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文档简介
1、好汉查理学习目标:1、有感情地朗读课文。2、读懂课文内容,体会查理发生的变化,感受理解、信任、充满爱心给人带来的快乐。 自学指导:1、自由地朗读课文,并标出自然段。(3分钟)3、思考:课文主要讲了一件什么故事?2、读读文中新的生字词,同桌之间相互读一读。(2分钟)调皮 羡慕 刀鞘 陪伴 背诵彬彬有礼 恋恋不舍查理 杰西 罗伯特先生我会读刀 鞘背 诵陪 伴彬 彬 有 礼恋 恋 不舍qiosnpibnlin 读一读 查理是个很调皮的的孩子,爱搞恶作剧,没有人喜欢他,倒是他叫自己是“好汉查理”。 放暑假的时候,镇上来了度假的罗伯特先生一家。罗伯特先生的女儿杰(ji)西很可爱,不过,她只能坐在轮椅上。
2、 一天下午,查理跑到罗伯特家的院子里玩,看到屋里的墙上挂着一把漂亮的长刀,喜欢极了。他从窗户爬进房间,羡慕地望着那把刀。 “你想把它拿走吗?”听到说话声,查理才发现有个小女孩坐在轮椅上。 “不,好汉查理从来不随便拿别人的东西。” “你可以拿下来看看。好汉查理,我叫杰西。” “谢谢!”查理显得彬(bn)彬有礼。他抽刀出鞘(qio),仔细地看着。 杰西说:“这刀是爸爸的,要不然我会送给你。好汉查理,能推我到外面晒晒太阳吗?” “好吧。”查理恋(lin)恋不舍地把刀挂回墙上。 在草坪上,杰西高兴地背诵(sng)着一首首诗。他们俩在阳光下度过了一个快乐的下午。 分手时,杰西问查理:“你能常来陪(pi)
3、我吗?” “当然可以。” 查理虽然调皮,但说话是算数的。整整一个暑假,他每天都陪杰西在草地上玩。镇上的人们发现查理没有再搞恶作剧。 暑假很快过去了,罗伯特一家要走了。临走的时候,罗伯特先生把查理叫到家里,说:“查理,你是不是很喜欢这把刀?现在它是你的了。” “不行,罗伯特先生,我不能随便要您的东西。” “查理,你带给杰西的礼物是快乐,现在我把刀作为礼物送给你。” 查理第一次听到有人这样夸自己,连忙说:“谢谢您,罗伯特先生。” 与杰西告别时,查理握着杰西的手,说“杰西,我会做个好汉。” “你会的,我从来就相信。” 根据意思说说相应的词语1、形容舍不得的样子( )恋恋不舍2、文雅有礼貌的样子( )
4、彬彬有礼3、看见别人有某种长处或有利条件而希望自己也有 ( )羡 慕你会用其中一个词造句吗?课文讲了一件什么故事呢? 自称好汉的调皮孩子查理,在帮助一个残疾女孩的同时,也得到女孩的理解和尊重,在两个人的互相友好、互相帮助中,查理也改变了自身弱点。 a“不,好汉查理从来不随便拿别人的东西。” b“谢谢!”查理显得彬彬有礼。 c“当然可以。” d“查理虽然调皮,但说话是算数的。整整一个暑假,他每天都陪杰西在草地上玩。” e“杰西,我会做个好汉。”读句子,感受查理的变化。 查理是个很调皮的孩子,爱搞恶作剧,没有人喜欢他,倒是他叫自己是“好汉查理”。说说查理的变化。有礼貌 诚实 守信自信 有上进心这时候的查理是怎么样的? 讨论探究:你觉得查理的变化和哪些人有关呢?自己 杰西 罗伯特先生 镇上的人不喜欢以前 的查理,以前的他 ( )( )镇上的人喜欢现在 的查理,现在的他 ( ) ( )( )很 调 皮爱搞恶作剧有 礼 貌诚实守信助 人 为 乐 那到底是什么原因使查理有了如此大的变化呢? 杰西热情乐观,虽然残废了,但对生活充满希望,尊重、理解、信任查理,她的友谊像雨露阳光,是查理改正缺点的主要原因。
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