诗歌朗诵欣赏课件

1、诗歌欣赏艾青的诗假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉 雪，落在中国的土地上鉴赏：一是“雪落在中国的土地上，/寒冷在封锁着中国呀！”在诗中反复出现四次，构成了全诗的基调；二是诗中出现的赶着马车的农夫、坐在乌篷船里的少妇和离家年老的母亲等形象，是广大苦难人民的缩影；三是诗中反复出现“土地”“田地”“大地”这些意象(饱含诗人思想感情的形象)有着深厚的内涵。 意象的含义每一个有独创性的诗人都有属于他自己

2、的意象：在这意象里凝聚着诗人对生活的独特感受、观察与认识，凝聚着诗人独特的思想与感情。艾青诗歌的中心意象是：土地与太阳。“土地”的意象里，凝聚着诗人对祖国大地母亲最深沉的爱；爱国主义是艾青作品中永远唱不尽的主题。把这种感情表达最为动人的，是他的我爱这土地。“土地”的意象还凝聚着诗人对于生于斯、耕作于斯、死于斯的劳动者最深沉的爱，对他们命运的关注与探索。艾青最真切的诗都是献给中国农民的。赏析诗歌中的意象：雪落在中国的土地上农夫的刻满了痛苦的皱纹的脸在破烂的乌篷船里垂着头坐着的蓬头垢面的少妇蜷伏在不是自己的家里的年老的母亲被烽火所啮啃着的地域绝望的污巷饥馑的大地阴暗的天颤抖着的两臂寒冷的雪夜郭路生

3、（食指）热爱生命攀附的葛藤凄风苦雨弯弯曲曲的荒草野径顽石棱角的坚硬拦路的荆棘冬天风雪中的饥饿寒冷夏天毒日头热火一般的灼热总的特点：带有痛苦和悲哀色彩的客观物象。 相信未来 当蜘蛛网无情地查封了我的炉台当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀我依然固执地铺平失望的灰烬用美丽的雪花写下：相信未来当我的紫葡萄化为深秋的露水当我的鲜花依偎在别人的情怀我依然固执地用凝霜的枯藤在凄凉的大地上写下：相信未来我要用手指那涌向天边的排浪我要用手掌那托住太阳的大海摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆用孩子的笔体写下：相信未来我之所以坚定地相信未来是我相信未来人们的眼睛她有拨开历史风尘的睫毛她有看透岁月篇章的瞳孔不管人们对于我们腐烂的

4、皮肉那些迷途的惆怅、失败的苦痛是寄予感动的热泪、深切的同情还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽我坚信人们对于我们的脊骨那无数次的探索、迷途、失败和成功一定会给予热情、客观、公正的评定是的，我焦急地等待着他们的评定朋友，坚定地相信未来吧相信不屈不挠的努力相信战胜死亡的年轻相信未来、热爱生命普希金假如生活欺骗了你,不要悲伤，不要心急!忧郁的日子里需要镇静，相信吧！快乐的日子将会来临。 心儿永远向往着未来， 现在却常是忧郁。 一切都是瞬息，一切都将会过去； 而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。普希金是俄国文学史上第一位举世瞩目的伟大作家。他是近代俄罗斯现实主义文学的奠基人，俄罗斯文学语言的创造者。果戈理曾评

5、价说：“一提到普希金的名字，就会立刻想到俄罗斯民族诗人。事实上，在我们的民族诗人中，没有一个及得上他，而且没有一个人能更适宜于被称为民族诗人在他身上，俄罗斯的大自然，俄罗斯的精神，俄罗斯的语言，反映得这样的纯洁，这样的净美，有如突出的光学玻璃上面所反映出来的风景。”高尔基盛赞普希金是一位“伟大的俄国人民诗人”，他“无论在诗句的美或是在感情和思想的表现力上，从来没有人能够超过的一位诗人”，他是“伟大的俄国文学之始祖”。 致大海鉴赏：普希金的致大海是一首反抗暴政，反对独裁，追求光明，讴歌自由的政治抒情诗。诗人以大海为知音，以自由为旨归，以倾诉为形式，多角度多侧面描绘自己追求自由的心路历程。感情凝重

