2022学年青海省海北市生物高二下期末学业水平测试模拟试题(含解析)

1、2022学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和

2、答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1下列物质出入细胞的方式最能体现细胞膜的结构特点的是A氧气进入人体肌细胞B甲状腺细胞吸收碘离子C胰岛素的分泌D肝糖原分解成葡萄糖进入血浆2将不同植物的三个未发生质壁分离的细胞分别置于同一蔗糖溶液中，形态不再变化后的细胞图像如图所示则实验开始时各细胞液浓度的判断，正确的是（）ABACBBACCBA=CDB=A=C3下图为DNA分子的某一片段，其中分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是()ADNA连接酶、限制酶、解旋酶B限制酶、解旋酶、DNA连接酶C解旋酶、限制酶、DNA连接酶D限制酶、DNA连接酶、解旋酶4下列关于物质出入细

3、胞方式的叙述，错误的是A胞吐过程一定会产生分泌泡与质膜的融合B易化扩散中，载体蛋白形态改变不需要ATP提供能量C植物细胞质壁分离过程水分子只从原生质体内进入原生质体外D有些载体可以作为受体使用5能为细胞提供与呼吸作用有关的酶的细胞器是（ ）A高尔基体B内质网C线粒体D核糖体6下图中图1是植物从土壤中吸收某种矿质离子的过程，图2表示被转运分子的浓度和转运速率的关系。下列相关叙述中，错误的是A图1表示的运输方式是主动运输B如果土壤中被运输的矿质离子过高，可能会引起植物死亡C图2中的a曲线表示的运输方式是自由扩散D如果图2中b曲线表示的运输方式是协助扩散，则曲线达到平衡时的限制因素是载体数量或ATP

4、7下图是某同学在观察洋葱根尖细胞有丝分裂时拍摄的显微照片，下列叙述错误的是A甲细胞中的染色体缩短到最小程度，便于研究B乙细胞中染色体数目是其他时期细胞的二倍C丙细胞的细胞膜在赤道面位置向内凹陷，形成环沟D丁细胞处于分裂间期，细胞核内存在组蛋白8（10分）假说一演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法，下列属于孟德尔在发现分离定律时的假说的内容是A子一代自交，后代出现3:1的性状分离比B受精时，雌雄配子的结合是随机的，雌雄配子的数量比例为1:1C生物体产生配子时，成对的遗传因子随着同源染色体的分离彼此分离D生物的性状是由遗传因子决定的，这些因子就像独立的颗粒，不相融合二、非选择题9（10分）如图

5、表示某动物(AABb)细胞分裂不同时期的模式图。图为细胞分裂过程中不同时期的细胞数以及一个细胞中的染色体、染色单体和DNA分子的数目。请回答下列问题。（1）图细胞所处的分裂时期为_，该生物的体细胞中最多含有_条染色体。 （2）图细胞中出现B、b的原因可能是_。 （3）图细胞是图细胞所产生的一个子细胞。若该动物是雄性动物，则图细胞的名称是_。 （4）图由的过程中，细胞内发生的主要变化是_。10（14分）长跑比赛中，运动员体内多种生理过程发生了改变。（1）机体产热大量增加，通过神经调节，引起皮肤_和汗腺分泌增强，导致散热加快以维持体温的相对恒定。这一调节过程的中枢位于_。（2）机体大量出汗导致失水

6、较多，刺激渗透压感受器，引起垂体释放_，继而促进_，以维持体内的水盐平衡。（3）机体血糖大量消耗的主要途径是_，此时骨骼肌细胞的直接供能物质是_，血糖含量降低时，胰岛A细胞分泌的胰岛高血糖素增加，肾上腺髓质分泌的_增加，使血糖快速补充。（4）比赛结束后，运动员可以适量补充水分以消除由于_中渗透压升高引起的渴感，还可通过积极放松的方式缓解因肌肉细胞中_积累过多造成的肌肉酸痛。11（14分）现代生物科学技术应用广泛，请回答下列问题： (1)基因工程的核心步骤是_，目的基因能在受体细胞中表达，说明不同生物_。(2)植物组织培养时，常用的激素是_和_ 。(3)利用体细胞核移植技术培育克隆鼠时，所用的去

7、核卵母细胞要培养至_期。所用供体细胞一般选择10代以内的细胞，原因是这样的细胞_。(4)若以精子作为目的基因的载体，则目的基因能够整合到精子的_上是提高转化率的关键。(5)某生态农业把鱼塘、农田、果园和牛羊养殖场有机地组合在一起，增加了沼气池，优化了系统结构，遵循的生态工程原理包括系统学与工程学原理中的_的原理和_原理。(6)试管婴儿技术属于_繁殖，整个生育过程应用的生物技术有_（至少填两项） 。12请回答下列与细菌培养有关的问题。（1）在细菌培养时，培养基中能同时提供碳源、氮源的营养成分常用的是_。（2）通常，制备培养基时，要根据所培养细菌的不同来调节培养基的pH。其原因是_。（3）将细菌接

