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文档简介
1、材料类实习报告范文5篇材料类实习报告篇1 到公司后,在领导关心、同事们的帮助和 自己的努力、调整,现在已基本上融入了公司这个大家庭。同时对公 司的组织结构,工作流程等各个方面工作都基本熟悉,并有一些心得 体会与想法。这段时间工作的过程是我自己心态不断调整、成熟的过 程。为了更好的开展下一步工作,公司安排我在总部物资管理部实习, 心态调整的过程中,我渐渐的明白了,在每个岗位都有发挥才能、增 长知识的机会。如果我们能以充分的热情去做工作,也能成为最精巧 的工人。随着心态的调整,我更加明白,不管做任何事,必须竭尽全 力,拥有积极的心态,就会拥有一生的成功。现将近期工作总结如下:一、工作内容及主要收获
2、 我最初在公司物资管理部学习并 配合工作,在调入崇外3号地东南角商业金融工程部工作学习。在进 入三建公司后,学习到了许多专业的知识,积累了珍贵的经验。 1、 严格遵守公司各项规章制度。我参加了公司组织的培训,通过各部门 经理生动而又严谨的讲解使我初步认识了公司整体运营状况、制度、 企业文化等多方面内容,收获颇多,并时刻提醒自己作为企业的一份 子要严格遵守公司的各项规章制度,维护公司形象。 2、认真学习 各种文件,尽快融入企业。通过学习质量、环境、职业健康平安管 理体系的管理手册、程序文件记录汇编等相关文件,物资综合管 理方法等部门相关文件,对公司及部门内的规章制度、管理流程有 了全面的认识。
3、3、从最初到公司时的无所适从,到现在的初窥型新技术、工业机器人、工程软件、计算机在热加工中的应用、技术 经济学等十几门课程可供选择。 4、加强实践教学,注重能力培 养 实践性教学环节是培养学生的实践动手能力,综合运用所学知 识分析、解决问题的能力及创造能力的主要途径。在新的计划中,除 了传统的金工实习、生产实习、课程设计以外,模具方向增加了数控 加工技术的技能培训,主要有线切割编程加工、数控铳编程加工;铸 造和焊接方向增设了两周专业实验周.,学生可自己设计实验、并亲 自动手操作。这给学生创造了动手和动脑的机会,也给他们创造能力 的发挥留下了空间。 为了使学生四年外语不断线、培养学生对外 语文献
4、阅读和翻译的能力,同时结合文献检索课的学习,练习查阅、 整理资料;另外为锻炼学生文字表达和科技写作的能力,在5 6学 期增设了 “外语文献阅读及学年论文”的实践教学环节。 5、结 束语 本课题的研究是根据近几年材料成型及控制专业的市场需 求和就业情况,按照“注重知识、能力、素质、创新性纂合型人才的 综合培养”的指导思想而进行的,表达了强化基础理论,加强专业综 合教育,拓宽学科专业范围,同时,对实践性教学环节有所改革。但 也存在某些缺憾,如无双语教学的计划;因学校软硬件配套问题未能 实现“专业实验平台”的设想,校定选修课内包括的某些人文社会科 学基础课应改为必修课等等。这些想法和建议希望在将来的
5、计划中能 成为现实。材料类实习报告篇4材料类实习报告篇5 这段时间, 我经过实习这段过程,收获颇多,为了给自己的工作做一个交待,也 为了给日后积累工作经验。 一、实习目的生产实习是教学与生产相结合的重要实践性环节。在生产实习过 程中,学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实践学习的潜 力和方法为目标。培养我们的团队合作精神、牢固树立群体意识,及 个人智慧只有在融入团体中才能最大限度的发挥作用。1、透过这次生产实习,使我在生产实际中学到了背光板模组的 全部操作流程以及技术管理知识,背光板模组的组装过程知识是我们 在学校无法学到的实践知识。在向老员工学习时,培养了我们艰苦朴 素的优良作风,谦虚
