人教部编版四年级下册语文-课外阅读训练-第8单元状物万花筒-3快乐练习

1、人教部编版小学语文资料设计人教部编版小学语文资料设计快乐练习训练1一把小扇我有一把心爱的小扇，它既美观又实用，是叔叔从广州给我买来的。这把扇子是由塑料做成的。 它一共有九块米黄色的塑料板， 中间用白色的丝线连接起来, 算是扇骨。每一块塑料板上都精心雕刻着一 只展翅高飞的凤凰和一条张牙舞爪、环绕盘 旋的长龙，栩栩如生，呼之欲出。在每一块 塑料板的正面，都凹进去一个小圆圈，圈内 贴着一张印刷精美的风景画，画的是梅、兰 竹、菊“四君子”。扇柄上拖着一个精巧的扇坠。它是由一只塑料小蝴蝶和一束红色丝线组成的。华丽的扇面配上一个玲珑剔透的扇坠，更使这把小扇显得精巧别致，人见人爱。俗话说“龙凤呈祥”。这话一

2、点不假。大概是由于我的小扇上有龙和凤的缘故吧，我特 别珍爱它，而且百看不厌。如果高兴了，取出小扇欣赏一番，诗情画意，悠然自得。如果哪 一天碰上不顺心的事了， 只要看上一眼我的小扇， 定会愁云顿散。这也许夸张了些，但小扇 确实成了我的朋友。我的小扇不仅漂亮，而且实用。炎热的夏季来临时，拿一只小凳，独坐在树荫下，手摇 小扇，又是另一番情趣。用它扇出的风清爽宜人，不急不躁。你要是在画面上洒几滴香水， 那扇起来更会芳香四溢，令人陶醉。我非常喜爱这把小扇，简直把它视为掌上明珠。因为它能驱走酷暑，带来清凉，并且在 怡然自乐中时时获得美的享受。1、读完短文后，仔细想一想，作者是紧紧围绕小扇的 和 这两个特点

3、来写的。2、根据短文内容选择填空。 被称作“四君子”的，除了 “梅、菊”之外，还有（）荷、兰 松、竹 兰、竹3、短文最后一自然段的两句话是什么关系？你能用因为所以”把它们连起来吗?4、用， ”画出文中的一个过渡句。训练2我家有一条瓷鱼，有趣极了。这条瓷鱼是一条鼓眼金鱼，长约 5厘米，宽约2厘米，中间滚圆饱满的地方是鱼身，占整个身体的三分之一，上面刻有鳞片，像一件衣裳，保护着鱼的身体。瓷鱼的头很大，上面那对红眼睛，突 鼓鼓的，像一对小灯笼。它睁大眼睛，似 乎在看着你，又似乎在寻找着它的同伴。头的正面，是鱼的嘴，那嘴是圆形的，嘴唇突起， 好像一张一闭，在不断哈气呢！瓷鱼有一条细长的尾巴，分三个叉，

4、像三条绸带在水中摆动，又像空中漂浮的几缕白云。这条瓷鱼不同的摆法有不同的样子（）把它平放着它像睡觉（）拿起来斜着看（） 它似乎准备游向远方（）把它竖起来（）又像张开圆圆的嘴（）等着你给它东西吃（） 把它侧卧着（）它似乎在不断地呼吸（ ）哈气（）提着它的尾巴（ ）它像在苦苦哀 求你放开它这是一条多么有趣的瓷鱼呀！1、给短文加上一个合适的题目。2、短文在写瓷鱼外形时先写,再写 ,最后 写。3、给第5自然段加上标点符号。4、文章中最后一句在全文中起到了 的作用。5、这是一篇 体裁的文章，主要采用 、的写作方法。6、用“”在原文中画出与开头第一自然段相照应的句子。训练3台灯我家有一盏漂亮的台灯， 它远

5、看就像一个大蘑菇。卜面是黑色的圆台形的底座，上面是一个椭圆形的灯罩。灯罩上有四幅画。第一幅是两只丹顶鹤在苍松下 扭动着身躯，梳理着洁净的羽毛。第二幅是两只画眉 在翠绿的树林中引吭高歌。第三幅是一只顽皮可爱的 小猫，正兴高采烈地捕捉一只蝴蝶。第四幅是一只胖 乎乎的小白兔，竖着耳朵，正津津有味地啃着大白菜。 能工巧匠们用多彩的画笔，把灯罩装饰得生机勃勃。多少个夜晚，小台灯闪闪发光，伴随着妈妈备课和批改作业；陪着我自习功课，预习第二天的学习内容。小台灯成了我们家忠实的服务员，默默地贡献着它的青春和年华；小台灯是我们一家人辛勤学习。工作的见证者，它也分享着我们一家人的幸福和欢乐。啊，美丽的小台灯，我喜