8、种到平板培养基上的常用方法是平板划线法和_。（4）单个细菌在平板上会形成菌落。研究人员通常可根据菌落的形状、大小和颜色等特征来初步区分不同种的微生物。其原因是_。（5）有些使用后的培养基在丢弃前，需要经过_处理。这样可以杀死丢弃物中所有的微生物。参考答案（含答案详细解析）一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【答案解析】A、细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，胞吞和胞吐能体现细胞膜这一结构特点。氧气进入人体肌细胞是通过自由扩散进行的，A项错误；B、甲状腺细胞吸收碘离子是通过主动运输过程进行的，B项错误；C、 胰岛素的分泌过程通过胞吐进行，C项正确； D、肝糖原分解成葡萄糖通

9、过主动运输的方式进入血浆，不能体现细胞膜的流动性，D项错误。故选C。2、B【答案解析】将不同植物的三个未发生质壁分离的细胞分别置于同一蔗糖溶液中，图中三个细胞质壁分离的状态不同，说明其细胞液浓度不同。细胞液浓度越小越容易失水，质壁分离越明显。【题目详解】据图可知，C细胞质壁分离程度最大，说明实验开始时C细胞的细胞液浓度最小，B细胞未发生质壁分离，说明实验开始时B细胞细胞液浓度最大，实验开始时各细胞液浓度大小的关系为BAC。故选B。3、C【答案解析】作用于氢键、作用于磷酸二酯键、作用于磷酸二酯键。【题目详解】解旋酶破坏氢键，限制酶破坏磷酸二酯键，DNA连接酶连接磷酸二酯键。综上所述，ABD不符合

10、题意，C符合题意。故选C。4、C【答案解析】物质运输包括大分子物质的运输和小分子物质的运输，大分子物质通过胞吞和胞吐的方式进出细胞，小分子物质的运输包括被动运输和主动运输，被动运输包括自由扩散和协助扩散，两者的动力都是膜两侧该物质的浓度差，但是协助扩散需要载体蛋白的协助，主动运输的动力是能量，需要载体蛋白的协助，并且消耗能量。【题目详解】胞吐过程就是物质包裹在囊泡中，囊泡膜与细胞膜融合，A正确；易化扩散就是协助扩散，需要载体，不消耗能量，B正确；植物细胞质壁分离过程水分子既能从原生质体内进入原生质体外，也能从原生质体外进入原生质体内，分离的过程进入的水少，出来的水多，复原过程正好相反，平衡时进

11、出的水分是相同的，C错误；有些载体也能够起识别作用，可以作为受体使用，D正确。【答案点睛】只有成熟的植物细胞才能够发生质壁分离和复原现象，分生区细胞以及动物细胞等，没有中央大液泡，不能发生质壁分离，但是它们的细胞膜可以看作半透膜，它们可以发生渗透作用。5、D【答案解析】试题分析：酶的本质是蛋白质或RNA，蛋白质合成的场所是核糖体，蛋白质合成过程需要消耗能量，能量主要由线粒体提供解：与细胞呼吸有关的酶的本质是蛋白质，蛋白质合成场所是核糖体故选D考点：线粒体、叶绿体的结构和功能6、D【答案解析】图1所示物质被逆浓度吸收进细胞，且需要消耗能量；图2中a的转运速率与被转运分子的浓度成正相关，代表自由扩

12、散；b的转运速率有最大值，应是受载体蛋白数目的限制，可能为协助扩散。【题目详解】A、根据分析可知，图1表示的运输方式是主动运输，A正确；B、如果土壤中被运输的矿质离子浓度过高，可能会引起植物失水过多而死亡，B正确；C、图2中的a曲线表示的运输方式是自由扩散， C正确；D、协助扩散不需要消耗ATP，D错误。故选D。7、C【答案解析】由图可知，甲表示有丝分裂的中期，乙表示有丝分裂的后期，丙表示有丝分裂的末期，丁表示有丝分裂的间期。【题目详解】A、甲细胞中的染色体缩短到最小程度，形态数目较清晰，便于研究，A正确；B、乙细胞处于有丝分裂的后期，染色体数目是其他时期细胞的2倍，B正确；C、丙细胞处于有丝

13、分裂的末期，细胞板向四周延伸把细胞一分为二，C错误；D、丁细胞处于分裂间期，主要进行DNA的复制和蛋白质的合成，细胞核内存在组蛋白，D正确。故选C。8、D【答案解析】假说演绎法：根据实验，提出问题做出解释演绎推理、实验验证得出结论。【题目详解】A. 子一代自交，后代出现3:1的性状分离比属于实验现象，A不符合题意；B.雌雄配子的数量比例不确定，B不符合题意；C. 生物体产生配子时，成对的遗传因子彼此分离，未提出随染色体的分离而分离，C不符合题意；D. 生物的性状是由遗传因子决定的，这些因子就像独立的颗粒，不相融合，属于假说，D符合题意。故选D。二、非选择题9、有丝分裂中期 8 基因突变或交叉互