6、谨慎的工作态度。在生产实践中体会到了严格遵 守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要,也是我们当代 大学生所务必的。从而进一步的提高了我们的组织观念。 2、透 过这次生产实习,对我们巩固和加深所学的理论知识,培养我们的独 立工作潜力和加强劳动观念起了重要作用。 二、实习内容1、较全面、综合的了解企业的生产过程和生产技术,较深入、 详细的了解生产的设备、工艺、产品等相关知识,了解了企业的组织 管理、企业文化与销售等方面的知识和运作过程。2、在实习过程中,积累了必须的工作经验和社会经验,在职业道德、职业素质、 劳动观念、工作潜力等方面都有所提高。逐步掌握了从学生到员工的 主角转换,为毕业后的
7、.就业打下良好的基础,提高就业竞争力。 三、实习的基本要求1、在实习期间我们严格遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律,不能无故请假和擅自离岗,有特殊状况需向我们的直接领导人请假或是获得指导老师的一致同意。 2、在实习期间我们严格遵守岗位操作流程和平安管理制度,严防工作职责事故和人身平安事故的发生。 3、务必遵纪守法,不违反厂纪厂规、校纪校规所不允 许的各种活动。4、努力工作,用心完成领导所安排下来的任务,虚心主动的向他人学习、全身心的投入到工作中去。5、和领导及员工之间多进行沟通,沟通才能理解,使全体员工意识到沟通的重 要性。 四、实习感悟我出来学校的实习的这段时间,已经是半个社会人了,不能
8、再像 学生那样,某些时候能够随心所欲。在实习过程中,我渐渐的认识到, 每一份工作或是每一个工作环境都无法尽善尽美,但每份工作都有许 多珍贵的经验和资源,如失败的沮丧、自我成长的喜悦、温馨的工作 伙伴等等。这些都是工作成功者务必体验的感受和必备的财富。在工 作中每一天始终怀着一颗感恩的心,你必须会收获颇多,同时你还会 发现自己已经在锻炼中变得勇敢、坚强、豁达。这样的你已是不断前 进在成功的路上了。最后感谢这一段曲折的时光;感谢企业对我们的重视和培养;感 谢我们所遇到的同事们的一路支持和帮助,让我们在前进的道路上充 满了激情和勇气;感谢我的指导老师动的辛勤付出与教导,给我们无 微不至的呵护,让我们
9、在工作中振作起来并找到了迷茫的出口。一实 习时间 前言随着社会的快速开展,用人单位对大学生的要求越来越高,对于 即将毕业的材料科学与工程专业在校生而言,为了能更好的适应严峻 的就业形势,毕业后能够尽快的融入到社会,同时能够为自己步入社 会打下坚实的基础,毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够使我 们在实践中了解社会,让我们学到了很多在材料科学与工程专业课堂 上根本就学不到的知识,受益匪浅,也翻开了视野,增长了见识,使 我认识到将所学的知识具体应用到工作中去,为以后进一步走向社会 打下坚实的基础,只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式,适应 社会,才能被这个社会所接纳,进而生存开展。 刚进入实习
10、单位 的时候我有些担忧,在大学学习材料科学与工程专业知识与实习岗位 所需的知识有些脱节,但在经历了几天的适应过程之后,我慢慢调整 观念,正确认识了实习单位和个人的岗位以及开展方向。我相信只要 我们立足于现实,改变和调整看问题的角度,锐意进取,在成才的道 路上不断攀登,有朝一日,那些成才的机遇就会纷至沓来,促使我们 成为材料科学与工程专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯 一标准”,只有把从书本上学到的材料科学与工程专业理论知识应用 于实践中,才能真正掌握这门知识。因此,我作为一名材料科学与工 程专业的学生,有幸参加了为期近三个月的毕业实习。 一、实习 目的及任务经过了大学四年材料科学与工程
