汽车技术专业教学资源库建设方案15-3职业教育专业(工程名称)教学资源库工程实施期第二个年度预算单位：万元支出工程 年度 预算收入开支范围(业务事项)经济业务分类申请 部本专项工程筹措资金咨询 费印刷 费差旅费会议费培训 费专用材料费委托业务费他品服支 其商和务出用备置 专设购费息络软购更 信网及件置新 合 计占工程年 度预算比 (%)合 计占工程 年度预 算比 (%)其中举办方 或地方 财政投 入资金业业持金 行企支资相关 院校 自筹 资金5. 2运维费2683555. 3宣传片制作22226.调研论证

29、21211006. 1调研论证费21105321217.其他2929100297. 1平台维护413731818187.2资源导入1316111111新能源汽车技术专业教学资源库建设方案七、预期成效新能源汽车技术专业教学资源库是产、学、研、用各要素紧密结合、有机融 合，适用于在校学生、专业教师、新能源汽车技术专业行业企业工程技术人员、 及其他社会学习者学习的有效工具。.集成和创新教学资源，促进优质资源共建共享。科学分类、有效整合、集成创新国内外行业知名企业技术领先且大量使用的 生产实践资源以及高职院校优质教学资源，构建由课程中心、资源中心、管理平 台构成的新能源汽车技术专业教学资源库，促进优质

30、资源共建共享。.建设能满足1万人同时在线，日访问人次5万的空间。教学资源库能针对教师、在校学生、企业员工、社会学习等不同人群的不同 需求进行系统设计，服务他们的专业学习、职业成长与终身学习。建成能满足1 万人同时在线，日访问人次5万的学习空间，支持碎片化、个性化、探究式学习， 支持移动学习与协作学习。.以“互联网+专业建设”，引领新能源汽车技术专业开展，推动新能源汽车 技术专业制造进步，助推中国制造2025加快实现。新能源汽车技术资源库实现“互联网+课程”、“互联网+教学”、“互联网+学 习”、“互联网+评价”。注重学生、教师及其他使用人员用户体验，提供个性化服 务，构建“未来课堂”，可以自主

31、规划学习路径，实现自主学习。在课堂教学、 教材、实训及自主学习中实现手机APP的应用。在电脑、手机、平板等多终端上 呈现资源，支持不受时空限制的广泛的学习以及碎片化、社区化、协作化的学习。18新能源汽车技术专业教学资源库建设方案八、保障措施依据教育部、财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等 职业教育改革与开展的意见（教高（2006） 14号）、关于做好职业教育专业 教学资源库2016年度相关工作的通知（教职成司函（2016） 61号）和职业 教育专业教学资源库建设工作指南等文件精神，为确保新能源汽车技术专业教 学资源库建设工程规范、有序、高效地开展，制定并完善以下保障措施。（一）

32、组织保障成立工程建设领导小组，全面负责工程建设工作的组织、领导、部署、统一 协调和保障工作。成立专家咨询组，就工程总体规划、组织协调等关键问题和关 键技术予以指导。成立监督工作小组，监督工程建设工作。设立工程建设办公室, 全面组织工程建设和日常管理与协调工作。成立20个课程建设团队，分别负责 课程内容建设、网上资源建设、课程平台的更新等。（二）资金保障本工程的总预算金额为1100万，中央财政支持500万，学校自筹600万。 制定新能源汽车技术专业教学资源库建设工程专项资金管理方法，保证建设 资金规范、合理使用。工程资金预算按照“总体规划，分段实施，工程管理，绩 效考核”的原那么，实行专项管理，

33、专款专用，严格执行建设工程全面预算管理。 由各合作单位组成监控小组与审计小组，以任务书为依据，从工程的可行性论证、 资金的使用、建设的管理和建设效果入手，对每个建设工程进行全过程多方位的 参与式绩效审计。（三）管理保障建立资源评审机制，确保资源建设质量。建立资源使用和提供的激励机制， 鼓励各方积极参与资源建设与使用。建立对资源库投入的实物资本、资金资本、 知识资本等的评价与利益提供机制，确保资源库持续更新、不断丰富。制定新能源汽车技术专业建设工程管理方法，明确各工程责任人，建立 工程建设工作组例会制度，及时研究解决工程建设工作中遇到的困难和问题，建 立工程负责人管理制度。实行目标绩效考核，建立