6、深沉而富于变化，格调雄浑奔放而激动人心。大致说来，致大海的诗情变化展现了海之恋，海之思，海之念“三步曲”。 泰戈尔：我一无所求景？人？事？情？景：林边、黎明、湿草、薄雾、鸟儿、芒果树、村径、繁花、蜜蜂人：我、挤牛奶的女人事：一个女人在黎明时分在榕树下挤着牛奶。情：对乡村美景的热爱、对乡村恬静生活的热爱。诗歌比较泰戈尔的诗与普希金的诗有何不同？普希金的抒情诗激情澎湃泰戈尔的抒情诗平和恬淡双桅船双桅船是诗人运用朦胧诗的写法，采用象征、意象来表达人的主观情绪，从而伸张人性的佳作。全诗表现了诗人双重的心态与复杂的情感。一方面，是理想追求的“灯”，另一方面，是爱情向往的“岸”。在执着追求理想的进程中，时

7、而与岸相遇，又时而与岸别离，相和谐又相矛盾。同时，在理想追求进程中，诗人时而感到前行的艰难与沉重，又时而感到一种时代的紧迫感而不让自己停息。“雾打湿了我的双翼/可风却不容我再迟疑。”诗中所表现的情绪与心态，既是诗人自我的、个性的东西，同时，又是那个特定时代的青年们所普遍感受到而难以言表的东西。诗人以她细腻的心，运用象征的技巧，把它完美地表达出来，使之成为一首脍炙人口的佳作。诗歌中的象征手法双桅船：借用这一具体形象来表现诗人自己，表现诗人双重的心态与复杂的情感。双桅并在，意味着诗人心目中爱情与事业既并立又相区别的心理。大海：自由精神的象征，表达诗人追求自由的强烈感情。悠长又寂寥的雨巷象征着当时黑

8、暗的阴沉的社会现实，没有阳光，没有生机和活力。而“我”就是这样一个孤独地彳亍着的彷徨者。“丁香”是美丽、高洁、愁怨三位一体的象征物。“丁香姑娘”成了诗人某种情绪或是理想的象征。诗人的情绪是茫然而惆怅的。 一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图， 一题清纯然而无解的代数， 一具独弦琴，拨动檐雨的念珠， 一双达不到彼岸的桨橹。 蓓蕾一般默默地等待， 夕阳一般遥遥地注目， 也许藏有一个重洋， 但流出来，只是两颗泪珠。 呵，在心的远景里， 在灵魂的深处。 从明天起，做一个幸福的人 喂马，劈柴，周游世界 从明天起，关心粮食和蔬菜 我有一所房子，面朝大海，春暖花开 从明天起，和每一个亲人通信 告诉他们我的幸福 那幸

9、福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人 给每一条河每一座山取一个温暖的名字 陌生人，我也为你祝福 愿你有一个灿烂的前程 愿你有情人终成眷属 愿你在尘世获得幸福 我只愿面朝大海，春暖花开喂马，劈柴，周游世界”，似乎宣告了诗人面向尘世，开始了一系列的体验式行动，不再任时间在贫穷、单调和孤寂中逝去。 “周游世界”是诗人的理想，那便是让自己的心灵充分向世界开放，充分享有这个世界。 “关心粮食和蔬菜”是积极的生活态度，是热爱生活的表现，从这可以感受日常生活本身包含的享受物质快乐，使人休闲放松的内容。“我有一所房子，面朝大海,春暖花开”。诗人在想象中构建着自己的幸福家园，想象自己有一个超离生活之外，眺望大海的

