高中教师教学工作计划模版5篇

1、高中教师教学工作计划精选5篇高中教师教学工作计划精选1加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从 学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和协地开展。一、工作要求1、认真学习，转变观念，力求创新。认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转 变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式, 从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课 的前提下，体育教师要

2、在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。同时让 学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐地开展。3、对学生进行正确的课堂评价。正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据小学生的心理特点，在体育课堂教 学中，对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极 参加、主动参与体育活动兴趣。4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极贯彻全民健身活动纲要。学校“两操”、“课外体活、大课间、特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工 程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好两操和“课外体活、大课间、特色体育活 动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓

3、好“两操”“课外体活、大课间、特色体育 活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要认真抓好广播操和推粘辘训练工 作，竹竿舞还要有新的创意，要做到人人参与，师生共练。争创体育特色和大课间活动列全 区前矛，培养全面开展的学生。5、继续抓好业余训练，争取更大成绩:认真抓好我校业余训练工作。春、冬季是训练的大好时机。为了全面提高我校各运动队的竞技水平，体育组决定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在今年的市、区比 赛中取得更好的成绩，为校争光。二、重视体育课平安问题体育课的平安问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先，我们要有强烈的责任心, 用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。上课前，

4、应认真检查场地器械是否牢固平安; 在课堂中，应仔细观察学生的活动情况。在教学中，应加强学生的平安教育，以免发生意想 不到的伤害事故。高中教师教学工作计划精选2一、学生情况分析刚接触这些新生，并没有深入地了解，虽然大家都说这届高一年学生的基础相对说比拟 差，但是目前从整体上课的情况来看，学生普遍听得懂，学生学习的积极性也很高，课堂气 氛活跃，遇到不懂的就问，作业也按时有效完成。这比想像中要好得多，至少他们肯学。二、教材与教辅分析本学期高_物理的教学任务是完成人教版必修的教材。必修.这本书是新教材，突出了新课程的三个特点：1、强调从生活走进物理，从物理走向社会，注重保护探索兴趣，学习欲望。2、强调

5、知识的构建过程，注重培养物理实验、科学探究能力。3、强调基础知识的学习，注重物理学核心概念的建立。三、本学期应到达的教学目标本学期的主要任务是带着学生在高一打下良好基础，为进一步学好高和高考作好辅 垫。学生能够在活跃的教学气氛下，积极主动地学习，能够掌握好基础知识和把握好重点。 并在学好基础之上，有意识让学生接触到往年的高考题，拓展他们的思维，提高学生的解题 能力。并在平时注重养成学生良好的解题习惯，规范解题的格式和步骤。坚持小测并保证质 量，加强学生对知识点的记忆和巩固。为此，具体要求如下：单元考、期中、期末考试中力 争平均分、及格率、优秀率相对别的平行班级稳步提高。四、改进教学的措施及教学

6、中应注意的问题1、因材施教，精讲精练，及时巩固，改进缺乏，争取每位学生都有所突破。2、加强实验课的教学和探索，特别是分组实验，要保证学生都能独立地完成，培养学 生的动手实验能力和用实验解决物理问题的能力，努力渗透物理研究问题方法的培养。3、重视课外活动，进行物理课外兴趣小组活动的指导，进行研究性学习，给学生以充 分的课外研究探索的舞台，使学生的课外物理活动丰富多彩，真正成为培养兴趣、开展能力 的阵地。4、在教学中可以理论联系生活，让学生体验到学习物理的有用，从而激发他们的学习 热情。五、教学研究的计划1、加强校本课程的研究，开发本校的.校本课程，课题研究，提高本人的教科研水平。2、每上完一节课

7、后进行教案的整理以及进行教学反思，重新备课，同时对一些典型的 习题、例子、素材加以和整理，为本校有自己的完整的物理资料做出应该做的工作。3、坚持每周与备课组成员进行_到_次的集体备课，针对教学中的重难点进行探讨，寻 找更好的教学模式。4、坚持每周听一节同行的课，课后及时与上课老师探讨交流，研究教学中的长处与不 足，互相学习，取长补短，努力提高自身的教学水平。六、继续教育的计划充分利用网络资源，利用远程教育平台多听讲座，多学习现代教育理念和现代教育技 术在物理课堂教学中的应用。深入钻研高中新课程理念，以先进理念推进高中新课程实施，努力提高自己的专业素 质和教学水平。高中教师教学工作计划精选3在新