11、专业的理论进修,使我们材料科 学与工程专业的基础知识有了根本掌握。我们即将离开大学校园,作 为大学毕业生,心中想得更多的是如何去做好自己专业开展、如何更 好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求:实习目的 为了将自己所学材料科学与工程专业知识运用在社会实践中,在实践中巩固自己的理论知识,将学习的理论知识 运用于实践当中,反过来检验书本上理论的正确性,锻炼自己的动手 能力,培养实际工作能力和分析能力,以到达学以致用的目的。通过 材料科学与工程的专业实习,深化已经学过的理论知识,提高综合运 用所学过的知识,并且培养自己发现问题、解决问题的能力通过材料科学与工程专业岗位实习,更广泛的
12、直接接触社会, 了解社会需要,加深对社会的认识,增强自身对社会的适应性,将自己融合到社会中去, 培养自己的实践能力,缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的 观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础;通过实习,了解材料科学与工程专业岗位工作流程,从而确立 自己在最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的指 导作用。通过实习过程,获得更多与自己专业相关的知识,扩宽知识 面,增加社会阅历。接触更多的人,在实践中锻炼胆量,提升自己的 沟通能力和其他社交能力。培养更好的职业道德,树立好正确的职业 道德观。实习任务要求 在材料科学与工程岗位实习期间,严格 遵守实习单位的规章制度,服从
13、毕业实习专业指导老师的安排,做好 实习笔记,注重理论与实践相结合,善于发现问题 在实习过程, 有严格的时间观念,不迟到不早退,虚心向有经验的同事请教,积极 主动完成实习单位分配的任务,与单位同事和谐相处;每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会,做好工作反思,并按照学校毕业实习要求及时撰写毕业实习日记。二、实习单位及岗位简介实习单位简介 浙江系统工程成立于年,是一家 专注于产品和_X产品研究、开发、生产及销售的高科技企业,总 部及研发基地设立于科技创业园,并在全国各地设有分支机构。公 司技术和研发实力雄厚,是国家863工程的参与者,并被政府认定为 “高新技术企业”。 浙江系统工程自成
14、立以来,始终 坚持以人才为本、诚信立业的经营原那么,荟萃业界精英,将国外先进 的信息技术、管理方法及企业经验与国内企业的具体实际相结合,为 企业提供全方位的解决方案,帮助企业提高管理水平和生产能力,使 企业在激烈的市场竞争中始终保持竞争力,实现企业快速、稳定地发 展。公司人才结构合理,拥有多名博士作为主要的技术骨干,具有硕 士、学士高中级技术职称的员工达800多人。为了开发出真正适合企 业需求的产品,企业特聘请材料科学与工程专业专家(中科院院士)作为咨询顾问,紧密跟踪材料 科学与工程行业开展特点,不断优化。实习岗位简介(概况) A.参与材料科学与工程岗位的 日常工作,参与组织制定单位材料科学与
15、工程岗位开展规划和年度工 作计划(包括年度经费使用计划,仪器设备申购计划等),并协助同 事组织实施和检查执行情况。 B.协助主管领导科学管理,贯彻、实施有关规章制度。确定自己在材料科学与工程专业岗位的工作职责与任务,定期进修和业务相关的知识,不断提高业务水平和工作能力。C.在工作过程,跟同事一起通过与客户的洽谈,现场勘察,尽可能多地了解客户从事的职 业、喜好、业主要求的使用功能和追求的 风格等。努力提高客户建立良好关系能力,给客户量身打造设计方案。三、实习内容(过程)3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。我很荣幸进入浙江系统工程开展毕业实习。为了更好地适应从学生到一 个具备完善职业技能的工