34、工程目标责任制，并签订目标责任书。实行定期检 查制度，对建设过程实行全程监控、动态管理。（四）知识产权保护资源库建设过程及推广使用中始终加强对知识产权的保护，坚持原创性，加 强过程监控，申报“专利”和“软件著作权”，形成知识产权保护机制，通过法19新能源汽车技术专业教学资源库建设方案律形式保护知识产权。20新能源汽车技术专业教学资源库建设方案附件1:新能源汽车技术专业教学资源库工程建设管理方法第一章总那么第一条为规范新能源汽车技术专业教学资源库建设，加强对建设工程的管 理，确保工程的建设质量，按照教育部、财政部关于做好职业教育专业教学资 源库2016年度相关工作的通知（教职成司函（2016）

35、61号）文件要求，结合 工程实际情况，特制定本方法。第二条工程实施与考核管理是指工程从立项到验收期间，为保证工程按建 设方案及计划执行，并到达预期目标与成果，对工程所进行的一系列监控、评估 和修正等工作。第三条工程建设总体目标：以新能源汽车技术专业从业人员学习需求为中 心，以提高专业人才培养质量、提高专业社会服务能力为出发点，以满足教师、 学生、企业和社会学习者等不同对象、不同阶段、不同场合的学习需求为导向， 以优质教学资源和生产实践资源为基础，以现代信息技术和手段为保障，建成一 个资源内容丰富、支撑技术先进、可持续更新的智能、共享、动态的国家级教学 资源库。将资源库建设成表达新能源汽车技术专

36、业特点的在校学生专业学习园 地、在职员工技能培训基地、学校教师教学教研宝库、行业企业交流推广平台。 实现“人人皆学、时时能学、处处可学、样样有学”的终身教育目标。第四条本方法适用于新能源汽车技术专业教学资源库的各子工程建设, 包括工程的规划、实施、协调、统计、检查、评估、验收以及建设资金的管理等。第二章管理机构与职责第五条 成立工程建设领导小组，工程建设领导小组全面负责工程的建设目 标、任务和内容的整体规划、资金筹措，工程实施的组织、监督及协调，工程质 量的监控、评估、验收，以及各级子工程建设内容负责人确实定等，并研究制订 相关保障制度及措施。.工程总负责单位：长春汽车工业高等专科学校.建设指

37、导小组：由各联合申报单位的负责人组成，以保证本工程能够在 工程组成员单位得到最大程度的支持。第六条 工程建设领导小组下设工程建设办公室（以下简称工程办）和工程21新能源汽车技术专业教学资源库建设方案组，工程办是工程建设领导小组的办事机构，承当本工程的日常管理与协调工作。 工程组是工程的具体开发实施单位，具体承当子工程建设内容。工程办职责：.负责与上级主管部门联系，负责按建设方案要求分解和下达建设任务；.催促、检查建设工程的实施进度，对建设工程进行中期检查和组织自评、 验收工作；.起草建设工程的有关规章制度；.负责建设资源的整理、上传、开放和推广工作。第七条工程实行工程负责人制，下设假设干子工程

38、组。工程负责人需履行以 下职责：.组织带着工程小组成员根据工程建设任务书中的预期目标和验收要点， 完成各项建设任务，保证建设进度和建设质量；.研究解决、及时报告工程建设过程中出现的问题；.对工程建设过程中形成的有关档案，及时整理归档。因特殊原因变更工程负责人，需经工程建设领导小组批准。第三章管理制度第八条实行工程年度中期检查或中期评估制度。工程在实施过程中，每年 度都开展自我中期检查或中期评估，催促子工程建设单位认真执行方案和任务 书。检查或评估的结果作为工程建设进度和评价的重要依据。第九条实行重大事项报告制度。各子工程建设部门要及时报告工程取得的 重大进展与突破，或因不可抗力对工程执行产生重