14、换 精细胞 DNA的复制和有关蛋白质的合成（或染色体复制） 【答案解析】题图分析：细胞处于有丝分裂中期；细胞处于减数第二次分裂后期；细胞处于减数第二次分裂末期；中没有染色单体，染色体：DNA=1：1，且细胞数为1，应该处于分裂间期的G1期；中染色体：染色单体：DNA=1：2：2，且染色体数目与体细胞相同，应该处于有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂过程；中没有染色体单体，染色体：DNA=1：1，且细胞数为2，染色体数目与体细胞相同，应该处于减数第二次分裂后期；中没有染色体答题，染色体：DNA=1：1，且染色体数目只有体细胞的一半，应该处于减数第二次分裂末期。【题目详解】（1）图细胞处于有丝分裂中

15、期；图细胞所含染色体数目与体细胞相同，因此该生物体细胞中含有4条染色体，在有丝分裂后期，染色体数目最多为8条。（2）图细胞处于减数第二次分裂后期，对应于图的阶段；导致图中2、4号染色体上B、b不同的原因是基因突变或同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换。（3）图细胞是减数分裂形成的子细胞，若该动物是雄性动物，则图细胞的名称是精细胞。（4）图表示分裂间期，表示有丝分裂前期或中期、减数第一次分裂，因此由的过程中，细胞内发生的主要变化是DNA的复制和有关蛋白质的合成。【答案点睛】图的辨析是本题的难点，在讲解过程中注意分析I、II、III、IV可能对应的有丝分裂和减数分裂各个时期。10、毛细血管舒张

16、下丘脑 抗利尿激素 肾小管、集合管重吸收水 氧化分解 ATP 肾上腺素 细胞外液 乳酸 【答案解析】（1）长跑比赛中，由于产热增加，机体会通过一系列调节，加快散热，从而维持体温的相对恒定，主要调节途径之一是下丘脑的体温调节中枢通过传出神经作用于皮肤的毛细血管，使毛细血管舒张，加快散热，同时汗腺分泌增加，散热增强。（2）当内环境渗透压升高时，下丘脑合成分泌并由垂体释放抗利尿激素增加，作用于肾小管和集合管，促进对水的重吸收，以维持内环境渗透压平衡。（3）长跑比赛中要消耗大量的能量，这些能量主要来自于血糖的的氧化分解，生命活动所需能量直接来自ATP的水解；肾上腺髓质分泌的肾上腺素能促进肝糖原分解成葡

17、萄糖。（4）运动过程中会丢失大量的水分，导致细胞外液渗透压升高，经渗透压感受器通过神经传到大脑皮层，引起渴觉，从而主动补充水分；剧烈运动时，耗氧增加，部分肌肉细胞会进行无氧呼吸产生乳酸，乳酸积累过多会造成肌肉酸痛。【答案点睛】考查体温调节、水平衡调节和血糖调节及能源物质代谢的知识。学习过程中要牢固掌握内环境稳态的调节如体温调节、水平衡调节和血糖调节的过程，结合相应问题准确作答。11、构建基因表达载体 共用一套遗传密码 生长素 细胞分裂素 减数第二次分裂中期或MII中期 能保持正常的二倍体核型（或“遗传物质不发生改变”） 细胞核DNA或染色体（DNA） （系统）结构决定功能 物质循环再生 有性

18、动物细胞培养、体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植 【答案解析】基因工程的主要步骤包括：目的基因的获取、基因表达载体的构建（核心步骤）、将目的基因导入受体细胞、基因的检测与鉴定；植物组织培养过程中为促进根或芽的分化，常常会用到细胞分裂素和生长素；动物细胞培养是从动物机体中取出相关的组织，将它分散成单个细胞后放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和繁殖，其培养过程具有细胞抑制和细胞贴壁的特点；生态工程的原理包括：物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理、系统学和工程学原理。试管婴儿是分别将卵子和精子取出后，置于培养液内使其受精，再将胚胎移植回母体子宫内发育成胎儿的过程。【题目详解】（

19、1）基因工程的核心步骤是构建基因表达载体，目的基因若能在受体细胞中表达，则说明不同生物共用一套密码子。（2）植物组织培养常用的植物激素有细胞分裂素和生长素。（3）利用体细胞核移植技术培育克隆鼠时，所用的去核卵母细胞要培养至减数第二次分裂中期；所用供体细胞一般选择10代以内的细胞，原因是这样的细胞能保持正常的二倍体核型，若选择10代以上的细胞，可能某些细胞已经发生突变，有的甚至具有类似癌细胞无限增殖的特点。（4）若以精子作为目的基因的载体，则目的基因能够整合到精子的细胞核DNA（或染色体）上是提高转化率的关键。（5）物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理（生物与环境协调与平衡）、整体性原理（社会-经济-自然）、系统学和工程学原理（系统的结构决定功能、系统整体性原理：总体功能大于各部分之和）。（6