16、作人员,实习单位主管领导首先给我们分发 材料科学与工程专业岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自 主学习,并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训。3. 2适应材料科学与工程专业岗位工作。 为期两个多月的毕 业实习是我人生的一个重要转折点。校园与职场、学习与工作、学生 与员工之间存在着思想观念、做人处事等各方面的巨大差异。从象牙 塔走向社会,在这个转换的过程中,人的观点、行为方式、心理等方 面都要做适当的调整和适应。我在材料科学与工程专业岗位慢慢的熟 悉工作环境和工作同事后,逐渐进入工作状态,每天按照分配的任务 按时按量的完成。在逐渐适应岗位工作的过程中,我理解了工作的艰 辛与独
17、立自主生活的不易。在工作和同事相处过程中,即使是一件很 平常的琐碎小事也不能有丝毫的大意,也让我明白一个道理:细节决 定成败。门径。在跟随部门各位师父、同事们工作中不断的对物资系统工作逐 步的深入了解学习并有所体会。这是我加入三建行列后,迈出的第一 步。首先是在部门工作中,由最初的配合到后来的相对独立的工作。 例如在对工程部的考核过程中,最初,我只能找点扣分,然后由其他 同事去综合评价,后来随着人员和工作的调整,这项工作逐步的参与, 局部工作已能独立完成。4、参与公司总部各部门的联合检查。公司四季度文明施工检查独立参加,并完成资料的收集工作。期间独 立完成对王四营工程部的文施资料的完善与补充,
18、迎接并通过了集团 与建委的验收。接手并独立完成采购备案工作,工作期间,完成了王 四营工程部备案工作的培训、注册及跟踪检查。参与季度考核检查并 组织完成对各工程的物资系统检查。完成了物资管理部对资料整理归 档。5、独立组织承当完成工作。组织物资系统人员的培训工作。累计完成20多人的入职培训与岗前培训。创立了培训用题库,完成 了料帐员、收发保管员的培训用试题。并大胆创新,总结工作思路, 明确并完善了新员工入职的培训流程。大胆调整工程工程“管理目 标指标”考核评分表并制定针对联营工程及京外工程的工程工程“管理目标指标”考核评分表。 6、在崇外工程部的工作情况。 我调入崇外工程部并很快适应新的工作环境
19、。由于在物资管理部的实 习学习经历使我学到了很多理论知识。这使我很快适应崇外工程的工 作生活,并积极投入工作当中。胜任现在的工作。 在工作当中, 我感触最深的是部门领导与同事的帮助与期待,在毫无保存的传授我 们专业知识的同时,更是教育我们那些在书本上学不到的知识。为人 处世,看问题的眼光,分析问题的角度,考虑问题的方法等等。这些 让我从一个学生迅速的转变为三建一名新员工。二、存在的问题和缺乏1、专业知识、理论基础还不够扎实。 2、独立性不强。很多 工作事情在等、靠、要。这样的问题对下一步工作的开展是一大障碍。 3、实际和理论知识还没有完全融合,考虑问题不够全面。上面的工作表现也许不能让领导感到
20、满意,但我坚信自己能够在今后的工 作中会做得更好。在接下来的工作中,我将本着对本职工作认真负责 的态度,把工作做好做精。总之,我将以公司的经营理念为坐标,将 自己所学的专业知识和公司的具体环境相互融合,利用自己精力充分、 接受能力强的优势努力学习业务知识和领先技术,为公司的开展尽一 份绵薄之力。材料类实习报告篇2年x月x日 二实习公司 银峰铸造(芜湖)三实习公司基本情况简介银峰铸造芜湖是西班牙银峰集团(INFUN GROUP)在华独资公司。银峰铸造 (芜湖),该公司在20_年正式开工投产,是银峰集团在华 独资企业。公司位于安徽新芜经济开发区,占地150000平方米,项 目总投资1亿美元,总生产