39、大影响的因素。第十条实施月报、季报、年报等信息发布制度。通过工程建设专题网站详 细公布各子工程建设动态信息、阶段成果，全面监控、跟踪各子工程建设的进展 和效果。第十一条 建立并实行工程建设的督查制度。开展工程建设信息、分析, 以加强对工程建设的管理与监控，并主动接受上级工程建设管理部门及专家的检 查、监督。第四章工程实施第十二条工程的实施必须以教育部、财政部批准的建设方案与任务书为依 据，任何部门和工程负责人不得随意变更。假设确因客观原因需对原建设方案和任 务书进行局部调整，且不影响工程建设目标、内容变更的，须向工程建设领导小22新能源汽车技术专业教学资源库建设方案组提交原因分析和变更书面申请

40、，经批准后方可执行。第十三条工程实施实行分级管理、责任到人和专家审核。建立工程实施专 家咨询制度。充分发挥专家咨询参谋作用，提高工程建设的科学性。第五章资金管理第十四条新能源汽车技术专业教学资源库建设专项资金来源包括中央财政 专项资金、地方财政配套专项资金和企业投入资金、院校自筹资金等。第十五条专项资金实行各工程承当单位统一管理、集中核算、专款专用、 专账管理，任何部门和个人不得擅自截留、挤占和挪用专项资金。第十六条统一制订新能源汽车技术专业教学资源库建设专项资金管理办 法，各承当单位必须严格执行国家财政、财经法规和专项资金管理方法的 规定，切实加强工程资金预算、审批、使用和决算管理。第十七条

41、新能源汽车技术专业教学资源库建设专项资金实行定期检查、审 计制度，各有关承当单位、部门应自觉接受财政、审计等有关部门和工程建设指 导小组的监督和检查。第六章考核与奖惩第十九条根据工程实施管理职责与分工，工程建设领导小组对工程承当单 位及工程负责人实施年度目标考核。第二十条考核以年度目标任务完成情况为基本依据，重点考核工程计划实 施情况。考核内容有：.建设方案和任务书要求执行的情况及阶段性成果；.年度经费使用情况；.工程实施成果和绩效。第二十一条对不能如期完成工作目标，协作不力的承当单位和责任人，视 情节轻重和责任大小，停止后期建设资金。第二十二条成立由纪检、监察和审计等部门组成的工程监督小组，

42、依据职 能分工进行监督检查。工程承当单位应接受监督检查并予以配合。第七章附那么第二十三条 本方法自公布之日起施行。第二十四条本方法由工程建设指导小组负责解释。2323武汉软件工程职业学院湖北国家骨干高职院校24长沙职业技术学院湖南局职院校25云南机电职业技术学院云南国家骨干局职院校26安徽机电职业技术学院安徽国家骨干高职院校27包头职业技术学院内蒙古国家示范高职院校985重点大学序号院校名称所在地院校层次1吉林大学长春9852112同济大学上海9852113天津大学天津9852114北京理工大学北京985211新能源汽车技术专业教学资源库建设方案附件2 ：新能源汽车技术专业教学资源库建设工程专

43、项资金管理方法第一章准那么第一条为加强对新能源汽车技术专业教学资源库建设专项资金管理，保证建 设工程顺利实施，提高工程资金使用效益，根据教育部财政部关于国家示范性 高等职业院校建设计划管理暂行方法的通知（教高200712号）、教育部关于 确定职业教育专业教学资源库2015年度立项建设工程及奖励工程的通知（教职 成司函（201510号）等文件要求，制定本工程经费管理方法。第二条新能源汽车技术专业教学资源库建设专项资金来源包括中央财政专 项资金、地方财政配套专项资金。第三条新能源汽车技术专业教学资源库建设专项资金主要用于素材制作、企 业案例收集制作、课程开发、特殊工具软件制作、应用推广、调研论证、

44、专家咨 询、网站建设等方面的开支。第四条新能源汽车技术专业教学资源库建设专项资金的管理原那么：总体规 划，分项实施；工程管理，绩效考评。资金的使用和管理严格执行工程负责人责 任制。按照教育部批复的工程建设方案和任务书，统筹安排使用全部专项资金， 并加强对工程的实施、资金投向及年度资金调度安排等的全过程管理，确保实现 效益目标。第五条新能源汽车技术专业教学资源库建设专项资金实行学校计划财务处 统一管理、集中核算、专款专用、专帐管理。工程各承建部门必须严格执行国家 有关财政、财经法规和本实施细那么规定，切实加强工程资金管理。中央财政资金 必须按规定用于允许和规定的工程，不得改变用途。第二章专项资金