10、姿态和空间，在那里，诗人可以面朝大海，获得逍遥无待的精神自由。关爱万物生命是诗歌的存在价值，此诗的抒情主体以一种“超越自我”的姿态关怀人类，祝愿所有的人都得到幸福，悲天悯人的人类情怀使得整首诗突破了通常抒情诗的情感表达，全诗进入了一个全新的境界。“我只愿面朝大海，春暖花开”。“我只愿”暗示了前边的一切，原来都是诗人在为别人祈祷，他自己根本就不愿去拥抱世俗，而是坚守自我的空间和姿态，只愿独自一人面朝大海，背对尘世，静看花开花落。 歌词欣赏带走一盏渔火让它温暖我的双眼留下一段真情让它停泊在枫桥边无助的我已经疏远了那份情感许多年以后才发觉又回到你面前留连的钟声还在敲打我的无眠尘封的日子始终不会是一片

11、云烟久违的你一定保存着那张笑脸许多年以后能不能接受彼此的改变月落乌啼总是千年的风霜涛声依旧不见当初的夜晚今天的你我怎样重复昨天的故事这一张旧船票能否登上你的客船枫桥夜泊月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。东风破苏轼一盏离愁孤单窗前自鬓头奄奄门后人未走月圆寂寞旧地重游夜半清醒泪烛火空留一壶漂泊浪迹天涯难入喉君去后酒暖思谁瘦水向东流三春如梦向谁偷花开却错谁家琵琶东风破岁月流离不解时候仍记总角幼琴幽幽人幽幽琵琶一曲东风破枫染红尘谁看透篱笆古道曾走荒烟漫草年头分飞后一盏离愁孤单伫立在窗口我在门后假装你人还没走旧地如重游月圆更寂寞夜半清醒的烛火不忍苛责我一壶漂泊浪迹天涯难入喉

12、你走之后酒暖回忆思念瘦水向东流时间怎么偷花开就一次成熟我却错过谁在用琵琶弹奏一曲东风破岁月在墙上剥落看见小时候犹记得那年我们都还很年幼而如今琴声幽幽我的等候你没听过谁在用琵琶弹奏一曲东风破枫叶将故事染色结局我看透篱笆外的古道我牵着你走过荒烟漫草的年头就连分手都很沉默如何创作歌词：要有故事要有画面要有形象要有结构要有感悟少年情怀都是诗再读故乡的榕树，创作歌词。为自己的照片配一首诗。故乡的榕树轻轻哨笛 思絮浮在天地 怀念说故事的老人风吹树影 怀念树下嬉戏的孩童水涟漪 怀念慈爱的老祖母 阳光洒四边 清风徐来 溪水奏乡音 月明星稀摇摇曳曳 一天疲劳一扫而光纯纯朴朴 榕树啊这是故乡， 故乡的榕树故乡的榕

13、树 叫着我，叫着我，怀念榕树旁的小溪 浓浓的思念怀念榕树下的石桥 温暖在外的游子怀念柔柔的须根 故乡的榕树怀念扰扰的绿云 承载了我的亲情 我愿化作一片白云 飘啊飘到你的心田 小小的哨笛，唤醒了回忆伴着记忆中的微风，回到了故乡那故乡的山，故乡的水，如此地熟悉亲切鸭子、石桥、鹅卵石、少女，伴着我走过童年，刻着我的记忆还有那故乡的榕树直立茂盛的榕树，奇异顽强的榕树喔，我儿时的天堂茂盛的榕树，奇异的驼背有母亲的亲切，有祖母的慈祥喔，榕树，夏日中的清凉喔，榕树，苦涩中的安慰月亮，为你披了件美丽的纱衣，星星，与你微笑着交流故乡的榕树，我在异乡怀念着你故乡的榕树，你可曾想到我这游子故乡的榕树我思念故乡的榕树

14、，榕树旁清澈的小溪，小溪上洁白的石桥石桥下汲水的少女。我思念故乡的榕树，榕树上玩耍的伙伴，伙伴们划着那小船，小船带梦去那远方。我思念故乡的榕树，榕树下长须的老人。老人讲着神秘传说，传说带来吉祥祝福。我思念故乡的榕树，榕树头祈福的母亲。母亲和祖母的关爱，关爱存留我的心里。我思念故乡的榕树，榕树下纳凉的乡亲。乡亲们漫谈着故事，故事里写满了快乐。我思念故乡的榕树，榕树下愉快的夏夜。夏夜里如水的月华，月华下宁静的故乡。我思念故乡的榕树，榕树就是我的故乡，故乡却只在我的梦里，梦里还有故乡的清凉。溪水滔滔，榕树不老，不老乡愁，乡愁笼罩。故乡啊，故乡，我榕树的故乡!陈卓烽多少年了，苍老的榕树，那苍虬多筋的树

