人教版七年级道德与法治测试卷 (含答案)

1、2017-2018学年度下期期末测试卷人教版七年级（下）道德与法治一、比较与选择（共20分）单项选择（4小题，每小题2分，共8分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的）“实践出真知”告诉我们的道理是（）要注意学习理论知识书本知识很重要所有的经验都来自书本要重视社会实践辽宁卫视真人秀节目归来，客观地反映了一些留守儿童因情感缺失，变得自卑、霸道、暴力、花钱大手大脚、沉迷网络等生活现状。你对这些留守儿童的正确建议是（）体味美好情感，拒绝网络培养积极向上的人生态度多读书提升自己道德情操要自由拒绝参加任何活动B.C.D.3“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光，做不了大树，就做小草，以自

2、己的绿色装点大地。”这启示我们（）保持自尊弹性，激励自我放大自身优势，相信自我坚持实事求是，悦纳自我挖掘自身潜能，超越自我对集体中的小群体认识错误的是：在小群体中,彼此相互接纳、欣赏，体会到归属感和安全感小群体与集体之间没有矛盾和冲突能感受到集体生活的美好,更愿意积极参与集体的建设小群体内成员间的友谊沾染上江湖义气，就沦为小团体主义多项选择（4小题，每小题3分，共12分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的。多选、错选均不得分。少选者：若有两个正确选项，只选一项者得15分；若有三个正确选项，每选一项得1分；若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得1分）5、自强，不仅关系到每

3、个人的梦想，更关系到整个“中国梦”的实现，在团中央书记处书记傅振邦看来，中国梦并非遥不可及，它在每个人的心中和手中，更在每个人的脚下，“五千年的中华文明，能够一以贯之，至今巍然屹立，靠的就是自强不息。”培养自强品质需要（）坚强的意志B.进取的精神C.持久的坚持D.远大的志向6、每晚7时许,广场舞爱好者在各个小区空地上挥汗起舞。这边是小苹果，那边是最炫民族风，各种音乐竞赛高音、舞队噪声,让周围居民苦不堪言。律师认为，在增强居民社会公德意识的同时，还需执法部门严格执法。这说明了（）法律能解决生活中一切问题日常生活中的矛盾还需要法律来调整法律与我们的生活息息相关法律调节社会关系，为人们生活服务7、与

4、异性交往好处多，认识正确的有（）有助于了解异性的思维方式、情感特征能从对方身上看到和学习某些优秀品质可以让我们更加关注异性，对异性更加随便是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验8、美好集体人人向往，那么美好集体的特点有（）美好集体是民主的、公正的美好集体是充满关怀与友爱的美好集体是善于合作、充满活力的美好集体是没有矛盾的二、辨别与辨析（10分）9、一天，初中生小林在回家路上，看到一歹徒正持刀抢劫。他心想：“作为未成年人，要懂得自我保护；同歹徒作斗争是大人的事，与我无关。”于是，小林悄然离开。请你运用所学知识对小林的想法进行辨析。答案：（1）“作为未成年人，要懂得自我保护”的想法是正确的。（

5、1分）由于未成年人阅历不够丰富，心理不够成熟，体质也不够强健，自我保护的意识和能力比较薄弱，更容易受到伤害（3分）因此，我们要增强自我保护意识和能力。（1分）（2）“同歹徒作斗争是大人的事，与我无关”的想法是错误的。（1分）只有人人敢于同违法犯罪作斗争，坏人坏事才会减少，社会正气才能得到弘扬（2分）我们要见义巧为，学会运用法律武器同违法犯罪行为作斗争。（2分）三、观察与思考（2小题，每小题10分，共20分）10、运用所学知识回答下列问题：，情景:中午午休时，刘华、王灿和周泰三位同学聚到一起,叙说各自的烦恼。刘华“不壮竝升幺时候开始，我的噪音变得鸵声便气主一说蒔.就僚在村呼噜：我感到别扭死了！”

6、“我的生活简宜就惊地掘滿险的肯就痙像雨忌報莽.具是烦死了”周秦“各当觀聘覆子的时僥、我几乎徘认不出自己了、掘趁的，庐胖的、同学們都就我條牛，氢气球J址我怎虫活味（1）情景中三位同学是因为什么事情产生了烦恼?他们身上出现这些现象的原因是什么？（5分）答案：（1）烦恼:情景中三位同学是因为自己的体态、容貌的不足和生理机能的变化而烦恼。（2分）原因：进入青春期,身体出现了生理变化，包括身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟，每个人身体发育的情况各不相同。（3分）（2）遇到上述情景中的情况，应采取的正确态度是什么？（3分）答案：（2）应接受现实，正视身体的变化,悦纳青春期的生理变化,欣然接受青春

7、花蕾的绽放;不因自己的生理变化而自卑;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。（3分）（3）怎样调节这一矛盾心理？（2分）参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；通过求助他人，学习化解烦恼的方法；通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理;还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。11、阅读材料，回答问题。（14分）漫画：就这个看得清楚（1）请用简洁的语言概括其中蕴含的道理。（1分）答案：（1）正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系。（1分）（2）结合材料，谈谈你对正确处理个人利益与集体利益关系的认识。（3分）答案：（2）在社会主义国家，个人利益与集体利益本质上是-致的；

8、当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义；坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。（3分）（3）结合漫画，谈谈在集体中我们应该怎样做才能让“和声更美”？（6分）答案：（6分）需要每个人尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐美；对于集体要求中存在的不合理因素，我们要通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议；当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义；承认个人利益的合理性、保护个人正当利益，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义；在集体生活

9、中要学会处理与他人的各种关系；无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。、活动与探索（2小题，每小题10分，共20分）12、学习了第二单元做情绪情感的主人以后，张华等几位同学利用课余时间展开了“不良情绪”的调查，请你参与并完成下面的任务。【深入调查】（1）如果你是被调查的一员，请你依照表格中的提示完成下表。（2分）【思维碰撞】通过调查，张华等人发现多数同学存在不同的情绪反应，大家对此展开了激烈的讨论。（2）请你也参与到他们的讨论中，说说人常见的基本情绪有哪些?影响情绪的因素有哪些？（4分）答案：（2）常见的基本情绪有四类：喜、

10、怒、哀、惧。（1分）我们的情绪受多方面因素影响，例如:个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。（3分）【感受提炼】通过调查，张杰等人发现不同的情绪对人产生的影响是不一样的。（3）请结合所学知识，向同学们谈谈情绪对人的影响。（3分）答案：（3）影响我们的观念和行动。可能激励我们克服困难、努力向上。可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。（3分）【班级标语】（4）为了控制不良情绪，请你写一条“控制不良情绪的标语”张贴在班级板报栏内。（1分）（略）13、2017年全面从严治党深入推进,正风反腐利剑高悬、力度丝毫不减，制度的“笼子”越扎越紧。2016年处分省部级干部76人，厅局级干部2700余人，县处级干部1.8万。查处范围涉及中央部委、地方党委、人大、政府等多个领域，中国反腐实现了“打虎全覆盖。同时“猎狐行动”正在进行，对外逃贪官“虽远必追”！（1）这体现了我国正实现党的十八届四中全会提出的哪一总目标？（2分）答案：.（1）党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标，即建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。（2分）（2）这体现了我国法律的什么特征？（4分）答案：（2）法律对全体社会成员具有普遍约束力;法律靠国家强制力保