45、管理机构第六条为了做好资源库建设工作，加强专项资金管理的领导工作，成立资金 管理小组。资金管理小组组长由工程负责人担任，成员由教务、财务、资产、纪 检监察和审计等相关人员组成。资金管理小组职责：严格执行财政部门制定的专项资金管理规定，统筹安排 使用由不同渠道下达或筹集的全部专项资金，要对各工程的实施、资金投向及年 度资金统筹安排，调度使用，并对工程实行全过程管理。第七条要加强专项资金管理的过程管理，精打细算，厉行节约，不断提高专 项资金的使用效益，确保预期建设目标的圆满完成。24新能源汽车技术专业教学资源库建设方案第三章预算管理第八条新能源汽车技术专业教学资源库建设子工程承建单位必须高度重视

46、预算的编制工作，按预算管理的要求，编制新能源汽车技术专业教学资源库建设 专项资金工程支出预算，要求预算编制具有科学性、合法性、真实性、可行性。第九条中央财政专项资金和地方财政专项配套资金预算一经审定，必须严格 按预算执行，一般不作调整，确有必要调整时，应按教育部、财政部有关规定及 相应程序办理预算调整程序。所有的调整工程都必须符合新能源汽车技术专业教 学资源库建设专项资金开支范围和相关财经法规的规定。第十条学校计划财务处根据教育部、财政部和地方政府批复下达的预算及有 关要求，将新能源汽车技术专业资源库建设工程专项资金分别按来源渠道、工程 单位、按工程单独明细核算，专项管理，确保专款专用。第十一

47、条承当单位应在核定的预算控制数内，按规定的时间、格式和内容向 资金管理小组报送工程建设资金预算，并附规定的预算文字说明。预算文字说明 内容主要包括：工程名称、建设目标、建设内容、具体实施计划、招投标情况、 资金使用安排、预计使用效益等内容。第十二条承当单位按期启动工程建设，限期按规定使用资金，限期办理结算 手续。新能源汽车技术专业教学资源库建设专项资金预算由主持院校牵头单位项 目资金管理小组集中管理，对建设工程下达预算控制数。第四章支出管理第十三条中央财政支持的工程建设资金主要用于素材制作、企业案例收集制 作、课程开发、特殊工具软件制作、应用推广、调研论证、专家咨询等方面的开 支，要根据国家有

48、关规定，将调研论证和专家咨询费严格控制在10%以内。中央 专项资金原那么上不得用于设备购置支出。第十四条新能源汽车技术专业教学资源库建设工程专项资金的开支范围和 开支标准必须按照国家有关规定执行。承当单位负责人在执行具体工程时需严格 按资金预算执行。劳务性支出建设等方面发生的工程论证费、工程开发劳务费、 工程设计费等费用，必须由承当单位的自筹资金支付。第十五条拨付给合建单位的资金由合建单位负责具体管理，支出内容必须根 据工程任务书约定和合同书执行。工程主持院校牵头单位对其资金使用有权进行 监督，确保其规范使用。第十六条在拨付合建单位资金时，需提供该笔资金预算明细，在拨付下一 笔资金时，必须提供

49、前一笔专项资金的使用情况。工程完成时，必须提供专项资 金支出明细账和决算表，并附上资金使用说明书。第十七条新能源汽车技术专业教学资源库建设工程专项资金不得用于各种 罚款、还贷、捐赠、赞助、对外投资、餐饮、礼品及国家规定不得列入的其他支25新能源汽车技术专业教学资源库建设方案出，不得用于与新能源汽车技术专业教学资源库建设工程无关国家规定不得列入 的其他支出。第十八条执行政府采购的相关规定，使用新能源汽车技术专业教学资源库建 设工程专项资金购置大型仪器设备、软件等，必须按照中华人民共和国政府采 购法、教育部政府采购管理暂行方法的有关规定执行，其他采购的工程必须 严格执行当地财政招标投标管理的有关规