15、干，承载着儿时我攀登过的痕迹。多少年了，潺潺的小溪，那滔滔流淌的溪水，冲刷着儿时我漫步过的脚印。多少年了，坚硬的石板，那被溪水冲洗过的石板，留下了儿时我躺睡过的余温。多少年了，愉快的夏夜，那被老榕树遮掩了的夜里，回荡着儿时我欢唱过的歌声。多少年了，驼背的榕树已经承受不了岁月的重压，像那祖母和讲故事的老人一样，已离我而去。多少年了，离乡千里的我，心中有一个榕树结、故乡魂，啊，故乡的榕树啊邹雪尔家旁摇曳的翠青，口中淳朴的哨音，那榕树的枝与叶，又勾起我对你的思念。如果我能张开翅膀，我还能否落到你的身旁。如果我能落到你的身旁，我还能否听到那溪水的歌唱。如果我能落到你的身旁我还能否见到那柱虔诚的香。如果

16、我能落到你的身旁，你是否还能在烈日下辟出一片阴凉。就是我能张开翅膀，可我也无法落到你的身旁，我已千里离乡，你也倒在了地上，就像那讲故事的老人和老祖母一样。又是那翠青，还是那哨音，故乡的榕树啊，你可听到我呼唤的声音！哨笛声起许程一抹青绿，哨笛声起。袅袅风吹旋律，片片透明如玉，我坐上故乡的榕树上，那是爬满沧桑的痕迹。流水汨汨飘过溪边的少女，石桥上刻的是少时的回忆。几朵白云，哨笛声起。曲曲盘旋成枝，摇摇曳曳成影。我爬上故乡的榕树上，那里长有我曾经的梦。炊烟依依绕过叶旁的鸟巢，石板上印的是浸湿的歌曲。星夜满，榕树苍，看着榕树想故乡，传说依旧在，亲人已不再，我的情思满心海。折一支哨笛，榕树的思念，奏一支

17、悠远的歌。郑智颖我不能做你身上的一道年轮却注定要思念你一生，在你的叶脉里收获秋天，你用肋骨做成琴键，弹奏出唐诗的豪迈宋词的婉约透过你葱茏的树冠，我看到，金灿灿的太阳和淡泊无华的月亮，和太阳一齐升起的还有信念还有扑不灭的生命之火古老的传说美丽的祈福编织的只是一段短暂的生命只有你，才有资格说永恒你听到过太多生与死的合唱见证过太多的严寒和酷暑水墨丹青一支牧笛在你身边吹响小小的邮票捎去写不尽的乡愁一束歌声在葱茏的树冠里摇曳那美丽的旋律带我回那榕树下的故乡黄茵茵我怀念的是故乡的榕树苍虬多筋的树干是儿时寄托的梦我怀念的是榕树旁的小溪唱着摇篮曲的流水是儿时欢快的梦我怀念的，是榕树下的石板被溪水冲洗过的凉意是儿时稚嫩的梦我怀念的，是爬上榕树攀折枝头老祖母絮絮的叮嘱是儿时温馨的梦我怀念的是榕树下度过的夏夜神秘而恬静的气氛是儿时的甜蜜的梦我怀念的是榕树的“驼背”，苍老弯曲的“小船”，是儿时调皮的梦我怀念的是故乡的梦，苍老亲切的榕树倒在故乡的土地留下的只是儿时缤纷的梦我怀念啊，我故乡的榕树林敏浈炎炎夏日枝叶拨动了胡琴的弦在巨伞下的凉床在苦涩的日子里唱几段原野的曲儿孩子，我多么愿意为你洒下一地阴凉声声哨笛嫦娥驾着一朵白云飘过在凹槽