8、课程改革的大背景，继续贯彻落实新课改精神，以深化教育教学改革，全面实施 素质教育为中心，在学校教务处、教科室的指导下，紧抓常规管理，加强对高考模式、新课 程与校本开发的研究，地理科组将认真贯彻学校的工作要求，团结全组教师，同心协力，努 力完成各项具体工作。坚持_周_次的教研活动制度，进行专题理论学习和集体备课、并结合新教材、新理念, 在备课中准确把握教材的重、难点。利用每堂展示课及教学研究课的机遇，不断修正、提高 自己的业务水准，鼓励教师撰写有关新课程的研究论文或经验总结、认真钻研教学大纲和高 考大纲，在教学中做到有的放矢，注重教学实效。学习专业杂志理论文章，提高教学水平. 认真总结交流教学经

9、验，积极投稿。我们要抓住每次外出听课、学习的机遇，不断充实、完善自己，逐步提高自身的业务 水平，同时将学习体会在组内进行交流。在进行专业进修的同时，广泛涉猎各方面的书籍, 博闻强识，拓宽自己的知识面，提高自身文学、艺术修养，并熟练运用到教学实践中去，丰 富教学内涵。按照地理教师教学工作规范要求，认真做好教学常规工作，提高教研组全体教师团队 合作精神。一、教法研究、学法指导的目标和措施1、以课改为核心，以现代课堂教学为根本，有效地推进教学、教研工作，探索积累适 合新教材理念的教学方法。加强各教学内容和各课型的典型课例研究，以公开课的形式，开 展集体评议研讨活动，提高课堂效果。2、各任课教师重点做

10、好班级学生成绩的平衡工作，分层次认真做好差生的辅导工作， 防止两极分化，提高整体水平。3、以集体备课的方式解决教学中的重、难点问题，用校本教研的方法解决教学活动中 的常规问题，通过对这些问题的讨论、解决，增强自身对教学过程的反思和理解。二、教学常规的实施和管理措施(1)备课、上课要求及检查措施1、以集体备课的方式解决教学中的重、难点问题，用校本教研的方法解决教学活动中 的常规问题，通过对这些问题的讨论、解决，增强自身对教学过程的反思和理解。2、加强学习和落实新课程标准;加强对高与高新教材、新教法的探讨与案例分析。3、上课时努力创设问题情景和教学情景，提倡教师在教学中要“精讲，善导，激趣， 引思

11、”，让学生“多参与”，“多思考”，“多独立见解”，形成一种新课程理念下的新型 的课堂教学模式。作业量、测验次数及批改。根据授课进度和教学内容，注意对练习题的精挑细选，做到“典型、启发”注重基础 知识的掌握。对一些热点、考点要让学生做熟、做烂;注意全批全改，及时反应。积极开展 作业设计研究，推动作业形式、内容的改良，精心推敲、选取，提高作业效率，使之成为课 堂的有效补充，减轻学生课业负担。在学校和年级组的统一安排下，组织好月考和统考，平时适当做些单元练习，尤其是 选择题的训练。做到有布置，有批改，有反应。进一步加强爱心教育，做到对学生少批评多 鼓励和表扬，以情动人，让学生真正做到自觉学习。(3)

12、课外辅导和考试针对班级学生掌握知识的差异性，落实分层教学。做好培优工作，进一步地提高重点 班、尖子生的地理成绩，更要落实补差工作，对普通班成绩稳步提高，增加学习地理的信心。 注重会考和高考的信息，认真研究新教材，研究考纲和教学大纲，关注学生较难掌握的知识 点和容易出错的地方，通过多做练习加强应试能力的培养。三、备课组工作的打算和要求高.备课组：本学期将根据地理学科的工作特点，围绕新课程改革，结合我校学生的实 际情况，以提高教育教学质量为目标，培养学生学习地理的兴趣，打好扎实的基础。结合新 教材，贯彻新理念，加强教学研究，深化教学改革，高质量地完成会考任务。地理备课组本 学期工作计划如下：第一、

13、加强、规范备课组活动。对于新教材的使用来说，我们都可以称为新教师，因 此决定每周一下午，一位地理老师进行地理备课组活动，针对近期教学中存在的问题和下周的 教学打算进行交流，加强备课组教师之间相互讨论。认真专研教材，对每节课的重点和难点 进行深入的分析，整理与归纳。第二、开展多种形式的教学活动，认真抓好教学质量。教学形式以课堂内上课为主， 但要加入其他形式，例如结合教材和乡土地理开展研究性活动，开设校本课扩大学生视野、 充分利用多媒体设备收集素材，同时通过网络，让学生查找相关的资料，提高学生收集资料 和分析资料的能力等等。第三、新老挂钩、互相听课，不断提高。在老教师的带着和指导下发挥新教师的创造