50、定、及工程承当院校的招投标管理制度 等有关规定，经过招投标、集中采购等规定程序办理后方可列支。第十九条执行资产管理的相关规定，使用新能源汽车技术专业教学资源库建 设工程专项资金购置的固定资产及形成的知识产权等无形资产，均属于学校的国 有资产，工程部门和资产管理部门应按照学校的有关规定办理验收、登记入账等 手续，纳入学校资产统一管理，执行当地财政部门固定资产管理办的有关规定、 及工程承当院校的资产管理制度等有关规定。第二十条资源库建设专项资金的使用应当按学校规定的财务程序和审批权 限办理，所有专项资金支出必须经资源库建设工程负责人审批。第二十一条新能源汽车技术专业教学资源库建设工程专项资金使用实

51、行月 报制和季报表，承当单位应在月末终了三日内按规定的时间、格式和内容向主持 院校牵头单位资金管理小组报送专业资源库建设工程预算执行情况月报表。承当 单位在季末前五日按教育部规定的格式和内容向主持院校牵头单位资金管理小 组报送专业资源库建设工程预算执行情况季度报表。第五章决算管理第二十二条“资源库建设专项资金”决算包括两局部，纳入工程主持院校牵 头单位预算范围的资金，由主持学校负责决算，并汇入其年度财务决算；工程合 建单位自筹资金决算，由合建单位负责决算，并汇入其年度财务决算。主持院校 牵头单位将两局部决算汇总，形成工程总决算，并按规定程序报批。第二十三条年末各承当单位应按照规定的时间、格式和

52、内容向资源库建设资 金管理小组报送工程建设资金使用情况文字说明，文字说明内容主要包括：预算 执行情况、资金使用效益情况、资金管理情况、存在问题和建议等。第二十四条各承当单位应高度重视和确保新能源汽车技术专业教学资源库 建设工程预算的执行进度，各工程年末结存的资金原那么上在建设期内可结转下年 按规定继续使用，不得挪作他用。第六章监督检查与绩效考评第二十五条新能源汽车技术专业教学资源库建设专项资金实行定期检查制 度。财政部、教育部、地方政府以及接受以上部门委托的有关中介机构将根据有 关规定对承当单位的工程建设专项资金进行监督检查，如发现截留、挤占、挪用26新能源汽车技术专业教学资源库建设方案焊接技

53、术与自动化专业教学资源库建设专项资金的行为，以及因管理不善导致资 金浪费、资产毁损、效益低下的将暂停后续拨款，限期整改，对整改后确已纠正 的可恢复或适当调整拨款，对情节严重的责任人员，将按国家有关规定追究其行 政或法律责任。第二十六条承当单位要建立专项资金管理责任制。工程负责人负责审批各项 支出，对资金使用的合法性、合理性和有效性实施全面监督，学院法定代表人、 工程负责人、财务负责人以及相关责任人员对资金使用的合法性、合理性和有效 性负责。第二十七条工程承建部门应严格遵守国家财经纪律，自觉接受财政、审计等 有关部门和工程管委会的监督和检查，发现问题，及时纠正。第二十八条新能源汽车技术专业教学资

54、源库建设工程实行绩效考评制度。绩 效考评以批复的工程建设任务书和工程预算文本确定的绩效目标为依据。第二十九条建立健全内部监督制度，明确各相关部门或岗位在内部监督中的 职责权限，规定内部监督的程序和要求，对内部控制建立和实施情况进行定期内 部监督检查和自我评价。27新能源汽车技术专业教学资源库建设方案附件3 ：新能源汽车技术专业教学资源库共建共享管理方法第一章总那么第一条为规范新能源汽车技术专业教学资源库建设、管理、使用行为，保 障资源库在建成之后持续运行并更新，特制定本管理方法。第二条本方法适用于新能源汽车技术专业教学资源库建设的各项建设项 目。第三条新能源汽车技术专业教学资源库建设工程的管理

55、目标是规范、有序 地实施每个工程的建设，高质量、高标准地实现各个建设工程的预期目标，建设 代表国家水平、具有高等职业教育特色的标志性新能源汽车技术专业教学资源 库。第四条新能源汽车技术专业教学资源库建设工程的管理内容包括工程的规 划、实施、协调、统计、检查、评估、验收以及建设资金的管理等。第二章资源库的管理与共享第五条由资源库平台建设责任公司直接负责，由网络管理员对全体使用用 户进行资源上传、下载的在线培训。各资源审核者负责将资源审核后进行上传。第六条平台建设方专人管理资源服务器，负责进行资源库框架的搭建，资 源目录创立及用户权限设置、分类等。并及时整理各教研组上传资料、并做好资 源的分类组、

