部编版ppt《探访古代文明》教学课件

1、道德与法治六年级下册第六课 探访古代文明第2课时 同学们：上节课老师给大家布置的实践作业，大家都有认真完成吗？谁愿意到前面来展示你的收获？添加标题添加标题一分钟了解中国世界遗产文化百科讲堂 中国于1985年12月12日正式加入保护世界 文化与自然遗产公约1.1986年，中国开始向联合国教科文组织申报世界遗产项目。2.1999 年10月29日，中国当选为世界遗产委员会成员。3.截至2019年7月6日，中国世界遗产已达55项，其中世界文化遗产37项、世界文化与自然双重遗产4项、世界自然遗产14项，与意大利并列为拥有世界遗产最多的国家（55项）。 中国是世界上拥有世界遗产类别最齐全的国家之一，也是世

2、界文化与自然双重遗产数量最多的国家（与澳大利亚并列，均为4项）世界自然遗产14项位居第一 为什么中国世界遗产总数会居于世界第一？仅仅因为我们是四大文明古国之一吗？那么为什么其他三个文明古国为什么没有这么大成就呢？小疑惑中国的两河文明历史悠久，源远流长；中国地大物博，自然遗产丰富；中华文化博大精深，有优良的传承。活动二：探秘三千年前的帝都殷墟 殷墟位于中国历史文化名城安阳市西北郊，是中国商代晚期都城，距今已有3300多年历史。1928年正式开始考古发掘，出土了大量都城建筑遗址和以甲骨文、青铜器为代表的丰富的文化遗存，系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明，确立了殷商社会作为信史的科学地位。被

3、评为20世纪中国“100项重大考古发现”之首。2006年列入世界文化遗产名录，现为国家AAAAA级旅游景区。你知道吗？添加标题添加标题一分钟了解三千年前帝都甲骨文，是中国的一种古老文字，又称“契文”，也是世界上发现的最早文字。甲骨文顾名思义是在龟甲或兽骨上契刻的文字。教师讲述：面对心理烦恼我们可以这样做：参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；通过求助他人，学习化解烦恼的方法；通过培养兴趣爱好转移注意力；学习自我调节，成为自己的“心理保健医生。”（2）以小组为单位，合作演出你身边的小群体平时的生活片段。（两分钟）目标导学一：悦纳生理变化第四单元主题是维护国家利益,懂得维护国家利益是每个公民的义务

4、,牢固树立国家利益至上的观念,坚决捍卫国家利益。要想做到国家利益至上,就要树立总体国家安全观,并在实际行动中维护国家安全。在维护好国家利益的前提下,去建设美好祖国,关心国家发展,天下兴亡,匹夫有责,实干创造未来。中学生要自觉地肩负为祖国献身、为人民服务的责任和使命,更好地融入社会,就要了解我们的祖国,了解我们的成就,了解我们的差距,确立宏伟目标,把个人的前途和祖国的命运统一起来。融入社会,重在参与。学生们了解不同劳动和职业的特点及其独特价值,主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶情操,形成良好的学习、劳动习惯和生活态度,引导学生关注国家的发展,增强责任意识,为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。(

5、2)苏珊为什么把自己不喜欢的工作做得很出色？(4)我花了很长时间写了一篇很好的作文，但语文老师说我这篇文章是抄袭的，我很委屈。(2)苏珊对自己的工作有着强烈的责任心，并没有因从事的不是自己喜欢的工作而抱怨、懈怠，而是全身心地投入，所以把工作做得非常出色。2学生 分组解决。思考：从情境中双方的角度来看，如果你遇到类似情境，你会怎么做？请说明理由。（1）请你任选一组展示的小群体生活片段给出评价。3、情感态度与价值观目标：体会生命的珍贵，懂得珍爱生命，善待自己和他人的生命，懂得珍惜自己与他人的生命围绕以下辩题，在班级举行辩论会。(3)他(她)们的所作所为有何意义？社会：努力营造一个有利于未成年人健康

6、成长的的社会环境。同学们：大胆猜一猜这四字甲骨文该怎样读？免除罪过你猜对了吗？甲骨文发现而产生重要的历史意义：1、甲骨文的出土证明了商代的确存在过，以实物印证了中华三千多年的文明。2、对研究商代的历史具有重要的考古作用。3、对研究汉字的发展历程有重要的意义。司母戊大方鼎 以青铜器为代表的殷墟文物证明商朝的青铜冶炼技术已经非常发达，著名的司母戊鼎重达875公斤，就是其中的杰出代表，为晚期商代文明传统提供了重要的证据。添加标题添加标题北京故宫是中国明清两代的皇家宫殿，旧称紫禁城，位于北京中轴线的中心，是中国古代宫廷建筑之精华。是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑之一。北京故宫被誉为世

