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文档简介
1、高考语文文言知识点人教版高考语文文言文知识点归纳一、成语1、青出于蓝,而胜于蓝:比喻学生超过老师,后人胜过前人。2、锲而不舍:比喻做事持之以恒。锲,用刀雕刻;舍,停止。二、通假字1、輮以为轮/輮使之然也:“輮”同“煣”,以火烘木,使其弯曲。2、虽有槁暴:“有”同“又”。3、虽有槁暴:同“曝”,晒干。4、则知明而行无过矣:“知”同“智”,智慧。5、君子生非异也:“生”同“性”,资质,禀赋。三、古今异义1、輮以为轮古义:介词“以”+动词“为”,使成为。今义:认为。2、君子博学而日参省乎己古义:广泛地学习。今义:学问广博精深。3、用心一也/用心躁也古义:两个词。用,介词,因为;心,心思。今义:集中注
2、意力;多用心力。4、非蛇鳝之穴无可寄托者古义:藏身。今义:把理想、希望、感情等放在某人身上或某种事物上。四、词类活用1、君子博学而日参省乎己:日,名词作状语,每天。2、非利足也,而致千里:利,形容词使动用法,使快。3、非能水也,而绝江河:水,名词作动词,游泳,游水。4、上食埃土:上,方位名词作状语,向上。5、下饮黄泉:下,方位名词作状语,向下。五、特殊句式(一)介词结构后置句:1、青,取之【于蓝】,于,介词,引出动作的处所,可译为“从”。2、青【于蓝】:于,介词,表比较,可译为“比”。3、寒【于水】:于,介词,表比较,可译为“比”。4、君子博学而日参省【乎己】:乎,相当于介词“于”,引出动作的
3、对象,可译为“对”。高考语文文言文知识点复习一、与官职有关的词语。第一类:表示授予、提升的词语。征:由君王征聘社会知名人士充任官员辟:由中央官署征聘,然后向上荐举,任以官职荐、举、察:推荐、荐举引、进:推荐;进用、任用拜:授予官职授:给予官职除:任命,授予官职封:赐给官衔或爵位起:起用人任以官职起家:出来做官拔:提拔、选拔擢:在原官职上提拔升:升官,官职得到提拔迁:调动官职,一般是提升调用陟:提升第二类:调动官职的词语。转、调、移、徙:调动官职改:改任官职补:补充缺职出:离开京城外调第三类:降职、罢免的词语。贬:降职谪:流放或降职(左)迁:贬谪,放逐夺:削职(权)罢、免:罢黜、免去官职放、逐:
4、放逐、流放废、黜(绌):废黜、放逐第四类:兼职、代理的词语。兼、领、行、摄、署、权:兼任,暂任、代理官职第五类:其它。1、还有一些不表示职官的变动,但常常与职官结合在一起,可灵活翻译为执掌、主持、主管的意思。例如知:主持、掌管。如调清河丞,寻知大谷县。主:掌管。如太尉绛侯勃不得入军中主兵。当:掌管,人君当神器之重。典:主管。如专典机密,司马氏世典周史。牧:治理、统治。牧民掌:掌管、执掌。制:掌管。2、和官员有关的词语廪锡:俸禄出仕:做官解褐、释褐:脱去布衣担任官职致仕、休致:退休乞骸骨:请求告老还乡下车:官员初到任冗官、冗员:泛指闲散的官吏或人员丁忧、丁艰:官员遭父母之丧沐、休沐、出沐、归沐、
5、休暇:官吏例行休假检举:推荐、荐举用事:执掌权力、主持政事当国:当权布政:施政视事:治事、任职听事:(1)处理政务(2)厅堂,又叫厅事处分:处理,处置部勒:部署高三高考语文文言文重要知识点文言句式1.判断句(1)养生丧死无憾,王道之始也(语气词“也”,表判断)(2)然而不王者,末之有也(“者,也”,表判断)(3)非我也,岁也(语气词“也”,表判断)(4)是亦走也(5)非我也,兵也2.疑问句(1)邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也(疑问代词,与“也”连用,表疑问)(2)以五十步笑百步,则何如(疑问代词“何”与“如”连用,表疑问)(3)是何异于刺人而杀之,曰:“非我也,兵也。”(疑问代词“何”在此表示反问)3.省略句(1)(寡人)察邻国之政,无如寡人之用心者(省去主语“寡人”)(2)填然鼓之,兵刃既接,(士兵)弃甲曳兵而走(省去主语“士兵”)(3)以(是)五十步笑百步,则何如(“以”后省“是”,“以是”相当于“因此”)(4)(梁惠王)曰:“不可,直不百步耳,是亦走也。”(省去主语“梁惠王”)(5)(孟子)曰:“王如知此,则无望民之多于邻国也。”(省去主语“孟子”)(6)(国家)谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣(省去主语“国家”)(7)(王)则日:“非我也,岁也。”(省去主语“王”)(8)五十者可以(之)衣帛矣(9)七十者可以食肉矣4.倒装句(1)则无望民之
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