21、能力超过9万吨/年。在生产装备和工艺 技术水平上,已引进目前世界上最新、最先进的自动化铸造生产线和 工艺检测技术,实现高效、节能、节材、环保的“绿色铸造”之路。 主要产品是汽车零部件,重量在一100千克之间。有灰铁、球墨铸铁、 特殊铸造(硅墨铸铁、蠕墨铸铁、耐蚀高锲铸铁等)和其他材料的零件,总生产能力超过30万吨/年。四实习内容 (1)入厂前平安教育首先,参观前领导都给我们开了一个会议,主要是一些平安教育 和公司的当前情况。如走平安通道;不随便动开关;注意警示标志及 来回车辆,例如经常在车间里行驶的叉车;按照老师讲的路线和区域 行走、注意判断周围环境变化,互相提示。以及场内员工的平安生产 及操
22、作规范。(2)入厂参观在领导的带着下我们首先参观造型线,造型机是用于制造砂型的铸造设备。它的主要功能是:填砂, 将松散的型砂填入砂箱中;紧实型砂,通过震实、压实、震压、射压 等不同方法使砂箱中松散的型砂紧实,使砂型在搬运和浇注等过程中 具有必要的强度;起模,利用不同机构将模样从紧实后的砂型中取出。 公司的造型机是德国西门子的一个全自动机器,自动化程度非常高, 生产过程中的故障全部在电脑显示屏上显示,造型线总共又2245个 探测器,每当出现故障时,故障原因都会在电脑频幕上显示。造型线 上有一个试砂实验室,负责测试型砂的强度透气性流动性湿度硬 度韧性耐火性等物理参数,公司规定一个小时取样六次,每小
23、时 做六次实验,每一次都要记录下来,因为型砂的物理参数直接影响铸 造的质量,比方湿度太低型砂容易从砂型中拖落,影响铸件质量。 然后领导带我们参观了浇注过程,生产中,浇注时应遵循高温出炉, 低温浇注的原那么。因为提高金属液的出炉温度有利于夹杂物的彻底熔 化、熔渣上浮,便于清渣和除气,减少铸件的夹渣和气孔缺陷;采用 较低的浇注温度,那么有利于降低金属液中的气体溶解度、液态收缩量 和高温金属液对型腔外表的烘烤,防止产生气孔、粘砂和缩孔等缺陷。 因此,在保证充满铸型型腔的前提下,尽量采用较低的浇注温度首先, 参观了浇铸如何炼铁水,先在浇煲中最底下加入稀土镁硅铁合金和孕 育剂,接着加入碎铁块,当电炉中的
24、铁水到达规定温度时,倒入浇煲 中,同时在浇煲中伴随着反响的发生,当浇煲倒满之后,在浇煲最上 面加入除渣剂,把外表的渣滓弄出来,然后倒出一小勺铁水检测,待 检测通过时,开始浇铸。然后开始浇注,注意观察,防止跑火,当浇煲中的铁水快倒完时, 浇注一个试块,做成试棒,做拉伸试验。在浇注的同时还给我们讲解 了如何放置型芯,通过现场的指导,使我们对铸造有了深入的了解。 浇注过后,领导带我们参观了后道处理,包括了切边,打磨,质检。 产品质检,首先领导讲解一下质检的几大要求,一是外观尺寸检验通 过尺寸线检验;二是材质检验,通过金相实验和光谱分析;根据物质的 光谱来鉴别物质及确定它的化学组成和相对含量的方法叫光
25、谱分析, 通过光谱分析可以测试材料的成分比例三是铸件内部检验,通过初检 和终检来完成。还可以通过化学成分检验成分缺陷,超声波检验内部 缺陷。超声波探伤是应用超声能透入金属资料的深处,并由一截面进入另一截面时,在界面边缘发作反射的特点来反省零件缺陷的一 种方法,当超声波束自零件外表由探头通至金属内部,碰到缺陷与零 件底面时就区分发作反射波来,在荧光屏上构成脉冲波形,依据这些 脉冲波形来判别缺陷地位和巨细。通过超声波探伤我们可以探测出铸 件内部的缺陷,而且是内部看不到的缺陷,这在实际中是非常重要的, 因为一个微小缺陷可以导致零件失效。领导带着我们到现场一一讲解。三实习体会虽然这次实习时期不长,但是
26、通过这次实习,我从中学到了很多课本没有的东西,在就业心态上我也有很大改变,以前 我总想找一份适合自己爱好,专业对口的工作,可现在我知道找工作 很难,要专业对口更难,很多东西我们初到社会才接触。所以我现在 不能再像以前那样等待更好机会的到来,要建立起先就业再择业的就 业观。应尽快丢掉对学校的依赖心理,学会在社会上独立,敢于参加 与社会竞争,敢于承受社会压力,使自己能够在社会上快速成长。再 就是时常要保持一颗学习、思考的心。作为一位大学生,最重要的就 是自己学习和思考的能力。在企业这样一个新环境中,由我们很多值 得学习、值得思考的地方,这就需要自己保持一颗学习、思考的心。 首先在技术方面,要刻苦的