14、力，互相听课，共同促进。新教师本学期要求听课节以上，校级公开课2节，同时还要被 随堂听课。针对听课时发现的问题与闪光点，做好评课议课活动。同时找更多的机会到兄弟 学校的听课，共同进步与提高。高中教师教学工作计划精选4本学期我担任高一年级的信息技术教学，为了能够更好的完成教学任务，到达有的放矢, 特制定如下计划：随着计算机的出现和普及，出现了另外种网络，那就是计算机网络，计算机和通信结 合的产物。现在，它已成为社会生活不可缺少的局部，在生产、流通、教育、科研、管理等 领域得到了广泛应用。而宽带技术、无线网络技术、虚拟现实技术、语音识别技术、网络计 算技术等系列新技术的开展，必将使计算机网络真正无

15、处不在。一、学生情况分析现在学生家庭中拥有电脑的数量较多，平时接触电脑的机会也比拟，而且，电脑学习 不需要太多的精力和时间，局部学生比拟感兴趣。计算机是比拟特殊的学科，操作性较强, 大局部学生对此相当感兴趣，学习较积极，比拟热情，讨论和学习的气氛比拟不错。学生对 电脑的兴趣局限于游戏娱乐和上网聊天方面，缺乏全面性。对教材要的系列操作知识不感兴 趣，只对娱乐功能感兴趣。二、指导思想以教学大纲，考试说明，教材为依据进行教学。信息技术课程是门知识性与技能性相 结合的基础工具课程，不能和其它课程样上课，而应以提高学生的信息素养为目标，以提高 学生的计算机应用水平为重点，把计算机作为本门课的工具，让学生

16、学会使用这个工具来处 理日问题，可让结合其它学科来学习，并让学生在研究性学习中加深对信息技术这门课的理 解，提高学习兴趣，培养信息素养。在此基础上，完成上级和学校下达的各项任务。三、教材分析由于上学期已经学完高中信息技术必修课程，本学期主要任务是学习完选修课程（网络 技术应用），并在学业水平测试中取得好成绩。每局部都有学生要重点掌握的知识点，而建 立主题网站和动态网页制作是难点，在考试中也是重点，因此，在教学中，必须花大时间， 大精力来学习和练习。四、教学措施1、让学生系统掌握所学知识，并能灵活运用，采取知识题目化，任务驱动的方式，把 各知识点以练习题的方式表达出来，让学生在练习过程中掌握知识

17、。2、并在学生过程中培养学生的学习兴趣。3、重点关注后进生。4、加强学生上机纪律管理，完善机房管理条例，约束学生不良行为，严肃处理学生违 法违纪行为，组织优势生辅导后进生上机实践操作，实现分层管理、分层教学。高中教师教学工作计划精选5作为一名高中英语教师，老师的工作至关重要，只有制定好详细的工作计划才能有步 骤地把学校的教育计划落实到班级，以保证学生的健康成长。有了工作计划，就能正确检查 自己的工作情况，同时，学校、学生也可依据计划检查、催促英语教师教学工作。下面，我 对之后的工作做出如下的计划：一、指导思想在本学期的英语教学中，坚持以下面的教学理念为指导：第一，在切实了解学生的真 实水平和结

18、合学生历次考试成绩的的基础上，适当改变教学方法，加强学法指导。第二，教 学要面向全体学生，关注学生的情感，激发他们学习英语的兴趣。第三，以学生为主体，尊 重个体差异，因材施教。第四，在新课标的指导下，倡导学生体验参与学习，完成设计目标; 第五，注重过程性评价，建立能鼓励学生自主学习能力开展提高的综合评价体系。二、学生情况分析(1)本届高一学生在英语基础方面很薄弱。尽管经过初中一年的学习，但是在词汇，语 法规那么等方面存在很多缺漏。所以，在听、说、读、写这四项技能上，学生水平存在很大差 异。(2)学生在学习策略和情感态度方面也存在需要进一步解决的问题。例如：学习缺乏主 动性、自觉性;大多数同学没

19、有养成良好的学习习惯，不能主动做好课前预习和课后复习工 作，学习没有计划性和策略性，也不注意知识的积累和巩固。(3)在课堂上，习惯于以往被动地接受所传授的知识，不善于发现和总结语言规律，学 习的主体性不突出。三、教材与教辅的分析本学期采用的仍然是社的英语教材。所以本学期教学任务更加繁重，时间更加加紧 迫。每一单元除了关注阅读、写作、听力、视听说等语言实践活动，还关注语言知识、情感 态度、文化意识和学习策略等。其中，通过并利用教材培养和坚强学生的阅读理解能力和以 前的必修教材有很大的不同。本学期的选修教材强调学生综合语言运用能力的培养和提高, 所以重点在于培养学生用英语获取信息、处理信息的能力。用英语分析问题、解决问题的能