56、管理及维护工作，为教育教学服务。第七条各资源审核者对用户提交的信息资料进行审核，确保信息资料的优 秀、完整、真实、适用。第八条资源上传者通过上传资源获得相应积分从而获得去下载同等价值资 源的权利，实现“以资源换资源”。第三章资源库建设的分类第九条素材资源是传播教学信息的基本材料单元，包括文本类素材、图形 （图像）类素材、音频类素材、视频类素材、动画类素材五大类。第十条管理资源是各项设计管理职能资源的集合。第十一条教学资源是将学校所有学科资源的一个整合。包括：教学教案、 课件、题库、课堂实录等。28新能源汽车技术专业教学资源库建设方案第四章资源库建设的设计第十二条根据信息资源自身的性质，资源库不

57、是资源的简单集合，应以一 定的理论为指导，遵循国家公布的标准化规范，经过周密的设计而开发出的复杂 性系统，教学资源库应该具备以下功能：能够进行方便、快捷的信息检索；可以 自行添加创立目录；资源种类齐全、科学；要有一定的权限设置；系统维护简单。 它主要包括资源管理模块、系统管理模块、用户管理模块第十三条资源管理模块的操作对象是资源库中的各类资源，在进行操作时 要保证内容的平安性和可靠性。这一模块具备的功能主要包括：资源上传：允许在线的教师和教育工作人员进行单个或多个资源的上传。资源下载：学校教师可以下载免费的资源。资源 审核管理员主要负责对教师上载的资源进行评审，以确定是否接 收该资源。资源删除

58、：资源审核员或系统管理员可以删除不符合标准和过期的资源。资源使用率的统计分析：对各种资源浏览和下载次数的统计，对此资源可进 行评星，以提高权限。第十四条系统管理模块主要负责对这个系统的维护工作，以保证系统的稳 定性和可扩展性及对并发访问的支持。应具备的功能有：资源库系统的初始化：属性、参数数据入库。访问控制：对访问本资源库系统的用户数量的控制，可采取限定IP或限定 访问流量的方法。平安控制：使用防火墙等措施以保证系统不受病毒侵蚀和黑客的攻击。功能扩展接口：为实现系统的自身完善和功能升级，提供可扩展的接口。第十五条 教育资源库有其特定的用户群，其中应为不同用户赋予各自的权 限，从而确保系统的平安

59、性和资源的质量。一般可以包括：系统管理员、教师、 学生，如有特殊的需求，还可视具体情况而变动。他们的权限应设置如下：系统管理员应对数据库系统有完整的控制权，允许他以浏览器方式通过 Internet实施管理和维护，掌握所有用户的情况，并具有初始化资源库系统和 审核注册用户的权限。教师：主要负责对某一特定学科的资源进行管理，包括浏览、查询、使用、29新能源汽车技术专业教学资源库建设方案上传、下载和审核该学科的资源。学生：可以浏览、查询资源。第五章教学资源库建设的来源第十六条互联网上公开发表的能够下载的教学资源，可以下载后加入资源 库中，使用这些资源时要注明出处。第十七条由各出版社出版的正式电子出版

60、物、各类教育光盘，可以选择一 些适合学校实际情况的教育光盘，将其中的资源导入资源库，使用这些资源时要 注明出处。第十八条每所参与学校和企业积累的大量资料，可以转制成数字文件加入 到资源库中，使用者通过网络就可以随时、随地调用。第六章教学资源库建设的保证第十九条 资源库的建设和管理必须有专门的管理班子。管理人员对资源库 按一定规那么进行分类管理，进行资料的电子化转换工作，定期地维护和更新。第二十条建立起一个以网站搜索为主的参考资料收集、查询系统，提高信 息的收集加工能力，有效地整合因特网资源，形成快速高效的专题资料库。第二十一条建立一个开发小组，其中应收集一线的各学科教学骨干、程序 开发人员、美