7、界五大宫之首（法国凡尔赛宫、英国白金汉宫、美国白宫、俄罗斯克里姆林宫），是国家AAAAA级旅游景区，1961年被列为第一批全国重点文物保护单位，1987年被列为世界文化遗产。故 宫故宫简介添加标题添加标题秦始皇陵，中国历史上第一位皇帝嬴政（前259前210年）的陵寝，中国第一批世界文化遗产、第一批全国重点文物保护单位、第一批国家AAAA级旅游景区，位于陕西省西安市临潼区城东5千米处的骊山北麓。秦始皇陵建于秦王政元年（前247年）至秦二世二年（前208年），历时39年，是中国历史上第一座规模庞大，设计完善的帝王陵寝。秦始皇兵马俑秦始皇陵秦始皇陵简介添加标题添加标题莫高窟，俗称千佛洞，坐落在河西走

8、廊西端的敦煌。它始建于十六国的前秦时期，历经十六国、北朝、隋、唐、五代、西夏、元等历代的兴建，形成巨大的规模，有洞窟735个，壁画4.5万平方米、泥质彩塑2415尊，是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术地。11961年，莫高窟被中华人民共和国国务院公布为第一批全国重点文物保护单位之一。1987年，莫高窟被列为世界文化遗产。1莫高窟与山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟、甘肃天水麦积山石窟并称为中国四大石窟。莫高窟佛像敦煌莫高窟敦煌莫高窟简介添加标题添加标题长城（The Great Wall），又称万里长城，是中国古代的军事防御工程，是一道高大、坚固而连绵不断的长垣，用以限隔敌骑的行动。长城

9、不是一道单纯孤立的城墙，而是以城墙为主体，同大量的城、障、亭、标相结合的防御体系。1961年3月4日，长城被国务院公布为第一批全国重点文物保护单位。1987年12月，长城被列入世界文化遗产。雄伟的万里长城长城简介活动二：观看视频众志成城迎战洪涝那么，作为中学生，珍爱生命，我们可以做些什么呢？【材料分析】阅读下面材料，并回答问题。(5)回家后，老妈老是唠叨个没完，我都快烦死了。教师讲述：面对心理烦恼我们可以这样做：参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；通过求助他人，学习化解烦恼的方法；通过培养兴趣爱好转移注意力；学习自我调节，成为自己的“心理保健医生。”对此，她仍然心存遗憾：“老实说，至今我仍说

10、不上喜欢自己所从事的工作。如果能够让我重新选择，我会毫不犹豫地选择音乐。但我知道那只是一个美好的假如，我只能把手头的工作做好”1阅读教材第83页“探究与分享”。三、课堂小结提示：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护四位一体。(4)语言节制法。一旦情绪激动时，可以默诵或轻声自我警告“保持冷静”、“不允许发火”、“要注意自己的形象和影响”等词句，想尽办法抑制住自己的情绪；也可以针对自己的弱项，预先写有“制怒”、“镇定”等条幅置于案头或悬挂在墙上。【生活观察】观看机场、工厂、十字路口、银行、学校餐厅等有秩序与无秩序的视频资料，并回答问题：以上资料体现了哪些方面的社会秩序？如果没有秩序，我们的生活将

11、会怎样？家庭应 该如何保护未成年人?在集体中，尤其是班级体中，常常有几个关系比较好的同学会形成一个小群体.活动三：情境讨论他该怎么做？(展示材料)埃及金字塔“金字塔、法老、胡夫”金字塔：古埃及国王的坟墓。法老：古埃及国王的尊称也是一个神秘的名字，意为“大房屋”胡夫：全名胡尼胡夫，埃及第四王朝第二位法老，希腊人称他为奇阿普斯，是埃及历史上最残暴的一位法老，埃及最著名的胡夫金字塔便是他用10万奴隶花了20年时间建造的。埃及金字塔关于金字塔的“四个神秘传说”第一个：“法老的诅咒”相传进入法老墓的人或者攀爬法老墓会有不好的事发生，会暴毙而亡，不久就变成干尸，这是法老的诅咒。第二个：“隔绝电子设备”科学

12、家说只要进入法老墓，所有的电子仪器都没有信号，无论多么先进的设备。第三个：“猫护卫”相传科学家进入古墓，发现了一只活着的猫，带出古墓却突然死亡了，相传它是法老的护卫离开必死！第四个： “无缝连接”金字塔的石头都是天然石头非常不规则，却没有任何缝隙，相传这是法老的能量才形成得无缝连接。印度石窟巴比伦空中花园埃及金字塔中国故宫四大文明古国的著名古建筑2学生分组讨论回答。（多媒体播放教材p98相关链接）影剧院二、新课讲授活动四：探究与分享（教材第102）做负责任的人不言代价与回报承担责任的代价承担责任的回报正确评估承担责任的代价和回报我承担我无悔积极承担非自愿选择的责任崇敬、感激那些承担责任不言代价与回报的人（2）教师归纳：中华文化源远流长、博大精深。作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养。守护精神花园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。提示：在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。这一节课就让我们来探讨这一话题。(一) 走向世界的形式是多样的介绍2016年度“感动中国”人物潘建伟的故事,引导学生思考潘建伟成功的动力,谈谈自己的感悟。教师总结学生的感悟:从“我要在