6、欢你!1、根据解释，从文中找出合适的词语填入（）内。A形容生命力旺盛，充满活力。日形容情绪高，兴趣很浓。C形容很有滋味或很有兴趣。2、辨字组词。坐（）肯（座（）啃（( )( )( )斤()匠()3、用“”画出文中的比喻句，并说说把什么比作什么?4、灯罩上有四幅画。分别画了哪些小动物呢?训练44冰花早晨刚一起床，我便了 “雕刻”在玻璃床上的冰花。inruri-H-i-B-i-mrarim-mri-rn-r-rrrnri-H-i-B-i-mranrTin-s-rnrB-B-s-rnmTri-rvr冰花真美啊！大的雕刻家创作的艺术品。它千姿百态，错落有致， 似乎要让智慧的人们去思索这是什么，那是什么

7、。因此，丰富的联想，便带来了各式各样的冰花的名称。你瞧，那是一幅“骏马图”：一匹“枣红 马”正昂着头，翻蹄撩掌，在辽阔的大草原 上飞奔，颇有猛虎下山的气势。啊，那是一 幅“动物晚会图”，一只只“百灵鸟”站在树 上唱着婉转的歌；树下，“小熊”拉起了手风 琴，“小白兔”、“小松鼠”等小动物们手拉手， 跳起了欢快的集体舞；一只美丽的“凤凰”站在当中，像一位亭亭玉立的少女。咦！那“海底世界”吗？ 一丛丛美丽的“珊瑚”，一座座奇形怪状的假山，一条条“小鱼儿”在游动，潜水员在海里勘探， 一只只“海豚”在追逐， 就像一艘艘潜水艇在搜索着大海的奥秘你再看，一幅美丽的“桂林山水画”：两岸危峰兀立，怪石嶙峋，“水

8、”是那么平，那么 清，就像一条绿色的绸带。 再看“山”那边，白茫茫一片，中间有小几个小黑点。 哦，这“南 极长城考察站”吧！我拿出红墨水，用笔轻轻一点，一面“五星红旗”在“南极长城考察站” 上空升起来了多么美丽、有趣的冰花呀！冬天，它降落在千家万户的窗户上。它没有牡丹的娇艳，没有茉莉的芬芳。然而，我每每看到它，喜爱之情便油然而生。1、联系上下文理解词语。危峰突兀：怪石嶙峋： 2、文章的第 和第 自然段主要写了作者的联想。3、读文中画“”的句子，说说是谁在玻璃窗上“雕刻”冰花？4、作者看到了 产生了丰富的联想，给我们描绘了一幅幅美丽的图画。有、训练5七品芝麻官我家有个“七品芝麻官。你可万万别觉得

9、我家真有个当官的，我说的这个官是个木头人。你瞧他那副德性，一看就是个地道的贪官。 他头戴一雷区不马从停走莅加国军女红第顶小小的乌纱帽，帽子两头的纱翅上各挂着一个铜板。他两只小小的眼睛斜视着， 似乎在想什么鬼主意。 他满脸狞笑，手里拿着一把折扇，仿佛正吟咏仕进的那句名言：“衙 门八字朝南开，有理无钱莫进来。”他的脖子是一根细细的弹簧做成的。若是你轻轻地碰一下他的头，他就会一边摇头晃脑，一边狞笑。那贪心的模样，真让人恨之入骨。 红官袍下，他的右脚紧紧地踩在一个好大好大的金元宝上。望着这个金元宝，我的面前不由浮现出一幅幅凄凉的画面。那些穷苦的老百姓被这些贪官强逼得走投无路、家破人亡，而这些浸透了穷人血汗的金银玉帛才全滚入了贪官的腰包。怪不得闯王李自成东渡黄河时，穷苦苍生是那么欢迎。不杀光这些贪宣们“老亘姓哪一会直好且壬过呢?望着这个木头人，我想，要不是因为