27、补充自己的缺乏,认真地对待工作,时时 刻刻的思考和学习。同时,在企业的环境中,更要注重学习企业先进 的管理和人文文化,以丰富自己的社会知识和管理文化知识。这样, 可以为自己日后的职业生涯打下良好的基础。我知道工作是一项热 情的事业,并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重 要的是在这段实习期间里,我第一次真正的融入了社会,在实践中了 解社会掌握了一些与人交往的技能,并且在次期间,我注意观察了 前辈是怎样与上级交往,怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会,也翻开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下 坚实的基础。任何理论和知识只有与实习相结合,才能发挥出作用。 而作为思想可塑
28、性大的我们,不能单纯地依靠书本,还必须到实践中 检验、锻炼、创新;去培养科学的精神,良好的品德,高尚的情操, 文明的行为,健康的心理和解决问题的能力。 此时,我还在回忆 这次令人难忘的机加实习,它不仅让我们了解到了实际生产中的各种 技能,还让我们明白了一个深刻的道理:纸上得来终觉浅,绝知此事 要恭行。材料类实习报告篇3 1998年国家教育部对高等院校本 科培养专业进行了调整,其中,将过去的铸造、锻压、焊接3个专业 合并为“材料成型及控制工程”专业,旨在培养专业面宽、适应性强 的材料热加工方面的人才。旧的培养模式无法满足新专业的需求。所 以自1999年按新专业招生以来,便对本专业的培养方案和课程
29、体系 进行制订和修改,但在教学实施和毕业生就业中暴露了一些问题。本 课题便是针对这些问题,对材料成型及控制工程专业的培养方案和课 程体系进行了研究。 1、根据市场需求划分专业方向 从就业 情况来看,长期以来,热加工行业从我校招的毕业生一直以铸造、焊 接、锻压为各对口专业,所以近年来,用人单位仍以此旧专业名称招 收毕业生。加之企业在生产中分工较细,他们都希望有各个专业特长 的人才,在短期内便可胜任一方面的技术工作。由此看来,按材料成 型及控制工程大专业制定一套新计划而完全取消过去的专业方向是 不合适的。但专业方向如何设置仍需慎重。为此我们分析了近几年河 北省对本专业的需求,连年来省内各中小企业对
30、铸造、焊接方向的人 才需求较多,尤其我国加人WTO后,铸件出口量逐渐增多,优质高效 的要求使他们对此方面的人才需求随之增强。由于河北省产业结构的 调整对传统的锻压方面的人才需求减少,模具设计与制造方面的人才 需求呈连年上升趋势,而且省外的某些模具加工基地也逐渐从我校招聘毕业生。分析了河北省的需求情况,我们又对其他兄弟院校的教学 计划进行了分析,在我们提供的教学计划中有全国重点院校的,如清 华大学、北京科技大学;也有一般院校的,如河北工业大学、河南科 技大学。从这些院校的教学计划看,重点大学基本不分专业方向,除 课程设计、毕业设计外,其他课程安排完全一致,专业性强的课程开 设较少。分析原因,这些院校的毕业生考研率较高,从事科研工作的 较多,而在企业从事生产一线技术工作的较少。一般的地方院校的计 划中在进人第6,7学期后,根据专业方向划分几个相应的专业模块, 主要的专业课开设2 3门,因为这些地方院校的毕业生主要面向一 些企业,将来主要从事技术工作,所以他们需要掌握某一专业方向的 专业知识,毕业后,能在短期内胜任具体工作。我校面向的主要是河 北
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